• 1、阅读下面的科普短文。

    即使艳阳高照、天气晴好,有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状。专家认为,这很可能与臭氧有关。臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体。在常温常压下可缓慢反应生成氧气,当温度达到165℃时会迅速反应。臭氧量往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同。研究人员发现,天空中的臭氧层能吸收99%以上的太阳紫外线,为地球上的生物提供了天然的保护屏障。为何它又成了危害健康的污染物?

    地表臭氧并非自然产生的,而是石油产品(如汽油)等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物(如二氧化氮)与空气中的氧气结合而形成的。强烈的阳光照射会加速这一反应。地表空气中的臭氧对人体极为有害,一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境中、会产生上述不良症状。研究表明,空气中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就会减弱3%。

    自2013年中国执行新《环境空气质量标准》,监测6种污染物以来,臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物。如图所示为某地夏季白天(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)浓度随时间变化的曲线图。

    依据文章内容,回答下列问题。

    (1)、请写出一种除臭氧外的空气污染物
    (2)、地表空气中的臭氧是由氮氧化物与结合而形成的;
    (3)、根据科普短文可知,空气中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就会减弱
    (4)、据图可知,某地夏季白天、在下列时间段中臭氧污染最严重的是                 (填序号)。
    A、8:00-10:00 B、10:00-12:00 C、12:00-14:00 D、14:00~16:00
    (5)、下列说法正确的是          (填序号)。
    A、臭氧层具有吸收紫外线的作用 B、地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关 C、氧气和臭氧化学性质不同是因为分子构成不同 D、臭氧对人类有益也有害
  • 2、我国科学家在新能源开发领域获得重要突破,设计出了将海水蒸发淡化与电解水制氢相结合的创新装置(如图)。该装置使用了一层特殊的聚四氟乙烯薄膜,这层薄膜就像一个超级“筛子”,只允许海水蒸发形成的水蒸气穿过,把海水中的盐分、杂质等统统“挡”在外面。此外,该装置还利用海上风力发电产生的电能,让淡水分解生成氢气,成功构建了“海上风电-海水制氢-氢能利用”一体化能源体系。

    (1)、海水属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)、利用聚四氟乙烯薄膜“挡住”了海水中的不溶性杂质,该过程类似于实验室中的操作。
    (3)、电解水制氢气的化学方程式为 , 属于(填基本反应类型)。图中与a端相连的电极是(填“正”或“负”)极;产生的O2可用检验。
    (4)、海上风力发电的优点是(写一条)。
  • 3、

    科普阅读材料:《天工开物》中的制盐智慧,明代《天工开物·作威》记载了古人制盐的方法:

    I. 古代科技

    1. 【海盐(晒盐法)】沿海底将海水引入盐田,日光蒸发成卤水,再用铁锅煎炼结晶。

    2. 【井盐(煎煮法)】四川人用竹制工具钻深井取卤水,利用天然气煎盐,节省燃料。

    井盐煎煮法的步骤:

    ①凿井:用竹制“卓简井”钻至地下卤水层。

    ②提卤:竹筒或牛皮裹提取卤水。

    ③净化:加入豆汁或草木灰吸附杂质。

    ④煎盐:用“牢盆”(铁锅)和天然气“火井”煎煮至结晶。

    结合材料回答以下问题:

    (1)《作威》中“晒盐法”的能量来源是:

    (2)古人制盐主要指氯化钠,构成氯化钠的微粒是(用化学符号表示)。

    (3)制盐的原理是卤水通过(填“蒸发结晶”或者“降温结晶”)得到粗盐,实验室利用此方法获得粗盐的操作中当出现时就停止加热,利用余热蒸干。

    (4)井盐(煎煮法)的能源为(填“可再生资源”或者“不可再生资源”),煎盐时燃烧反应的化学方程式为(假设天然气的主要成分为甲烷)。

    II. 现代科技

    随着科技手段的进步,现代制盐主要以“机械化晒海盐”和“真空蒸发制矿盐”为主,以下是“真空蒸发制矿盐”和“传统煎盐法”的对比:

    项目

    真空蒸发

    传统煎盐法《天工开物·作威》

    温度

    60-80℃(低温)

    100℃以上(高温)

    能源效率

    热能利用率>80%

    <40%(大量热散失)

