初中化学人教版（五四学制）-试题列表-第19页

1、中国汽车产业正在持续发展。下列汽车组件中，由金属材料制成的是

A、橡胶轮胎 B、真皮座套 C、玻璃车窗 D、钢铁车架

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2、下列属于纯净物的是

A、可燃冰 B、液态氮 C、伍德合金 D、硬铝

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3、我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号一致的是

A、氖(Ne) B、锰(Me) C、钠(Ng) D、钙(Ka)

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4、科学探究离不开化学实验基本操作，下列实验操作中正确的是

A、

倾倒液体 B、

取用固体粉末 C、

移走蒸发皿 D、

量筒读数

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5、老友粉是南宁市的特色美食。下列制作工序中，一定包含有化学变化的是

A、大米磨成浆 B、清水冲洗酸笋 C、西红柿切块 D、烧燃气煮粉

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6、小静同学通过课外阅读了解到过氧化钠（Na₂O₂）固体在常温下与水反应能产生氧气，化学方程式为：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑。于是进行跨学科实践，设计了如图所示的便携式制氧器。矿泉水瓶中盛有39.0 g Na₂O₂ ，将输液袋中的369.0 g水全部滴入使Na₂O₂完全反应。完成下列计算：

(1)、Na₂O₂中钠元素与氧元素的质量比为。

(2)、计算产生氧气的质量；

(3)、计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。

注：（2）和（3）要求写出简明的计算过程

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7、化学小组同学对“白色的硫酸铜粉末溶于水后得到的蓝色溶液”进行探究。经讨论后认为可能是溶液中存在的某种离子使该溶液呈蓝色。

【作出猜想】

(1)、猜想一：Cu²⁺使溶液呈蓝色。

猜想二：使溶液呈蓝色；

(2)、猜想三：Cu²⁺和SO₄²^-使溶液呈蓝色。

【进行实验】小组同学设计实验方案如下：

	实验方案	实验现象
①向CuSO₄溶液中加入过量的NaOH溶液	产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色
②向CuSO₄溶液中加入过量的Ba(NO₃)₂溶液	产生白色沉淀，溶液仍然为蓝色

实验①中加入过量的NaOH溶液的目的是。

(3)、写出实验②中发生反应的化学方程式。

(4)、小组同学受到实验①和②的启发，又设计出③和④对照实验：

	实验方案	实验现象
③将足量的铝丝浸入到硫酸铜溶液中	铝丝表面附着一层红色固体，溶液由蓝色变为无色
④将足量的铜丝浸入到硝酸银溶液中

(5)、【得出结论】

小组同学根据实验现象分析，上述猜想正确。

(6)、【拓展应用】

利用所学知识并结合以上信息验证某气体X中含有二氧化碳和水蒸气，则应选择的装置以及正确的连接顺序是X→。

A. B. C. D.

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8、实验室用高锰酸钾制取氧气，并完成一系列实验，根据下列实验装置回答问题：

(1)、图1中仪器①的名称是。

(2)、用图2装置收集氧气，验满时应将带火星的木条靠近（a或b）导管口，观察木条是否复燃。

(3)、图3实验中不需要标注的实验图标是____。

A、热烫

B、用电

C、护目镜

D、洗手

(4)、从制氧气后的剩余固体中分离出难溶于水的二氧化锰固体，采用图4和图5的操作进行。图4操作的名称是，图5装置中存在的错误是（写出一种即可）。

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9、碳酸锂是制备新能源电池的重要原料。盐湖水中含有氯化锂、氯化钠、氯化镁等物质，利用盐湖水生产金属镁和碳酸锂的流程如下图所示：

查阅资料：碳酸锂和氢氧化锂在水中的溶解度表

	温度/℃	0	20	40	60	80	100
Li₂CO₃	1.54	1.33	1.17	1.01	0.85	0.72
LiOH	12.7	12.8	13	13.8	15.3	17.5

