-
1、下列实验操作或分析正确的是
A．验证质量守恒定律
B用活性炭净水，上口进水，下口出水
C．过滤除去水中难溶性杂质
D．检验氢气的纯度，若有轻微的声音，则氢气较纯
A、A B、B C、C D、D -
2、化学用语是学习和研究化学的工具，正确理解化学用语的含义是学好化学的前提。下列关于化学用语的描述中，不合理的是A、：通过水的化学式可以看出，水中含有氢分子 B、O：铜元素正上方的+2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价 C、Al：既可以表示铝元素，也可以表示一个铝原子，还可以表示金属铝 D、：氯化钠中钠离子、氯离子的个数比为1：1
-
3、“上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法错误的是A、地球上淡水资源短缺，必须节约用水 B、水通过三态变化实现天然循环 C、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田可节约水资源 D、工业废水无色透明可直接排放
-
4、科学上规定以C―12原子质量的作为标准。用其他原子的实际质量跟它相比所得到的比值就是该原子的相对原子质量。C―12原子的质量为 ， 铬原子的质量为。已知铬原子核内中子数比质子数多4。(1)、铬的相对原子质量为。（写出计算过程且保留成整数）。(2)、铬原子核内质子数为。
-
5、某小组在做过氧化氢制氧气的实验时不小心把过氧化氢洒到了水泥地上，意外地发现地上立即产生大量的气泡，于是同学们对这一现象产生了探究兴趣。
【提出问题】
①除二氧化锰外，水泥是否也能作过氧化氢分解的催化剂？
②它的催化效果是否比二氧化锰更好？
【设计实验】小雨以收集4氧气所需时间为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）
实验序号
3%过氧化氢溶液体积
其他物质质量
时间/s
①
10mL
/
200
②
10
水泥块
100
③
10
二氧化锰：0.5g
67
(1)、加入水泥块的质量为g。(2)、对比实验①和实验②，得到的实验结论是。(3)、为进一步探究该反应中水泥块是否作为催化剂，将实验②反应后的混合物过滤、洗涤、干燥、称量，这样做的目的是；同时还需验证 ， 才能证明水泥块是此实验的催化剂。(4)、你认为小雨设计实验②和实验③对比的目的是。(5)、为完成上述实验中收集氧气及数据的测定需要用到的部分装置如图1所示，与c连接的是（填“a”或“b”）端，进行操作时，集气瓶中未装满水，对实验测量结果（填“会”或“不会”）产生影响。(6)、利用数据传感技术可以直观地比较气体的生成速率。小芳同学利用图2装置，测得瓶内气压随时间的变化如图3所示，可判断曲线（填“A”或“B”）表示有二氧化锰条件下发生的反应。 -
6、根据下列实验装置图，回答有关问题。
(1)、写出标号仪器的名称：①；②。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 ， 以高锰酸钾为试剂利用A装置制取氧气时，还要做的改进是。(3)、用C装置收集氧气的原因是 ， 收集时应等到时再收集。用F装置收集氧气时，气体应从（填“a”或“b”）管通入，检验氧气是否集满的方法是。(4)、某同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集较纯净的氧气，他应选用的装置组合是 ， 写出过氧化氢制取氧气的文字表达式。 -
7、已知A、B、C、D四种物质中，B是空气中体积分数排在第二的一种气体，C是一种无色液体。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示转化关系，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去。“—”表示两种物质能发生反应）。请回答下列问题：
(1)、C→B的化学反应的文字表达式为。(2)、若A是空气，工业上A→B的原理是依据液态空气中各成分的不同进行分离。(3)、黄色固体D在B中燃烧，反应时发出色火焰。实验时，集气瓶预先放一些水，目的是。 -
8、某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。
查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，能溶于水，且有毒性。
交流讨论：
(1)、图一实验中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要的条件是。(2)、图二装置与图一装置相比，其优点是。(3)、将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是。 -
9、下列微观示意图中，不同的“小球”代表不同的原子，其中表示混合物的是（填字母，下同），表示纯净物的是 ， 表示单质的是 ， 表示化合物的是。
-
10、中国北斗。星耀全球。
(1)、北斗卫星导航系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的结构示意图如图1所示，铷原子的相对原子质量为；(2)、图1中 ， 图2中与铷元素化学性质相似的元素是（填元素符号）；(3)、铷元素位于元素周期表的第周期；(4)、铷原子在化学反应中容易（填“失去”或“得到”）电子，形成铷离子的结构示意图为。 -
11、填空。(1)、化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
①3个铁原子；
②2个硫离子；
③氯化钠是由构成的；
④地壳中含量最高的元素；
⑤中数字“3”表示：；
(2)、如图1为电解水实验的示意图。为增强水的导电性，向水中滴加几滴氢氧化钠，请回答下列问题。
①接通直流电源后观察到现象，一段时间后试管a中产生6气体。则试管b中产生气体的体积约为 ， 通过这个实验得出的结论是。
②如图2是电解水的微观示意图。下列说法正确的是（填字母）。
A.反应前后元素的种类不变
B.反应前后分子的种类和数量不变
C.反应前后原子的种类和数量不变
-
12、“证据推理与模型认知”是科学思维的重要组成部分。下列推理正确的是A、阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子 B、分子能保持物质的化学性质，所以保持物质化学性质的一定是分子 C、化合物由不同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定不是化合物 D、有氧气参与的化合反应一定是氧化反应，所以氧化反应一定是化合反应
