相关试卷
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1、某同学观察了如图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是
A、氯化氢分子和氨分子是不断运动的 B、氯化氢和氨气能发生化学反应 C、氯化氢和氨气反应后有固体生成 D、两瓶无色气体混合后瓶内压强变大 -
2、天宫课堂中，航天员王亚平展示了“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是
A、锆原子的中子数为40 B、锆原子的核外电子数为2 C、锆元素的相对原子质量为 D、锆原子核外有5个电子层 -
3、下列关于“化学”的认识不正确的是A、化学的发展必然带来人类生存环境的恶化 B、化学能够创造自然界不存在的新物质 C、化学能够为人类提供新能源 D、化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用
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4、实验室新买一批块状大理石，为测定该大理石样品中碳酸钙的含量，现称取12.5g该大理石样品，向其中加入100g稀盐酸，测得生成气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，(已知杂质不参加反应)请计算：
(1)、当大理石完全反应后，生成的质量为g；(2)、这批大理石样品中碳酸钙的质量分数。 -
5、
兴趣小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展探究活动。
【任务一】认识燃烧
（1）含碳燃料不完全燃烧易产生有毒的 ， 使用时要注意通风透气。
（2）下表是木炭燃烧的实验：欲证明氧气浓度对可燃物有影响应该进行的对比实验为(填数字序号)；实验②与实验③对比可以证明影响可燃物燃烧剧烈程度的因素是。
实验
①
②
③
操作
【任务二】用如图装置探究燃烧的条件。从导管口通入氧气至a、b露出水面后停止，观察到只有a处白磷燃烧。已知：白磷、红磷的着火点分别为40℃、240℃。
（3）白磷和红磷露出水面的目的是。
（4）能证明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是。
（5）该实验中，热水的作用有。
【任务三】
【反思拓展】“细铁丝在氧气中燃烧”为什么会“火星四射”？
【查阅资料】含碳细铁丝燃烧时，其中的碳粒生成的二氧化碳气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。
（6）要验证细铁丝在氧气中燃烧产生“火星四射”现象的原因，你设计的实验方案是： ， 观察实验现象。
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6、CO2的制取及性质：(1)、制取CO2
组装一套便于添加稀盐酸的发生装置，需用到下图中的仪器有(填字母)。
(2)、性质实验操作
现象
性质
X为澄清石灰水时，现象为
CO2能与石灰水反应
X为时，现象为
CO2能与水反应生成酸性物质
低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭
；CO2不燃烧，也不支持燃烧
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7、是初中化学常见的不同物质，它们的相互转化关系如图所示。C常用作气体肥料。请回答下列问题。
(1)、F的化学式为。(2)、A中一定含有的元素是。(3)、反应④的化学方程式为。(4)、①~⑤反应中，属于分解反应的是(填序号)。 -
8、我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，其中二氧化碳制取甲醇环节的微观示意图如图(图中的微观粒子恰好完全反应)。甲醇是由分子构成的。
(1)、该变化前后发生改变的微观粒子是(填“分子”或“原子”)。(2)、参加反应的甲和乙的分子个数比为。(3)、甲醇中碳元素和氧元素的质量比为。(4)、你认为人工合成淀粉技术对解决粮食、环境等社会热点问题的意义是。 -
9、空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素的流程(部分产物略去)。请分析流程并按要求回答相关问题：
(1)、X是空气中含量最多的气体，其名称是。(2)、分离液态空气法：液态空气汽化时首先分离出氮气，并得到色的液态氧气，则沸点：氮气氧气(选填“>”“=”或“<”)。(3)、根据表中数据判断，工业上制取氧气，控制温度T在范围内，可以将表中液态空气内的氮气分离出来。物质
沸点/℃
0
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10、氢气是清洁的高能燃料。电解水、锌粒与稀硫酸反应都可用于制氢气。(1)、如图采用排水法收集氢气，是利用其___________(填标号)的性质。
A、无色无臭 B、密度比空气小 C、难溶于水(2)、火箭升空过程中，氢气燃烧的化学方程式为。(3)、氢气作燃料的优点是。 -
11、阅读下列科普短文并回答问题。
近年来，我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。在太空中，如何补充宇航员吸入的氧气和处理呼出的二氧化碳气体，是科学家需要解决的问题。
