初中化学科粤版-试题列表-第1551页

1、“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是

A、用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉 B、加铁酱油可预防缺铁性贫血病 C、用含小苏打的药剂治疗胃酸过多 D、用醋酸洗涤热水瓶内壁的水垢

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2、钙是构成人体的重要组成部分，主要以羟基磷酸钙【Ca₁₀(PO₄)₆(OH)₂】晶体的形式存在。钙元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。回答下列小题。

(1)、下列有关钙元素的说法正确的是

A、质子数为20 B、青少年缺钙会导致骨质疏松 C、相对原子质量为40.08g D、x=18

(2)、下列有关羟基磷酸钙的说法正确的是

A、属于有机物 B、含有1个H₂O分子 C、磷、氢原子个数比为3：1 D、氢元素的质量分数最大

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3、“坚持绿色发展，建设美丽中国”是全国人民的共识，下列做法符合这一理念的是

A、提倡“新能源汽车”逐步取代“传统燃油车” B、禁止使用化石燃料 C、大量使用化肥、农药，提高农作物产量 D、为避免“餐前烫碗”浪费水资源，应提倡大量使用一次性餐具

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4、下列化学用语表示正确的是

A、2个氯原子：Cl₂ B、氢离子：H¹⁺ C、3个氢氧根离子：3OH^- D、氧化铝的化学式：AlO

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5、罗浮山豆腐花是广东博罗特产之一。其中含丰富的营养素是

A、糖类 B、维生素 C、蛋白质 D、无机盐

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6、下列使用的主要材料中，属于有机合成材料的是

A、不锈钢锅

B、塑料垃圾桶

C、纯棉衣服

D、青花瓷盘

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7、敦煌壁画历经千年依然光辉鲜艳，其中赭石（主要成分为Fe₂O₃）是红色颜料的一种，Fe₂O₃属于

A、混合物 B、氧化物 C、碱 D、盐

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8、《千里江山图》是我国传世名画之一，宋代画家王希孟创造性地将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。

(1)、画作用水墨打底，保存千年而不变色，说明常温下碳的化学性质。

(2)、画作的青色用到蓝铜矿，其主要成分为Cu₃（OH）₂（CO₃）_x ， x的值为。（铜元素为+2价）

(3)、孔雀石【主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃】受热易分解，反应的化学方程式为

{Cu}_{2} {(OH)}_{2} {CO}_{3} \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} {2CuO+X+CO}_{2} ↑

，则X的化学式为。

(4)、画作中所用的矿物颜料也可用于冶炼金属。如图为碳元素的价类二维图。

①利用图中化合物（填化学式）能与某些氧化物反应的性质冶炼赭石（Fe₂O₃），化学方程式是。

②反应a过程中碳元素的化合价（填“升高”、“降低”或“不变”）。

③若反应a-d均属同一种基本反应类型，则该反应类型为。

④请写出反应b的化学方程式。

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9、

【科学探究】某化学兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。

【任务一】探究水的电解

如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。

（1）实验中加入等量、等浓度的氢氧化钠溶液的作用是________。

（2）电解水的化学方程式是________。

（3）通过对该实验气体产物的检验及分析，可得出有关水的结论是（填字母序号）。

A. 水由氢气和氧气组成

B. 水由氢、氧两种元素组成

C. 水可以分解产生氢气和氧气

【任务二】再探究影响电解水速率的因素

以收集到20mL氢气为标准，记录时间，实验数据如下表。

实验序号	①	②	③	④	⑤
氢氧化钠溶液的温度/℃	15	15	15	30	45
外加电压/V	6	9	12	6	6
时间/s	54.6	23.4	15.0	46.2	X

（4）实验①②③可探究 ________对电解水快慢的影响；欲探究氢氧化钠溶液的温度对电水快慢的影响，应选择的实验是 ________（填实验序号）。

（5）分析实验数据，实验⑤的时间“X”________46.2s（填“＞”“=”或“＜”）。

（6）影响电解水快慢除上述因素外，可能还有 ________（写出一点即可）。

【任务三】保护水资源

为了调查莲花湖水质污染状况，化学小组同学在该湖泊的三个主要水源入口处采集水样，并在显微镜下观察水样中动植物的种类和数量，结果如下：

水样编号	植物种类和数量	动物种类
1	没有植物	种类单一，数量较多
2	没有植物	没有动物
3	有浮游植物，数量很多	动物较少

根据上表请回答：

（7）污染最严重的水样是 ________（填编号）。

（8）保护水资源，我们还需要节约用水。请举一例节水措施 ________。

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10、

(一)CO₂的制取及性质

i．制取CO₂

（1）实验室在常温下制备二氧化碳，反应该选择的发生和收集装置是(填字母)。

ii．性质实验

（2）

操作	现象	性质及方程式
	X为澄清石灰水时，现象为①	CO₂能与澄清石灰水反应化学方程式为②
	X为紫色石蕊溶液时，现象为③	CO₂能与水反应生成酸性物质
	低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭	④； CO₂不燃烧，也不支持燃烧

(二)低碳行动方案

同学们展示如图所示的方案，并交流讨论、完善方案。

（3）完善方案中的内容(各补写一条)：a；b

（4）二氧化碳的封存方式包括生物封存、地质封存、海洋封存等，用海洋封存二氧化碳时，部分二氧化碳被海水吸收，有关反应的化学方程式为。

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11、可燃冰(主要含有甲烷水合物)是分布于深海沉积物和陆地水久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类似冰状的结晶物质，因其外观似冰且遇火即燃，故又被称作“可燃冰”或者“固体瓦斯”和“气冰”。

