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1、下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
实验目的
A.探究铁钉锈蚀需要水
B.验证Mg和Fe的金属活动性强弱
C.探究可燃物燃烧需要氧气
D.探究CO2能与NaOH反应
实验设计
A、A B、B C、C D、D -
2、从盐卤水（含硫酸钠、氯化钠等）中提取的硫酸钠可用于制中药西瓜霜，硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线如题图。下列说法正确的是（ ）
A、40℃时，氯化钠的溶解度是48.8g B、硫酸钠的溶解度随温度升高而增大 C、t℃时，氯化钠溶液和硫酸钠溶液的溶质质量分数相等 D、40℃以下，可用降温结晶的方法从盐卤水中提取硫酸钠晶体 -
3、劳动创造美好生活。下列劳动实践活动所涉及的化学知识错误的是（ ）
选项
劳动项目
化学知识
A
用硝酸铵和水自制冷敷袋
硝酸铵溶于水吸热
B
给树苗施加
属于复合肥
C
回收铝制易拉罐
铝易与氧气反应
D
自制鸡蛋三明治当早餐
鸡蛋富含蛋白质
A、A B、B C、C D、D -
4、下列关于制取并检验二氧化碳的操作正确的是（ ）A、检查气密性
B、加入试剂
C、收集气体
D、检验气体
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5、我国科学家研发了Rusa-ZnO催化剂将甲烷高效温和转化为甲醛。反应的微观示意图如题图所示。下列说法错误的是（ ）
A、甲的化学式为O2 B、反应前后氢原子数目不变 C、反应物的分子个数比为1：1 D、反应前后催化剂的质量和性质不变 -
6、化学实验要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中错误的是（ ）A、洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用水扑灭 B、做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部要预先倒入少量水 C、点燃氢气前一定要先检验氢气的纯度 D、用高锰酸钾制氧气时试管口要放一团棉花
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7、水是生命之源。下列关于水的说法错误的是（ ）A、地球上的淡水资源十分有限 B、无色、无臭、透明的液体一定是纯水 C、利用活性炭可除去水中的色素和异味 D、园林灌溉将漫灌改为滴灌、喷灌可节约用水
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8、下列物质的用途与其性质对应关系中错误的是（ ）
选项
用途
性质
A
CO用于冶炼金属
CO具有还原性
B
浓硫酸用作干燥剂
浓硫酸具有腐蚀性
C
用碳素墨水绘画
常温下碳的化学性质不活泼
D
用熟石灰改良酸性土壤
熟石灰显碱性
A、A B、B C、C D、D -
9、“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮化学式为（是其香味的来源，关于大马酮的说法正确的是（ ）A、含有32个原子 B、碳、氢元素的质量比为13：18 C、由4种元素组成 D、氧元素的质量分数最小
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10、钽（Ta）在医疗领域可用于制造缝合线、人造眼球。下图为元素周期表中钽元素的信息，下列说法错误的是（ ）
A、钽属于金属元素 B、钽原子核内有73个质子 C、钽原子的核外电子数为73 D、钽原子的质量是180.9 -
11、“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合该主题的是（ ）A、参与植树造林 B、深埋废弃电池 C、自备布袋购物 D、使用清洁能源
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12、下列表述正确的是（ ）A、锌：zn B、氯化镁：MgCl C、氮气：N2 D、2个氯原子：Cl2
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13、科学无止境，精神永流传。为我国稀土分离技术研究做出杰出贡献的科学家是（ ）A、张青莲 B、范旭东 C、徐光宪 D、闵恩泽
