• 1、

    2025年5月16日神舟二十飞船成功发射,金属材料铸就大国筋骨。学习小组围绕金属材料开展了一次项目式学习之旅。

    【任务一:认识金属材料】

    (1)“航天器上使用了新型的铝锂合金,下列对铝锂合金性能的描述正确的是_______。(选填字母序号,下同)。

    A. 铝锂合金具有良好的抗腐蚀性B. 铝锂合金的密度较低
    C. 铝锂合金具有较高的强度D. 铝锂合金具有适宜的延展性

    (2)铝、钛等金属与稀土形成的特种合金常用于航空、航天领域。提出了稀土分离技术,为我国的稀土生产作出了重大贡献,被称为“稀土之父”的中国化学家是_______。

    A. 侯德榜B. 屠呦呦C. 张青莲D. 徐光宪

    【任务二:探究金属的性质】

    (3)小组同学为验证Li、Al、Cu三种金属的活动性顺序,设计如下实验方案:

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    I_______

    铝丝无明显变化

    Li>Al

    II把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入CuSO4溶液

    铝丝表面附着一层红色物质

    Al>Cu

    请根据上述实验回答相关问题。

    ①请补充完成上表实验操作I的相关内容________。(可供选择的试剂为:Li2SO4溶液、铝丝、CuSO4溶液)

    ②实验操作中铝丝用砂纸打磨的目的是________。

    ③反应Ⅱ的微观示意图如图所示,参加该反应的微观粒子是________(用符号表示)

    【任务三:提取金属资源】

    (4)人类可以通过多种方法从自然界提取金属资源。

    ①“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”。“淘金”过程发生的是________变化。

    ②《天工开物》记载“凡铁分生、熟,出炉未炒则生,既炒则熟。……众人柳棍疾搅,即时炒成熟铁(注:熟铁即钢)”。生铁和钢性能不同的原因是________。

    (5)小组同学在实验室模拟用赤铁矿石制取铁粉(赤铁矿石中的杂质不溶于酸,也不溶于水,不含铁元素,且每步均反应充分)。设计简易流程如下:

    ①写出“酸浸”时发生反应的化学方程式________。

    ②溶液A中含有的溶质是________。(填化学式)

    ③根据题中数据计算赤铁矿中氧化铁的质量分数________。(写出解题过程)

  • 2、

    同学们对某石灰厂下游河水取样,开展水质检测及水的初步处理一系列活动。

    资料:1.水的检测指标包括色度、气味、浑浊度、硬度、pH等。2.氯化钙溶液呈中性。3.我国生活饮用水的pH指标是6.5-8.5,水的硬度的标准如下:

    水样类别

    极软水

    软水

    中硬水

    硬水

    高硬水

    以CaCO3浓度计/mg/L

    075

    75150

    150300

    300450

    450700

    (1)浑浊度:观察所取河水明显浑浊,加入常用的混凝剂(填一种物质名称)使水中悬浮的杂质较快沉降,充分静置后进行(填一种实验操作),得到澄清的水样。

    (2)硬度检测:取(1)处理后的水样适量于烧杯中,用便携式水硬度检测仪测得硬度为 326.3mg/L,说明处理后的水样属于上表中。(填水样类别)

    (3)pH检测:取(1)处理后的水样适量于烧杯中,用pH计测定出pH值为10.2,则该水样呈性。

    若小组同学为了将水样调节至中性,向其中逐滴加入稀盐酸,并利用数字化设备测定滴加过程中溶液pH和温度变化曲线如图1、2所示。(水样中含有氢氧化钙,假设其他成分都是中性且均不与盐酸发生反应)

    (4)根据要求,滴加至图1中(填“a”或“b”或“c”)点即可停止,此时滴入的盐酸体积为mL,发生的反应方程式为。图2可说明该反应是填“放热”或“吸热”)反应。

    (5)实验室电解水时加入少量氢氧化钠溶液来增强导电性,随着通电后反应的进行,溶液的pH将逐渐(填“增大”或“不变”或“减小”)。

  • 3、

    化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列实验装置图回答问题。

    【基础实验】

    (1)写出图1中编号仪器的名称:①

    (2)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 , 依据氧气的物理性质选择装置F收集氧气。若收集H2 , 除F装置外还可选择的收集装置是