在空间站中，利用太阳能电池板提供的电能，通过电解水制备氧气。利用分子吸附技术，吸收航天员呼出的二氧化碳，同时利用舱内外压强差实现二氧化碳的脱附，将其排入太空。
(1)、文中提到的氧化物有(填化学式)。(2)、空间站内的空气为(填“混合物”或“纯净物”)。(3)、宇航员呼出的气体中除外，还含有(填1种即可)。 -
12、木炭在空气中燃烧可能发生如下两个反应，结合反应的微观示意图判断，下列叙述错误的是
A、化学反应前后元素种类没有改变 B、反应物的种类相同时，生成物的种类不一定相同 C、化学反应前后原子数目和分子数目均没有改变 D、使温度达到木炭的着火点，需要外界先提供能量 -
13、推动绿色发展，建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是A、积极植树、造林、种草 B、发展公共交通，提倡绿色出行 C、大力推广使用一次性餐具 D、发展清洁能源，使用太阳能灯照明
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14、四氯乙烯(化学式)是一种衣物干洗剂。下列有关四氯乙烯说法正确的是A、四氯乙烯中含有单质碳 B、四氯乙烯的相对分子质量为166 C、四氯乙烯中碳元素和氯元素质量比为 D、四氯乙烯由2个碳元素和4个氯元素组成
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15、关于下列符号或图示的说法正确的是
① ② ③
④
A、①表示2个氢原子 B、②表示铝元素的化合价为价 C、③表示镁原子的结构示意图 D、由④可知硒的中子数为34 -
16、如图所示关于量筒的实验操作正确的是A、
量取11mL水
B、
读取数据
C、
滴加液体
D、
观察反应
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17、《本草纲目》记载，“人参补气第一，三七补血第一”，三七素是传统药三七的主要有效成分，请回答下列问题：(1)、一个三七素分子中共含有个原子。(2)、三七素中氢元素和氮元素的质量比为(填最简整数比)。(3)、三七素中元素的质量分数最大的是元素。(4)、17.6g三七素中含碳元素多少克?(写出计算过程)
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18、
I. 气体的制取实验
（1）写出图中指定仪器名称： ①________ ②________；
（2）实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的符号表达式为：________；选择装置时，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是________(填字母)。
Ⅱ. 气体的性质实验
（3）木炭燃烧实验(如图1)：红热木炭要由瓶口向下________(填“快速”或“缓慢”）插入，以利于木炭与氧气充分接触； 为了检验所产生的气体，可向集气瓶中倒物质 ________(填名称)，振荡，观察到的现象 ________。
（4）氢气性质实验(如图2)：用排水法收集到一瓶氢气，倒置于铁架台上，将一根点燃的蜡烛缓慢插入瓶中，瓶口有一团火焰，插入瓶中后蜡烛熄灭了。上述实验及操作能说明的是 (填字母)。
A. 氢气能支持燃烧 B. 氢气具有可燃性 C. 氢气的密度比空气小 D. 氢气难溶于水 -
19、“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如下图所示)。
我国能源消耗的70%来自于煤炭。每秒有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。如果任由煤炭资源在诸多领域利用，将对大气、河流、土地产生污染，温室效应增强。实现节能减排、绿色环保，我国政府举全国之力，积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如：电厂中的煤在高温下充分燃烧，会产生大量的CO2 ， 每年的排放量大约1600万吨，运用“碳捕捉与封存”技术，这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济，完善环保体制。
阅读文本，完成下列任务：
(1)、二氧化碳由(选填“分子、原子、离子”) 直接构成。(2)、煤(主要成分是碳)在高温下充分燃烧，发生反应的符号表达式为。(3)、将分离聚集的CO2压入地下的过程中，分子间隔会。(4)、将CO2封入蓄水层中发生反应的表达式为：该反应的基本反应类型是。(5)、被封存的CO2的用途有。 (写2点) -
20、2023年2月24日，中国载人航天工程三十年成就展在国家博物馆正式开展。(1)、飞船发射时，选用偏二甲肼(C2H8N2 ， 有毒)和四氧化二氮(N2O4 ， 有毒)组成双元动力推进剂，二者反应可生成对环境无污染的CO2、H2O和空气中含量最多的气体(填化学式) ，其中N2O4中氮元素的化合价为。(2)、舱外宇航服用铝、橡胶制作而成，其中铝的元素符号为.在化学变化中铝原子容易(填“得到”或“失去”) 电子。(3)、为保护宇航员的生命安全，“环控生保系统”向舱内输送可供呼吸的气体是。(4)、返回舱返回时的动力来自液氢和液氧在点燃条件下反应时释放的能量，写出该反应的符号表达式：。在即将着陆前，要迅速释放剩余的燃料，从安全角度考虑，这样做的目的是。