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相关试卷

1、2026年春晚大量采用机器人表演、LED显示、可降解材料、新能源供电，下列说法错误的是

A、可降解塑料的使用能有效减少白色污染，符合绿色化学理念 B、LED发光材料中的氮化镓（GaN）属于无机非金属材料 C、机器人外壳使用的铝合金硬度比纯铝小 D、氢燃料电池的产物是水，不污染环境

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2、下列物质露置在空气中一段时间，质量会增加的是

A、氢氧化钠 B、石灰石 C、食盐水 D、浓盐酸

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3、下列化学用语表述正确的是

A、2个氦原子：He₂ B、二氧化氮分子：N₂O C、高锰酸钾：K₂MnO₄ D、氧化铁中铁元素的化合价： ${\overset{+3}{Fe}}_{2} O_{3}$

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4、历史文物见证了我国古代劳动人民在化学实践活动中所展示的高超智慧。下列出土的文物属于金属材料的是

A、鱼纹彩陶盆 B、青铜大面具 C、酿酒画像砖 D、云龙纹瓷瓶

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5、

同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜色溶液的试管称为“彩虹管”。小组同学看到某个“彩虹管”的制作过程（如图）后，对影响“彩虹管”效果的因素进行探究。

已知：“彩虹管”呈现出的颜色越多、保持时间越长，效果越好。

【进行实验】

实验1：用蒸馏水浸泡黑枸杞得到浸取液，分别滴入pH不同的无色溶液中，记录现象。

pH	$\leq 3$	4～5	6～8	9～11	12	$\geq 13$
溶液颜色	红色	粉色	紫色	蓝色	绿色	黄色

实验2：向试管中加入6 mL一定质量分数的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡，再逐滴滴入约3 mL一定质量分数的NaOH溶液，之后记录溶液颜色。

实验	盐酸中溶质的质量分数/%	NaOH溶液中溶质的质量分数/%	溶液颜色
①	5	5	红色
②	5	10	自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约6分钟只剩红色、黄色
③	5	15	自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约20分钟仍无明显变化
④	10	5	自上而下为无色、红色
⑤	10	10	红色
⑥	10	15	自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约6分钟只剩红色、黄色

【解释与结论】

（1）向 $pH = 7$ 的无色溶液中滴加黑枸杞浸取液，溶液颜色变为。

（2）盐酸与NaOH反应的化学方程式为。

（3）实验2中，“彩虹管”效果最佳的是③，理由是。

【进一步探究】

查阅资料发现，在NaOH溶液中加入一定量 ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 可使“彩虹管”效果更好。小组同学设计实验3进行验证，并与实验2中③对照。

实验3：向100 mL质量分数为15%的NaOH溶液中加入1 g ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 固体，搅拌后得到溶液a，进行如下实验并记录。

操作	现象
________，再逐滴滴入约3 mL溶液a	立即出现气泡；滴加完成后溶液颜色自上而下依次为红色、粉色、紫色、蓝色、绿色、黄色，静置约1小时仍无明显变化

【解释与结论】

（4）补全实验3的操作：。

（5）实验3中观察到气泡，推测有气体生成，该气体是。

（6）由实验2、3可知：制作“彩虹管”过程中，影响其效果的因素一定有。

6、中国向世界承诺到2060年实现碳中和的气候目标，正在加快氢能、新技术储能、可控核聚变等颠覆性技术攻关及其工业化，为宜居地球和绿色地球贡献中国力量。氢气作为新能源有很多优点，其燃烧后的产物为水，无污染，符合绿色化学的要求，制取和储存 $H_{2}$ 是氢能源利用领域的研究热点。请回答下列问题：

(1)、实验室电解水制氢，与电源负极相连的电极产生的气体是（填“ $H_{2}$ ”或“ $O_{2}$ ”）。

(2)、工业上一种制取 $H_{2}$ 的方法为 ${CO+H}_{2} O \begin{matrix} \underline{\underline{催化剂}} \\ Δ \end{matrix} {CO}_{2} {+H}_{2}$ ，其生成物 ${CO}_{2}$ 和 $H_{2}$ 在一种新型催化剂作用下进一步反应，其反应的微观过程模型示意图如图，从该示意图可以判断生成物C与D的分子个数比为。

(3)、利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径，某种光分解水的循环反应过程如图所示。该循环过程中不断消耗的物质是（填化学式）。

