初中化学沪教版（上海）-试题列表-第86页

1、实验室有一瓶放置一段时间的氢氧化钠固体，现取一定质量的该氢氧化钠固体样品溶于足量的水中，再向所得溶液中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸，实验过程如图所示。

(1)、经分析，该氢氧化钠固体(填“部分”或“完全”)变质。

(2)、恰好完全反应时，产生气体的质量为g。

(3)、计算所用稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程)

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2、

广元地处秦巴山区，自然土壤以酸性黄壤、紫色土为主。某校化学跨学科综合实践项目组开展“广元山地土壤酸碱性改良促作物增产”项目。请您根据所学知识，根据任务情况填空。

任务一：检测广元土壤酸碱性并选择适宜作物

（1）小组同学采集广元A种植园土壤样品，常温下测得其浸出液 $pH$ 为7.7 。结合下表中广元本地特色作物适宜生长的 $pH$ 范围，判断该土壤最适合种植的作物是(填编号)。

作物	①广元富硒茶叶	②川北柴胡	③剑门关脆梨	④红心猕猴桃
适宜 $pH$ 范围	4.5~5.5	5.0~6.5	7.5~8.5	5.5~6.5

任务二：探究广元A种植园土壤呈碱性的原因

【调查发现】

①广元山地自然土壤偏酸性，施熟石灰改良土壤，以适配某些碱性偏好农作物；

②部分村民习惯燃烧油菜秆、玉米秆等秸秆成草木灰(主要成分为 $K_{2} {CO}_{3}$ )作为农家肥。

【查阅资料】

①草木灰主要成分为 $K_{2} {CO}_{3}$ ，其水溶液呈碱性；

②草木灰与熟石灰发生化学变化： $K_{2} {CO}_{3} + Ca {(OH)}_{2} = {CaCO}_{3} ↓ + 2 KOH$ ；

③氯化钙、氯化钾水溶液均呈中性。

【提出问题】

引起广元A种植园土壤呈碱性的物质是什么？

【提出猜想】

（2）小组同学结合资料提出引起广元A种植园土壤呈碱性的物质是：

猜想① $Ca {(OH)}_{2}$

猜想② $K_{2} {CO}_{3}$

猜想③KOH

猜想④ $Ca {(OH)}_{2}$ 和 $K_{2} {CO}_{3}$

猜想⑤KOH和 $Ca {(OH)}_{2}$

猜想⑥

你认为猜想明显不合理，理由是：。

【进行实验】

（3）小组同学设计如下实验验证猜想：

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤一：取广元A种植园土壤浸出液，加热浓缩，取少量浓缩液于试管中，加入过量稀盐酸	有气泡产生	猜想不成立
步骤二：另取少量浓溶液于试管中，加入过量氯化钙溶液		猜想②成立
步骤三：向步骤二所得混合物中滴加无色酚酞溶液		猜想②成立

【提出建议】

（4）结合实验结论与广元“绿色农业”发展理念，项目组同学给A种植园村民建议：。

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3、下图是实验室制取和收集气体的部分装置：

(1)、仪器X的名称是。

(2)、用装置A制取氧气反应的化学方程式是，若用E装置收集氧气，气体进入口是(填“a”或“b”)。

(3)、实验室制取二氧化碳为了控制反应速率可选择(填字母编号)作为发生装置。

(4)、若某同学用一定质量分数的盐酸与石灰石反应，将制得的

{CO}_{2}

通入到澄清的石灰水中，观察未变浑浊，其原因可能是。为了得到纯净、干燥的

{CO}_{2}

，除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是。

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4、阅读下面科普短文，回答问题。

近年来，生物乙醇因其可再生性、高含氢量及良好的储运安全性，成为备受关注的绿色制氢原料。然而，传统的乙醇-水重整制氢技术存在两大难题：一是该过程通常需在400℃至600℃的高温条件下进行，能耗高且难以避免乙醇分子在C-C键断裂导致的 ${CO}_{2}$ 排放；二是现有催化剂易受到积碳和烧结失活的影响，限制其工业化应用，难以兼顾催化效率与长期稳定性。

2025年2月，中国科学院科研团队提出了双金属-碳化钼体系“选择性部分重整”制氢新技术。这一技术通过原子级精准设计、调控铂/铱(Pt/Ir)双金属催化剂界面，在270℃的条件下实现氢气制备，同时联产高值化学品乙酸( ${CH}_{3} COOH$ )。

阅读分析，解决问题：

(1)、乙醇具有可再生性，可通过粮食酿造，请写出乙醇燃烧的化学方程式。

(2)、双金属中铂、铱两种元素的本质区别为。

(3)、以新型“Pt/Ir双金属”作为催化剂界面，实现氢气制备的化学方程式为。

(4)、金属铂、铱耐酸性优良，铂不与稀盐酸反应的原因是。

(5)、新型“双金属-碳化钼”催化剂体系制氢这一新技术的优点有(写一点)。

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5、种类丰富的金属材料为生产、生活物品的制造提供了更多选择。请结合所学知识，回答下列问题。

