• 1、根据下图所示的粒子结构示意图,回答问题:

    (1)、属于稳定结构的原子是
    (2)、表示离子的结构的是
    (3)、化学性质相似的原子是
    (4)、③④两种元素组成的物质的化学式是
  • 2、请阅读以下科普短文,回答下列问题。

    黑臭水体

    黑臭水体是一种严重的水污染现象,能造成水体缺氧,使厌氧生物降解有机物的过程生成硫化氢(H2S), 氨气(NH3)、硫醇(C2H6SH)等发臭物质,同时形成黑色物质,使水体黑臭。日前黑臭水体治理措施包括截污控源、化学处理和生态治理三个方面。“化学处理”常见的方法有强化絮凝、药剂杀藻、活性炭等,一般采用的是絮凝沉淀技术,水体颗粒物及溶解性的毒害物质通过自然混凝沉淀、迁移、转化,会逐渐恢复水体健康。

    (1)、厌氧生物降解有机物过程中生成的H2S、NH3和C2H6SH都是由构成的。(选填“分子”、“原子”或“离子”)
    (2)、黑臭水体经过絮凝沉淀后再经可将水中难溶的杂质分离出去。
    (3)、小明想知道恢复健康后的水是硬水还是软水,可以用检验。
    (4)、写出电解水的文字表达式
    (5)、生活中,我们应如何防止臭水体形成?。(写一条)
  • 3、如图所示是有关分子性质的实验。上瓶盛有空气,下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体,当抽出玻璃片后,会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶,同时下瓶颜色逐渐变 , 最后上下两瓶颜色一样。此现象说明。当两瓶气体混匀后分子(填“继续”或“停止”)运动。

  • 4、化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语填空。
    (1)、2个氢分子
    (2)、保持氩气化学性质的最小粒子
    (3)、3个铵根离子
    (4)、硫酸亚铁
    (5)、标出新型净水剂Na2FeO4中铁元素的化合价
    (6)、地壳中含量最多的金属元素的氧化物
    (7)、画出镁离子结构示意图
  • 5、实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是
    A、    B、    C、    D、   
  • 6、从右图获取的信息错误的是

    A、硒属于非金属元素 B、硒的相对原子质量是78.96g C、硒的原子质子数是34 D、硒原子核外电子数是34
  • 7、实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤: ①点燃酒精灯,加热;②检查装置的气密性;③装药品④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦固定试管。其操作顺序正确的是
    A、②③⑦①④⑥⑤ B、③②⑦①④⑥⑤ C、②③⑦①④⑤⑥ D、③②⑦①④⑤⑥
  • 8、下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是
    A、 B、 C、 D、
  • 9、研究表明,色氨酸(C11H12N2O2)在人体内含量太低会影响睡眠质量。下列有关说法正确的是
    A、色氨酸中碳元素的质量分数最大 B、色氨酸中碳、氢、氧元素的质量比为11:12:2 C、色氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成的氧化物 D、色氨酸由11个碳原子12个氢原子2个氮原子和2个氧原子构成
  • 10、下列对实验现象的描述,错误的是
    A、碳在氧气中燃烧放出热量,发白光 B、电解水时正负极上产生的气体体积比为1:2 C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体
  • 11、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法错误的是
    A、空气是一种十分重要的天然资源 B、按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21% C、空气中的稀有气体化学性质不活泼,可用作灯泡的填充气体 D、少量有害气体进入空气,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
  • 12、元旦晚会上同学们表演了四个“化学魔术”,下列“魔术”中没有涉及化学变化的是
    A、   魔棒点灯 B、   旅行的火焰 C、   可乐变“雪碧” D、   水变“牛奶”
  • 13、丙氨酸的化学式为C3H7O2N , 请回答下列问题:
    (1)、丙氨酸由种元素组成。
    (2)、丙氨酸中CHON元素的质量比为
    (3)、丙氨酸的相对分子质量是
    (4)、丙氨酸中碳元素的质量分数为。(结果保留一位小数)
  • 14、如图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

    (1)、粒子①在化学反应中易(“得到”或“失去”)电子。
    (2)、若粒子③带有3个单位的正电荷,则该粒子可表示为
    (3)、上述粒子具有稳定结构的粒子是(填序号)。
  • 15、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,ABCD是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题:

    (1)、ABCD中属于同种元素的是。(填字母序号,下同);
    (2)、与A化学性质相似的元素是
    (3)、铝原子的相对原子质量为
  • 16、如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:

    (1)、图中A端为电源的(填“正”或“负”)极。
    (2)、C试管中收集到的气体是
    (3)、上述实验可以得出:水是由组成的。
    (4)、在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是
  • 17、化学实验能提升学生的科学素养,“双减”背景下,同学们更加喜爱实验探究。

    同学们将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤。请回答下列问题。

    (1)、图中还缺少的一种仪器是其作用为
    (2)、过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。可能的原因有:
    (3)、改进后过滤,得到了澄清透明的水,得到的水属于(填“混合物”或“纯净物”)。
  • 18、有以下物质:(1)空气 (2)氧气 (3)二氧化碳 (4)氯化钠 (5)冰水混合物 (6)铁。其中属于化合物的是(填序号)属于单质的是 , (填序号)属于混合物的是。(填序号)
  • 19、用化学用语填写下列各空:
    (1)、2个氢原子
    (2)、氩元素
    (3)、3个钠离子
    (4)、硫酸钠中钠元素显+1价
  • 20、下图是氢气与氯气反应的示意图,下列有关说法正确的是

       

    A、氯气由氯原子构成 B、该反应中氢原子和氯原子都发生了变化 C、氯化氢分子是保持氯化氢化学性质的最小粒子 D、氯化氢是由不同种原子组成的混合物
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