初中化学人教版（五四学制）-试题列表-第960页

1、现有含CuSO₄和H₂SO₄的混合溶液，向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶液，实验过程中，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示：

（1）恰好完全反应时，产生沉淀的质量_____g；

（2）求混合液中CuSO₄的质量；

（3）求该NaOH溶液的溶质质量分数。

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2、利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图所示（反应条件已略去）：已知：2Cu+O₂+2H₂SO₂=2CuSO₄+H₂O

（1）反应中通常要先将电池铜帽粉碎处理，这样做的目的是。

（2）溶液A中含有的溶质有种，固体C的成分是。

（3）步骤Ⅱ的名称是；该操作的变化类型是。

（4）加入物质D发生的反应的化学方程式为。

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3、

如图所示流程可用于制备硫酸铵。

Ⅰ、制硫酸：

（1）反应①的化学方程式为。

（2）反应②为SO₃＋H₂O=H₂SO₄ ，该反应属于（填基本反应类型）反应。

Ⅱ、合成氨：

（3）“原料气”中N₂的制备：N₂约占空气体积的五分之，可通过分离液态空气的方法得到。

（4）“原料气”中H₂的制备：高温时，CH₄和水蒸气在催化剂作用下反应得到H₂和CO₂ ，该反应的化学方程式为。

（5）NH₃溶于水时形成氨水。室温下，氨水的pH7（选填“＞”或“＜”）。

Ⅲ、制备硫酸铵：

（6）将NH₃通入稀释后的硫酸溶液中，得到硫酸铵。用水稀释浓硫酸时，需将缓慢地加入中，并不断搅拌。

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4、某兴趣小组进行下列探究活动。

I.基础实验：下列是制取和收集气体的部分装置。

（1）实验室用5%双氧水制取和收集氧气时，可选用的装置是（填字母序号），写出该反应的化学方程式。

（2）若用E装置收集二氧化碳，验满的方法是。

（3）若用加热熟石灰和氯化铵固体混合物反应来生成氨气，应该选用的气体发生装置是（填字母序号）。

Ⅱ.探究实验：对氨气的相关性质探究。

为了探究气体氨气（NH₃）的某些性质，小张同学依次做了以下两组实验。

（4）根据实验b-3推理，NH₃进入水中（填“是”或“否”）发生了化学反应，推理的证据是。

（5）根据以上两组实验得出的结论是。

（6）下列物质中能用于干燥氨气的是（填字母序号）。

A 无水硫酸铜

B 浓硫酸

C 碱石灰（CaO和NaOH固体混合物）

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5、化学与生活息息相关。

（1）下图是某电子产品拆解图片。图中标示的材料属于有机合成材料的是；选择钛合金作为螺丝材料，是因为合金的硬度比组成金属的硬度（填“大”或“小”）。

（2）制造电子芯片的主要材料是硅。工业上制取硅的主要化学反应为SiO₂+2C $\begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix}$ Si+2CO↑，该化学反应的反应物中属于氧化物的是，该反应的基本类型属于反应。

（3）生活中某些废旧电池含有汞，如果随意丢弃，会造成污染。汞的元素符号是，它在常温下的状态是。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是溶解、过滤和，得到的氯化铵在农业上又可用作。

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6、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

（1）生活中常用来区分硬水和软水。

（2）人的胃液里含有适量的（填名称），可以帮助消化。

（3）食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指（填“元素”或“原子”）。

（4）厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是。

（5）将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O₂反应，生成了CO₂和H₂O，由此可知该塑料中一定含有元素。

（6）稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图，下列有关Tm的判断错误的是（填序号）。

①原子的质子数为69

②属于金属元素

③原子的中子数为69

④相对原子质量为168.9

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7、下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是


A.加热一定质量的高锰酸钾固体	B.电解一定量的水	C.石灰石与足量稀盐酸反应	D.完全分解两份完全相同的过氧化氢溶液

A、A B、B C、C D、D

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8、许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H⁺和OH^-结合成水分子的过程（如图所示）。结合信息、图示，你认为下列各组离子间不能反应的是

A、H⁺、Na⁺、OH^-、 NO₃^- B、Na⁺、K⁺、 Cl^-、OH^- C、H⁺、K⁺ 、CO₃^2-、HCO₃^- D、K⁺、Ba²⁺、Cl^-、SO₄^2-

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9、下列实验现象描述错误的是（ )

A、

向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液：无色溶液中产生氢氧化铁白色沉淀 B、

一氧化碳与灼热的氧化铁反应_：红棕色粉末逐渐变为黑色粉末 C、

铁丝在氧气中燃烧_：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体 D、

研磨氯化铵与熟石灰粉末：白色固体中产生刺激性气味的气体

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10、根据如图有关信息判断，下列说法错误的是

A、在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期 B、镁离子核内有12个质子 C、在化学反应中，硫原子容易失去2个电子 D、硫元素的原子序数为16

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11、类推是常用的思维方法。以下类推正确的是（　　）

A、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 B、有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物 C、中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D、单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质

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12、洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图反应：

下列说法正确的是（　　）

A、该反应是分解反应 B、有毒气体是Cl₂ C、反应前后元素化合价不变 D、84消毒液、洁厕灵能混合使用

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13、建构模型是学习化学的重要方法之一，下列图型正确的是

A、

空气的成分(按体积计) B、

化石燃料 C、

化学肥料 D、

六大营养物质

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14、某化学兴趣小组对实验室一枚生锈的大铁钉产生浓厚的探究兴趣，进行以下实验：