    (3)实验室制取二氧化碳时,相比B装置,选用A作该实验的发生装置的优点是 , 用G装置验证二氧化碳的性质,通入二氧化碳后,试管中产生的现象是

    【跨学科实践活动】

    (4)兴趣小组设计了水草缸的二氧化碳自动补给装置。由上图可推知,二氧化碳是否产生与A瓶内(填“压强”或“温度”)有关。为了水草更好的生长,确保二氧化碳能够充分溶入水中,最好将的导管口放置于鱼缸的位置(填“1”、“2”或“3”)。

  • 4、近期江苏省城市足球联赛火爆“出圈”,第三轮赛事战罢,盐城暂时屈居第二,南通领跑。其中体现了广泛的化学知识,让足球更科学。
    (1)、请选择下列合适的序号填空。

    A.制成合金   B.水分子   C.糖类   D.热塑性     E.尿素     F.高弹性和耐磨性

    【足球装备】

    ①球员穿着的球衣通常由聚酯纤维制成,相较于棉制球衣,其优点是具

    ②)球员护腿板使用的聚丙烯塑料属于塑料。

    【运动能量】

    ③球员比赛时消耗的能量主要来自葡萄糖的氧化,其属于人体所需的营养物质

    ④球员运动后需补充大量淡盐水,保持水化学性质的最小微粒是

    【球场维护】

    ⑤盐城奥体中心草坪施用作为氮肥。

    ⑥为防止金属球门生锈,可采取刷漆或

    (2)、根据初中化学知识完成下列填空。

    【赛事安全】

    ⑦消防器材中干粉灭火器能够灭火的原因是。(填一种原理即可)

    ⑧场馆消毒常用溶质质量分数为0.5% 次氯酸钠(NaClO)溶液,场馆现有10% 次氯酸钠(NaClO)溶液 25 kg,可配制溶质质量分数为0.5% 次氯酸钠(NaClO)溶液的质量是

  • 5、某无色气体X(H2、CO、CO2和C2H2)可能含有4种气体中的一种或两种。为了确定气体X的组成,同学们取5.8g气体X按下图装置进行实验,发现装置A中无明显变化,装置C增重1.8g,装置D增重8.8g(提供足量的氧气使可燃性气体充分燃烧)。(小资料:碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,能吸收CO2和水蒸气)

    下列说法不正确的是

    A、气体X一定不含有CO2气体 B、气体X含有H2的质量为0.2g C、气体X含有的CO质量为 5.6g D、气体X一定含有C2H2气体
  • 6、为除去下列各物质中混有的少量杂质,采用的相应除杂方案正确的是

    物质

    杂质

    除杂方案

    A

    铜粉

    氧化铜

    在空气中充分燃烧

    B

    NaCl溶液

    Na2CO3

    加入适量稀硫酸

    C

    H2

    CO2

    通过足量NaOH溶液、干燥

    D

    FeCl3溶液

    HCl

    加入适量铁粉、过滤

    A、A B、B C、C D、D
  • 7、实验室有一瓶无色透明的废液。经测定其pH=2,对其中还可能存在的离子组合推测合理的是
    A、Mg2+K+Cl-SO42- B、Fe3+Na+Cl-NO3- C、Ca2+Na+Cl-CO32- D、Ba2+Na+OH-NO3-
  • 8、《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸。我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法,其反应微观示意图如下图所示。

    下列说法错误的是

    A、该反应属于化合反应 B、中碳元素的化合价为+4 C、反应前后原子种类和数目不变 D、参与反应的的两物质的粒子个数比1:1
  • 9、硫酸锰可用于电池、催化剂等行业,是一种重要的化工原料,如图是硫酸锰的溶解度曲线,判断下列说法正确的是