(1)、新能源汽车的电池外壳常使用铝合金，这是因为铝合金具有(写出一条物理性质)和抗腐蚀性强的特点。

(2)、为了防止汽车金属部件生锈，下列做法不合理的是________。

A、表面刷防锈漆 B、用盐水清洗金属部件 C、制成不锈钢合金 D、表面镀一层耐腐蚀金属

(3)、氮化铝(化学式为AlN)新型材料被应用于汽车定位系统。工业上在氮气流中用氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，反应的化学方程式为。

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6、化学与生活息息相关，请用化学知识回答下列问题。

(1)、二氧化氯(

{ClO}_{2}

)是净化饮用水的一种十分有效的净水剂，如图是用二氧化氯净水过程中发生反应的微观示意图，请回答下列问题。

①从微粒的角度分析，该过程中发生变化的是(填“原子种类”或“分子种类”)。

②标出甲物质中氯元素的化合价。

③已知丙物质的化学式为 ${HClO}_{3}$ ，写出该反应的化学方程式。

(2)、氢燃料电池汽车是新能源汽车的重要发展方向。

①氢气作为一种清洁能源，其优点有(写一点)。

②从微观角度解释“6000L氢气可加压装入40L钢瓶”的原因：。

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7、现有

32 .0g

甲烷(

{CH}_{4}

)，燃烧时生成

{CO}_{2}

和CO的质量比为33：7，要使其完全燃烧生成

{CO}_{2}

，至少需要补充

O_{2}

的质量为

A、

6 .0g

B、

8 .0g

C、

16 .0g

D、

24 .0g

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8、下列四组转化关系中不能实现的一组是

A、

H_{2} {SO}_{4} \to {Na}_{2} {SO}_{4} \to {NaNO}_{3} \to {AgNO}_{3}

B、

Cu \to CuO \to {CuCl}_{2} \to {Cu(OH)}_{2}

C、

{Fe}_{2} O_{3} \to {Fe}_{2} {{(SO}_{4})}_{3} \to {Fe(OH)}_{3} \to {FeCl}_{3}

D、

C \to CO \to {CO}_{2} \to H_{2} {CO}_{3}

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9、下列图像中能正确反映对应变化关系的是


A．一定质量的木炭和氧化铜的混合物在高温条件下反应	B．向等质量的水中分别加入氢氧化钠和硝酸铵固体

C．向表面生锈的铁钉中加入稀盐酸至过量	D．向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液

A、A B、B C、C D、D

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10、某同学用pH传感器测定稀盐酸滴入氢氧化钠溶液过程中pH的变化，测定结果如图，则C点处溶液中的溶质是

A、HCl和NaCl B、NaOH和NaCl C、只有NaCl D、HCl和NaOH

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11、阅读下列材料，完成下面小题

2025年，中国科学院大连化学物理研究所成功研发了一种新型“光催化二氧化碳还原制乙烯”技术，利用太阳光驱动 ${CO}_{2}$ 与 $H_{2} O$ 在催化剂表面转化为乙烯( $C_{2} H_{4}$ )和氧气，为实现“碳中和”提供了新路径。乙烯是重要的化工原料，可用于生产塑料、乙醇等。

(1)、关于该反应的说法正确的是

A、该反应属于化合反应 B、反应前后催化剂的质量和性质均不变 C、乙烯中碳、氢元素的质量比为1：2 D、该技术有助于减少大气中的温室气体

(2)、乙烯(

C_{2} H_{4}

)作为一种重要的化工原料，下列说法错误的是

A、乙烯完全燃烧生成

{CO}_{2}

和

H_{2} O

B、乙烯由碳原子和氢原子构成 C、乙烯可用于生产聚乙烯塑料 D、乙烯具有可燃性，点燃前需验纯

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12、物质的鉴别、检验、分离、除杂等是认识和研究物质的常用方法。下列方案不合理的是

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别羊毛和涤纶	灼烧，闻气味
B	检验 ${CO}_{2}$ 气体是否收集满	将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃
C	分离 $NaCl$ 和 ${MnO}_{2}$ 的混合物	加入足量水溶解，过滤，滤液蒸发结晶，滤渣洗涤干燥
D	除去 $NaCl$ 中的 ${Na}_{2} {CO}_{3}$	先溶解，再加入过量的稀盐酸，蒸发结晶

A、A B、B C、C D、D

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13、化学实验是科学探究的重要方式。下列实验操作或结论正确的是

A、稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中并搅拌 B、用湿润的

pH

试纸测定某溶液的

pH

，结果一定偏小 C、将带火星的木条伸入集气瓶中，若复燃则证明瓶内气体是氧气 D、某物质燃烧生成水和二氧化碳，证明该物质中一定含有碳元素、氢元素、氧元素

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14、中华民族在长期实践中创造了丰富的物质文明。下列传统工艺中，主要涉及化学变化的是

