-
1、用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂 K2FeO4的流程如下：
请回答下列问题：
(1)、操作 I 是；固体 B 的成分是。(2)、写出反应①化学方程式；写出反应①的实验现象；(3)、写出反应②的化学方程式 ， 该反应的基本反应类型是。(4)、在 K2FeO4中铁元素的化合价为。 -
2、化学兴趣小组在实验室找到一种爆炸盐洗衣粉，主要有效成分是过碳酸钠，化学式 2Na2CO3•3H2O2 通常用作洗衣粉的助剂，能去除多种顽固污渍。为了弄清楚其去污原理，某化学兴趣小组决定先探究其溶于水后的产物是什么。
（1）爆炸盐其溶于水后的产物，该兴趣小组做出如下猜想：猜想①：只含 H2O2；猜想②：只含；猜想③：含 Na2CO3和 H2O2
（2）[实验探究]
实验编号
实验操作
实验现象/化学反应
实验结论
方案一
向爆炸盐的水溶液中滴加几滴紫色 石蕊溶液
a ；
猜想①错误
方案二
i：A 装置加入 MnO2 ， 从分液漏斗处加入爆炸盐溶液，将带火星的木 条放在导管口。
ii：待 i 反应结束后，将A与集气瓶相连，从分液漏斗再滴加稀盐 酸，有气泡冒出。一段时间后，向 集气瓶中倾倒适量澄清石灰水，振 荡
i：b ；
ii：写出 A 装置内反应的化学方程式：；集气瓶内反应的化学方程式： ；
猜想②错误 猜想③正确
（3）[反思交流]
在使用爆炸盐溶液时应防止其失效，与下列物质混合不会使其失效的是 ．
A．二氧化锰 B．澄清的石灰水 C．稀盐酸 D．氯化钠
-
3、根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置 (选填序号)和 D 组合，反应的化学 方程式为。(2)、实验室可用装置 B 或 C 制 H2 ， C 装置相对于 B 的优点有。用 E 装置收集 H2 ， 气体应从 (选填“a”或“b”)端通入。(3)、有同学将实验室制得的 CO2 通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图 2 探究： 装置 F、H 中溶液变浑浊，G 中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是 。 -
4、如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，甲的俗称是纯碱，丙溶液为蓝色。下列能替代图中丁物质的是
A、Ag B、BaCl2 C、NaOH D、CuO -
5、以下除杂（括号内为杂质） 或鉴别，所用的方法错误的是A、Cu（Fe 粉）： 用足量稀硫酸浸泡，过滤、洗涤、干燥 B、CO2（HCl）： 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶后收集 C、只用稀盐酸就可以鉴别 Fe、C、CuO 三种黑色粉末 D、只用水（可以使用温度计） 就可以鉴别 NaCl、NaOH、NH4NO3 三种固体
-
6、A、B、C 三种物质的溶解度曲线如图所示。下列正确的是
A、t2℃时 A 物质的溶解度为 50g，属于易溶物质，适合使用冷却热饱和溶液结晶法来提纯 B、将 A、B、C 三种物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法 C、将t2℃时 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至 t1℃ ，所得溶液的溶 质质量分数的大小关系是 B>C＝A D、t2℃时，把 A、B、C 三种物质各 25 g 分别加入 50 g 水中均能得到饱 和溶液，但溶质和溶剂的质量比不相等 -
7、科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为 CH2O） ，该 反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是
A、物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成 B、物质乙中氧元素的化合价为-2 价 C、该反应中共出现了四种氧化物 D、该反应消耗物质甲和生成物质丁的质量比为 5 ﹕ 3 -
8、下列化学反应不属于四种基本反应类型的是A、 B、 C、 D、
-
9、近期，新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。过氧乙酸（CH3COOOH ）可以起到 消毒作用，其分子结构如图所示．有关过氧乙酸的下列叙述正确的是
A、过氧乙酸是一种氧化物 B、C、H、O 三种元素的质量比为 2：4：3 C、过氧乙酸中碳元素的质量分数约为 31.6% D、过氧乙酸分子由 2 个碳原子，4 个氢原子和 3 个氧原子构成 -
10、下列实验操作正确的是A、
测试溶液pH
B、
倾倒液体
C、
浓硫酸稀释
D、
检查气密性
-
11、生活中处处有化学，下列有关现象及其解释正确的是A、洗涤剂洗涤餐具上的油渍的原理是溶解油渍 B、家用煤气泄漏时扩散出来的 CO 是有刺激性气味的有毒气体 C、冰箱里有异味，可用活性炭吸附 D、炉具清洁剂与洁厕灵混用效果更佳
-
12、空气是一种重要的资源，下列有关空气中的成分以及对应的用途说法正确的是A、空气中的二氧化碳使雨水的 pH<7，形成了酸雨 B、空气中的氖气因为含量较低，所以没有什么用途 C、空气中的氧气能助燃，可以做燃料 D、空气中的氮气化学性质稳定，可作保护气
-
