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1、
“捶草印花”是一种起源于明清时期的传统草木印染工艺。捶打植物花叶,使汁液浸染在布料上印出图案。某小组通过如下项目活动探究草木印染工艺。
环节一:预处理
(1)碱煮:布料印染前需通过碱煮除去表面的油污及细小纤维。利用悬浊液和草木灰汁(含)的混合液浸泡布料,写出混合液中反应的化学方程式。
(2)酸洗:布料碱煮后通常还需进行酸洗,目的是。
环节二:染色、调色
为了让每一种花叶标本印染的布料颜色更丰富,实验小组通过改变溶液的酸碱性,对以下花叶标本染色后的布料进行调色,结果如下:
花叶标本种类
酸碱性
酸性
中性
碱性
灌木叶
绿色
绿色
绿色
红枫叶
鲜红
深红
绿色
酢浆草花瓣
粉红
粉红
蓝色
(3)根据调色结果判断,上述花叶标本不适合作为印染原料的是 , 理由是。
环节三:固色
染色后布料还需固色。常见固色剂如下:
来源
生活经验
古籍
现代印染工业
固色剂名称
食盐
明矾
固色剂“SH-96”(可溶于水)
(4)为了探究固色效果,实验小组进行了如下实验,请补齐操作步骤:
将三块大小相同的深红色印染布料 , 保持相同温度,浸泡相同时间,取出晾干;然后把固色后的三块布料在清水中浸湿,分别用力揉搓40下。观察到食盐和固色剂“SH-96”固色效果较好。
环节四:检验
布料通过染色、调色、固色等工序后,还需pH检测合格才能出厂。接触皮肤的布料pH合格标准:4.0—7.5。
(5)若碱超标需调节pH到合格。小组对调节试剂做了探究:分别向60mL0.4%的NaOH溶液中,滴加等浓度的稀盐酸和稀醋酸。传感器监测pH与酸体积关系如下图:
为了便于控制pH在合格范围内,不至于变化太快,选择(填试剂名称)调节更好。
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2、下图是实验室制取气体的常用装置,请回答相关问题。(1)、实验室用高锰酸钾制取氧气,根据图1选择发生和收集装置(填字母),在加入药品前应进行的操作是。(2)、小柯自制了如图2的简易供氧器,反应的化学方程式为。图2中甲的设计优点是。
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3、NaCl在自然界分布很广,海水、盐湖、盐井和盐矿都是NaCl的来源。在地下千米左右的某盐矿储量巨大,85%是NaCl,还含有少量等。结合物质的溶解性及NaCl和的溶解度曲线,回答下列问题。
20℃溶解度/g
溶解性
1~10
可溶
>10
易溶
(1)、NaCl属于(填“易溶”或“可溶”)物质。(2)、10℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数为(列出计算式即可)。(3)、生产时,向盐矿中注水制成溶液,再通过管道输回地面。冬天地面温度低于地下温度,需要输回的溶液中NaCl的质量分数略低于地面其饱和溶液的溶质质量分数,否则易结晶导致管道堵塞(忽略管道中水分的损失),原因是。(4)、又称无水芒硝,是重要的化工原料。40℃时,输回地面的溶液分离出NaCl后,剩余溶液适宜采用方法获得硫酸钠晶体,实现“盐硝联产”,增效环保。 -
4、“沉睡三千年,一醒惊天下!”三星堆青铜器出土后立刻震惊了全世界。近日部分青铜器在呼和浩特市博物馆展出。(1)、青铜是由铜、锡熔合制成。相比于纯铜的质地柔软,青铜 , 而应用于农具和兵器的生产中。(2)、《淮南万毕术》记载“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”的湿法炼铜工艺,反应的化学方程式为。(3)、小琦同学查阅资料发现:(氯化亚锡)溶于水可形成无色溶液。请你帮她设计实验方案证明锡的金属活动性强于铜(写出操作和现象)。(4)、出土的青铜器表面锈蚀物分为无害锈和有害锈。无害锈是一层致密薄膜,如铜绿;有害锈含氯,可加快青铜器锈蚀。锈层成分如图所示,下列叙述正确的是________。A、图中的CuCl和粉状锈均是有害锈 B、形成铜绿的过程中有、参与,与无关 C、青铜器锈蚀的过程中铜元素的化合价未变化 D、保护青铜器最重要的是防氯