    结晶质量

    颗粒均匀,纯度>99.5%

    易结块,含杂质

    环保性

    闭路循环,废水少

    烟尘污染

    (5)对比“真空蒸发法”和“传统煎盐法”,从能源效率、结晶质量、环保性的角度谈谈“真空蒸发制矿盐”的优点:(写出一点即可)

  • 4、阅读下列短文,回答相关问题。

    二氧化碳捕集技术

    二氧化碳的捕集、利用和封存技术是实现我国“双碳目标”的重要路径。干法脱碳是一种较为有效的二氧化碳捕集技术。

    常见的干法脱碳是利用固体吸附剂对二氧化碳进行吸附,从吸附原理上可分为物理吸附和化学吸附。物理吸附主要使用活性炭、分子筛材料等,缺点是吸附能力小,对吸附温度敏感、不易提纯气体等;化学吸附指的是使用氧化钙吸附剂(CaO)、锂基吸附剂(如Li4SiO4)等和CO2在高温下发生化学反应,化学吸附的优点是吸附量大,对CO2选择性好。

    氧化钙吸附剂是目前二氧化碳捕集中极具潜力的高温吸附剂,且原材料廉价易得;锂基吸附剂制造成本高,无法大规模推广。

    影响吸附剂的最终吸附能力的主要原因是吸附剂的表面样貌和多孔结构。为提高吸附剂的吸附能力,可利用液体改性的方式:通过不同的液体与CaO吸附剂产生物理或化学反应,使其具有蜂窝状结构,从而改变吸附剂的吸附性能。目前常用的改性液体有乙醇溶液或者纯水。图1和图2是探究75%乙醇溶液和纯水在不同温度下改性CaO吸附剂吸附性能的实验数据。

         

    人类只有一个地球!化学在减少二氧化碳排放和增加二氧化碳吸收的科学技术创新方面发挥着重要作用。

    (1)、物理吸附脱碳的缺点是(写出一点即可)。
    (2)、工业上用煅烧石灰石的方法制取CaO。写出发生反应的化学方程式:
    (3)、改变CaO吸附剂的形貌结构,使其具有蜂窝状结构的目的是
    (4)、改性CaO吸附剂的最佳液体是(填“乙醇溶液”或“纯水”)。
    (5)、根据图2分析,得出的结论是
    (6)、下列叙述正确的是(填序号)。

    a.CaO吸附剂吸收二氧化碳属于化学变化

    b.低温下改性后的CaO吸附剂具有更好的吸附性能

    c.乙醇溶液或纯水改性后的CaO吸附剂能够无限制的重复使用

  • 5、随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高,排入大气中的二氧化碳越来越多,导致温室效应增强,减少二氧化碳排放、实现碳中和已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测,到2050年,这4种途径对全球碳中和的贡献率如图。其中,碳封存是将油井开采产生的油气混合物注入高碳分离器,再将分离出的二氧化碳通入压缩机加压、干燥,使其变成介于气态和液态的超临界状态。超临界二氧化碳密度高,接近液态二氧化碳。超临界二氧化碳具有高压缩性、高扩散性和低粘度的特性,它在水中的溶解度远高于非超临界态。因此,当超临界二氧化碳输送管道中含有水等杂质时,管道及设备等金属构件会发生严重的腐蚀。

    我国提出2060年前实现碳中和,彰显了大国的责任与担当。实现碳中和人人有责,让我们从衣、食、住、行中的点滴做起,节约能源,低碳生活。

    依据上文,回答下列问题。

    (1)、由图可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是。控制二氧化碳的排放,主要是为了减缓
    (2)、从微观角度分析,二氧化碳被压缩过程中变化的是
    (3)、下列对超临界二氧化碳的理解正确的是(填字母)。

    a.超临界二氧化碳与二氧化碳的组成元素不同

    b.超临界二氧化碳能够燃烧,可作燃料

    c.将二氧化碳气体加压成超临界二氧化碳,是为了有效利用资源空间

    (4)、为了防止输送管道内部被腐蚀,输送超临界二氧化碳的管道材料采用了不锈钢或低铬钢等,同时对二氧化碳进行干燥处理。对二氧化碳进行干燥处理的原因是(填化学方程式)。
    (5)、自然界中的绿色植物通过吸收二氧化碳。初中生在生活中践行低碳理念的具体做法可以是(填一点)。
  • 6、阅读下面科普短文,回答问题。

