• 1、空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气中分离获得的是(  )
    A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、氢气
  • 2、观察实验现象,得出实验结论是化学实验必备环节,下列实验中现象和结论描述不正确的是
    A、将带火星的木条伸入气体中,木条复燃,说明该气体是氧气 B、把铁丝放入硫酸铜溶液中,铁丝表面出现红色固体,说明铁的活动性比铜强 C、水通电时正负极有气泡产生,说明水由氢气和氧气组成 D、在生石灰干燥剂中加入少量水,没有明显的放热现象,说明该干燥剂已变质
  • 3、以下是“实验室制取二氧化碳”的部分实验操作,其中有错误的一项是
    A、检查装置气密性 B、加入大理石 C、加入稀盐酸 D、检验气体是否为二氧化碳
  • 4、我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是
    A、欲渡黄河冰塞川 B、烈火焚烧若等闲 C、雪融山顶响流泉 D、吹尽狂沙始到金
  • 5、

    某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开学习。

    (历史回顾)

    (1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1),该实验中选择使用汞的优点有_______(填字母)。

    A. 汞俗称水银,常温下呈液态,安全无毒B. 只与空气中的氧气反应
    C. 反应生成的氧化汞是固态,不影响压强D. 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

    (实验回顾)    

    (2)实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量。红磷燃烧的化学式表达式为________。

    (3)若实验测得空气中氧气的体积分数偏小,可能的原因是________(写一点)。

    (实验改进)利用如图3所示的改进装置进行探究。

    先在容积为200mL的集气瓶里装进50mL的水,再在量筒内装入100mL的水,然后按图连好仪器,接通电热棒,红磷立即被点燃。待红磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹。

    (4)①实验结束时量筒内剩余水的体积是73mL,通过以上数据测得空气中氧气含量为________%。

    ②用图3装置进行探究,与图2装置比较,优点是________。

  • 6、向80g溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液中
    (1)、加入20g硝酸钾固体;所得溶液中溶质的质量分数
    (2)、加入80g水;所得溶液中溶质的质量分数
    (3)、加入120g溶质的质量分数为60%的硝酸钾溶液所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
  • 7、某同学配制50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:

    (1)、请计算需要溶质氯化钠g,需要水mL。
    (2)、配制溶液的正确操作顺序为___________(填字母)。
    A、①②③④⑤ B、②①③④⑤ C、②①⑤③④
    (3)、操作④中玻璃棒的作用是
    (4)、该同学配制50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液时,可能的误差分析不正确是___________(填字母)。
    A、氯化钠固体不纯,溶质质量分数偏小 B、量水的体积仰视读数,溶质质量分数偏小 C、装瓶时有少量溶液洒出,溶质质量分数无影响 D、转移固体时烧杯内壁有水珠,溶质质量分数偏小 E、量水的体积俯视读数,溶质质量分数偏小 F、转移固体时少量洒落,溶质质量分数偏小
  • 8、用化学符号写出下列化学反应的化学式表达式。例如C+O2CO2
    (1)、铜粉在空气中加热
    (2)、镁带在空气中剧烈燃烧
    (3)、硫在氧气中燃烧
    (4)、氢气在空气中燃烧
    (5)、铁丝在氧气中燃烧
  • 9、水的组成及变化的探究。

    (1)、①1图中仪器a的名称是

    ②接通电源后,观察到电极附近有产生。一段时间后,在正、负极分别收集到的气体的体积比约为

    (2)、在日常生活中人们用的水是硬水还是软水,可以用来检验 。在生活中,常用的方法来降低水的硬度。
  • 10、写出下列化学符号或名称:
    (1)、NH4Cl
    (2)、Fe(OH)2
    (3)、Na2SO4
    (4)、四氧化三铁
    (5)、硝酸钾
  • 11、“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是
    A、离子是带电的微粒,所以带电的微粒一定是离子 B、Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子 C、同种元素质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素 D、化学变化中有新物质生成,则有新物质生成的变化一定是化学变化
  • 12、奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一,下列关于奥司他韦说法不正确的是
    A、奥司他韦由碳、氢、氧、氮四种元素组成 B、一个奥司他韦分子由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子构成 C、奥司他韦中碳元素的质量分数最大 D、奥司他韦是由50个原子构成
  • 13、在其它条件不变的情况下,要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液,下列措施中达不到目的的是
    A、降低溶液温度 B、加入硝酸钾固体 C、加同温下硝酸钾饱和溶液 D、恒温蒸发溶剂
  • 14、下列物质在空气或氧气中反应现象的描述,正确的是
    A、铜粉在空气中加热,红色固体变为黑色 B、镁带在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的固体 C、硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体 D、红磷在空气中燃烧,生成大量的白色烟雾,放出热量
  • 15、下列各项中,属于目前计入空气质量评价的主要污染物的是
    A、O2浓度 B、SO2浓度 C、N2浓度 D、CO2浓度
  • 16、著名化学家傅鹰说:“化学给人以知识,化学史给人以智慧。”下列有关化学史的说法不正确的是
    A、拉瓦锡用红磷燃烧来证明氧气在空气中的含量 B、门捷列夫发现了元素周期律,并编制了元素周期表 C、人类最早接触的化学现象是火 D、道尔顿的原子论观点在化学发展史上具有里程碑意义
  • 17、在NaNO3中氮元素的化合价为
    A、+5 B、+4 C、+3 D、-3
  • 18、下列变化过程中没有涉及缓慢氧化反应的是
    A、膜分离制氧 B、金属的锈蚀 C、食物的腐烂 D、有机肥的腐熟
  • 19、下列化学用语所表达的意义不正确的是
    A、Hg——银 B、2 H2S——2个硫化氢分子 C、2 NH3——2个氨气分子 D、2CH4——2个甲烷分子
  • 20、含义丰富的化学符号是独特的化学语言。关于下列符号中2的意义的说法错误的是

    ①2O     ②Cu2+     ③CO2     ④2O3    ⑤Cu+2O

    A、③能表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子 B、表示分子个数的是①④ C、②中数字“2”的含义是每个铜离子带2个单位的正电荷 D、⑤中数字“+2”的含义是氧化铜中铜元素的化合价为+2
上一页 1031 1032 1033 1034 1035 下一页 跳转