(4)、合金 ${Mg}_{2} Cu$ 是一种潜在的储氢材料，该合金在一定条件下完全吸氢发生反应： $2 {Mg}_{2} Cu + 3 H_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{350^{°} C}} \end{matrix} 3 {MgH}_{2} + {MgCu}_{2}$ ， ${MgH}_{2}$ 与水反应生成白色的 ${Mg(OH)}_{2}$ 沉淀，并释放出 $H_{2}$ ，其化学反应方程式为。

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7、实验室制取气体的常用装置如下图所示，请回答下列问题。

(1)、制取 $O_{2}$ 和 ${CO}_{2}$ 可选用相同的发生和收集装置，该套装置为（填字母）。

(2)、写出实验室用装置B制取 $O_{2}$ 的化学方程式。

(3)、若用虚线框内装置干燥 ${CO}_{2}$ 气体，请将该装置图补画完整。

(4)、实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的是（填序号）。
a．所要制取气体的颜色
b．药品容易获得，能生成所要制取的气体
c．反应条件易于控制，反应速率适中
d．操作简便易行，安全可靠，节能环保

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8、《天工开物》中记载了许多金属的冶炼技术。在锌的冶炼方法中，主要反应之一为，
$ZnO + CO \begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix} Zn + {CO}_{2}$

(1)、 ${CO}_{2}$ 中碳氧元素的质量比为。

(2)、若要制得65 g Zn，计算参加反应的ZnO的质量是多少？（写出计算过程）

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9、为防止全球温室效应的加剧，我国承诺在2060年实现“碳中和”，CO₂的捕捉是减少碳排放的有效措施。如图是实际生产中采用足量NaOH溶液来“捕捉”CO₂的工艺流程：

(1)、操作a的名称是。

(2)、“捕捉室”中NaOH溶液采用喷雾方式加入，目的是，发生反应的化学方程式为。

(3)、“捕捉室”中的NaOH溶液与“反应器”中的X溶液可否互换？原因是。

(4)、整个流程中可以循环使用的物质是（填化学式）。

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10、阅读下列短文，回答相关问题。
科技助力人工碳循环
中国的经济发展离不开大量的能源，目前我国的能源结构中以煤（高碳）、石油（中碳）、天然气（低碳）为代表的化石燃料仍占主导地位，化石燃料的燃烧在释放热量的同时产生 ${CO}_{2}$ ， ${CO}_{2}$ 是最主要的温室气体。低碳、零碳、负碳技术的开发是我国科学家正致力研发的项目。
${CO}_{2}$ 也是巨大的碳资源。目前， ${CO}_{2}$ 的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。根据 ${CO}_{2}$ 与其他能源的耦合方式不同， ${CO}_{2}$ 的转化利用技术可分为以下三条途径。
途径1： ${CO}_{2}$ 耦合化石能源的转化利用技术。如 ${CH}_{4}$ 与 ${CO}_{2}$ 催化重整为 $H_{2}$ 与CO。
途径2： ${CO}_{2}$ 耦合零碳能源的转化利用技术。如图所示是我国科研团队利用催化剂 ${MoS}_{2}$ 实现低温、高效、长寿命催化 ${CO}_{2}$ 加氢制甲醇（ ${CH}_{3} OH$ ）的工艺。
途径3： ${CO}_{2}$ 直接转化利用技术。如以太阳能或其他可再生能源发电为驱动力，在温和条件下将 ${CO}_{2}$ 直接转化为化学原料或燃料。
科学技术的研发和应用将促进自然界碳循环回归平衡。如何摆脱对含碳化石能源的依赖，转化利用丰富的 ${CO}_{2}$ 资源，跨越低碳及创新新能源，拥抱新式零碳能源，期待同学们学好和利用化学开创未来。

(1)、写出自然界中吸收 ${CO}_{2}$ 的一条途径：。

(2)、氢氧燃料电池的能量转化形式是将化学能转化为。

(3)、我国科学家将 ${CO}_{2}$ 直接转化成葡萄糖的过程中，第一阶段的反应可表示为： $2 {CO}_{2} + 2 R = C_{2} H_{4} O_{2} + 2 O_{2}$ ， R的化学式是。

(4)、写出 ${CO}_{2}$ 和 $H_{2}$ 在 ${MoS}_{2}$ 催化剂和加热条件下转化为甲醇（ ${CH}_{3} OH$ ）的化学方程式：。