    清除CO2是载人航天器环境控制和生命保障的重要问题,目前主要包括LiOH清除、固态胺吸附和分子筛吸附等方式。

    LiOH清除CO2的原理是LiOH溶液与CO2反应生成了碳酸锂沉淀(Li2CO3)和水,由于LiOH不可再生,该技术目前多用于短期载人航天任务。固态胺能吸附CO2和水蒸气,且可在真空条件下再生,因此可用于中长期载人航天任务。研究发现,CO2分压和温度对CO2吸附量有影响,如图1所示。分子筛中的吸附剂是沸石。沸石的吸附能力强,且能在高温条件下再生、因此多应用在多人、长期航天任务中。水会影响沸石的吸附性能,通常需对沸石进行干燥处理。相同温度下,干燥时间对不同种类沸石CO2吸附量的影响如图2所示。

    科学家们会依据任务持续时间、成员人数及对应的消耗品、设备质量等因素,选择适合的CO2清除技术,以保障宇航员的生命安全。

    (1)、CO2排放过多会造成加剧。
    (2)、目前航天器中的CO2清除技术有(写一种即可)。
    (3)、利用LiOH清除CO2的化学方程式为
    (4)、对比图1中两条曲线,可得到的信息是:相同条件下,温度越(填“高”或“低”),CO2吸附量越大。
    (5)、结合短文,下列说法正确的有___________(多选,填字母)。
    A、因为LiOH不可再生,所以不能用于载人航天任务 B、图2中,当温度和干燥时间相同时,沸石A比沸石B对CO2吸附量大 C、沸石的吸附能力强,且可再生,可用于长期航天任务
  • 7、将50gCaCl2溶液与77gNa2CO3溶液混合后,恰好完全反应,过滤,所得滤液的质量为117g。请计算:
    (1)、反应后生成沉淀的质量为g。
    (2)、过滤后所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
  • 8、

    学习复分解反应后,某化学兴趣小组的同学对初中化学常见的四种物质稀盐酸、CaCO3Na2SO4BaCl2之间的反应进行如下图所示的实验探究。

    (1)大家一致认为试管①中不发生复分解反应,理由是

    (2)试管②中反应的化学方程式为

    将试管③反应后的物质过滤,对滤液中溶质的成分进行进一步探究:

    【提出问题】

    滤液中溶质的成分是什么?

    【猜想假设】

    (3)猜想一:NaCl;猜想二:NaCl和Na2SO4;猜想三:

    【实验探究】

    (4)填写下列表格。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    步骤一:取少量滤液于试管中,加入适量BaCl2溶液

    无明显现象

    猜想不成立

    步骤二:另取少量滤液于试管中,加入适量稀硫酸

    猜想三成立

    步骤二中发生反应的化学方程式为

    【反思拓展】

    (5)探究反应后溶液中溶质的成分,既要考虑生成物,又要考虑

    (6)依据复分解反应发生的条件,步骤二中除可用稀硫酸外,还可选用(填化学式)溶液也能达到同样的实验目的。

  • 9、

    某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。请回答下列问题:

    I.气体的制取及性质

    实验室现有高锰酸钾、石灰石、稀盐酸,以及下列仪器。请回答下列问题:

    (1)仪器a的名称是

    (2)实验室中用装置A制取O2时,有两处错误应改正为① , ②反应的化学方程式为

    (3)实验室利用B装置制取二氧化碳,反应时液面应不低于(填“m”或“n”)位置,不能选择E装置收集二氧化碳的原因是

    (4)向F装置中通入CO2 , a、b处分别放有湿润、干燥的紫色石蕊试纸,证明CO2能与水反应的现象是

    Ⅱ.家用制氧机

    (5)“家用制氧机”如图所示,甲剂为过碳酸钠固体,乙剂为二氧化锰。

    ①实验室中若用甲剂、乙剂和水制取氧气,选择的发生装置是(填“A”或“B”)。

    ②市场上还有一种制氧机,工作原理是利用分子筛在加压时将空气中的氮气吸收,得到高纯度的氧气。该制氧过程中发生的变化属于(填“物理”或“化学”)变化。

  • 10、中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,如图是用粗硅原料(含MgO等杂质,不考虑其他杂质与酸反应)制备高纯硅的一种简易流程。

