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1、
某实验小组利用题图1所示装置进行实验，探究CO2的性质：分别向三个烧瓶中注入等体积的水、饱和氢氧化钙溶液和饱和氢氧化钠溶液。利用数字化实验装置分别测定烧瓶内的压强变化，得到如题图2所示的曲线图。
（1）题图2中段压强增大，对应的操作是________。
（2）实验过程中，观察到注入饱和氢氧化钙溶液的烧瓶中产生白色沉淀，该反应的化学方程式是________。
（3）对比题图2中三条曲线，能反映出吸收二氧化碳效果最好的是曲线________（选填“1”“2”或“3”），对应的物质是________（填化学式）。
【继续探究】氢氧化钠溶液吸收二氧化碳后溶液中溶质成分的分析。
【查阅资料】①氯化钙溶液显中性；②若过量，会有生成。
【进行实验】
（4）设计如下实验进行探究：
实验操作
实验现象
实验结论
Ⅰ
取少量反应后的溶液于试管中，滴加过量氯化钙溶液
产生白色沉淀
________
Ⅱ
将Ⅰ反应后的上层清液分成两等份
向其中一份加入足量稀盐酸
无气泡产生
不含
向另一份滴加紫色石蕊溶液
________
含有
【反思交流】
（5）操作Ⅰ中滴加氯化钙溶液________（选填“能”或“不能”）用氢氧化钙溶液代替。
（6）操作Ⅱ中的紫色石蕊溶液可用________（选填字母）代替，也能达到相同目的。
A. 无色酚酞溶液 B. 稀盐酸 C. 氯化镁溶液 -
2、回答下列问题(1)、氧气的实验室制取和性质实验
i．题图1中仪器①的名称是。
ii．实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ， 用图1中装置B收集氧气时，气体应从导管口（填“a”或“b”）通入。
iii．将收集的氧气倒入图1中装置C的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是和。
(2)、水质检测及自制净水器化学兴趣小组开展“水质检测及自制净水器”实践活动。
i．净水器如题图2所示。
①活性炭的作用是 ， 活性炭与石英砂位置（填“能”或“不能”）交换。
②树脂软化的原理如题图3所示，已知交换过程中阴阳离子电荷总数不变，则1个钙离子能交换出个钠离子。
ii．水质检测
值是水质的一项重要指标，值和水质纯度的关系如题图4。某水样经自制净水器净化后的值为92，则净化后的水质纯度为。
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3、从空间站在轨实验，到嫦娥六号月背采样，我国在航天领域不断崛起和迅猛发展，彰显了中国航天技术的强大实力。航天科技的进步，化学发挥着不可替代的作用。
生命保障：空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有害物质，为航天员提供舒适、健康的环境；清除是载人航天器环境控制和生命保障的重要问题，目前主要包括清除、固态胺吸附和分子筛吸附等方式；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服，保障航天员舱外活动的安全。
动力系统：部分运载火箭装载的燃料和助燃剂分别是偏二甲肼和四氧化二氮 ， 偏二甲肼与四氧化二氨反应，释放出强大的能量，将载人飞船送入预定轨道。偏二甲肼与四氧化二氮反应的微观示意图如题图所示。
新型材料：飞船返回舱进入大气层时会与空气产生剧烈摩擦，表面温度可达数千摄氏度。返回舱外层的复合材料涂层能在高温时保护舱体，并防止过多的热量传递到返回舱内部，确保舱内航天员和各种仪器设备的安全。
(1)、目前航天器中的清除技术有（写出一种即可）。(2)、空间站内的气体为（填“混合物”或“纯净物”），航天员呼出的气体中除外，还含有（填1种即可）。(3)、舱外航天服的制作材料中，属于天然材料的是。(4)、偏二甲肼和四氧化二氮反应的化学方程式为。(5)、依据返回舱外层复合材料的作用，推测其具有的性质是。 -
4、研究小组开展“燃料的变迁与合理使用”主题学习活动。
(1)、古代：青铜雁鱼造型及其工作原理如题图。灯油燃料含碳量高，燃烧产生烟气，雁腹中水的作用是。灯罩可自由开合，关闭灯罩可熄灭灯火的原理是。(2)、近代：大规模使用煤。煤不完全燃烧易产生有毒的气体，使用时要注意通风透气。(3)、现代：我国“西气东输工程”使天然气取代煤气成为主要的家用燃料，天然气的主要成分是（填化学式）。(4)、未来：未来能源具备多元化、绿色化、可再生等特点。氢能被誉为“21世纪终极能源”，氢气在空气中燃烧的化学方程式为 ， 请你再写出一种新能源。 -
5、某实验小组设计如题图实验对过氧化氢分解进行探究。下列相关说法不正确的是
A、对比实验甲和乙，探究浓度对分解速率的影响 B、对比实验乙和丙，探究温度对分解速率的影响 C、对比实验乙和丁，探究对分解速率的影响 D、对比实验甲、丙和丁，探究和温度对分解速率影响的程度 -
6、下列实验方案能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别和固体
加水溶解，分别测量溶液的温度
B
检验蜡烛中是否含有碳元素
在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的冷烧杯，观察现象
C
除去氯化钠中少量的碳酸钠
加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶
D
分离碳酸钙和氧化钙的固体混合物
加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥
A、A B、B C、C D、D -
7、下列对化学基本观念的认识不正确的是A、微粒观：钠原子和钠离子具有相同的质子数，但电子数不同 B、守恒观：镁条在空气中燃烧后质量增加，不符合质量守恒定律 C、结构观：金刚石坚硬而石墨质软，是由于碳原子排列方式不同 D、能量观：化学反应过程伴随着能量变化，有能量变化的过程不一定发生化学变化
