• 1、如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

    (1)、仪器a的名称为
    (2)、实验室用过氧化氢制取氧气时,为收集到纯净的氧气,收集装置应选(填字母)。反应的化学方程式。装入药品前必须进行的一步操作是
    (3)、用排空气法收集氧气,如何验满?
    (4)、如用D装置收集H2 , 则气体应从导管端通入(填“b”或“c”)。
  • 2、酥油茶色泽淡黄,味道鲜美,香气扑鼻,既能止渴,又能充饥,还能暖身,确是高原佳饮。酥油茶制作流程如图,请完成下列问题。

    (1)、操作①在化学实验操作中的名称:
    (2)、酥油茶属于(填“纯净物”或“混合物”)。
  • 3、科普阅读题:阅读下列短文,回答问题。

    2022年1月,在埃及举行的第二十七届联合国气候变化大会(COP27)上,讨论的核心是如何降低大气中CO2的浓度,CO2引起的全球气候变暖是国际社会的一个重要挑战,对CO2的综合利用也是国际研究的热点,如工业上可以将CO2转化成尿素、甲醇等资源;科学家还发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂,利用太阳光能,可将水中溶解的CO2转化成CO和O2;我国科学家在实验室首次实现了利用CO2直接人工合成淀粉C6H10O5n , 这是中国科学家在人工合成淀粉方面取得的里程碑式的突破,将为人类解决粮食问题做出贡献。

    (1)、煤、天然气都属于(填“可再生能源”或“不可再生能源”),
    (2)、科学家还发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂,利用太阳光能,可将水中溶解的CO2转化成CO和O2 , 写出该反应的化学方程式为
    (3)、“我国科学家利用二氧化碳直接人工合成淀粉”的意义:(写一条即可)。
  • 4、化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
    (1)、自来水厂净水过程中除去色素和异味用到 , 其具有吸附作用。
    (2)、生活用水多是硬水,生活中常用的方法降低水的硬度。
    (3)、油锅起火,用锅盖盖灭的灭火原理是
  • 5、用化学符号或化学符号中数字的意义填空。
    (1)、2个碳原子
    (2)、氢氧根离子
    (3)、标出水中氢元素的化合价
  • 6、根据生活经验,下列做法正确的是
    A、家用电器着火,立即泼水灭火 B、图书馆着火,用二氧化碳灭火器灭火 C、火盆边放水,防止一氧化碳中毒 D、燃气泄漏,迅速关闭阀门并打开换气扇通风
  • 7、徽州茶道讲究以茶立德,以茶陶情,以茶会友,以茶敬宾。茶道中“赏茶”,包括察茶色,观茶形,闻茶香,常用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味。茶汤中含有茶黄素(化学式为C29H24O12)。下列有关茶黄素的说法,正确的是
    A、茶黄素属于氧化物 B、茶黄素由碳、氢、氧三种元素组成 C、茶黄素中碳元素的质量分数最小 D、茶黄素由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成
  • 8、现有X、Z、Y三种金属,其中X在自然界中以单质形式存在,将Z、Y金属片分别放入稀硫酸中,Y表面有气泡产生,Z没有明显现象,根据上述判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
    A、X>Y>Z B、Y>Z>X C、Y>X>Z D、X>Z>Y
  • 9、下列对现象的描述中,错误的是
    A、用一个大烧杯罩住燃烧的蜡烛,一段时间后蜡烛熄灭 B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 C、铁丝在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D、木炭燃烧,生成二氧化碳气体
  • 10、为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学设计了两套实验装置:

    (1)、小华采用图1装置进行实验,下列实验操作,不会对实验结果造成影响的是_______。
    A、装置有点漏气 B、红磷的量不足 C、用干燥的白磷代替红磷做实验
    (2)、用图1做空气中氧气含量测定,集气瓶内预先盛少量水,水在实验中没有起到的作用是_______。
    A、加快集气瓶内气体冷却 B、熄灭红磷 C、吸收五氧化二磷 D、防止集气瓶炸裂
    (3)、小强用如图2装置完成空气中氧气含量的测定,盛装试剂前打开弹簧夹,向外拉动活塞到一定位置后松手,当 , 则说明装置气密性良好。盛装白磷的试管容积为40mL,实验前注射器活塞停留在20mL处,加热铜丝看到的实验现象是 , 反应的文字表达式为 , 待温度冷却到室温打开弹簧夹后,可观察到活塞向下运动,最终停留在mL刻度处。
    (4)、图2装置与图1装置相比,优点是(答一点即可),可能存在的不足是(答一点即可)。
    (5)、若用图2装置进行实验前没有夹弹簧夹,实验过程中可观察到活塞先向上运动,再向下运动,最后停留在mL刻度处。
    (6)、为了解释活塞运动的原因,小组同学改用图3所示装置测定实验过程中压强变化,能正确反映压强传感器读数变化的是图(填“4”或“5”),随着实验时间的变化,压强减小的原因是

