• 1、下列关于金刚石、石墨、C60的说法中不正确的是
    A、金刚石硬度大,可用来切割大理石 B、石墨具有滑腻感,可用作润滑剂 C、它们都是由同种元素组成的单质 D、它们都是由原子构成
  • 2、水是生命之源,人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是
    A、地球上可利用的淡水资源有限 B、水是由氢气和氧气组成的 C、蒸馏可以得到纯净的水 D、用淘米的水浇花可以节约用水
  • 3、下列有关含“水”的物质中,属于纯净物的是(             )
    A、硬水 B、冰水 C、矿泉水 D、自来水
  • 4、阅读下文,回答下列问题。

    氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水时能生成氨水。氨气的应用十分广泛,工业上常用来制氮肥、硝酸和纯碱。煤炭作为燃料会产生一些有害气体。氨气也能用作燃料,燃烧时生成氮气和水,在工业、电力等领域都有广泛应用前景。工业上主要利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气。工业流程如图所示。

    (1)、氨气的物理性质有 (填写出一条)。
    (2)、与传统煤炭相比,氨气作燃料的优点是
    (3)、若在实验室中制取氨气,(填“是”或“否”)可以用排水法收集。
    (4)、据流程图分析,氨气生产过程中,可重复使用的物质是 (填写物质的化学式)。
    (5)、写出①的文字或符号表达式
    (6)、根据表中数据回答问题:在1.01×105Pa时,欲将NH3与N2H2分离,最好将温度控制在

    物质

    H2

    N2

    NH3

    沸点/℃(1.01×105Pa)

    ﹣252

    ﹣195.8

    ﹣33.35

  • 5、

    水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。

    Ⅰ.水的净化:

    (1)如图为一种常见的家庭净水器,其中PP棉净水原理和化学基本实验操作中过滤的原理相似,实验室进行该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ________(填仪器名称)。

    (2)图中颗粒活性炭的作用是 ________。

    Ⅱ.

    (3)水的组成:利用电解水实验可探究水的组成,图甲是电解水的装置图。

    电解水的微观示意图,请将方框□微观粒子其补充完整 ________。

    (4)a管中的电极连接在电源的 ________(填“正”或“负”)极上。电解水的文字或符号表达式为 ________。

    (5)该实验说明水是由 ________组成的。

    (6)以下措施,你认为有利于爱护水资源的是            (填写字母编号)。

    A. 全民提高节约用水意识
    B. 应用新技术、新工艺减少污染物的产生
    C. 抑制水中所有动植物的生长
    D. 对污染的水体作处理使之符合排放标准
  • 6、如图是测定空气中氧气含量的装置图和氧气性质的实验,回答下列问题:

    (1)、图一中红磷在集气瓶中与空气中的氧气反应,写出反应的文字或符号表达式
    (2)、该实验中红磷稍过量的原因 , 红磷燃烧的现象:产生大量 , 放出热量。
    (3)、冷却后打开弹簧夹后,水进入集气瓶内的体积小于15的原因(答一点):
    (4)、写出C中铁丝与氧气反应的文字或符号表达式
    (5)、A中水的作用是
  • 7、几种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。回答下列问题:

    (1)、磷的相对原子质量为 , X元素的元素符号为
    (2)、B粒子为Mg2+写出“2”的意义
    (3)、A~D中在化学反应中易得到电子的粒子是 , 具有相对稳定结构的粒子是
    (4)、图乙所示粒子共表示 种元素。X元素的化学性质与图乙中的 (填序号)化学性质相似。
  • 8、如图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息错误的是

    A、该反应前后一共涉及3种分子 B、该反应前后各种原子的种类没有变化 C、该反应说明分子是化学变化中的最小粒子 D、该反应的生成物为纯净物
  • 9、鉴别常见的如表各组物质,现象与结论错误的是

    选项

    鉴别的物质

    操作

    现象与结论

    A

    水和酒精

    闻气味

    有特殊香味的是酒精

    B

    空气和氮气

    伸入带火星的木条

    不能使带火星木条复燃的是氮气

    C

    水和双氧水

    加入等量二氧化锰

    立即产生气泡的是双氧水

    D

    二氧化碳和氧气

    滴加等量澄清石灰水并振荡

    澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳

    A、A B、B C、C D、D
  • 10、下列是地壳中含量最多的非金属元素组成的单质
    A、Si B、Fe C、Al D、O2
  • 11、校园微型空气质量监测站的组装和使用,可以提高同学们保护环境的意识。下列相关说法不正确的是
    A、空气质量指数越高,空气质量越好 B、加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 C、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM2.5、PM10等是计入空气质量评价的主要污染物 D、积极植树造林有助于提升空气质量
  • 12、化学是一门以实验为基础的学科。下列关于实验现象描述错误的是
    A、在氧气中点燃镁条,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出大量热 B、将红热的铁丝放在空气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体 D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生使澄清石灰石变浑浊的气体
  • 13、化学是推动人类社会可持续发展的重要力量,我们应树立建设美丽中国、为全球生态安全做贡献理念,下列行为不符合这一理念的是
    A、利用化学合成药物,保障人体健康 B、深埋处理废旧电池,美化生活环境 C、开发新能源,缓解化石燃料紧缺局面 D、生活垃圾分类处理,减少资源浪费
  • 14、分类是学习化学的一种重要方法。生活中的下列物质属于纯净物的是
    A、冰水混合物 B、泥沙 C、生理盐水 D、牛奶
  • 15、实验是化学学习的基本方法。下列图示实验操作错误的是
    A、读取液体体积 B、检查气密性 C、倾倒液体 D、闻气体气味
  • 16、化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题:

    (1)、写出图中有标号的仪器名称:a , b
    (2)、写出实验室用B装置制取氧气发生反应的化学方程式:
    (3)、若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可以将长颈漏斗换成来控制液体的滴加速率。
    (4)、欢欢同学制取了一瓶二氧化碳气体,按图E进行实验,观察到的现象是 , 实验说明二氧化碳的性质有(至少写出一条)。
    (5)、梅梅同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。

    ①写出制取二氧化碳气体反应的化学方程式:

    ②F装置中反应现象是

  • 17、实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸及相关仪器和用品,请结合下列装置回答问题。

    (1)、制取二氧化碳选用的发生装置是
    (2)、选用C而不用D收集二氧化碳的理由是
    (3)、用所选装置及药品制取较多二氧化碳,从便于操作及回收和节约药品等角度考虑,一次性加入足量比较合理。
    (4)、用A装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为
  • 18、A~E五种初中常见物质的部分转化关系如图。其中A与C的组成元素相同,B能使带火星的木条复燃,D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,加热时D、E均能与黑色固体丙反应。回答下列问题:

    (1)黑色固体甲的化学式为。反应①属于基本类型中的反应。

    (2)在D与丙的反应中,D表现出性。

    (3)反应②的化学方程式为

  • 19、我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外,更是重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO(NH2)2]的一种流程如下:

    (1)、从液态空气中分离出N2的过程属于(填“物理”或“化学”)变化。
    (2)、在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是
    (3)、水煤气在铜催化下实现CO的转化:CO+H2OCu__ΔCO2+X,其中X的化学式为
    (4)、上述流程中合成尿素的同时还有水生成,该反应的化学方程式为
    (5)、CO(NH2)2中碳元素和氮元素的质量比为
  • 20、下图为工业制取氨气的微观示意图:

    (1)、参加反应的两种物质的分子个数比为
    (2)、写出该微观示意图的化学方程式
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