• 1、吸烟有害健康,下列标志中属于禁止吸烟标志的是
    A、 B、 C、 D、
  • 2、“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列做法不符合这一理念的是
    A、推广使用新能源公交车 B、限制、禁止燃放烟花爆竹 C、禁止化石燃料的使用 D、火力发电厂进行脱硫、控尘处理
  • 3、阅读下面科普短文,然后回答问题。

    空气中约含0.94%(体积百分比)的稀有气体,其中绝大部分是氩气。稀有气体都是无色、无臭、无味的,微溶于水,溶解度随分子量的增加而增大。稀有气体的分子都是由单原子组成的,它们的熔点和沸点都很低,随着原子量的增加,熔点和沸点增大。它们在低温时都可以液化。稀有气体原子的最外层电子结构为ns2np6(氦为1s2),是最稳定的结构,因此,在通常条件下不与其它元素作用,长期以来被认为是化学性质极不活泼,不能形成化合物的惰性元素。稀有气体的特性可以用现代的原子结构理论来解释:它们的最外电子层的电子已"满8(即已达成八隅体状态),所以它们非常稳定,极少进行化学反应,至今只成功制备出几百种稀有气体化合物。每种稀有气体的熔点和沸点十分接近,温度差距小于10℃(18°F),因此它们仅在很小的温度范围内以液态存在。

    (1)稀有气体(是、不是)混合物。

    (2)稀有气体可以用来做保护气,是因为他们的化学性质(活泼、不活泼)。

    (3)稀有气体在很小的温度范围内可能以态存在。

    (4)稀有气体的熔点与原子量的关系是

    (5)稀有气体的物理性质有

  • 4、

    学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某兴趣小组同学在课外进行了有关过氧化氢分解反应的再探究。

    【探究一】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些?

    兴趣小组同学做了四个实验,实验数据如下表:

    实验

    序号

    H2O2溶液的溶质质量分数%

    H2O2溶液的体积/mL

    温度/℃

    MnO2的用量/g

    收集O2的体积/mL

    反应时间

    5

    1

    20

    0.1

    4

    16 s

    15

    1

    20

    0.1

    4

    6 s

    30

    5

    35

    0

    4

    98 min

    30

    5

    55

    0

    4

    20 min

    (1)过氧化氢分解速率与温度的关系是
    (2)能说明过氧化氢的分解速率与其质量分数有关的实验是(填实验序号)。

    【探究二】MnO2的聚集状态是否影响其催化效果?

    (3)将质量相同但聚集状态不同的MnO2分别加入到5 mL 5 %的H2O2溶液中,测试结果如下:

    MnO2的状态

    操作情况

    观察结果

    粉末状

    混合不振荡

    剧烈反应,带火星的木条复燃

    块状

    反应较慢,火星红亮但木条未复燃

    由上述实验得到的结论是

  • 5、如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

    (1)、A装置中仪器a的名称是
    (2)、选用双氧水和二氧化锰制取氧气时,应选用作为气体发生装置。
    (3)、装置D可替代装置C,E,F。若选用装置D,采用排空气法收集氧气,氧气应从(填a或b)管进入。
    (4)、用制得的氧气完成G装置所示实验,该实验的实验现象是
  • 6、按要求回答下列各题。

    (1)、图中四个反应的相同点是                 (多选,填序号)。
    A、都是化合反应 B、都是氧化反应 C、生成物都是固体 D、都需要点燃
    (2)、在进行“硫在氧气中燃烧”的实验时,要预先在集气瓶底部放一些水的作用是 , 请写出该反应的文字表达式
    (3)、在进行铁在氧气中燃烧实验时,选用的铁丝应用砂纸进行处理,这个变化是变化;要预先在集气瓶底部放一些水的作用是;细铁丝应绕成螺旋状,其目的是;铁丝要系在火柴上,火柴的作用是;请写出该反应的文字表达式
    (4)、请写出b、d两个反应的文字表达式:b:;d:
  • 7、生活中处处有化学,通过学习已经知道:

    (1)煤能在空气中燃烧是因为空气中有;空气中氧气的主要来源

    (2)澄清石灰水久置变浑浊是因为空气中有

    (3)放置的饼干受潮是因为空气中有

  • 8、某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中加热制氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,下列关于该过程的说法正确的是

       

    A、a代表高锰酸钾(KMnO4) B、b代表氯酸钾(KClO3) C、c代表二氧化锰(MnO2) D、d代表氧气(O2)
  • 9、用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化如图所示。下列分析正确的是

    A、反应结束时一定能收集到(a-b)g氧气 B、P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾 C、在0~t2时段,MnO2在固体混合物中的质量分数不断增大 D、在氯酸钾分解过程中氯元素质量始终不变
  • 10、某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为m的H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(CaO和NaOH的混合物,可吸收水蒸气)。下列说法正确的是(  )

    ①将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接,均能达到实验目的

    ②称量装置Ⅰ反应前和完全反应冷却后的质量,可计算出生成O2的质量

    ③若用装置Ⅳ收集氧气,氧气应从a导管口进入

    ④若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果

    ⑤通过燃烧匙的上下移动可以控制反应的发生

    ⑥V中植物油的作用是使氧气与水隔绝,保证氧气的干燥

    A、②③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥ C、①②③④⑤⑥ D、②④⑤⑥
  • 11、生活中属于物理变化的是
    A、冰雪消融 B、大米酿酒 C、蜡烛燃烧 D、动物呼吸
  • 12、下列有关实验现象的描述中正确的是
    A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 B、加热铜绿时,黑色固体变成绿色,管壁出现小水珠 C、红磷在氧气中燃烧发出耀跟的白光,并产生大量的白雾 D、硫在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,
  • 13、下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是

    A、红磷燃烧产生大量白雾 B、燃烧匙中的红磷可以换成木炭 C、该实验可说明N2难溶于水 D、红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
  • 14、水的合成的微观过程如下图,下列说法中错误的是

    A、原子是化学变化中的最小粒子 B、在化学反应前后,分子和原子的个数都不变 C、在化学变化中分子可以再分,原子不能再分 D、在一定条件下,氢气跟氧气反应能生成水
  • 15、取用食盐的仪器是(  )
    A、燃烧匙 B、药匙 C、镊子 D、滴管
  • 16、如图所示,图中“”和“ ”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示混合物的是
    A、 B、 C、 D、
  • 17、下列关于氧气的说法中,不正确的是
    A、液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B、氧气约占空气总体积的21% C、实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气 D、氧气可用于医疗急救
  • 18、PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒,大气中PM 2.5含量增高易导致雾霾天气。下列关于雾霾的说法错误的是(  )
    A、工业废气、汽车尾气是产生雾霾的主要原因 B、倡导市民骑自行车上、下班,减少雾霾 C、就地焚烧大量农作物秸秆会加重雾霾 D、为了减少雾霾的危害,禁止使用化石燃料
  • 19、下列实验现象描述正确的是
    A、磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B、木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C、镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体 D、氢气在空气燃烧产生淡蓝色火焰
  • 20、现有碳酸钾和氯化钾的固体混合物15.8g,将88.6g稀盐酸加入到固体混合物中,恰好完全反应,得到100g溶液。请计算:
    (1)、反应生成的气体的质量为
    (2)、混合固体中碳酸钾的质量。
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