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1、下列关于一氧化碳的说法错误的是A、一氧化碳有毒，能与血液中的血红蛋白结合，使人缺氧 B、一氧化碳具有可燃性，可作燃料 C、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属 D、一氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
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2、下列关于二氧化碳的说法正确的是A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变蓝 B、二氧化碳是空气污染物之一 C、二氧化碳能灭火是因为其密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 D、二氧化碳的过量排放会导致酸雨
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3、下列关于碳单质的说法错误的是A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的 B、金刚石硬度大，可用于切割玻璃 C、石墨能导电，可作电极 D、活性炭有吸附性，可除去水中的钙、镁化合物
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4、下列关于化学式的说法正确的是A、化学式只能表示一种物质 B、化学式不能表示物质的组成元素 C、化学式可以表示物质的一个分子（由分子构成的物质） D、化学式只能表示物质的物理性质
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5、下列实验现象描述正确的是A、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C、铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 D、红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
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6、某元素的原子结构示意图为
， 该元素在化学反应中易 A、得到 1 个电子 B、失去 1 个电子 C、得到 2 个电子 D、失去 2 个电子 -
7、下列物质中，氯元素的化合价为 + 5 价的是A、HCl B、Cl2 C、KClO3 D、KClO4
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8、下列关于分子和原子的说法，错误的是A、分子和原子都可以直接构成物质 B、分子是由原子构成的 C、在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D、分子和原子都在不停地运动，分子之间有间隔，原子之间没有间隔
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9、下列化学方程式书写正确的是A、2H2O22H2O+O2 B、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C、S+O2SO2↑ D、4P+5O22P2O5↓
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10、下列关于水的说法正确的是A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢原子和氧原子构成的 C、电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气 D、生活中通过煮沸可以降低水的硬度
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11、下列实验操作正确的是A、用嘴吹灭酒精灯 B、给试管内液体加热时，试管口对着自己 C、取用粉末状药品时，用药匙或纸槽将药品送到试管底部 D、量筒量取液体时，仰视读数
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12、下列变化中，属于化学变化的是A、冰雪融化 B、酒精挥发 C、食物腐烂 D、矿石粉碎
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13、
学习酸碱中和反应时，同学们发现稀盐酸与氢氧化钠溶液混合在一起无明显现象。学习小组的同学们对其产生探究兴趣，于是他们分别从不同的角度探究酸碱中和反应。
【探究一】通过pH变化的角度，证明酸碱发生中和反应。
（1）利用如图1所示的装置进行实验探究。用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图2所示。
①反应前烧杯中盛放的Y溶液是(填化学式)。
②图中a～b过程中所发生的化学反应方程式是。
③从微观角度分析，中和反应的实质是。
【探究二】通过能量变化的角度，证明酸碱发生中和反应。
（2）毛毛同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。牛牛同学认为毛毛同学推理不合理，理由是。
（3）牛牛同学为了验证毛毛同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出溶液温度随加入稀硫酸质量的变化，如图3所示。
①由图可知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是(选填“放热”或“吸热”)反应。
②从A到B的过程中，烧杯中溶液pH逐渐减小，到达C点时溶液中的溶质有(填化学式)。
③小红利用如图4所示装置进行实验：烧杯中放入新制饱和石灰水，向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管。一段时间后，试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是。
【探究三】通过溶液酸碱性变化的角度，证明酸碱发生中和反应。
（4）芳芳同学利用图5实验进行反应，证明碱与酸发生反应的现象是。
（5）明明同学观察到实验过程中有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质，请你分析变质的原因是(用化学方程式表示)。
【探究四】通过证明有新物质生成的角度，证明酸碱发生中和反应。
