相关试卷
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1、下列对实验结果分析正确的是A、测定空气里氧气含量时，若装置漏气，会导致测定结果偏高 B、验证质量守恒定律时，若不采用密闭装置，一定会导致反应前后质量总和不相等 C、除去粗盐中难溶性杂质的过程中，若蒸发时液体溅出，会导致产率偏低 D、配制一定溶质质量分数的溶液，若装瓶时洒出一部分，会导致溶质质量分数变小
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2、完成下列小题：(1)、剥开柑橘闻到清香的气味，因为柑橘皮中含有芳樟醇（化学式：）。请根据化学式计算：
①芳樟醇中氢元素和氧元素的质量最简比为。
②15.4g芳樟醇中含有多少克碳元素呢？（写出计算过程并作答）
(2)、取用足量暖宝宝贴，往150mL集气瓶中加入50mL水（温度计和暖宝宝贴所占体积忽略不计），右侧连接装有50mL空气的注射器（实验装置如图所示）。实验过程中不断缓慢推拉注射器，直到读数不再改变，记录读数。重复3次上述实验，数据如下表：
实验次数
1
2
3
注射器剩余气体读数
18.7mL
18.9mL
18.8mL
请根据实验数据计算：
①注射器剩余气体的平均读数为mL。
②该实验测得，空气中氧气含量是多少呢？（写出计算过程并作答，最后结果精确至0.1%）
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3、
化学兴趣小组开展了以“珍爱水资源”为主题的项目式学习。
【任务一】了解水资源的状况
（1）我国淡水资源不算丰富，但浪费水和污染水源的现象时常出现。下列做法有利于保护水资源的是（填字母序号）。
A. 合理使用农药化肥 B. 工业用水尽可能循环利用 C. 淘米水浇花 D. 喷淋洗浴改为浴缸泡浴 【任务二】探究水的组成
“电解水实验”的装置（如图①），请根据所学知识回答下列问题：
（2）电解水时，常向其中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是。
（3）图①中甲连接电源极，产生的气体对应图②中（填“A”或“B”）气体。
（4）电解水的符号表达式为 ， 该实验说明水是由组成的。
【任务三】归纳水的用途
（5）图③、④、⑤所示的三个实验中都用到了水，而水的作用各不相同。
③集气瓶底部的水：
④烧杯内的水：通过进入集气瓶内水的体积，可知空气中氧气的含量。
⑤集气瓶里的水：排出集气瓶中的空气，且便于观察气体是否集满。
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4、实验室制取气体所需的部分装置如图所示，请回答以下问题：
(1)、图中标号①的仪器名称为。(2)、实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气，选用的发生装置和收集装置组合为（填字母序号），检查装置气密性应在添加试剂（填“前”或“后”），该反应的符号表达式为。(3)、兴趣小组的同学设计了如上图F所示的家庭简易供氧器。为了更好地监测氧气的流速，可将右侧饮料瓶中的（填“a”或“b”）端导管延长至水面以下。(4)、常温常压下，甲烷是一种无色无味、密度小于空气，极难溶于水的气体。实验室若用上图G装置来收集甲烷时，气体应从（填“c”或“d”）管通入。(5)、氧气的性质实验如下图所示，该实验除了能得知氧气密度大于空气外，还能得出氧气的一点化学性质是。
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5、中国科学院研究发现：在以氧化铝为载体的银的催化作用下，氨气与氧气在较低温度时就能发生反应。请根据图中信息回答下列问题：
(1)、氮元素位于周期表第周期，氮原子的最外层电子个数是。(2)、氧化铝由两种元素组成，其中的（填元素符号）元素的质量分数在地壳中含量最高。(3)、1个氨分子中共有个原子。(4)、“X”是空气中含量最多的气体，请依据图中信息画出“X”的微观示意图。(5)、该反应前后，属于氧化物的物质有______（填字母序号）。A、
B、
C、X
D、
(6)、该反应前后，一定发生改变的是______（填字母序号）。A、原子种类 B、分子种类 C、元素种类 D、物质种类 -
6、生命保障系统是中国空间站实现在轨长期运行的关键，其中废水处理系统主要是将水蒸气、汗液、尿液和生活废水等采用膜分离、低压蒸馏等方法净化。请参考生命保障系统中的部分工作原理的示意图，结合已学过的知识，回答下列问题：
(1)、低压蒸馏处理废水时，减小压强可使水的沸点（填“升高”或“降低”）。(2)、空间站中电解模块里电池板的能量，主要来自能转化成的电能。(3)、请从微观角度解释氢氧存储模块中发生的变化。(4)、发动机模块里氢氧混合发生燃烧，该反应的符号表达式为 ， 基本类型是反应。 -
7、科普短文阅读。
煤之精华——煤精
煤精是一种高级煤，又称煤玉，是一种有机宝石，质地细密，没有纹路，且质轻坚韧，抛光后呈现黝黑发亮的光泽，是雕刻工艺品和首饰的上等材料。
煤精的化学成分以碳为主，含有少量有机质，煤精在人类不断地开采下日趋减少，其价值日渐提高。
煤精雕刻品堪称世界独一无二，飞禽走兽、花鸟鱼虫、人物、文房四宝、烟具、配饰等都是具有独特风格的工艺美术品，颇受国内外各界人士的赞赏和欢迎。煤精雕刻已被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。
