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1、氢气燃烧的化学方程式为 ， 从中获得的信息错误的是A、氢气和氧气在点燃的条件下生成水 B、在点燃条件下，2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水 C、反应前后原子的种类、数目均不变 D、在点燃条件下，每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子
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2、下列有关内容能用质量守恒定律解释且正确的是A、1L水和1L酒精混合后，总体积小于2L B、将10g高锰酸钾加热反应一段时间后，所得固体质量一定小于10g C、纸张燃烧后产生的灰烬的质量一定等于燃烧了的纸张的质量 D、将10gA和6gB混合后发生化合反应，一定能生成16gC
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3、甲醛(CH2O)是室内装修的主要污染物之一，下列说法正确的是A、甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 B、甲醛由碳原子和水分子构成 C、甲醛中氢元素的质量分数最大 D、甲醛是由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子构成的
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4、认真细致地观察和分析实验，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列关于如图实验的说法不正确的是
A、b玻璃管中产生的气体能使带火星的木条复燃 B、点燃氢气前要检验纯度 C、实验时向水中加入少量氢氧化钠溶液，以增强导电性 D、两个实验都可以证明水由氢、氧元素组成 -
5、“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是
A、过滤 B、吸附 C、消毒 D、蒸馏 -
6、2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列措施或做法符合该主题的是A、洗手接洗手液时不关水龙头 B、工业用水不重复利用 C、园林浇灌采用大水浸灌 D、生活提倡“一水多用”
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7、2022年2月第24届冬奥会在北京完美落幕。其中碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。如图是碲在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图，有关说法不正确的是
A、碲元素符号为Te B、碲的相对原子质量为127.6g C、X=52 D、碲原子在化学反应中容易得到电子，Y=6 -
8、日本不顾国际社会的强烈反对，将核污水排放入海洋。所排核污水中有大量的氚，氚是指核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示意图能正确表示氚原子结构的是
A、
B、
C、
D、
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9、冬天，打开装有热水的保温杯杯盖，有“白气”冒出(如图所示)。形成“白气”的变化过程中水分子的
A、运动停止 B、间隔减小 C、体积减小 D、数目增多 -
10、拉瓦锡研究空气成分时，将氧化汞(HgO)收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A、该反应既不是化合反应也不是分解反应 B、分子是化学变化中最小的粒子 C、反应前后原子的种类发生了改变 D、分子和原子都能构成物质 -
11、下列实验现象描述正确的是A、木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体 B、降温加压，氧气液化成无色的液体 C、铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁 D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
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12、生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法正确的是A、空气中氧气含量最高 B、焊接金属时利用N2作保护气 C、臭氧层破坏与空气污染无关 D、CO2是空气质量评价中主要污染物之一
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13、下列实验基本操作不规范的是A、
检查装置气密性
B、
量取液体
C、
加热固体药品
D、
吸取液体
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14、成语中蕴含着丰富的化学知识，下列成语涉及化学变化的是A、刻舟求剑 B、钻木取火 C、杯弓蛇影 D、沙里淘金
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15、某学校同学们暑期到江西某地开展研学活动，参观智慧农场，了解“水肥一体”、自动滴灌等农业生产新技术。(1)、从爱护水资源方面分析：与大水漫灌相比，滴灌的优点是。(2)、“水肥一体”就是将化肥溶解在灌溉的水中，灌溉与施肥的工序融为一体。同学们看到农场有一袋某品牌的硝酸铵固体化肥，其包装说明如图所示：
①中加点元素的化合价是。
②写出硝酸铵中阴离子的符号为。
③NH4NO3中氮、氢、氧元素的原子个数比为。
④这袋化肥中含有的氮元素的质量为kg。
⑥该品牌化肥中硝酸铵的质量分数是多少？(写出计算过程)
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16、
实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。实验小组同学对该反应进行探究。
实验l：验证MnO2是H2O2分解的催化剂。
（1）过氧化氢分解的符号表达式为。
（2）IV中过滤、洗净、干燥后，称得的固体质量为g。
（3）证明MnO2能加快H2O2分解速率的实验现象是。
实验2：探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。
【进行实验】称取催化剂置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，实验记录如表：
序号
初始温度/℃
催化剂种类
催化剂质量/g
氧气浓度达到最高值时所用时间/s
①
30
MnO2
0.03
8
②
30
FeCl3
0.03
32
③
30
FeCl3
0.04
29
④
30
FeCl3
0.05
28
⑤
30
CuCl2
0.03
3364
⑥
30
CuCl2
0.04
837
⑦
30
CuCl2
0.05
464
注：①氧气浓度达到最高值时H2O2已完全分解。②在可控范围内，过氧化氢分解速率越快，催化效果越好。
【解释与结论】
（4）实验2中，效果最好的催化剂是。
（5）实验⑤⑥⑦的目的是。
【反思与评价】
（6）继续实验，发现活性炭比MnO2的催化效果差。其实验方案：称取活性炭置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。在初始温度30℃时测定并记录实验结果。
i.实验中称取的活性炭质量为g。
ii.测定的结果是。
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17、化学是以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。如图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。
(1)、装置B中仪器②的名称是。(2)、加高锰酸钾制取氧气，收集一瓶较纯净的氧气应该选择的制取装置是(填字母)，该反应的符号表达式是；若用装置A用于制取氧气，还要的操作。(3)、用装置F(里面装满了水)来收集氧气，氧气应该从导管(填“a”或“b”)通入。(4)、常温下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。制取和收集氨气的装置应选择如图A～E中的（填序号)。液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，这说明氨气具有的物理性质。 -
18、2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。化学兴趣小组模拟自来水厂的净水过程，并最终制成蒸馏水，流程如图所示：
(1)、操作①的名称是 ， 明矾的作用。(2)、操作②用到的试剂是。(3)、化学兴趣小组通过电解水探究水的组成，装置如图所示：
①切断电源，用燃着的木条分别检验丙个玻璃管中的气体，观察到(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。
②写出该反应的符号表达式。
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19、根据所学知识，回答下列问题。
(1)、实验l，红磷燃烧的符号表达式为。能说明氧气约占空气体积的五分之一的实验现象：烧杯内的水进入集气瓶中。(2)、硫在氧气中燃烧：图中集气瓶底少量水的作用是。(3)、分子运动的验证中，观察到烧杯(填“a”或“b”)内液体变为红色，可证明分子在不断运动。(4)、某同学从池塘中取出水样进行实验。将水样静置，用如图所示装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是 ， 如果过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是(说出一种即可)。 -
20、央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。(1)、记录——《周易》记载：“泽中有火”，有科学史研究者认为湖泊中有机物发酵产生了易燃气体，该气体在湖泊池沼水面上起火。该气体为甲烷，其化学式为CH4 ， 甲烷具有可燃性，因此生活中常用作。(2)、农业——古代种植农作物使用农家肥，现代常使用化肥。其中农家肥料的腐熟是属于反应(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。(3)、出行——明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用的铝合金中的铝的元素符号 ， 它是由(选填“分子”“原子”“离子”)构成。(4)、净水——明代《天工开物》一书记载了明净水，明净水是今使用高铁酸钾(K2FeO4)、二氧化氯(ClO2)等，标出净水消二氧化氯中氯的化合价。