-
13、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中表示错误的是A、
B、
C、
D、
-
14、对下列宏观事实的微观解释错误的是A、水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 B、“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C、干冰升华，体积变大——二氧化碳分子的体积变大 D、氢气在氧气中燃烧生成水——在化学变化中，分子种类发生改变
-
15、下列实验操作正确的是A、闻气体气味
B、称量氯化钠
C、加热试管中的液体
D、振荡试管
-
16、斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象发生物理变化的是A、枯木腐朽 B、铜雕锈蚀 C、海市蜃楼 D、火山爆发
-
17、84消毒液、过氧化氢溶液都是常用消毒剂，北关中学碲铱学习小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液具有漂白性和腐蚀性，其有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）。
【实验1】小侨同学取少量84消毒液于试管中，滴加过氧化氢溶液，发现有大量气泡产生；将带火星的木条放在试管口，观察到（填实验现象），证明该气体为氧气。
【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？
【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与过氧化氢溶液发生化学反应：
猜想二：作 ， 类似分解过氯化氢溶液制氧气时二氧化锰的作用。请写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的符号表达式。
【实验2】
（1）小江同学按如图所示组装实验装置，并检查装置气密性。
（2）向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mL过氧化氢溶液。
（3）将注射器中的过氧化氢溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
收集气体的总体积/mL
140
280
365
x
375
【分析数据】表中的数据x=。
【得出结论】分析得出（填“猜想一”或“猜想二”）正确。
【拓展反思】生活中常用消毒剂除84消毒液、过氧化氢溶液外，还有医用酒精、过氧乙酸等。使用各种消毒剂时，要考虑其性质。下列使用消毒剂的做法正确的是（填字母）。
A.为了增强消毒效果，不同的消毒剂可随意混合使用
B.使用医用酒精消毒应远离明火，防止火灾
C.84消毒液可用于洗涤有色衣物并对衣物进行消毒处理
D.过氧化氢溶液、医用酒精等消毒剂均应密封保存
-
18、水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。(1)、地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。下列行为不利于节约用水的是______A、工业用水重复使用 B、洗手后不随手关水龙头 C、生活中用淘米水浇花 D、园林用水采用喷灌的灌溉方式(2)、自来水厂净水过程如下图所示。
①天然水是（填“纯净物”或“混合物”）；净水方法X、Y分别是、。
②自来水厂净水过程中过滤用到了烧杯、漏斗外还需要的玻璃仪器 ， 其作用是。
③自来水厂常用氯气（Cl2）消毒杀菌，氯气与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），写出该反应的符号表达式。
(3)、①对下列实验指定容器中水的主要作用的解释，正确的是（填字母）。A
B
C
D
实验名称
测定空气中氧气的含量
硫在氧气中的燃烧
铁丝在氧气中的燃烧
实验室制取蒸馏水
实验装置
解释
量筒中水：通过水体积的变化得出氧气的体积
集气瓶中的水：吸收放出的热量
集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂
冷凝管中的水：对蒸馏产物起冷凝作用
②实验C中铁丝燃烧的符号表达式为。
(4)、电解水实验可用来确定水的组成（装置如图所示）。
①电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在（填“a”、“b”或“c”）处。
②甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。
-
19、根据下图所示，按要求回答问题：
(1)、写出图中带有标号仪器的名称：a ， 图F实验的目的是。(2)、若用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为 ， 实验时还应在B装置试管口放一团。(3)、实验室收集较干燥的氧气时，应选用装置（填序号），用该装置收集氧气，验满的方法是。若实验室用排水法收集氧气，开始收集氧气的合适时机是。(4)、探究影响过氧化氢分解速率的因素的实验如下：实验
序号
过氧化氢溶液浓度
过氧化氢溶液体积
温度
二氧化锰用量
收集氧气体积
反应所需时间
5
1
20
01
4
16.75
15
1
20
0.1
4
6.04
30
5
35
0
2
49.21
__
5
__
0
2
待测
对比实验a、b，得到的结论是。若要探究过氧化氢溶液的分解速率还受温度影响，还需补充一个实验 ， 请将表中补充完整：过氧化氢溶液浓度%、温度℃。
(5)、蜡烛在充满空气的密闭集气瓶内燃烧，时熄灭，同时用氧气传感器采集瓶内氧气浓度变化的数据如图。
根据测得的氧气浓度数据，你对燃烧的新认识是。蜡烛熄灭后集气瓶中含量最多的气体是。
-
20、品味祖国的传统文化，厚植爱国情怀。(1)、饮食文化是中华文化的重要组成部分。
①臭名远扬的臭豆腐由豆腐发酵而成，发酵过程中发生的变化属于(填“物理变化”、“化学变化”)。
②茶文化在中国源远流长，饮茶可为人体补充所需维生素。茶叶中维生素C的含量较高。维生素C的化学式为 ， 其相对分子质量的为 。
(2)、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，从微观的角度解释花气袭人的原因是 。(3)、《天工开物》记载了“火法”冶炼锌，原料是碳酸锌()和木炭。计算碳酸锌中锌元素的质量分数 。该反应有两种产物：锌和气体X，小明猜测X一定含有氧元素和碳元素，请问小明猜测的依据是 。