• 1、规范的操作是实验成功的基本保证。下列实验操作正确的是
    A、读取液体体积 B、连接仪器 C、点燃酒精灯 D、过滤河水
  • 2、铁、铝都是常见的金属,工农业生产以及生活中有着广泛用途。
    (1)、铁原子在化学变化中易形成Fe2+和Fe3+两种离子,在铁原子、Fe2+、Fe3+这三种微观粒子中,核外电子数最少的是(填符号),三种微观粒子的质量(选填“相差不大”或“差距较大”)。
    (2)、已知一个碳-12原子(含质子、中子各6个的碳原子)的质量为1.993×10-26kg,一个铝原子的质量为4.482×10-26kg。

    ①计算铝原子的近似相对原子质量(要求列出算式表示计算过程,计算结果只保留整数)。

    ②关于相对原子质量的说法正确的是(不定项选填字母)。

    A.单位为1

    B.表示原子的实际质量

    C.也可约等于该原子的质子数与中子数之和

  • 3、据报道:某村民家发生煤气罐爆炸,经初步调查,事件起因是液化石油气钢瓶连接软管老化,造成液化气泄漏,遇明火燃烧、发生燃爆。小刚同学刚开始学习化学,他想知道液化气燃烧是不是化学变化,对此进行如下探究,请你参与他的探究过程并回答有关问题。

    【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗?

    【查阅资料】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。

    【猜想与假设】假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论,其表述方式为:如果……,那么……。

    (1)对于液化气燃烧是否为化学变化,你做出的假设是

    【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想:

    (2)打开液化气,点燃并将其调至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上,观察到:

    ①玻璃杯内壁出现 , 说明

    ②手摸玻璃杯壁有感觉。

    ③将玻璃杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡。观察到 , 说明

    【获得结论】

    (3)该实验结论是 , 作出此判断的依据为

    【反思与交流】

    (4)液化气燃烧过程伴随发光放热的现象,小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确 , 试举一例说明

  • 4、化学通常是从宏观、微观两个方面来研究物质。如图中A是锡元素在周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部分信息。

    (1)、1869年发现元素周期律并编制元素周期表的化学家
    (2)、请写出从图A得到锡原子的质子数为核外电子数为中子数为
    (3)、B原子结构示意图(填“是”或“不是”)相对稳定结构。
    (4)、若C表示氯离子,则x=
    (5)、元素在周期表中的分布是有规律的,D中甲的原子序数是。D中乙的原子结构示意图是
    (6)、现实生活中装扮节日的氢气球,大多数都是充装的氦气,请你考虑物理性质和化学性质,写出氦气适合充气球的两点原因
  • 5、空气是一种宝贵的自然资源。
    (1)、空气是混合物,其成分中有氧气、 , 稀有气体、二氧化碳、其他及杂质等。
    (2)、空气中氧气含量测定的再认识。

    I.用红磷测定空气中氧气的含量。

    ①图1实验中,燃烧匙内放入足量红磷的原因是

    ②写出发生反应的符号表达式:

    ③此实验集气瓶内预先装水的作用是

    ④图1实验中,测得空气中氧气体积分数小于五分之一,可能的原因是(答出一点即可)。某兴趣小组将实验装置(图1)改进为实验装置(图2),你认为改进后的优点是:(答出一点即可)。

    Ⅱ.用铜粉测定某空气样品中氧气的含量。

    图3测定原理是利用铜与氧气在加热条件下生成氧化铜,写出发生反应的文字表达式:酒精灯用外焰加热的原因为 , 利用此装置(硬质玻璃管容积为25 mL)进行实验,反应结束后,待装置冷却至室温,注射器活塞从原来的15 mL刻度处移动至9 mL刻度处,该实验测得的某空气样品中氧气体积分数为。(填百分数)

  • 6、以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表:

    污染指数

    50以下

    51-100

    101-200

    201-250

    251-300

    300以上

    质量级别

    Ⅳ(1)

    Ⅳ(2)

    V

    质量状况

    良好

    轻度污染

    中度污染

    中度重污染

    重度污染

    (1)、某日空气污染指数为66~76,根据上表的信息判断该地当天的空气质量级别为
    (2)、下列选项中不属于空气污染物的是___________(填字母)。
    A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、粉尘 D、二氧化氮
    (3)、某地可吸入颗粒物主要来源是建筑粉尘,下列减少粉尘方法不合理的是___________。
    A、积极植树造林 B、道路勤洒水 C、改进工艺减少粉尘产生 D、禁止建筑工地工作
    (4)、某城区某日的空气质量日报如图所示,下列说法错误的是

    A、“污染指数”越大表示空气的质量越好 B、报告中的SO2、NO2与酸雨的形成有关 C、当日的首要污染物为可吸入颗粒物(PM10) D、当日CO未对A城区空气造成污染
    (5)、每年9月16日为“国际臭氧层保护日”,臭氧层遭到破坏是当前面临的全球性环境问题之一、某同学查阅资料后提出“臭氧层遭到破坏可能与人类过多地使用氟氯烃类物质有关”,这属于科学探究中的_______。
    A、提出问题 B、分析解释 C、获取证据 D、做出假设
  • 7、认识常用化学仪器,了解仪器用途及使用注意事项,掌握化学实验基本操作,有利于开展化学学习和研究。

