-
1、鉴别下列各组物质,所选试剂或方法不正确的是A、高锰酸钾和硫—观察颜色 B、氮气和二氧化碳—燃着的木条 C、空气和氧气—带火星的小木条 D、水和过氧化氢溶液—二氧化锰
-
2、下列知识整理的内容不完全正确的是
A
物质燃烧
B
实验操作安全常识
硫—在空气中燃烧产生淡蓝色火焰铁丝—在空气中燃烧生成黑色固体红磷—在空气中燃烧产生大量白烟
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味不可触摸药品和品尝味道不可随意丢弃药品
C
元素之最
D
加热时试管破裂可能的原因
地壳中含量最高的金属元素—铝人体中含量最多的元素—氧其原子所含质子数最少的元素—氢
加热前—没有给试管预热加热时—试管外壁沾有水珠加热后—立即用冷水冲洗
A、A B、B C、C D、D -
3、下列关于蜡烛探究实验描述不正确的是A、将切下的小块蜡烛放入水中,浮于水面,说明石蜡的密度小于水的密度 B、蜡烛燃烧火焰分为三层,其中外层最亮 C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,说明石蜡中一定有碳,氢,氧三种元素 D、蜡烛熄灭后的白烟具有可燃性
-
4、空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气的说法正确的是A、空气中稀有气体的体积分数大约是0.03% B、饼干在空气中变软是因为空气中含有氧气 C、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是氮气 D、工业上常用分离液态空气的方法制备氧气
-
5、风味独特的小面是重庆人民喜爱的日常面食,下列制作小面的过程中属于化学变化的是A、和面 B、拉面 C、煮面 D、捞面
-
6、钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。化学兴趣小组同学为测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数,取样品进行实验,实验过程及测得数据如下(杂质不溶于水,也不与酸反应,杂质中不含铁元素):
(1)、用托盘天平称量14g样品时,若发现天平指针向右偏转,此时应该采取的操作是。(2)、反应已经结束的标志是。(3)、计算该钢铁厂生铁样品中铁的质量分数。(要求写出计算过程)(4)、若工业上用含氧化铁80%的赤铁矿1000t能炼出上述含碳4%的生铁质量为t。(保留一位小数) -
7、
兴趣小组成员小聪想到家里新换的水龙头。他从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,请你参与。
【作出猜想】
(1)猜想1:Cr>Fe>Cu;猜想2:Fe>Cu >Cr;猜想3:你的猜想是。
【查阅资料】
①铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验
试管1
试管2
试管3
实验
操作



实验
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色
铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色
铜表面无气泡
【结论与解释】
(2)①小聪得到的结论是猜想正确。②试管1发生反应的方程式。
【知识运用】
(3)将铬片投入FeSO4溶液中,反应(填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出化学方程式。
-
8、甜叶菊苷具有高甜度低热能的特点,是一种新型甜味剂,我国是全球最主要的生产国。小晴同学取适量的甜叶菊苷按图进行操作,并分别将干冷的烧杯和蘸有澄清石灰水的烧杯倒置于火焰上方。观察到烧杯内壁有水珠和澄清石灰水变浑浊,由此确定甜叶菊苷中一定含有碳、氢元素。为了进一步确定其元素组成,利用图2进行实验。(已知:①装置C中的氧化铜能确保甜叶菊苷中的碳元素完全转化为二氧化碳②氢氧化钠可以与二氧化碳反应)
(1)、实验前要通一会儿氮气,目的是。(2)、A装置中发生反应的化学方程式为。(3)、5.02g甜叶菊苷在C装置中充分燃烧后,D装置增重2.7g,E装置增重8.36g。(产物被完全吸收)数据分析:5.02g 甜叶菊苷中碳元素的质量为g,由此可以确定甜叶菊苷是由种元素组成。(填数字)(4)、若没有F装置,对氧元素质量测定结果的影响是 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 -
9、下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
(1)、仪器①的名称为。(2)、实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是。(3)、实验二观察到先燃烧的物质是 , 若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明煤粉的着火点比木屑。(4)、实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是___________(填序号)。
A、蜡烛燃烧需要氧气 B、蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21% C、蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气 D、蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% -
10、根据下图回答有关问题:
(1)、图一中仪器B的名称为。(2)、实验室用图一所示的仪器和药品制取的气体是 , 其中二氧化锰的作用是;实验过程中当观察到时,说明气体已集满。(3)、图二实验中打开分液漏斗活塞,观察到蜡烛熄灭,且烧杯中的紫色石蕊溶液变红。锥形瓶中发生的反应的化学方程式为。从灭火的原理角度分析,蜡烛熄灭的原因是;紫色石蕊溶液变红是因为(填方程式)。(4)、实验室在常温下用块状电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图三中最适合制取乙炔气体的发生装置是;如果用如图G所示装置收集乙炔,气体应从(填“a”或“b“)端管口通入。
(5)、图四装置B、C用来制取二氧化碳,装置C相对装置B在操作方面的优势是 , 若用F收集CO2 , 要测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是;植物油上方原有的空气对实验结果(填“有”或“无”)明显影响。
-
11、某化学兴趣小组对某仿冒黄金(铜锌合金)进行如下处理,请回答有关问题:

(1)粉碎仿冒黄金的目的是。
(2)操作A的名称是。
(3)固体X为 , 液体Y中溶质有ZnCl2和(写化学式)。
(4)写出上述流程中有关反应的化学方程式。
(5)区别真金和仿冒黄金的方法有很多,请另举一例。
-
12、国家5A级景区明月山冬季的雪景格外美丽,小妍和家人一起登山观景。(1)、进入景区前,工作人员用额温枪给游客量体温。某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有钽酸锂(LiTaO3)。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1价,则钽元素(Ta)的化合价为价。钽酸锂中,阴离子化学符号为。(2)、登山时,发现森林之间有防火隔离带,从燃烧的条件解释防火原理是。(3)、登顶后,可见阳光直射处冰雪融化。“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”,其中涉及有关物质的说法正确的___________。(填序号,双选)A、冰和水的化学性质不同 B、冰和水的相对分子质量相同 C、雪和水的分子间隔相同 D、冰水混合物属于纯净物(4)、游玩结束就餐时,餐桌上温汤有名的富硒米饭散发着特有的清香。富硒米饭中的“硒”是指(填“元素”、“原子”或“单质”);从微观解释米饭散发清香的原因是。
-
13、化学来源于生活,又服务于生活,请用所学化学知识回答下列问题。(1)、日常生活中,切菜刀采用的防锈措施是。(2)、古人在野外生火时常“钻木取火”。“钻木取火”满足的燃烧的条件是___________(填序号)。A、提供可燃物 B、与氧气接触 C、达到燃烧所需的最低温度(3)、下图金属应用的实例,主要利用金属的导热性的是___________(填序号);A、
电缆
B、
电热壶
C、
金属丝
D、
金属乐器
-
14、下列图像正确的是( )A、
木炭和氧化铜粉末混合加热
B、
向稀盐酸中加入一定量的镁条
C、
煅烧石灰石
D、
等质量的镁、铝分别与过量的等浓度的稀盐酸反应
-
15、下图所示的实验不能达到实验目的的是A、
探究分子的运动
B、
探究水的组成
C、
验证质量守恒定律
D、
验证燃烧的条件之一是需要可燃物
-
16、某兴趣小组的同学将一块不纯的铁片5.6g投入到足量的稀盐酸中,充分反应后生成了0.2g气体,则该铁片中混有的杂质一定不可能是( )A、铝和锌 B、镁和锌 C、镁和铜 D、锌和铜
-
17、初中化学实验中经常用到水,下列实验有关水的用途叙述不正确的是
A、实验①中热水对铜片起到了加热的作用 B、实验②中主要利用了气体难溶于水 C、实验③中水的主要作用是吸收热量 D、实验④中水起到冷凝的作用 -
18、1839年,林则徐在虎门海滩利用了生石灰(CaO)与水反应的原理主持销烟。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验,请参与计算:(1)、CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比为;(2)、利用化学方程式计算:56g的CaO与恰好完全反应生成时,参加反应的的质量。
-
19、
为验证质量守恒定律,某实验小组设计并规范地完成了以下实验。

【实验原理】
(1)锥形瓶里发生反应的化学方程式为________;
【实验现象】
(2)一段时间后,观察到铁钉表面有红色固体产生,溶液仍为蓝色,根据现象可知此时锥形瓶的溶液中除了水、硫酸亚铁以外还有________(填化学式);
(3)进一步仔细观察,发现溶液里有少量小气泡向上留出,实验结束时天平最终________(填“平衡”或“向左倾斜”或“向右倾斜”);
【提出问题】实验过程中产生的气体是什么?
【继续实验】
(4)针对此问题,各组同学进行猜想并验证,其中无意义的是___________(填序号);
A. 甲组同学认为产生的气体是 , 在导管口用向下排空气法收集并验纯,无明显现象 B. 乙组同学认为产生的气体足 , 在导管口用带火星的小木条检验,无明显现象 C. 丙组同学认为产生的气体是 , 将沾有酚酞溶液的滤纸条放在导管口,无明显现象 D. 丁组同学认为药品可能变质或被污染,更换后重复实验,现象与原实验相同 【交流反思】
(5)小组同学查阅资料得知硫酸铜溶液显酸性,铁在氢离子浓度较大的酸性溶液中能产生。甲组进行实验时无明显现象的原因可能是________;
【实验结论】
(6)在验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的反应,一定要在________装置中进行。
-
20、根据下图回答问题。
(1)、标号为a的仪器名称是;(2)、实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,应选择的气体发生装置是 , 该反应的化学方程式为;(3)、若选择装置B和C组合制取某种干燥的气体,能够完成的实验是。①高锰酸钾加热制取氧气 ②锌粒与稀硫酸反应制取氢气