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11、请从化学视角回答下列问题：

(1)、制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖，利用了活性炭的。

(2)、玻璃钢可用于制造飞机、导弹的雷达罩，玻璃钢属于（填“复合材料”或“金属材料”）。

(3)、家里的刀、剪等钢铁制品与接触易生锈。

(4)、天然气的主要成分是甲烷，其完全燃烧的化学方程式为。

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12、下列有关实验现象的描述，正确的是

A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B、小木棍蘸取浓硫酸一段时间后变黑 C、灼烧棉纱线，闻到烧焦羽毛的气味 D、硝酸铵固体溶于水，溶液温度不变

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13、白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是

A、铁管 B、大理石栏杆 C、铜像 D、铝合金门窗

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14、实验课上，同学们设计了如下四个实验，能达到实验目的的是

A、探究燃烧条件之一：需要有氧气 B、测定空气中氧气含量 C、探究物质溶解性与溶质的性质有关 D、验证质量守恒定律

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15、黄铜是铜和锌的合金，化学兴趣小组的同学测定实验室中某黄铜样品中锌的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质)，请你参与他们的探究过程。称取10g粉末状黄铜样品放入烧杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：

第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸的体积(mL)
15
15
15
生成氢气的质量(g)
0.04
m
0.02
试求：

(1)、m的数值

(2)、此黄铜样品中锌的质量分数是多少？(写出计算过程)

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16、水是生命之源，是人类生活和生产中非常重要的物质。

(1)、保持水的化学性质的最小微粒是。

(2)、自然界中的水含有较多杂质，净化过程中加入活性炭，是利用活性炭的性。

(3)、水是一种常见的溶剂。下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到的溶液是___________(填字母)

A、面粉 B、蔗糖 C、冰块 D、植物油

(4)、用如图所示的装置电解水，下列说法错误的一项是___________

A、石墨作电极是利用了它的导电性 B、a 管中的气体可用带火星的木条检验 C、b 管中的电极连接电源的正极 D、a、b 两管内气体的体积比为 1：2

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17、下列选项中，仅利用选项中提供的实验仪器(规格和数量不限，药品试剂省略)能够完成相应实验的是

选项	实验仪器	相应实验
A.	铁架台、大试管、水槽、集气瓶、玻璃片	用高锰酸钾固体制取氧气
B.	锥形瓶、集气瓶、玻璃片、导管、双孔橡胶塞	用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳
C.	烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、天平、铁架台	除去粗盐中难溶性杂质
D.	量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管	用氯化钠固体配制50.0g质量分数为6.0%的氯化钠溶液

A、A B、B C、C D、D

18、化学与生活密切相关。下列说法错误的是

A、碳酸钙可作为补钙剂 B、金刚石硬度大，用作钻探机钻头 C、氮气的化学性质不活泼，常用作保护气 D、煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒

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19、化学在日常生活、工业生产中应用广泛。下列过程属于化学变化的是

A、海水晒盐 B、焦炭燃烧 C、铜线导电 D、干冰制冷

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20、“走马灯”是中国传统动态花灯之一，若用蜡烛做热源，点燃蜡烛，烛光将剪纸投影在用普通白纸制作的纸屏上，产生的稳定热气流使叶轮和轮轴转动，图像不断走动。其具体工作原理如图2所示。

(1)、如图1所示，走马灯内的蜡烛燃烧，外围纸屏没有燃烧的原因是。

(2)、如图2所示，走马灯工作时空气从下端进入，热气流上升是由于温度升高，气体分子间间隔变(填“大”或“小”)，从而密度变小。

(3)、如图2所示，走马灯工作原理的步骤顺序是c-a-b，其工作时能量的转化方式主要为：化学能→内能→。

(4)、选3支高度相同的蜡烛，烛芯长度不同，1分钟后测得叶轮开口处空气温度与灯的转速数据如图3所示，从中得出它们之间的关系是。

(5)、甲烷燃烧的产物与蜡烛完全燃烧的产物相同，与蜡烛相比，甲烷不适合做走马灯热源的原因是。(任写一点)

(6)、甲烷燃烧的化学方程式为 ${CH}_{4} + 2 O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix} {CO}_{2} + 2 H_{2} O$ 。计算 $32 {kgCH}_{4}$ 完全燃烧生成 ${CO}_{2}$ 的质量(根据化学方程式进行计算，并写出计算过程)。

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