13、化学兴趣小组为测定某碳酸钠样品（除氯化钠外不含其他杂质）中碳酸钠的含量，称取该样品12g，充分溶解于水配制成110g溶液，向该溶液中加入100g氯化钙溶液，发生反应： Na2CO3+CaCl2＝2NaCl+CaCO3↓（氯化钠不参与反应），恰好完全反应后，溶液质量减少10g。求：(1)、碳酸钠中碳元素与氧元素的质量比为（填最简整数比）。(2)、该样品中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）。
-
14、
小明用氢氧化钙代替氢氧化钠加入水中（固体全部溶解）进行探究水的组成实验。
（1）实验1现象：两电极均有气泡产生、c中液面________（填“上升”或“下降”），与电源正极相连的石墨电极周围出现了较多白色浑浊物，溶液温度升高。
[提出问题]溶液中出现的白色浑浊物是什么？
[作出猜想]猜想① ：Ca(OH)2；猜想② ：CaCO3；猜想③ ：Ca(OH)2和CaCO3。
[实验探究]小明从溶液中分离出白色浑浊物，洗涤、烘干后称量其质量为mg（氢氧化钙微溶于水，忽略洗涤过程中的损耗）。接着进行了实验2：向锥形瓶中加入足量稀盐酸（不考虑其挥发性），观察到锥形瓶中产生大量气泡。待恢复至室温后，调节量气装置两侧使液面相平，平视凹液面最低处读数，测得CO2的体积为V mL（该实验条件下，CO2的密度为ρg/mL）。[已知：Ca(OH)2+2HCl＝CaCl2+2H2O]
（2）实验2中产生气泡的化学方程式为________
（3）若m、V、ρ之间满足________（用＞、＜或＝连接）的关系，则猜想③ 成立。
（4）下列操作可能导致测定的CO2气体的体积偏小的是______（填序号）。
A. 量气装置中所盛液体为蒸馏水 B. 量气装置左侧液体上方有空气未排出 C. 分离出的白色浑浊物未洗涤、烘干就进行实验2 [反思]
（5）实验1中溶液出现CaCO3的原因是________（用化学方程式表示）。
-
15、某校化学兴趣小组学习了气体的制取后，对相关知识进行总结，请你一起参与。
(1)、仪器a的名称是 ， 仪器b的名称是。(2)、某同学用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为 ， 若用装置E收集氧气，则验满的方法是。(3)、实验室制取CO2常选用发生装置C，其优点是。(4)、若用装置F收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是。 -
16、扎实做好“碳达峰”“碳中和”各项工作，体现了我国主动承担应对气候变化的国际责任，推动构建人类命运共同体的责任担当。请回答：(1)、“碳”减排：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼（B）可与物质X反应制取氢气，化学方程式为 ， 则X的化学式为。(2)、“碳捕捉和封存”技术是实现“碳中和”的重要途径。重庆合川实验基地通过如图技术将CO2压入地下实现CO2的封存。这里的CO2捕集是一个（填“物理”或“化学”）过程。
(3)、转化法是实现“碳中和”的措施之一，下图为根据初中化学有关知识，结合有关资料得到的碳的转化关系。
① 若甲为单质，自然界通过光合作用完成转化Ⅰ，则甲为（填化学式）。
② 转化Ⅳ是将CO2和H2在催化剂的作用下转化成甲醇（CH3OH）和水，是目前研究的热点.该反应的化学方程式为.
③ 此流程中可以循环利用的物质是（填化学式）。
-
17、重庆一中化学小组用下图所示装置探究碳及其氧化物的相关性质。
(1)、装置A中，硬质玻璃管内发生的化学方程式是 ， 灯罩的作用是(2)、装置D中发生的化学方程式是(3)、装置E的作用是防倒吸。为达到相同目的，本实验还应该在装置之间添加装置E(4)、请在图中将装置F补充完整 ， 使F装置既能充分吸收CO2 ， 又能处理尾气。
-
18、下图是某化学反应的微观示意图：根据图示回答下列问题：
(1)、为了使图示完整准确，应在C图中补充1个_____（填“A”或“B”）。A、
B、
(2)、从图A到图C的过程中发生改变的粒子是（填化学符号）。(3)、该反应的基本反应类型是 -
19、
我国强调要在2030年实现“碳达峰”.在2060年实现“碳中和”。“圆梦”小组同学确立了以“碳中和”为主题的学习内容，力求构建碳中和理念，努力践行低碳行动。请你参与完成以下任务。
活动一：了解二氧化碳的主要来源
近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的大量使用和绿色植物被大量砍伐。
活动二：了解二氧化碳在自然界中消耗的途径
（1）① 途径一：自然界吸收二氧化碳的途径有________ 和岩石吸收等。岩石（主要成分为碳酸钙）可以吸收二氧化碳生成碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，这一过程发生反应的化学方程式为________
② 途径二：地球上的海水吸收、发生反应的化学方程式为________。
活动三：探究二氧化碳的其他人工消耗途径
（2）人工光合作用： ， 其中X的化学式为________。
活动四：制订生活中的低碳行动方案
（3）下列做法不符合低碳理念的是_____（填序号）。
A. 节约用电 B. 乘坐公共交通工具 C. 无纸化办公 D. 使用一次性筷子 -
20、成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示。(1)、如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，其中金属的元素符号是。(2)、滴水成冰：保持水化学性质的最小粒子。(3)、信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），三硫化二砷中砷元素的化合价为+3价。