A、海水晒盐 B、铁水铸锅 C、粮食酿酒 D、棉线织布

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15、环境保护、能源利用和新材料使用被人们广泛关注。

(1)、目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和等。

(2)、化石燃料燃烧产生二氧化碳等气体，会影响环境，二氧化碳可用足量氢氧化钠溶液吸收，写出该反应的化学方程式。

(3)、近日，国务院颁布《2024-2025年节能减碳行动方案》。生产、生活中有以下做法：①发展绿色公共交通②开发太阳能、风能等能源③植树造林④发展火力发电。下列选项符合节能减碳的是______（填序号）。

A、①②③ B、②③④ C、①②③④

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16、氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料，海水“晒盐”得到的是粗盐。粗盐除含NaCl外，还含有少量

{MgCl}_{2}

，

{CaCl}_{2}

，

{Na}_{2} {SO}_{4}

以及泥沙等杂质。

(1)、请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤

操作Ⅰ中，待蒸发皿中出现时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。

(2)、粗盐进行精制，流程图如图2，所提供的试剂：

{Na}_{2} {CO}_{3}

溶液、

K_{2} {CO}_{3}

溶液、NaOH溶液、

{BaCl}_{2}

溶液、

Ba {({NO}_{3})}_{2}

溶液。

①欲除去悬浊液中的 ${MgCl}_{2}$ 、 ${CaCl}_{2}$ 、 ${Na}_{2} {SO}_{4}$ ，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的（填化学式），其中除去 ${Na}_{2} {SO}_{4}$ 的化学方程式是；

②通过操作II得到的沉淀是

③操作Ⅲ中加一定量的稀盐酸调pH=7是为了除去滤液中的（填化学式），若欲蒸发结晶得到NaCl晶体，改为加入过量的盐酸（“影响”或“不影响”）NaCl晶体的纯度。

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17、根据下列装置图回答问题。

(1)、写出仪器a的名称：。

(2)、实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较为纯净的氧气，应选用的装置为（填序号），该反应的化学方程式为。

(3)、实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置为（填序号）。

(4)、某小组运用酸、碱、盐的知识进行了如下实验。

任务一：如图所示，在白色点滴板1-6的孔穴中，分别滴加适量稀盐酸。

①孔穴3中发生的化学反应方程式是，反应类型是反应。

②有明显实验现象的孔穴是（填字母序号）。

A．孔穴1、4、6 B．孔穴2、4、5 C．孔穴1、3、6

任务二：为证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应，进行了以下实验。

①烧杯内溶液pH的变化曲线如图1所示，将一溶液滴入到另外一种溶液中的是（“甲”或“乙”）；

②实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应，为进一步验证图2中C点溶液的酸碱性，还可选择的下列试剂：（填字母序号）。

A．紫色石蕊溶液 B．氧化铜粉末 C．碳酸钠溶液 D．氯化钡溶液

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18、金属在生产、生活中有着广泛的应用。

(1)、金属铜用来作导线，主要是利用铜的（填“导热”或“导电”）性；

(2)、明代宋应星所著《天工开物》中记载了我国古代炼铁方法。现代工业利用高炉炼铁，其主要反应原理是一氧化碳与氧化铁的反应，该反应的化学方程式为；

(3)、为了验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，利用提供的试剂设计四种方案，其中可行的是______（填字母）。

A、将镁片、铜片分别浸入到硫酸亚铁溶液中 B、将铜片分别浸入到硫酸镁、硫酸亚铁溶液中 C、将铁片、铜片分别浸入到硫酸镁溶液中 D、将铁片分别浸入到硫酸镁、硝酸铜溶液中

(4)、向

{AgNO}_{3}

、

Cu {({NO}_{3})}_{2}

、

Mg {({NO}_{3})}_{2}

的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。下列判断正确的是______。

A、向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生 B、向滤液中滴入稀盐酸，可能会有白色沉淀出现 C、与原溶液相比，滤液质量可能增大 D、滤液中一定含有

Zn {({NO}_{3})}_{2}

、

Mg {({NO}_{3})}_{2}

和

Cu {({NO}_{3})}_{2}

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19、溶液与人类生产、生活密切相关。

(1)、下列物质溶于水形成溶液过程中，温度明显降低的物质是______（填字母序号）；

A、氯化钠 B、烧碱 C、硝酸铵

(2)、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。

① $t_{1}$ ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是；

② $t_{2}$ ℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，所含溶质的质量由大到小的顺序的是；

③将 $t_{3}$ ℃时的甲、乙、丙三种物质饱和溶液降温至 $t_{2}$ ℃，所得三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是；

(3)、用氯化钠和蒸馏水配制45g质量分数为10％的氯化钠溶液。

①配制过程有以下步骤：a．称量及量取b．计算c．装瓶贴标签d．溶解，正确顺序是；

②计算需要氯化钠的质量是g。

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20、写出下列化学方程式

(1)、硫在氧气中燃烧：。

(2)、铜和硝酸银溶液的反应：。

(3)、氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合：。

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