为验证中和反应有水生成，萌萌同学在老师的指导下，查阅了相关资料，进行如图6所示的三个实验。(已知：①变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。②无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水)
（6）证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是。
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14、金属材料广泛应用于生产生活。(1)、金属的冶炼
据统计，港珠澳大桥主梁钢板用量高达42万吨，工业上可用一氧化碳和赤铁矿炼铁，其原理是 (用化学方程式表示)。
(2)、金属材料的保护①桥梁的维护需要除铁锈，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为。
②大桥在施工过程中采用高性能环氧涂层，其防锈原理是。
(3)、金属材料的回收利用某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色金属)等金属，如图是某工厂回收部分金属的流程图。已知：
①操作①前的金属板要粉碎，目的是。
②滤渣①中含有的金属是。滤液②中的溶质是。
③向Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中加入铁粉，充分反应后过滤。若滤渣中有两种金属，则滤液中的溶质组成情况有种。
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15、
食盐被称为“百味之首”，是重要的调味品。各类古籍记载了不同时期、不同地区的制盐方法。
（1）莆田“海盐”：明代《兴化府志·货殖志》记载：“天下盐皆烹煎，独莆田用晒法”，即“晒盐法”是莆田独创。
①“晒盐法”利用的是________的原理(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
②粗盐中的氯化钠由________构成(填微粒符号)。要把50g质量分数为9%的氯化钠溶液稀释为质量分数为0.9%的生理盐水，需要水的质量为________g。
运城“池盐”：人们将盐池内清水(含有Na+、Cl-、Mg2+、等)引入旁边耕成畦垄的地里。“待夏秋之交，南风(热风)大起，则一宵(一夜)结成，名曰颗盐(粗盐)。若盐析出时刮东北风(冷风)，则味苦(含硫酸镁)色恶，不堪食用。”
（2）如图为氯化钠、硫酸镁溶解度曲线，25℃时，将20g硫酸镁固体加入50g水中，充分搅拌后所得溶液为________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，该溶液的溶质质量分数为________(列出原式即可)。
（3）南风(热风)大起后结成的粗盐依旧含有微量硫酸镁等杂质，可采用淋洗最佳___________(填字母)。
A. 蒸馏水 B. 饱和硫酸镁溶液 C. 饱和氯化钠溶液 （4）结合溶解度曲线图，解释刮东北风(冷风)时析出盐味苦的原因：________。
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16、自然界氧循环对维持人类生活与生态平衡具有重要意义。(1)、用图1装置制取和
①用大理石()和稀制取的化学方程式为 ， 收集装置是 ， 验满的方法是。
②用B作发生装置产生 ， 反应的化学方程式为 ， 检验氧气的方法是。
(2)、探究鱼缸中氧循环
①图2鱼缸中和含氧量比一周前明显下降。下降的原因可能是(用化学方程式表示)。
②用图3进行实验，测得4小时后a中含氧量为 ， b中含氧量为。从氧循环的角度分析，氧含量不同的原因是。
③若要恢复鱼缸中的正常氧循环，可以采取的一种做法是。
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17、某兴趣小组沿着汽车燃料发展的时间轴，开展实践探究活动。
(1)、蒸汽机汽车使用煤为燃料。提高煤的燃烧效率的一种方法是。(2)、内燃机汽车使用的汽油和柴油可通过石油分馏获得。柴油燃烧速度慢、稳定，所以采用高压缩比压缩过程中空气温度会(填“上升”或“下降”)，柴油喷入时即燃烧，叫压缩点燃(压燃)。汽油燃烧速度快、不稳定，所以不能采用压燃。汽油机是压缩冲程结束时，利用喷油嘴上方的电子点火器产生电火花，从燃烧条件分析，电子点火器的作用是。(3)、天然气(主要成分是甲烷)可做汽车燃料。16吨甲烷完全燃烧生成的CO2质量为吨。(4)、我国科学家利用“分子围栏”解决甲烷高效变甲醇的难题。在70℃和催化剂的作用下，甲烷转化成甲醇(CH3OH)的微观示意图如图所示。
①该过程中不变的微观粒子是(写微粒符号)。
②甲烷转化成甲醇的化学方程式为。
(5)、“碳中和”愿景下，你认为未来汽车燃料的特点有。 -
18、“神舟”问天、“天宫”遨游、“嫦娥”揽月……人类将进入大航天时代。化学在探索宇宙奥秘中发挥着重要作用。(1)、空间站中能供给航天员呼吸的气体是。(2)、航天员在太空中的饮食种类十分丰富，涵盖八宝饭、红烧肉、烤牛排以及各类冻干蔬菜等。其中，八宝饭主要含有的营养物质是。(3)、聚丙烯、聚氨酯属于(填“天然”或“合成”)材料，可以做月球基地建设的粘结固化剂。(4)、“夸父一号”太阳探测器可近距离靠近太阳，写出探测器材料的一种性能。(5)、若利用月壤中的某些成分，将CO2、H2O转化为H2、CH4、O2等，有望为人类在月球上生存解决问题。
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19、氢能是一种清洁能源，传统制备方法是利用煤、天然气等化石燃料制氢，不符合可持续发展的长期目标。某科研团队以工业副产物硫化氢气体(H2S)为原料实现了氢气的低成本制取。该制备流程如下图所示：
下列说法不正确的是
A、产品室发生反应的化学方程式为 B、该制备流程中可循环利用的物质有H2SO4、I2 C、理论上生成H2的质量等于反应室加入的水中氢元素的质量 D、相较于传统制氢(煤和天然气制氢)，该方法更符合低碳生产理念 -
20、下列实验中利用提供的方案能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别棉纤维和羊毛纤维
点燃，闻产生的气味
B
除去CO2中的少量HCl气体
先将混合气体通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
C
除去CaO中混有的CaCO3
先加足量水，然后过滤
D
鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
取样，分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化
A、A B、B C、C D、D