    (1)、请选择图中的仪器按要求填写仪器名称。

    ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是

    ②取用粉末状固体药品要用到的仪器是

    ③准确量取一定体积的液体时要用到的仪器是

    ④做镁条燃烧实验时,用来夹持镁条的仪器是

    ⑤万一不小心将燃着的酒精打翻在实验台桌面,我们不要惊慌失措,立即

    ⑥玻璃仪器清洗干净的标准是:内壁附着的水

    (2)、实验室有10 mL、20 mL、50 mL、100 mL的量筒,现要量取38 mL的蒸馏水,应选取mL的量筒。量取液体时需把量筒放平,视线与量筒内再读数。某同学从装有38 mL水的量筒中倒出部分水后,将量筒放平,俯视液面读数为10mL,则倒出的水的体积28 mL(选填“<”或“>”“=”)。
  • 8、X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示,下列有关说法正确的是

    A、Z原子最外层电子数与次外层电子数均为2 B、四种元素中Z、W是非金属元素 C、X、Y位于元素周期表的同一周期 D、W在化学反应中容易得到电子
  • 9、下列知识整理的内容不完全正确的是

    A

    蜡烛燃烧

    B

    实验操作安全常识

    火焰三层——外焰、内焰、焰心

    温度最高——外焰

    熄灭蜡烛时的白烟——石蜡颗粒

    不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味

    不可触摸药品和品尝味道

    不可随意丢弃药品,用剩药品放回原瓶

    C

    测空气中氧气含量实验成功关键

    D

    加热时试管破裂可能的原因

    装置——气密性好

    药品(红磷)——足量

    打开弹簧夹时机——装置冷却至室温

    加热前——没有给试管预热

    加热时——试管外壁沾有水珠

    加热后——立即用冷水冲洗

    A、A B、B C、C D、D
  • 10、下列各组物质中,分别由原子、分子、离子构成的是
    A、氮气、红磷、过氧化氢 B、铜、氯化钠、氯气 C、氧气、二氧化碳、金 D、铁、水、氯化钠
  • 11、下列选项中“错误实验操作”与其对应“可能产生的后果”不一致的是
    A、腐蚀标签 B、腐蚀胶头 C、读数偏大 D、引起失火
  • 12、小南和小北分别设计了图1、图2的实验装置来探究分子的性质。图2在T形三通管的粗玻璃管内,固定一根湿润的酚酞纱布条,将少许浓氨水滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。已知氨气的密度比空气小。请回答下列问题:

    (1)、图1实验中可观察到(填“甲”、“乙”或“丙”)烧杯中的溶液变红。丙烧杯的作用是
    (2)、图2实验中可观察到(填“ab”或“bc”)段纱布条先变色。
    (3)、图1和图2的实验均能证明分子。下列生活中的现象可用上述实验结论解释的是(填字母)。

    A.敞口容器中的酒精逐渐减少

    B.热水中瘪掉的乒乓球鼓起

    C.1g水中约含3.34×1022个水分子

    D.走近花园,闻到花香

  • 13、实验室制取气体,提供了如下实验装置和药品:①二氧化锰;②高锰酸钾;③过氧化氢溶液。请回答下列问题:

    (1)、请写出标有序号的仪器名称:①
    (2)、实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是(填字母);反应的化学方程式为;但要对装置进行改进,改进的地方是
    (3)、若想收集到比较干燥的氧气,选择的收集装置是(填字母)。
    (4)、向组装好的气体发生装置中加入药品前,应该进行的操作是
    (5)、用过氧化氢溶液制取氧气,二氧化锰在反应中的作用是。该反应的化学方程式是。选择的发生装置是(填字母)。
  • 14、甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图,回答下列问题:

    (1)、请写出乙实验反应的化学方程式;该反应类型是反应。(填“化合”或“分解”)
    (2)、甲、丙两实验瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是;丙中反应的化学方程式为
    (3)、丁实验能否用来测定空气中氧气含量?(填“能”或“不能”)。请简要说明理由;不能选用铁丝,其原因是
  • 15、正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
    (1)、组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口 , 然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
    (2)、用量筒量取液体读数时,视线与保持水平,俯视读数时,液体的实际体积会(填“偏大”或“偏小”)。
    (3)、某同学用托盘天平称量7.3克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为g。
    (4)、排水法收集氧气时,刚出现气泡时不能收集,当气泡冒出时开始收集。
    (5)、与集气瓶配套使用的玻璃片一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集氧气时用玻璃片的(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶,将集气瓶放(填“正”或“倒”)在桌面。
    (6)、用加热高锰酸钾的方法制取氧气时若用排水法收集氧气,停止加热时,应(填序号)。

    ①先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

    ②先把导管移出水面,再熄灭酒精灯

    (7)、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先留少量 , 目的是
  • 16、写出以下化学反应的化学方程式:
    (1)、红磷在空气中燃烧
    (2)、氧化汞受热分解
    (3)、镁条燃烧
    (4)、汞与氧气共热
  • 17、在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气、等气体中,选择适当的物质填空:
    (1)、可用于炼钢、气焊等的气体是
    (2)、充入电光源中可产生红光的气体是
    (3)、能使澄清石灰水变浑浊的气体是
    (4)、可用于制造氮肥的气体
  • 18、宏微结合是化学学科特有的思维方式,对下列宏观现象的微观解释错误的是

    选项

    现象

    解释

    A

    酒香不怕巷子深

    分子在不断地运动

    B

    自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

    分子受热,体积变大

    C

    氧气和液氧都能支持燃烧

    同种分子化学性质相同

    D

    6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中

    分子之间存在间隔

    A、A B、B C、C D、D
  • 19、有关催化剂的说法正确的是
    A、不用催化剂化学反应不能发生 B、一定加快反应速率 C、在化学反应前后质量不变 D、在化学反应前后化学性质不变
  • 20、纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色物质。对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是
    A、纳米铁粉在空气中自燃的产物是四氧化三铁 B、相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 C、氧气浓度不同,实验现象可能不同 D、反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一
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