当温度升高或压强降低时，可燃冰会立即分解释放出可燃性气体——甲烷。可燃冰燃烧值高、污染小，且储量丰富，因而被各国视为未来化石燃料的替代能源。

依据上文，回答问题：

(1)、可燃冰的形成有三个基本条件：原材料(水和天然气)、高压和。

(2)、甲烷燃烧的化学方程式为。

(3)、可燃冰被视为“未来能源”的理由是。(写一点即可)。

(4)、为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积较小的钢瓶中。试从分子的角度分析天然气容易被压缩的原因是。

(5)、下列说法正确的是(填字母)。

a．当今世界能源储量中，可燃冰居首位 b．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性

c．可燃冰的能量密度约为煤的十倍 d．可燃冰燃烧污染大

(6)、我国可燃冰开采技术世界领先，将可燃冰进行二次能源开发意又重大。甲烷和水在一定条件下可制备合成气，反应的化学方程式为

{CH}_{4} + H_{2} O \begin{matrix} \underline{\underline{一 定 条 件}} \end{matrix} CO + 3 X

，写出X的化学式。

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12、《本草纲目》中写道：好水乃百药之王。古籍记载了许多净水方法：

a．《酒谱》(宋)：尝乘舟於黄河中流，以匏瓠接河源水七八升，经宿色如绛；

b．《养生要集》(东晋)：凡煮水饮之，众病无缘生也；

c．《物理小识》(明)：寻常定水，矾……皆可。

(1)、“经宿色如绛”指静置一晚。使水中杂质沉于水底部。

(2)、“煮水饮之”的主要目的降低水的硬度和， “煮水”与实验室里使用(填实验操作名称)都可以降低水的硬度。

(3)、“矾”［明矾，化学式：

KAl {({SO}_{4})}_{2} \cdot 12 H_{2} O

］溶于水后产生铝离子(用化学符号表示)与水反应产生胶状物对杂质吸附，使杂质来达到净水的目的。

(4)、“生命吸管”是当今户外净水实用装置，如下图，下列说法正确的是。

a．超滤膜能滤去全部杂质 b．抗菌颗粒可以去除细菌

c．活性炭能除去异味 d．通过生命吸管可以得到纯净水

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13、能正确反映对应变化关系的图像是

A、

过氧化氢分解制备氧气 B、

电解水实验 C、

密闭条件下加热铜粉 D、

高锰酸钾受热分解

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14、某小组使用氧气传感器探究“铁丝在氧气中的燃烧”(如图1)，测得实验过程中集气瓶内氧气体积分数随时间的变化关系如图2。下列说法正确的是

A、发生反应的化学方程式：

4 Fe + 3 O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{点 燃}} \end{matrix} 2 {Fe}_{2} O_{3}

B、开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气 C、实验过程中集气瓶底可能会炸裂 D、铁丝停止燃烧时瓶内氧气已耗尽

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15、下列实验能直接用于验证质量守恒定律的是

A、

食盐溶解在水中 B、

蜡烛的燃烧 C、

铁钉和硫酸铜反应 D、

盐酸和碳酸钠反应

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16、下列符号中“2”的含义正确的是

A、2Ne表示2个氖元素 B、3Mg²⁺表示1个镁离子带2个单位正电荷 C、

\overset{+2}{Ba}

中2的含义表示1个钡离子带2个单位正电荷 D、N₂中2的含义表示2个氮原子

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17、瓷器是中国文化的标志之一，下列制瓷步骤中，涉及化学变化的是

A、揉泥 B、拉坯 C、施釉 D、烧窑

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18、

晓丽发现班级的栀子花叶片发黄、花蕾掉落，花盆中的土壤板结且表面出现白色固体物质。她和同学们对栀子花生长状况不良的原因进行探究。

【查阅资料】

Ⅰ.栀子花适宜生长在疏松的弱酸性土壤中。

Ⅱ.我国北方部分地区的天然水及土壤中含有较多可溶性盐类化合物，这些盐分随者水分蒸发而析出，使土壤表面发白、发硬、板结。

【提出猜想】

栀子花生长状况不良的原因，可能是盆土的酸碱性不适宜它生长；也可能是盆土含盐量高，导致土壤板结、通透性降低，不利于根部呼吸，枝叶生长受阻。

任务一检测盆土的酸碱性

【实验过程】

取少量盆土样品于烧杯中，加入适量蒸馏水充分浸泡后过滤，得到土壤浸出液。用 $p H$ 试纸测定土壤浸出液的酸碱度，记录数据如下：

测定次数	第一次	第二次	第三次
$p H$	8	9	8

（1）进行三次测定的目的是。

【实验结论】

（2）由土壤浸出液的 $p H$ 可知：盆土显性。

任务二检验盆土表面白色物质的成分

【查阅资料】

Ⅲ.土壤含盐量高时，一定含有 $N a C l$ ，可能含有 $N a_{2} C O_{3}$ 和 $N a_{2} S O_{4}$ 中的一种或两种。

【实验过程】

取盆土表面白色固体样品，加入适量蒸馏水充分溶解后过滤，得到待测溶液。

实验步骤	现象	结论
①取适量待测溶液于试管中，滴加足量稀盐酸，充分反应		含有 $N a_{2} C O_{3}$
②向试管中继续滴加适量 $B a C l_{2}$ 溶液	产生白色沉淀	含有 $N a_{2} S O_{4}$