  • 11、如下图所示是实验室制取并收集气体的装置。请回答下列问题:

    (1)、写出仪器①的名称
    (2)、写出实验室用A装置制取氧气的符号表达式: , 试管口要塞一团棉花,棉花的作用是
    (3)、用装置B制取气体时的优点为 , 实验室可以用E装置收集氧气的依据是
    (4)、现用过氧化氢和二氧化锰制取并收集一瓶较干燥的氧气,选用的装置为
    (5)、用装置F和另一仪器(除导管外)可收集并测量O2体积,另一仪器名称为 , 在装置F中气体应从导管(填“a”或“b”)端通入。
    (6)、当铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底盛有少量水的作用是
  • 12、图甲是钙元素在元素周期表中的部分信息,A~E是五种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

    (1)、钙原子的质子数为
    (2)、钙元素的相对原子质量为 , 在周期表中位于第周期。
    (3)、在A~E中,属于同种元素的是(填字母序号);属于阳离子的是(填化学符号)。
    (4)、最外层电子数与元素的化学性质关系密切。A~E中化学性质相似的粒子是(填字母符号)。
    (5)、镁的相对原子质量为24。相同质量的镁和钙,所含原子数目较多的是
  • 13、写出下列实验的实验符号表达式并写出其对应的基本反应类型。
    (1)、木炭在氧气中燃烧的符号表达式
    (2)、过氧化氢制氧气的符号表达式:
    (3)、硫在氧气中燃烧的符号表达式:
    (4)、铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:
  • 14、人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了:篝火→油灯→蜡烛→电灯。请用所学知识回答下列问题:
    (1)、在上述照明方法中,照明没有发生化学变化。
    (2)、蜡烛燃烧过程主要包括:①石蜡先熔化成液态 ②液态石蜡汽化成气态 ③石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧过程中属于物理变化的是(填序号),属于化学变化的是(填序号)。由此说明发生化学变化时(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。
    (3)、制造电灯的过程需要设计灯的形状,研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃。这些过程中,与化学无关的是
    (4)、蜡烛燃烧的过程,最能说明其发生化学变化的现象是_______(填字母序号)。
    A、蜡烛变短 B、发出大量的热 C、发出黄光 D、生成小水珠
    (5)、在蜡烛燃烧的实验探究中,用干燥的烧杯罩在火焰上方是为了验证有生成;用润湿的烧杯罩在火焰上方是为了验证有二氧化碳生成。
  • 15、化学与我们的生活息息相关。
    (1)、含氟牙膏能有效预防龋齿,这里的“氟”是指(选填“原子”“离子”或“元素”);氟的原子结构示意图;氟离子的化学符号
    (2)、水是由构成,铁是由构成,氯化钠是由构成(填中文名称)。
    (3)、用化学符号表示出3个铁原子;2个氢原子
  • 16、下列图像能正确表示对应变化关系的是                                               

         

    A、图甲:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,集气瓶中气体压强随时间的变化 B、图乙:利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,二氧化锰随时间的变化 C、图丙:加热高锰酸钾制取氧气,固体物质的种类随加热时间的变化 D、图丁:用两份等体积等浓度的过氧化氢制取氧气,其中一份加了催化剂,产生氧气的质量随反应时间的变化
  • 17、下图是氢气与氯气反应的微观示意图,相关说法错误的是                    

    A、该反应类型为化合反应 B、反应过程中,元素种类发生改变 C、保持氯化氢化学性质的粒子是氯化氢分子 D、反应过程中,氢原子、氯原子不变
  • 18、四川正大力发展光伏产业,单质硅是制造太阳能电池板的核心材料。如图为硅元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图。下列有关硅元素的说法错误的是                                          

    A、硅原子核外电子数为14 B、硅元素位于周期表中第二周期 C、图中m的值为14 D、图中“28.09”表示1个硅原子的质量
  • 19、下列关于分子、原子、离子的叙述中,正确的是
    A、由分子构成的物质在发生化学变化时,分子本身没有改变 B、保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 C、分子、原子、离子都可以直接构成物质 D、原子得到或失去电子后形成离子,离子不可能再变成原子
  • 20、用量筒量取液体时俯视读数为20mL,倒出一部分液体后,仰视读数为10mL,实际倒出的液体体积
    A、小于10mL B、等于10mL C、大于10mL D、无法确定
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