煤精常见的仿制品有黑玻璃、黑曜岩和硬胶等。相对于接触时有凉感的是黑玻璃和黑曜岩，煤精有较低的导热率，所以触摸时不觉得凉；硬胶中则含有30~40%的硫，点燃时会产生刺激性气味，而煤精点燃时则没有这种味道。煤精在摩擦时会像摩擦琥珀一样起电，所以煤精也被称作黑琥珀。
(1)、煤精的主要成分是碳，该物质充分燃烧的符号表达式为。(2)、通过触摸可鉴别黑玻璃和煤精，这是利用它们的（填“物理”或“化学”）性质不同。(3)、点燃硬胶时会产生刺激性气味，请用符号表达式解释其原因 ， 实验室可用水来吸收该物质以避免空气污染，由此可推知该物质具有的一条物理性质是。 -
8、2025年“中国水周”的主题是“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。学习小组在实验室用一瓶浑浊的邕江水模拟自来水厂的净水过程，最终制出了蒸馏水，实验过程如图所示。请回答下列问题：
(1)、操作①的名称是 ， 可以除去（填“可溶性”或“不溶性”）杂质，该操作中用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 ， 其中玻璃棒的作用是。(2)、操作②选用装置（Ⅱ），液体应从b端入a端出，利用活性炭的性去除水中的异味和色素。(3)、操作③选用装置（填“Ⅰ”或“Ⅲ”），所得的蒸馏水是（填“硬水”或“软水”）。 -
9、请用下列物质对应的序号填空。
①氮气②氦气③氧气④水蒸气⑤澄清石灰水⑥明矾
(1)、可用于医疗急救的是。(2)、制造硝酸和氮肥的是。(3)、常用于检验二氧化碳气体的试剂是。(4)、填充探空气球的气体是。(5)、冬天时，一边说话一边从嘴边冒出的白雾是。(6)、净水时可加快悬浮物沉降的物质是。 -
10、请用化学用语填空。(1)、硅元素。(2)、2个钾原子。(3)、3个二氧化氮分子。(4)、氯化铁。(5)、4个铵根离子。(6)、标出氢氧化钙中钙元素的化合价。
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11、往一定质量的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，能正确反映对应关系的图像个数是
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 -
12、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A、金属单质是由原子构成的，故由原子构成的物质一定是金属单质 B、化合物中至少含有两种元素，故只含有一种元素的物质一定不是化合物 C、元素是质子数相同的一类原子的总称，故质子数相同的微粒一定属于同种元素 D、氧、硫元素化学性质相似是因为原子的最外层电子数相同，故原子最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
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13、兴趣小组做“大象牙膏”实验：向试管中分别加入过氧化氢溶液、发泡剂、催化剂后，观察到产生的气体使瓶内的发泡剂迅速涌出，形成大量柱状泡沫。下列说法，错误的是
A、该反应为分解反应 B、所有元素的化合价在反应前后均发生变化 C、催化剂的化学性质在反应前后没有发生变化 D、保持过氧化氢化学性质的最小粒子是过氧化氢分子 -
14、吡唑啉（化学式：）是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质。有关吡唑啉的叙述正确的是A、吡唑啉是化合物 B、吡唑啉中氢元素的质量分数最大 C、吡唑啉的相对分子质量为70g D、吡唑啉分子由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成
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15、下列化学用语中，关于数字“2”的意义，描述正确的一项是A、2O：2个氧元素 B、2CO：2个一氧化碳 C、：2个氧原子 D、：1个硫离子带2个单位的负电荷
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16、小江同学将教材中“探究分子不断运动的实验（如图1）”进行了改进（如图2），既节约了试剂，又易于操作。关于该实验的分析，下列说法，错误的是
A、说明浓氨水有挥发性 B、说明氨分子在不断运动 C、说明氨分子的质量很小 D、均观察到浓氨水保持无色，酚酞溶液变红 -
17、下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A、N B、 C、 D、Ne
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18、碳酸氢钠（）在医药、食品、清洁等领域都有广泛的应用。碳酸氢钠中碳元素的化合价为A、0 B、＋2 C、＋4 D、＋6
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19、下列跨学科活动涉及的化学知识正确的是
选项
跨学科实践活动
涉及的化学知识
A
用微型空气质量监测仪测含量
属于空气污染物
B
设计和制作简易供氧器
制氧剂必须含有氧元素
C
自制简易净水器净化雨水
活性炭有杀菌消毒的作用
D
用橡皮泥制作水分子的结构模型
水分子由氢分子和氧原子构成
A、A B、B C、C D、D -
20、下列事实不能说明物质是由微观粒子构成的是A、糖块放到水里会逐渐“消失” B、一袋5kg大米中有很多粒米 C、通过先进科学仪器移走硅原子 D、用扫描隧道显微镜获得某种有机分子的图像