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14、 2026春晚惊艳全场的人形机器人，组件主要成分属于合成材料的是（ ）A、纯棉装饰布 B、塑料外壳 C、钛合金关节 D、碳纤维支架
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15、元明粉（无水是一种重要的无机化工原料，常用于瓷釉、洗涤剂、医药等。不锈钢厂以硫酸酸洗废液[含]等]为原料制备无水硫酸钠，工艺流程如下：
(1)、酸洗废液中含有硫酸，用测出废液的pH（填“>”“<”或“=”）7。(2)、氧化池中加入溶液需不断搅拌，目的是；发生反应的化学方程式： （补充完整）。(3)、沉淀池中发生中和反应的反应化学方程式为： ， 沉淀物中含有（填化学式）。(4)、根据题20-2图溶解度判断，结晶时的温度最好控制在 ， 原因是。
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16、【基础实验和跨学科实践】(1)、常见金属的物理性质和化学性质
实验操作
实验现象
实验结论
物理性质
加热一段时间后，铜片上的火柴头着火燃烧。
铜有性。
接通电源，小灯泡。
铝有导电性。
化学性质
a处为（填化学式）溶液时，产生大量气泡。
镁银铜三种金属的活动性由强到弱的顺序是。
b处的现象为。
c处溶液变色。
(2)、垃圾的回收和利用【任务一】认识垃圾回收的意义
易拉罐常用于饮料包装，罐体常用铝合金或低碳钢制成。铝合金和低碳钢都属于（填“金属材料”或“合成材料”），回收这些生活垃圾的意义是（填序号）。
A.重新灌装饮料 B.节约金属资源 C.减少环境污染 D.节约能源
【任务二】制作金属蚀刻画
李明同学用铝合金易拉罐皮制作了刻有自己名字的红色字体挂件，他用的是溶液。制作完成后的废液应处理。
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17、【科普阅读】
碳储存技术是碳捕集、运输、利用与封存（CCUS）的核心环节之一，其本质是通过物理、化学或生物过程，将二氧化碳（CO2）从排放源或大气中分离出来，运输至安全场所，长期隔离或转化为稳定形态，从而阻止其进入大气加剧温室效应。
碳捕集可以利用氢氧化钾吸收大量CO2 ， 还可以将烟气（含CO2、O2、N2等）通过降温加压利用它们的沸点不同进行分离。利用超临界CO2兼具液体的高密度和气体的低粘度的特性，通过管道、船舶或罐车运输。CO2的碳封存方式主要有咸水层封存、海洋封存、矿化封存以及油气田驱油。如中国石化齐鲁-胜利油田项目，将CO2注入油田低渗透油藏，一方面降低原油粘度，提高采收率；另一方面，CO2被圈闭在油藏的孔隙中，实现“驱油+封存”双重效益。
化工利用则将CO2作为原料，通过化学反应转化为高附加值产品，如甲醇、航煤、塑料，实现“循环利用”。回答下列问题：
(1)、除了CO2外，造成温室效应的气体还有（ ）。A、CH4 B、O3 C、SO2 D、N2O(2)、利用KOH吸收CO2属于（填“化学”或“物理”）变化，通过降温加压将烟气中的CO2从O2、N2中分离是利用CO2的比O2、N2高的原理。(3)、超临界CO2具有、特性。(4)、目前碳封存方式占比最高的是。(5)、化工利用是将CO2通过化学转化为高附加值物质实现“循环利用”。你认为还可通过方式实现CO2的吸收转化。 -
18、火药是中国四大发明之一，孙思邈《丹经·伏火硫黄法》里的记载了提高火药稳定性的方法：“硫黄、硝石各二两，令研。用砂罐子，入上件药在内，掘一地坑，放罐子在坑内，与地平，四面却以土填实，将皂角子不蛀者三个，烧令存性，以钤（qián，同“钳”）逐个入之，待出尽焰，即就口上，着生熟炭三斤，簇煅之。候炭消三分之一，即去余火不用，冷取之，即伏火矣。”
(1)、硝石（KNO3）中氮元素的化合价为；将硫黄、硝石“令研”的目的是。(2)、“以钤逐个入之”即开始燃烧，“烧令存性的皂角子”的作用是：其中硫黄燃烧的化学方程式为 ， 基本反应类型为反应。(3)、用生熟木炭进行“簇煅”时为了提高火力，可采取的措施是。 -
19、实验探究是学生化学的重要方法和过程。下列实验设计能达到目的的是（ ）
A.探究反应物的浓度对反应速率的影响
B.探究蜡烛燃烧生成CO2
C.探究水对铁钉生锈的影响
D.探究CO2能与反应
A、A B、B C、C D、D -
20、用脑图对常温下能与物质X反应的物质进行归纳整理，如题图所示，则X可能是：（ ）
A、氧气 B、二氧化碳 C、稀硫酸 D、氢氧化钠