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5、下列实验设计能达到目的的是
A.干燥氢气
B.利用简易净水器获得纯水
C.探究燃烧需要氧气(着火点:白磷40℃,红磷240℃)
D.检验久置的氢氧化钠溶液是否变质
A、A B、B C、C D、D -
6、化学与生活息息相关。下列说法不正确的是A、乙醇可以作为生活中常用的消毒剂 B、铵态氮肥和熟石灰混用可增强肥效 C、含氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多 D、通过燃烧法可区分羊毛线和合成纤维
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7、知识结构化是有效的学习策略。下列图示错误的是A、生活垃圾分类
B、物质转化可一步实现
C、物质分类
D、验证水的组成
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8、氧化铍熔点高,是很好的耐火材料。如图是铍元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是A、铍原子的核外电子数为4 B、铍元素属于非金属元素 C、铍的相对原子质量是9.0122g D、2个铍原子可用符号表示为
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9、掌握安全知识是顺利开展实验的保证。下列说法不正确的是A、打翻酒精灯造成失火应立即用湿布覆盖 B、实验产生的固体废弃物,可带出随意丢弃 C、实验室储存氢氧化钠溶液的试剂柜需要张贴的安全标志是
D、发现燃气泄漏应立即关闭阀门,不能开灯检查
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10、践行绿色发展理念,建设美丽中国。下列行为符合该理念的是A、大量施用农药,减少作物病虫害 B、直接排放工厂废气,降低生产成本 C、推广使用脱硫煤,减少酸雨的发生 D、深埋废弃塑料制品,减少“白色污染”
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11、具备规范的实验技能是进行科学探究的基础。下列实验操作正确的是
A.蒸发
B.测定溶液pH
C.量取6.0mL水
D.加热液体
A、A B、B C、C D、D -
12、赴九天,问苍穹,中国航天事业正蓬勃发展。我国自主研发的长征二号F型运载火箭, 使用的火箭推进剂偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)发生反应的化学方程式为:C2H8N2+2N2O4=2CO2↑+4H2O↑+3N2↑。请从理论上计算6g 偏二甲肼完全反应,需要四氧化二氮的质量是多少(请写出计算过程)。
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13、
我国地域辽阔,土壤的pH一般在4~9之间,在地理分布上呈现南酸北碱、沿海偏酸、内陆偏碱的规律。某校学习小组对当地“土壤酸碱性”进行了探究。
(1)检测土壤酸碱性常温下,测定土壤浸出液pH为7.8。
根据以上检测结果,结合下表,你认为当地土壤最适合种植的作物是(填编号)。
作物
①马铃薯
②胡萝卜
③海水稻
④沙枣
作物最适宜生长的 土壤pH范围
4.8~5.5
5.3~6.0
7.5~8.5
8.0~8.7
探究引起土壤呈碱性的物质
【调查发现】
① 之前当地土壤呈酸性,农民撒熟石灰改良土壤;
② 农民在田地里燃烧秸秆获得一种农家肥料—草木灰。
【查阅资料】
① 草木灰主要成分是碳酸钾,碳酸钾水溶液呈碱性;
② K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH
【提出问题】引起土壤呈碱性的物质是什么?
