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1、阅读下面文章。
太阳能是清洁的可再生能源，昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。储能是解决上述问题的重要途径。目前，Ca(OH)2/CaO储热体系受到广泛关注，其工作原理如图1所示。在脱水反应器中，将太阳能以化学能的形式存储起来；需要能量时，水合反应器中发生反应释放热量。
除Ca(OH)2/CaO储热体系外，科研人员对其他体系也进行了研究。图2列举了几种储热体系的储热密度(单位质量储热材料的储热量)，它们的反应原理可表示为：A→B+C，吸热；B+C→A，放热。这些储热体系均借助物质相互转化来实现能量的存储和释放。
回答下列问题。
(1)、依据图1回答：①图中参与循环的元素共有种。
②脱水反应器中氢氧化钙【Ca(OH)2】发生分解反应的文字表达式为。
③液态水在进入水合反应器前需加热变成水蒸气，此过程中，水分子间的间隔(填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)、依据图2数据可知，Ca(OH)2/CaO储热体系受到广泛关注的原因为。 -
2、请结合“宏观—微观—符号”三重表征及资料卡片中涉及到反应的微观示意图回答下列问题。
(1)、丙物质的名称为。(2)、“
”表示的微观意义是。 (3)、请写出丁的化学式并标出其中硫元素的化合价。(4)、汞和铁都是由原子构成的金属，请写出2个亚铁离子的符号。 -
3、关于探究水的组成的实验，下列说法错误的是
图一：电解水
图二：氢气燃烧
围三：氢气在氧气中燃烧
A、图一是电解水的实验装置，试管D中的气体是氧气 B、图二是氢气燃烧的微观示意图，反应过程的正确顺序是acb C、以上两个实验中不变的粒子都是氢原子、氧原子 D、若利用图三所示的方法收集氧气并进行氢气燃烧的实验探究水的组成，可以达到实验目的 -
4、戊二醛是一种广谱高效消毒剂，其分子结构如图所示(“—”“=”表示原子之间相互连接)，下列说法正确的是
A、戊二醛化学式为C5H8O2 B、戊二醛属于氧化物 C、戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为5：8：2 D、保持戊二醛化学性质的最小微粒是碳原子、氢原子、氧原子 -
5、电解水的简易实验装置如图所示。下列说法不正确的是
A、甲管中的电极连接的是电源负极 B、乙管中的气体能使带火星的木条复燃 C、该实验生成的氢气与氧气的质量比为2：1 D、该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的 -
6、物质都是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是A、氢气 B、水 C、铁 D、氯化钠
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7、下列各图中“●”和“○”分别表示不同的原子，其中表示化合物的是A、
B、
C、
D、
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8、“中国芯”的关键材料是硅。结合硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图，提取的信息错误的是
A、图中的 B、硅属于非金属元素 C、硅原子有3个电子层 D、硅原子的相对原子质量为 -
9、下列化学用语书写正确的是A、两个氧分子：2O B、氢氧根离子：OH C、三个氯原子：3Cl D、中氧元素显价：
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10、3月22日是“世界水日”，某校举行“水说”主题作品展，作品中的下列说法不正确的是A、水通过三态变化实现天然循环 B、淡水是取之不尽，用之不竭的资源 C、“南水北调”工程说明我国淡水资源分布不均 D、自然界的水是一道道美丽的风景
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11、“端午节”是我国的传统节日，在该节日我国民间有一些习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄等。已知雄黄酒中酒精的化学式为CH3CH2OH。请回答下列问题：(1)、一个酒精分子中共有个原子。(2)、酒精的相对分子质量为。(3)、92g酒精中含氧元素的质量与g二氧化碳中所含氧元素的质量相等。(请写出计算过程)
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12、
实验课上，同学们做了电解水的实验。
（1）实验过程中：
①在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b管内气体体积比约为。
②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到（填“a”或“b”）中气体使木条燃烧更旺。
（2）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是；一小组做电解水实验时，在水中加了氯化钠，该小组发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了他们探究的欲望。请你一起参与该小组的探究活动吧！
【提出问题】
加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
【查阅资料】
①氯气：黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积。
②石墨电极不参与反应
【提出假设】
（3）假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3：电极上分别生成了和。
【设计实验】
（4）该小组仍然用如上装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。
a试管收集到黄绿色气体
b试管收集到无色气体。
通过对气体颜色的分析，说明假设肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。
听到轻微爆鸣声
证明b试管中收集的气体为氢气。
【实验反思】
（5）该小组发现通电除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠 ， 请试着写出在水中加入氯化钠时通电发生反应的文字表达式：；
【反思与评价】
（6）用电解水探究水的组成实验，你认为在电解水时（选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠，原因是。
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13、实验室常用如图装置制取气体，根据所学知识回答下列问题：
(1)、写出实验仪器的名称：①；②。(2)、实验室用A、B装置都可以制取氧气，写出用B装置制取氧气的符号表达式是。如果用高锰酸钾制取氧气，应选发生装置（填序号），但该装置还有一点不足之处是：。(3)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，如果选择C作气体发生装置，其优点是：。(4)、汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体，实验室中制取一氧化氮利用的收集装置是（填序号）。(5)、若用G装置进行排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入，应如何进行验满，方法是。（写出操作、现象、结论） -
14、在宏观、微观和化学符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
(1)、图1为几种粒子的结构示意图，据此回答：①A、B、C、E所示粒子中属于阳离子的是（填字母），若D为原子，。
②E所示粒子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）。电子形成离子，其离子符号为 ， 元素B和元素E形成的物质的化学式为。
③A、B、C、E中具有相对稳定结构的原子是（填字母）。
(2)、如图分别是物质发生变化的微观示意图：
①图1表示的变化是变化（填“物理”或“化学”）。
②图2所示化学反应的符号表达式为。
③图2表示的变化，从宏观角度看，在反应前后一定不变的是。
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15、化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空：(1)、碳元素。(2)、两个氢原子。(3)、两个氧分子。(4)、两个铝离子。(5)、氯化氢。(6)、氢氧化铜。(7)、碳酸钠。(8)、硫酸镁。(9)、氧化镁中镁元素的化合价表示为。(10)、地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物。
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16、“糖醋鲤鱼”是一道传统名菜，其烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的乙醇与食醋中的乙酸发生反应生成乙酸乙酯(C4H8O2)，使烹饪出的菜品别具香味。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是A、乙酸乙酯属于混合物 B、乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 C、乙酸乙酯的相对分子质量是88g D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：4
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17、下列各图中
和
分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 A、
B、
C、
D、
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18、高氯酸是酸性最强的无机酸，其中元素的化合价为是A、 B、 C、 D、
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19、下列关于过滤操作的叙述中，不正确的是A、液面不要低于滤纸的边缘 B、滤纸的边缘要略低于漏斗口 C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁
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20、将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
6.4
14.0
3.2
1.0
反应一段时间后的质量/g
10.0
7.2
x
1.0
下列有关说法正确的是
A、a和b是反应物 B、x=3.2 C、该反应属于分解反应 D、d恰好完全反应