    A、硫酸锰的溶解度随温度的升高而增大 B、100℃时,N点的硫酸锰溶液降低温度至50℃时有晶体析出 C、加溶剂可将M点的硫酸锰溶液转变成N点的硫酸锰溶液 D、100℃时,硫酸锰饱和溶液的质量分数约为30%
  • 10、铅酸蓄电池中含有硫酸、铅(Pb)和二氧化铅(PbO2)等物质(氧元素为-2价),下列相关化学用语表述正确的是
    A、2个氢离子:H2+ B、硫酸根离子:SO32 C、2个铅原子:2Pb D、氧原子结构示意图:
  • 11、下列有关实验现象猫述正确的是
    A、把冷碟子放在蜡烛火焰的上方,过一会儿会发现碟子底部出现炭黑 B、打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现大量白雾 C、向铜粉中加入少量稀盐酸,产生气泡,溶液变为蓝色 D、木炭在空气中燃烧,发出白光,放热,生成能使澄石灰水变浑浊的气体
  • 12、在《全面推进美丽中国建设的意见》中提出建设美丽中国的重要目标,重点推进美丽蓝天的建设。要守护好蓝天,离不开对空气的保护。下列有关空气的说法正确的是
    A、空气中体积分数最大的是氮气 B、O2SO2CO是空气污染物 C、氧气具有可燃性,可用作火箭推进剂 D、稀有气体含量太少,对于人类没什么作用
  • 13、ZnO广泛地应用于塑料、合成橡胶、药膏等产品的制作中。利用氧化锌矿(含少量CuO,其余成分不与硫酸反应)为原料制备活性氧化锌的流程如图:

    (1)、酸浸:为加快酸浸时反应速率,可采取的具体措施有(写一条)。
    (2)、过滤I:所需要的玻璃仪器有烧杯、
    (3)、沉锌:加入NH4HCO3 , 将Zn2+转化为碱式碳酸锌【Zn2(OH)2CO3】沉淀。一定条件下,浸出液pH和浸出温度对碱式碳酸锌产率的影响如图所示。

    ①根据图1,最佳pH为。若pH过高,Zn2(OH)2CO3产率下降,原因是生成了(填化学式)杂质。

    ②根据图2,温度大于40°C时,Zn2(OH)2CO3产率也下降,原因是

    (4)、过滤Ⅱ:证明沉淀洗涤干净的实验方案:取最后一次洗涤后滤出液, , 无现象,则洗涤干净。
    (5)、焙烧:Zn2(OH)2CO3高温焙烧得到活性氧化锌,同时生成两种常见的氧化物。反应的化学方程式为Zn2(OH)2CO3__2ZnO+H2O+X , 其中X为
    (6)、设计实验证明新制氧化锌的反应活性(反应速率)大于普通氧化锌。完整实验方案:分别取8.1g新制氧化锌和普通氧化锌于两只烧杯中, , 说明新制氧化锌的反应活性大于普通氧化锌。(可供选择的试剂有:10%稀硫酸、10%硫酸铜溶液)
    (7)、锌元素有抑菌作用。ZnO和Zn2(OH)2CO3都可添加至药膏,药效高低与有效成分的含量相关。Zn2(OH)2CO3的抑菌活性低于相同质量的ZnO,可能的原因是
  • 14、

    氧气、二氧化碳、氢气、水是初中化学学习的核心物质。

    项目一:气体的制备

    (1)图1中仪器a的名称是

    (2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为 , 用装置D收集CO2时从气体从(填“m”或“n”)导管口通入。

    (3)实验室用锌粒和稀盐酸制取H2 , 稀盐酸的最佳质量分数为5%~10%。浓度过高反应速率过快、难以控制,及 , 因此实验时可选择装置控制反应速率,获得平稳的气流,再将气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶。