    (1)、进行操作a之前发生反应的化学方程式为
    (2)、为加快粗硅与稀盐酸反应的速率,可采取的措施是(写一条即可)。
    (3)、上述流程中,可以循环利用的物质是。(填化学式)
    (4)、SiCl4H2反应的化学方程式为
  • 11、溶液与人类生产、生活密切相关。
    (1)、下列少量物质分别放入水中充分搅拌,能形成溶液的是_______(填字母)。
    A、面粉 B、蔗糖 C、汽油
    (2)、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。

    t1时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是

    t2时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是

    ③将t2时的甲、乙、丙三种物质饱和溶液降温至t1 , 所得三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是

    (3)、用氯化钠和蒸馏水配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液。

    ①配制过程的步骤如下:a.称量   b.计算   c.溶解   d.装瓶贴标签,正确顺序是

    ②该实验中需要称量氯化钠的质量为g。

  • 12、

    “福建舰”解缆启航,标志着我国航母建设迈向新征程。

    Ⅰ.航母建造

    (1)航母建造需使用纯铜、钢铁、钛合金等。

    ①航母电缆用纯铜制作,主要利用铜的延展性和性。

    ②钢铁的硬度比纯铁(填“大”或“小”)。

    ③钛可由二氧化钛(TiO2)制得,TiO2中Ti元素的化合价为

    Ⅱ.能源供给

    (2)常规航母的动力是由重油(含C8H18等多种成分)燃烧提供。C8H18(填“是”或“不是”)有机化合物。
    (3)锂电池为整艘航母的通信工具提供电力,工作时是将化学能转化为

    Ⅲ.生命保障

    (4)淡水和氧气是重要的生活保障。

    ①可利用活性炭等净化生活污水以提高淡水的使用率,主要是利用了活性炭的

    ②过氧化钠(Na2O2)可用作舰载机飞行员供氧面罩的供氧剂。过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式为

  • 13、中国式浪漫蕴藏于春耕夏耘、秋收冬藏的每一份辛勤劳作中。
    (1)、春季——雨水生,万物长。水是生命之源,电解水时正负极产生的气体体积比是
    (2)、夏季——小满不满,麦有一险。为促进小麦生长,需追加化学肥料,下列肥料属于复合肥的是_______(填字母)。
    A、CONH22 B、KCl C、Ca3PO42 D、KNO3
    (3)、秋季——立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家。秋种时节,为改良酸性土壤,农民会向田地里撒些(填化学式)。
    (4)、冬季——冬至到,吃水饺。牛肉水饺中的牛肉提供的营养素主要是
  • 14、鉴别和除杂是化学的基本实验技能之一,下列实验操作能达到目的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    除去O2中的CO2

    通过灼热的铜网

    B

    除去生石灰中混有的少量碳酸钙

    加足量水,过滤

    C

    鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)

    滴加稀盐酸

    D

    鉴别氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液

    滴加无色酚酞溶液

    A、A B、B C、C D、D
  • 15、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下(说明:一种小球代表一种原子),则下列说法不正确的是

    A、图示中共有4种分子 B、该反应属于化合反应 C、以上反应符合质量守恒定律 D、该图示说明在化学变化中分子可分,原子不可分
  • 16、在化学领域,总有一些结构和名称十分酷炫的分子。“企鹅酮”(C10H14O)是一种分子结构类似于企鹅的物质。下列关于企鹅酮的说法正确的是

    A、宏观角度:企鹅酮分子由碳、氢、氧三种元素组成 B、变化角度:企鹅酮燃烧一定只生成CO2H2O C、质量角度:企鹅酮中氢、氧两种元素的质量比为7:8 D、微观角度:企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成
  • 17、雌黄的主要成分是硫化砷(As2S3)。如图是砷在元素周期表中的信息,下列说法正确的是

    A、核外电子数为33 B、中子数为33 C、砷原子质量为74.92 D、砷元素属于金属元素
  • 18、下列对宏观事实的微观解释不正确的是
    A、固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子的性质相同 B、热水能使压瘪的乒乓球快速复原,说明分子的运动速率受热加快 C、10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有间隔 D、过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子的种类发生改变
  • 19、下列关于粗盐提纯的相关实验操作中规范的是

    A.取盐

    B.溶解

    C.过滤

    D.蒸发结晶

    A、A B、B C、C D、D
  • 20、“民以食为天”,所以食品安全与人体健康关系密切。下列做法不合理的是
    A、合理使用各种食品添加剂 B、牛奶、虾皮等食物可补充钙元素 C、购买的食品要在保质期内 D、大量服用保健品能代替药物治疗
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