【提出猜想】
(2)猜想 ①Ca(OH)2猜想 ②K2CO3
猜想 ③KOH
猜想 ④Ca(OH)2和K2CO3
猜想 ⑤Ca(OH)2和 KOH
猜想⑥K2CO3和
你认为猜想明显不合理。
【查阅资料】
① CaCl2+K2CO3=CaCO3↓+2KCl
② 氯化钙、氯化钾水溶液都呈中性。
【进行实验】
(3)实验步骤
实验现象
实验结论
步骤一:将土壤浸出液加热浓缩
步骤二:取少量步骤一中浓缩液于试管中, 向其中加入过量稀盐酸
有气泡产生
猜想①、③、 不 成立
步骤三:另取少量步骤一中浓缩液于试管 中,向其中加入过量氯化钙溶液
猜想②成立
步骤四:向步骤三所得混合物中加入无色 酚酞溶液
【提出建议】
小组同学建议当地农民减少在田地里燃烧秸秆。
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14、某校化学兴趣小组在教师的指导下,查阅大量资料后,设计了在实验室中从废弃脱氧剂(主要成分:Fe、Fe2O3、C、Na2CO3 , NaCl、硅藻土,硅藻土既不溶于水也不与酸反应)中回收 Fe 的两种方案。
请回答下列问题。
(1)、废弃脱氧剂的主要成分中属于氧化物的是 (填化学式)。(2)、属于(填基本反应类型)。(3)、操作A的名称是 (填“过滤”“蒸发”或“蒸馏”)。(4)、加过量稀盐酸的目的是(5)、在不考虑实验用品成本的前提下,与方案一相比,方案二的优点是(写出一条即可)。 -
15、化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。
实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气。氢气是密度比空气小,难溶于水的可燃气体。
(1)、实验室制取一瓶干燥的氢气,应选择的发生装置是( 从“A~E” 中选择,填字母序号, 下同),收集装置是。(2)、若用装置F 干燥氢气,应从导管口 (填“m” 或 “n”) 通入气体。(3)、新型材料纳米铁粉用途广泛,它比普通铁粉更容易与氧气反应,其制备的主要流程如下图所示。FeCl2和H2 → 高温反应器→氯化氢和纳米铁粉
向高温反应器中通入氢气前,需通入氮气排净空气的原因是(写出一条即可)。
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16、下图是某品牌洁厕灵说明书的部分内容。
请回答下列问题。
(1)、人们在使用洁厕灵时能闻到香味,这是因为 (从微观角度作答)。(2)、使用洁厕灵时避免触及皮肤和眼睛,触及后应立即 。(3)、盐酸与水垢的主要成分发生反应的化学方程式为。(4)、家庭常用的调味品中能代替洁厕灵除水垢的是。 -
17、我国科学家侯德榜发明了联合制碱法。该方法基本原理为向吸足NH3的饱和食盐水 中通入CO2 , 析出NaHCO3后,溶液中主要含有NaCl和NH4Cl。向该溶液中加入NaCl粉末,使NH4Cl析出。NaCl和NH4Cl溶解度曲线见下图 请回答下列问题。(1)、向溶液中加入NaCl粉末,使NH4Cl析出的操作应在 (填“高温”或“低温”)下进行。(2)、20℃时,饱和NaCl溶液中溶质的质量分数是 (精确到0.1%)。(3)、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液过程中,把称量好的氯化钠放入烧杯时有一部分氯化钠洒落在烧杯外,所配溶液溶质的质量分数(填“偏大”“偏小”或 “不变”)。(4)、碳酸氢钠受热分解得到纯碱的同时,生成两种可作为联合制碱法原料的物质,反应的化学方程式为。
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18、实验室用加热一定质量的高锰酸钾制氧气,下列图像能正确反映对应变化关系的是A、
B、
C、
D、
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19、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去N2 中的O2
将混合气体通过足量的灼热铜网
B
比较铝合金和铝的硬度
将铝合金和铝相互刻划,铝表面出现划痕,则铝的硬度小
C
鉴别羊毛纤维和合成纤维
取样,分别燃烧并闻气味,有烧毛发气味的是羊毛纤维
D
检验集气瓶内气体是否为CO2
将燃着的木条伸入集气瓶内,木条熄灭,则该气体是CO2
A、A B、B C、C D、D -
20、通过化学课的学习,我们可以从不同视角认识化学反应。关于反应。下列说法不正确的是A、物质变化:镁和氧气反应生成氧化镁 B、能量变化:镁燃烧将化学能转化为热能、光能 C、反应条件:镁接触氧气就能燃烧 D、反应现象:发出耀眼白光、释放大量热、生成白色粉末