相关试卷
-
1、物质的性质决定用途。下列物质的用途主要是利用其物理性质的是A、酒精可用作燃料 B、氧气常用于航空航天 C、氮气用作保护气 D、活性炭用来吸附色素和异味
-
2、建设天蓝、地绿、水清的美丽家园。下列做法不利于保护环境的是A、开发和利用新型能源 B、污水处理达标后再排放 C、积极植树造林、种草 D、露天焚烧树叶、塑料袋
-
3、化学源于生活，应用于生活。根据生活经验判断下列说法错误的是A、明矾能够使水中悬浮的杂质快速沉降 B、沙尘天气戴口罩是利用了吸附的原理 C、烧水过程中壶盖上凝聚的水珠是蒸馏水 D、工地上用筛子筛沙子类似于过滤的原理
-
4、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A、原子很小，不能再分 B、和都含有氧分子 C、氯原子在反应中容易得到电子形成 D、保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子
-
5、我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟元素的相对原子质量。镏元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A、铟元素属于非金属元素 B、铟原子核内有49个中子 C、铟元素的相对原子质量为114.8 D、在化学反应中，铟原子容易得到电子 -
6、下列化学现象的描述，正确的是A、红磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾 B、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体
-
7、下列关于空气的说法中，正确的是A、二氧化碳是空气主要污染物之一 B、空气中氧气质量约占空气的21% C、工业上采用分离液态空气法获得氧气 D、空气中的氧气来源于绿色植物的呼吸作用
-
8、
关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目化学习。
任务一：认识催化剂
【小组讨论】
（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是___________(填字母)。
A. 不加入催化剂化学反应就不能发生 B. 在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 C. 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 任务二：探究催化剂
【查阅资料】氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。
【进行实验】称量氧化铜，取的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验。
【分析交流】
（2）完善下列表格
步骤①现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
实验结论
试管中有极少量气泡产生，带火星的木条没有复燃
称得氧化铜的质量为________
________
氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂
任务三：探究催化剂的催化效果
【进行实验】在两支试管中分别加入的过氧化氢溶液，一支加入二氧化锰，另一支加入氧化铜，按图1所示装置分别进行实验、实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，传感器可测得相同条件下瓶内气压随时间的变化如图2所示。
【反思评价】
（3）实验中过氧化氢反应的化学方程式是________；该反应的基本类型是________。
（4）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是________。
【成果分享】通过对催化剂的探究，同学们知道了催化剂的质量和化学性质在化学反应前后保持不变；催化剂能够改变化学反应速率，不同种类的催化剂对于同一化学反应的催化效果不同。
（5）电解水时常在水中加入少量的硫酸钠。如图，某兴趣小组把少许固体加入水中，充分溶解后进行电解。一段时间后停止通电，在试管A中收集到1.2g气体，试管B中收集到气体质量为多少克？
-
9、已知A、B、C、D是初中化学常见的4种物质。其中A、C是气体，A可以供给呼吸，B、D是无色液体。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应，根据如图所示关系，回答下列问题。
(1)、B的化学式是；(2)、A与C反应的反应类型是。 -
10、如图是实验室常见的制取气体的装置：
(1)、写出图中标有①的仪器名称：。(2)、用高锰酸钾加热制取氧气时，反应的化学方程式。(3)、实验室选用装置BF组合制取并收集氧气，应从F装置导管口(选填“c”或“d”)端通入。 -
11、请用化学方程式解释下列现象。(1)、红磷烟雾弹燃烧时冒出大量白烟：。(2)、氯酸钾制取氧气的化学方程式为。
-
12、某化学兴趣小组的同学们设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1所示。
实验步骤如下：①检查装置气密性；②在图1中集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；③在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡胶塞；④充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题。
(1)、由此实验可得出的结论是。(2)、某同学实验后测得的结果偏小，其原因可能是（任写一条）。 -
13、将装满氧气的集气瓶按如下图方式放置（固定装置略去），并将带火星的木条伸入瓶中，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是：①；②。
-
14、每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。
如图是电解水的实验示意图，试管(填“a”或“b”)中的气体能使燃着的木条燃烧更旺，试管a、b中产生气体的体积比约为。
-
15、用化学用语填空。(1)、两个氮分子；(2)、3个硫酸根离子；(3)、三个碳原子；(4)、地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质的化学式。
-
16、有M、N、X、Y四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应物和产物在反应前后的质量如下表所示：对该反应下列说法错误的是
物质
M
N
X
Y
反应前(g)
2
20
34
0
反应后(g)
2
38
0
A、该反应中生成的N、Y的质量比为 B、 C、该反应属于分解反应 D、M在反应中可能作催化剂 -
17、下列图像能正确反映对应变化关系的是
A、足量红磷在密闭容器中燃烧 B、加热一定质量的高锰酸钾 C、等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂的条件下反应 D、足量的硫在氧气中完全燃烧 -
18、下列实验中，能达到实验目的是
A．比较和的催化效果
B．收集并验满
C．测定空气中氧气的含量
D．制取纯净的水
A、A B、B C、C D、D -
19、1772年瑞典药剂师舍勒和英国化学家卢瑟福同时发现了氮元素，下列物质中氮元素的化合价最高的是A、N2 B、NO2 C、HNO3 D、NaNO2
-
20、河南是我国重要的农业大省，每年会消耗大量尿素，其化学式为 ， 下列有关尿素的说法正确的是A、尿素属于氧化物 B、尿素由四种元素组成 C、尿素中含有8个原子 D、尿素中氢、氧元素的质量比是4：1