    (4)装置E是跨学科实践小组自制的简易供氧器,过碳酸钠遇水会生成Na2CO3H2O2。向左瓶中加入过碳酸钠和二氧化锰,再倒入适量的水,瓶中产生气泡,瓶壁温热。

    ①装置E左瓶中产生气泡的化学方程式为

    ②装置E右瓶中水的作用是

    (5)用图2所示装置测量大理石和稀盐酸反应体系的温度,并用电子天平连续称量反应体系的总质量。测得反应过程中温度和质量随时间的变化如图3所示。

    ①图2所示装置制取CO2气体,停止反应的操作是

    ②图3中5~65s时,单位时间内体系总质量减小幅度较大的原因是

    项目二:水资源的利用

    I、水的净化

    用图所示装置对自来水进一步净化,可获得去离子水。阳离子交换柱里自来水中的阳离子与交换,阴离子交换柱中OH参与交换,交换出来的水均呈电中性。

    (6)一个Ca2+可以交换出H+

    (7)自来水通过如图装置后,与通入前相比,水分子数目将增多,原因是

    Ⅱ、粗盐提纯

    粗盐中常含有少量MgCl2CaCl2Na2SO4及泥沙等杂质,用如图的流程进行粗盐的提纯。

    (8)试剂①中依次加入稍过量的溶液,Na2CO3溶液,NaOH溶液,其中加入过量Na2CO3溶液的作用是

    (9)操作c是中玻璃棒的作用是

  • 15、生活中的衣、食、住、行处处离不开化学。
    (1)、“衣”:我们的校服面料采用的是耐磨、耐腐蚀的化纤布料。涤纶、锦纶等布料属于材料。
    (2)、“食”:学校营养午餐有鱼、肉、虾及各种新鲜蔬菜等荤素搭配。

    ①鱼、肉、虾富含人体所需的营养素是

    ②虾皮中还含有丰富的钙(填“元素”或“原子”或“单质”),缺钙会导致青少年骨质疏松。

    (3)、“住”:建筑物安装的铁栏杆经常刷铝粉防锈。

    ①铁生锈需要与同时接触。

    ②铝制品耐腐蚀的原因是(用化学方程式表示)。

    (4)、“行”:柏油路面铺的沥青来自石油。石油的分馏是利用石油中各成分的不同,属于物理变化。
  • 16、天然气(常含少量H2S)脱硫可有效减少酸雨形成。酸性条件下将天然气中的H2S转化为S,反应原理如图所示。下列说法正确的是

    A、脱硫过程中,CH4的作用是催化剂 B、脱硫过程中,可以观察到溶液由浅绿色变为黄色 C、反应结束后,Fe2SO43溶液的溶质质量分数减小 D、反应过程中每消耗32g氧气,则能处理34gH2S
  • 17、CH4CO2在催化剂作用下可得到合成气(CO和H2),反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应,原理如图所示,下列说法错误的是

    A、图1中消碳反应的产物是一氧化碳气体 B、为减少积碳,可在原料气中适当增加二氧化碳气体的量 C、积碳反应的化学方程式为:CH4__2H2+C D、图2中温度高于600积碳量减少,原因是产生的碳多于消耗的碳
  • 18、下列实验方案的设计中,理论上可行的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去粗盐中的泥沙

    溶解、过滤、蒸发结晶

    B

    检验NaOH溶液是否变质

    取样,滴入2~3滴稀盐酸,观察现象

    C

    鉴别稀盐酸、稀硫酸

    别取样,滴加AgNO3溶液,观察现象

    D

    制备硫酸铜溶液

    将金属铜加入到适量的稀硫酸中

    A、A B、B C、C D、D
  • 19、下列课本中的实验作了一定的改动,改动后仍然能达到实验目的的是

    A、比较合金与其组分金属的硬度 B、证明分子在不停的运动 C、探究可燃物燃烧的条件 D、验证质量守恒定律
  • 20、下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
    A、稀有气体通电能发出不同颜色的光,可用作保护气 B、武德合金的硬度大,可用于制电路保险丝 C、生石灰可以吸收水分,可用作干燥剂 D、氢氧化钙是白色固体,可用于改良酸性土壤
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