• 1、下列有关操作“先”与“后”的说法中,正确的是
    A、制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 B、加热高锰酸钾并用排水法制取O2实验结束时,先从水槽中移出导管,后熄灭酒精灯 C、加热试管时,先用酒精灯的外焰固定加热,后使试管底部均匀受热(预热) D、自来水厂净水过程,先投药消毒,后用过滤、吸附等物理方法除杂
  • 2、荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙(CaWO4)的化合物,如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是

    A、钨原子中的中子数为74 B、钨原子的相对原子质量为183.8g C、CaWO4中非金属元素有两种 D、CaWO4中钨元素的化合价为+6价
  • 3、水是生命之源,人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是
    A、地球上可利用的淡水资源有限 B、农业上过量使用农药、化肥,不会造成水体污染 C、水加热到100度会变成水蒸气,属于物理性质 D、活性炭可除去水中的异味和色素
  • 4、空气是一种宝贵的资源,关于空气下列说法不正确的是
    A、科学家拉瓦锡用实验证明空气主要由氮气和氧气组成 B、氧气能支持燃烧,可以做燃料 C、氮气化学性质稳定,可用作保护气 D、空气中的氧气主要来自光合作用
  • 5、下列做法中符合绿色化学理念的是
    A、植树种草增加绿地面积 B、露天焚烧生产生活垃圾 C、直接排放工厂废气废水 D、大量使用一次性餐具
  • 6、下列处理事故的方法错误的是
    A、油锅着火用锅盖盖灭 B、厨房天然气泄露立即关闭阀门并轻轻开窗通风 C、家用电器着火用水扑灭 D、扑灭森林火灾的有效方法之一是砍掉大火蔓延前线的树木
  • 7、二氧化碳灭火器是生产时将CO2气体加压液化后装入钢瓶,下列说法错误的是

    A、适用于扑灭图书馆内图书失火 B、加压液化时,CO2分子间间隔缩小 C、使用时先拉出保险销,再按下压把喷出灭火 D、灭火时,CO2能起到降低着火点的作用
  • 8、为了达到收旧、利废、节能、减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:

    (1)、操作①中被磁铁吸引的金属A是;写出步骤②所涉及的化学反应方程式 , 该反应的基本反应类型为
    (2)、操作a的过程中需要使用玻璃棒,其作用是
    (3)、判断步骤②是否适量的做法是:。若没有稀硫酸,还可以加入适量的溶液。
  • 9、实验室常用下列装置完成气体的制备及性质实验。

    (1)、实验室用装置A制氧气,发生反应的化学方程式为
    (2)、用装置BF制取二氧化碳气体,则导管a与(填“b”或“c”)相连接:将二氧化碳气体通入装置G中,可观察到紫色石蕊溶液变红,写出相关的化学方程式是
    (3)、实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,已知氨气极易溶于水且密度小于空气,则应选用的发生与收集装置是(从A-E中选择).
    (4)、某同学利用混有少量CO2的CO还原Fe2O3 , 并验证反应后的气体产物。现有如图所示装置(可重复使用),按气体流向从左到右,正确的连接顺序是:混合气体→→丁。(下图装置可重复使用)

  • 10、某兴趣小组用稀硫酸中和氢氧化钠溶液。反应过程中pH变化如图所示:

    (1)、氢氧化钠的俗称是(只写一种);
    (2)、A点溶液显性,A点时溶液中的溶质是(填化学式)。
    (3)、试计算0.8g氢氧化钠被完全中和时所消耗的稀硫酸溶液中溶质的质量?
  • 11、

    I.生活处处有化学。请根据所学化学知识回答问题:

    (1).如图1中富含维生素C的是 (填编号),富含糖类的是(填编号)。
    (2)牛奶富含钙元素,婴幼儿缺钙会引起
    (3)打开可乐易拉罐冒出大量气泡(图2),原因是气体溶解度随压强减小而

    II. “共享单车”是指在公共场所为大家提供服务的自行车。“共享单车”的使用符合“低碳生活,绿色出行”的理念,颇受人们的喜爱。

    (4)“低碳生活,绿色出行”是将气体的排放降低到最低的出行方式。
    (5)如图所示,自行车的部件中,属于有机合成材料的是 (填字母序号)。

    (6)“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎,而普通自行车夏天容易爆胎。请用分子的观点解释普通自行车“夏天易爆胎”的原因
    (7)扫描二维码可租用“共享单车”。“共享单车”上二维码标牌的制作材料一般用PVC化学式[C2H3Cln],PVC中碳元素和氢元素的质量比为
  • 12、下列物质的鉴别方法中,错误的是
    A、稀盐酸与氯化钠溶液——分别滴加无色酚酞试液 B、硬水与软水——加肥皂水,搅拌观察泡沫或浮渣多少 C、硝酸铵与氢氧化钠——加水溶解,测温度变化 D、硝酸钾与氯化铵——加熟石灰研磨,闻气味
  • 13、下列实验设计能达到实验目的的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验目的

    测定空气中氧气含量

    探究可燃物燃烧的条件

    证明CH4 燃烧生成二氧化碳和水

    验证质量守恒定律

    实验设计

       

       

       

    A、A B、B C、C D、D
  • 14、化学源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识说法错误的是
    A、香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质,青少年应禁止吸烟 B、蔬菜和水果中含有丰富的维生素,我们应该每天适量补充 C、缺铁会引起贫血,铁是人体所必需的常量元素 D、在生活中我们可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和涤纶
  • 15、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是
    A、盐酸、稀硫酸中都含有酸根离子,所以它们的化学性质相似 B、阴离子带负电,所以带负电的微粒一定是阴离子 C、单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 D、碱的水溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的溶液都是碱的溶液
  • 16、如图为某反应的微观过程,下列有关说法正确的是

    A、反应前后有两种化合物 B、反应物中化合物与单质的分子个数比为1:1 C、此反应属于置换反应 D、反应前后催化剂的质量和化学性质改变
  • 17、农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是

       

    A、实验操作顺序为④②①⑤③ B、②中需称量NaCl的质量为16.0g C、用50mL量筒量取所需的水 D、用量筒量水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏小
  • 18、化学与生活生产密切相关。下列说法错误的是
    A、喝汽水打嗝是因为升温使气体溶解度升高 B、工业上利用分离液态空气得到氧气 C、洗洁精可以乳化油污 D、农业上可利用营养液对植物进行无土栽培
  • 19、实验室里发生的下列变化,与其他三个变化有着本质区别的是
    A、盐酸挥发 B、铁钉生锈 C、汽油洗涤油污 D、浓硫酸吸水
  • 20、人体缺乏维生素C会患坏血病,如图是盛放维生素C瓶子标签的一部分。回答下列问题:

    维生素C

    化学式:C6H8O6

    (1)、一个维生素C分子中碳原子、氢原子、氧原子的个数比为(最简比)。
    (2)、维生素C中氢元素、氧元素的质量比为(最简比)。
    (3)、维生素C的相对分子质量是
    (4)、计算352克维生素C中含有氧元素的质量。(写出计算过程)
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