回答下列问题：

(1)、操作I采用的方法是。

(2)、操作II从溶液中获得NaCl晶体采用（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

(3)、电解熔融氯化镁得到镁和氯气（Cl₂），写出此反应的化学方程式。

(4)、将操作III得到的碳酸锂固体进行洗涤，一般用热水洗涤的理由是。

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10、甲、乙、丙三种物质存在下图所示的转化关系（其中“→”表示物质可以一步实现转化，部分物质和反应条件已略去）。

回答下列问题：

(1)、若甲、乙、丙都是金属，能在溶液中实现转化，则金属活动性最强的是。

(2)、若甲、乙、丙是常温下三种不同状态的氧化物，甲是红棕色固体，甲→乙的转化是工业炼铁的原理，则乙的化学式为；写出乙→丙的化学方程式。

(3)、初中化学中很多物质存在图中的转化关系。下列说法正确的是____。

A、甲、乙、丙可能分别是H₂O₂、H₂O、O₂ B、甲、乙、丙可能分别是CaCO₃、CaO、Ca(OH)₂ C、若甲、乙、丙分别是C、CO和CO₂ ，只能通过化合反应实现转化 D、若甲、乙、丙分别是Na₂SO₄、NaCl、NaNO₃ ，可以通过复分解反应实现转化

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11、春秋战国时期的文献《周礼·考工记》中有“金六剂”的记载，所谓“金六剂”是指将铜和锡按一定质量比配制出不同用途的六种青铜，如下表所示：

金六剂	钟鼎之剂	斧斤之剂	戈戟之剂	大刃之剂	削杀矢之剂	鉴燧之剂
铜锡比	铜5锡1	铜4锡1	铜3锡1	铜2锡1	铜3锡2	铜锡各半

回答下列问题：

(1)、青铜属于（填“合成材料”或“金属材料”）。

(2)、右图是锡在元素周期表中的信息和锡原子的结构示意图，下列叙述正确的是____。

A、锡元素的核电荷数为50 B、锡元素属于非金属元素 C、锡原子结构中，

x = 18

D、鉴燧之剂中铜原子和锡原子的数目相等

(3)、考古兴趣小组的同学取某种青铜碎片进行研究。

①已知锡与稀盐酸反应为 $S n + 2 H C l = S n C l_{2} + H_{2} ↑$ ，此反应的基本类型属于。

②取71.5g青铜碎片与足量的稀盐酸反应产生0.4 g氢气，此青铜碎片属于“金六剂”中的之剂。（注：Sn的相对原子质量取整数进行计算）

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12、化学用语是学习化学的重要工具，用数字和化学符号表示：

(1)、两个碳原子。

(2)、三个水分子。

(3)、硫离子。

(4)、-2价的氧元素。

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13、向石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳后的废液中加入碳酸钠溶液，产生沉淀的质量随加入碳酸钠溶液的体积而变化的图象如下图所示（已知：

C a C l_{2}

溶液呈中性），现有以下结论：

① $O A$ 段有气泡产生；

② $A B$ 段溶液的 $p H$ 逐渐增大；

③已知 $V_{1} : V_{2} = 1 : 3$ ，则废液中 $H C l$ 与 $C a C l_{2}$ 的质量比为73∶222；

④ $B$ 点时所得溶液中 $N a^{+}$ 和 $C l^{-}$ 的个数比为1∶1；

⑤ $C$ 处得到的溶液中含三种溶质。其中正确的是（　　）

A、①②④ B、②③⑤ C、①③④ D、③④⑤

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14、学化学，用化学。下列根据实验目的设计的实验方案，不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	稀释浓硫酸	将水加入浓硫酸，并用玻璃棒不断搅拌
B	鉴别白酒和白醋	闻气味
C	比较生铁和铝合金的硬度	用生铁片与铝合金片互相刻划
D	验证天然气的密度比空气小	用天然气吹肥皂泡，观察肥皂泡上浮或下沉