实验一：把21g生锈的铁钉投入盛有120g稀硫酸的刚性密闭容器中，通过压强传感器测得容器内气体压强与反应时间的关系如下图所示：

(1)曲线ab段不产生氢气的原因是___________。(用化学方程式表示)

(2)曲线cd段产生氢气的速率增加较快的主要原因是___________。

实验二：为了探究上述铁钉中铁单质的质量分数，另取21g上述铁钉于烧杯中，将120g稀硫酸平均分成6次加入。所加稀硫酸的质量与烧杯内剩余物质的总质量如下表所示：

	1	2	3	4	5	6
所加稀硫酸的质量/g	20	20	20	20	20	20
烧杯内剩余物质的质量/g	41.0	60.9	80.7	100.5	120.4	140.4

(3)计算21g生锈铁钉中铁单质的质量分数(写出计算过程，结果精确到0.1%)。

(4)请在下图中画出烧杯内剩余物质的质量与所加稀硫酸的质量的关系曲线(并作必要标注)。

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15、某中学开展化学实验考查，考查内容由学生抽签决定，小明同学抽签后来到实验室，实验台上为他准备的药品有：过氧化氢溶液，稀盐酸，稀硫酸，高锰酸钾固体，氯酸钾固体、二氧化锰粉末、大理石颗粒，实验台上还准备了下列仪器：

(1)、写出仪器的名称：B。

(2)、利用题中药品和A-I中仪器可以制取较多量的二氧化碳，要组装发生装置和收集装置，小明选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式为。

(3)、利用上述仪器和药品可以制取氧气，小明选择的药品是（写名称），若用如图1装置装满水，用于收集氧气，进气口应为端（选填“a”或“b”）。

(4)、图2是利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点。

(5)、过氧化钠（Na₂O₂）常温下能与二氧化碳发生反应。将二氧化碳发生装置与图3装置（气密性良好）连接，过一段时间后，图3中G烧杯的澄清石灰水变浑浊，a处带火星的小木条复燃。

①E装置的作用是除去二氧化碳中。

②G中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明过氧化钠与二氧化碳反应热（填“放”或“吸”）。

③结合实验和所学知识得出CO₂与Na₂O₂反应的生成物为（填字母）。

a.Na₂O和O₂ b.Na₂CO₃和H₂ c.NaOH和O₂ d.Na₂CO₃和O₂

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16、电池在我们的生活中应用极为广泛，2019年诺贝尔化学奖颁发给了在锂电池研究方面做出贡献的科学家。

(1)、一种锂电池放电时的反应为

{8Li+3SOC1}_{2} {=Li}_{2} {SO}_{3} +6LiC1+2S

，此反应中锂的化合价由0变为。

(2)、铁碳电池放电时铁被腐蚀，其反应为

{2Fe+O}_{2} {+2H}_{2} O=2Fe （ OH ）_{2}

，

4Fe （ OH ）_{2} {+O}_{2} +2X=4Fe （ OH ）_{3}

，

2Fe （ OH ）_{3} {=Fe}_{2} O_{3} {+3H}_{2} O

，其中X的化学式为，铁被腐蚀的条件是。

(3)、如图所示将一根锌棒和一根铜棒放入一定量的硝酸银溶液中，发生反应，电流表指针发生偏转。

①反应的化学方程式为。

②溶液质量（填“增加”或“减少”）。

③此装置将化学反应产生的能量转化为。

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17、化学与社会生活

(1)、“锅碗瓢盆”中包含许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是 (填字母序号)。

A、紫砂锅 B、陶瓷碗 C、不锈钢水瓢 D、塑料盆

(2)、食醋(含醋酸)、精盐(NaCl)、碱面(Na₂CO₃)、蔗糖(C₁₂H₂₂O₁₁)都是厨房常备物品。用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性，因此，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的(填化学式)。食用过量的醋会使引起钙流失，缺钙导致。

(3)、下列物质与水混合，不能形成溶液的是 (填字母序号)。

A、食盐 B、食醋 C、碱面 D、花生油

(4)、洗洁精可用来清洗油污，是利用洗洁精的作用。

(5)、《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气(气指天然气)，引井火以煮盐”，请用化学方程式表示天然气燃烧的原理。

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18、构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“−”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质， a、b、c 分别属于不同类别的化合物，则a、b、c 可能是

A、NaOH、CuSO₄、NaNO₃ B、KOH、HNO₃、K₂CO₃ C、Ba（OH）₂、ZnSO₄、CuO D、NaOH、HCl、Ba（NO₃）₂

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19、下列实验设计不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	除去CO₂中混有的少量HCl气体	依次通入装有足量饱和NaHCO₃溶液和浓硫酸的洗气瓶
B	鉴别甲烷和一氧化碳	点燃后分别在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的小烧杯
C	鉴别KNO₃和NaCl溶液	取样，分别加入AgNO₃溶液，观察现象
D	除去氯化钠中混有的少量氯化钙	加入适量碳酸钠溶液，过滤、蒸发

A、A B、B C、C D、D

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20、根据实验装置图，以下说法中正确的是

A、a处固体由黑色逐渐变为红棕色 B、该实验可验证CO的氧化性 C、实验结束后应先停止加热，待玻璃管冷却后再停止通CO D、在整个实验过程中，c处的尾气可不做处理直接排放到空气中

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