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8、我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。钼元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如题图所示，下列说法正确的是
A、钼原子的质量为95.95 B、钼属于非金属元素 C、的核外电子数是42 D、图中 -
9、正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作正确的是A、
稀释浓硫酸
B、
滴加液体
C、
连接仪器
D、
点燃酒精灯
-
10、“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用食醋除去热水瓶内壁上的水垢
食醋能与水垢反应
B
用加碘食盐来调味
此处的“碘”是指碘单质
C
用水浇灭烧烤后的木炭
降低可燃物的着火点
D
用酒精对图书馆的桌椅消毒
酒精可以燃烧
A、A B、B C、C D、D -
11、“盐汽水”是一种能补充人体盐分的饮品，其中含有的成分有食盐、蔗糖、水、碳酸氢钠等。据此完成下面小题。(1)、“盐汽水”成分中碳酸氢钠属于的是A、单质 B、盐 C、碱 D、氧化物(2)、下列关于蔗糖叙述正确的是A、蔗糖由三个元素组成 B、蔗糖分子中含有11个氧原子 C、蔗糖中氧元素质量分数最大 D、蔗糖碳、氢、氧元素的质量比为
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12、5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列食物组合可提供较高含量的蛋白质和维生素的是A、牛奶+面包 B、米饭+蔬菜 C、鸡蛋+水果 D、豆浆+油条
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13、化学兴趣小组在老师的带领下组装了小型“空气质量监测站”，用于检测当地某日空气中的主要污染物，相关数据如题图。下列说法正确的是
A、空气中过多会造成酸雨 B、除已经监测到的污染物外，还需监测的数据 C、当日对空气造成的污染比严重 D、大量使用化石燃料有利于提高空气质量 -
14、为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是A、徐光宪 B、徐寿 C、张青莲 D、闵恩泽
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15、土壤酸碱性对植物生长有影响。下表为四种植物适宜生长的pH范围，适宜种植在碱性土壤中的植物是
植物
马铃薯
苹果
猕猴桃
无花果
A、马铃薯 B、苹果 C、猕猴桃 D、无花果 -
16、下列化学用语书写正确的是A、两个氮分子： B、铵根离子： C、三个氯原子： D、中氧元素显价：
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17、在进行如题图探究燃烧条件的实验中，不需要用到的图标是
A、
B、
C、
D、
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18、
“草木灰，单积攒，土地壮棵又增产”，劳动实践课上同学们经常用草木灰给农作物施肥，化学兴趣小组的同学对草木灰的成分展开了系列探究。
【查阅资料】草木灰主要成分是一种含钾的盐，草木灰中还可能含有硫酸钾、氯化钾。
【探究一】草木灰的成分
向草木灰中加入盐酸，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊，可推断草木灰的主要成分是。
（1）取适量草木灰，用水浸泡，上层浸出液能使无色酚酞溶液变为红色，说明溶液显________性。
（2）探究草木灰中是否含有硫酸钾、氯化钾。
实验操作
现象
结论
实验1：取少量澄清的草木灰浸出液于试管中，加入过量硝酸钡溶液
________
草木灰中含有硫酸钾
实验2：取少量实验1反应后的上层清液于试管中，滴入几滴硝酸银溶液
产生白色沉淀
草木灰中含有氯化钾
（3）有同学认为实验1的结论不严谨，理由是________。
【探究二】测定草木灰中的质量分数
测定草木灰（质量为）中的质量分数，设计了如图所示实验装置，并利用该实验装置按如下步骤进行实验（草木灰中其他成分遇稀盐酸不产生气体）：
①先通一段时间的空气。
②称量装置D的质量为。
③打开分液漏斗的活塞，将足量稀盐酸逐滴加入锥形瓶中，待不再产生气泡后，关闭活塞。
④再次通空气一段时间。
⑤再次称量装置D的质量为。
（4）装置A中的试剂应该为________溶液。实验中需缓慢滴入稀盐酸，原因是________。
（5）关于该实验的说法中，正确的有_______（填字母）。
A. 若缺少步骤④，会导致测量结果偏小 B. 若缺少装置C，会导致测量结果偏小 C. 装置E的作用是吸收反应产生的和水蒸气 D. 根据实验数据，草木灰中的质量分数为 -
19、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行科学探究活动的基础和保证。结合以下实验装置图回答问题：
(1)、图一中仪器a的名称是。(2)、图一中若用装置B收集二氧化碳，气体应从（填“b”或“c”）导管口通入。(3)、图二为实验室进行粗盐提纯并得到精盐产率的操作。操作④中玻璃棒的作用是 ， 操作⑤导致产率偏低的原因是。 -
20、废旧线路板的物质组成如表。为保护资源，采用如图工艺回收其中的金属。
金属
20%铜
8%铁
4%锡
2%镍
2%锌
1%金
非金属
树脂、玻璃纤维等质量分数<70%
资料：锡（Sn）能与酸反应生成价离子；铜与氧气、硫酸能发生反应生成硫酸铜。
(1)、电路板中含量最多的金属元素是（填元素符号）。(2)、将电路板研磨成粉末的目的是。(3)、溶液甲中的溶质有（填化学式）。