初中化学人教版（五四学制）-试题列表-第878页

1、分类是学习化学的一种重要方法。下列物质对应的类别正确的是

选项	A	B	C	D
单质	冰	金刚石	干冰	水银
氧化物	高锰酸钾	氯化钠	二氧化锰	五氧化二磷
混合物	医用酒精	空气	可燃冰	硫酸镁溶液

A、A B、B C、C D、D

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2、下表为四种食物的近似

pH

，下列说法正确的是

食物	苹果汁	豆浆	玉米粥	鸡蛋清
$pH$	$2.9 - 3.3$	$7.4 - 7.9$	$6.8 - 8.0$	$7.6 - 8.0$

A、表中数据由

pH

试纸测得 B、玉米粥一定显酸性 C、胃酸过多的患者不宜多吃苹果汁 D、豆浆的碱性比鸡蛋清的碱性强

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3、中国空间站太阳翼伸展关键部件采用碳化硅（

SiC

）材料，碳化硅俗称金刚砂。金刚砂中碳元素的化合价为

- 4

，则硅元素的化合价为

A、

+ 4

B、

+ 3

C、

+ 2

D、

+ 1

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4、水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是

A、地球上水储量很大，可利用的淡水资源有限 B、经过滤、吸附后可得到纯净的水 C、水是由氢元素和氧元素组成的 D、用洗菜的水浇花可以节约用水

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5、化学是一门以实验为基础的学科。下列为小强同学记录的实验现象，其中正确的是

A、往稀盐酸中滴加几滴酚酞试液，溶液变红色 B、纯净的氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C、往氢氧化钠溶液中加入氧化铜，有蓝色沉淀生成 D、硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热

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6、2023年杭州亚运会的办赛理念：绿色赋能，零碳办赛。下列做法与该理念不相符的是

A、采用光伏发电和风力发电 B、采用“零碳”甲醇点燃亚运主火炬 C、使用可循环快递箱运送包裹 D、使用不可降解的一次性餐盒

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7、合理规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A、稀释浓硫酸

B、倾倒液体

C、熄灭酒精灯

D、蒸发

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8、空气中含量最多的气体化学性质稳定可用于保存珍贵文物，该气体是

A、

{CO}_{2}

B、

O_{2}

C、

N_{2}

D、

H_{2} O

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9、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是

A、海水“晒盐” B、葡萄酿酒 C、石油炼汽油 D、浓盐酸挥发形成白雾

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10、补钙药的主要成分是碳酸钙（CaCO₃），该药品的说明书标注每片药中含钙500mg。若这些钙全部由碳酸钙提供，试计算每片药中碳酸钙的质量。

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11、

质量守恒定律的发现对化学科学发展具有重大意义，某化学兴趣小组的同学在实验室进行了一系列探究活动。

【活动一】小组同学设计了如下图1、图2、图3三个实验来验证质量守恒定律。

（1）小刘同学利用图1中装置进行实验，加热铜粉并冷却装置后再次称量，发现反应前后质量相等。关于该实验，下列说法正确的是。

a．加热过程中，铜粉由红色变成黑色

b．气球可使装置密闭，并平衡压强

c．用酒精灯加热锥形瓶内的铜粉时要垫陶土网

d．反应前锥形瓶内铜粉和氧气的总质量一定等于生成氧化铜的质量

（2）小谭同学将图2装置中的烧杯取下并将其倾斜，使小试管中的盐酸流入烧杯，一段时候后发现天平指针偏右，造成天平指针向右偏转的原因是。

（3）小唐同学利用图3装置研究质量守恒定律，称量一定质量的镁（质量为m₁）在空气中燃烧。若将生成物全部收集起来称得质量为m₂ ，则m₁（填“>”、“<”或“=”）m₂。

【反思与交流1】

（4）通过对图2、图3的研究，小组同学得到启示，凡是有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在中进行实验。

【活动二】小唐同学将图3改成图4装置再次实验，惊奇的发现产物中除了有白色固体外，还有少量黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么物质？

【查阅资料】①氧化镁为白色固体且难溶于水；

②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg₃N₂）；

③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气极易溶于水形成氨水；

④氨水能使无色酚酞溶液变红。

【作出猜想】黄色固体是氮化镁。

【实验探究】

（5）取少量黄色固体于试管A中，加入适量的，与试管B连接（如图5），观察到无色酚酞溶液变红，证明黄色固体为氮化镁。

【反思与交流2】

（6）空气中氮气的含量远大于氧气的含量，但是生成氧化镁的质量却大于氮化镁的质量，由此可见，镁更容易与氧气反应。根据你所学过的知识，合理的解释是。

（7）如果用镁粉测定空气中氧气的含量，装置如图6所示，那么实验测得的结果：氧气体积分数（填“大于”或“小于”或“等于”）五分之一。

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12、下列是实验室制取氧气的装置，结合下列装置回答问题：

(1)、识别仪器：b：。

(2)、写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式，选择的发生装置是；

(3)、加热高锰酸钾制取氧气，一般选用A装置作为发生装置，请指出该装置的不足之处。

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13、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。某化学兴趣小组在长沙湘江边收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如图甲实验。

(1)、“沉降”时常加入混凝剂（如）使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清。

(2)、操作A的名称是。

(3)、“吸附”过程用到了活性炭，利用其性除去水中的颜色和异味。

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14、近年，我国科研团队首次在实验室无需任何植物，实现了从二氧化碳到淀粉的全合成，其中利用二氧化碳制取甲醇(CH₃OH)的微观示意图如图，请根据该图回答：

(1)、生成物丙、丁中属于氧化物的是(填化学式)。

(2)、参加反应甲与乙的质量比为。

(3)、写出上述反应的化学方程式。

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15、认真阅读以下材料，回答相关问题。

在浩瀚无垠的宇宙中，存在着各种各样不同类型的大气层，主要包括行星大气层、恒星大气层和星云大气层。我们生活在一个拥有大气层的行星上，大气层不仅为我们提供了呼吸的空气，还为我们遮挡了太阳和宇宙的危险辐射，保护了我们免受流星和彗星的撞击，维持了舒适的温度和气候，甚至还为我们创造了美丽的云彩和彩虹，我们应该珍惜所拥有的大气层，保护它免受污染和破坏，让它继续为我们和未来的生命提供服务和支持。

(1)、为我们遮挡了太阳和宇宙的危险辐射。

(2)、写出一种目前计入空气质量评价的主要污染物：。

(3)、下列有关空气及各成分的描述，说法正确的是______（填字母）。

A、氧气可用于炼钢、气割、气焊和航空航天等 B、空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 C、空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛 D、使用清洁能源，加强空气质量监测可保护大气层

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16、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

(1)、两个氮原子；

(2)、一个二氧化氯分子；

(3)、水在通电的条件下分解的化学方程式；

(4)、标出五氧化二磷中氧元素的化合价。

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17、甲醇可由焦炉气中的氢气与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成，发生反应的化学方程式为：CO₂+ 3H₂