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1、成都盛产蛇纹石，利用蛇纹石生产氢氧化镁的工艺如图。
【资料信息】
1.蛇纹石的主要成分为MgO和 ， 含少量、等。
2.难溶于水，不与稀硫酸反应。
3.部分金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围如下表。
金属离子
开始沉淀的pH
2.3
3.5
9.4
沉淀完全的pH
3.2
4.6
12.4
(1)、“粉碎”的目的是。(2)、“酸浸”后，滤液中阳离子有和（填符号），滤渣1的主要成分是。(3)、“碱洗”时，适宜的pH范围为。(4)、“沉镁”的化学方程式为。(5)、“洗涤”时，证明氢氧化镁已洗净的方法是。 -
2、《疡医大全》记载西瓜霜具有治疗口腔溃疡的功效。西瓜霜（主要成分是硫酸钠）的一种炮制过程如图。
(1)、西瓜片和芒硝交替放置于瓦罐中，目的是。(2)、将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜析出，据如图分析，原因是。通风可加速水分挥发，水分子间的间隔变。
(3)、若刷取的西瓜霜略呈黄色，可使用进行脱色。(4)、西瓜霜还含有锌元素，锌属于人体所需（填“微量”或“常量”）元素。(5)、《中国药典》中评价西瓜霜的质量指标之一是硫酸钠的含量。一种测量方法为：取一定量样品处理后，加入过量溶液，经、洗涤、干燥，称量沉淀质量后计算含量。 -
3、化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②金刚石③大理石④氢氧化钠⑤干冰⑥二氧化硫；请选择适当物质的序号填空。(1)、可用于人工降雨的是；(2)、可用来裁玻璃的是；(3)、可用于去除油污的是；(4)、可用于制造航天飞机的是；(5)、可用作建筑材料的是；(6)、与酸雨的形成有关的是。
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4、化学用语是学习化学的必备工具。请用化学用语填空：(1)、氢元素；(2)、两个亚铁离子；(3)、人体中含量最多的物质；(4)、氖气；(5)、2个氮分子；(6)、标出氧化铝中铝元素的化合价。
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5、常温下，某小组同学向氢氧化钠溶液a中加水，向氢氧化钠溶液b中逐滴加稀盐酸，利用pH传感器分别测得溶液pH的变化如图1、图2所示。下列说法正确的是
A、图1：M点时的溶液能使石蕊溶液变红 B、图1：向N点时的溶液中加大量水可使溶液的 C、图2：向P点时的溶液中加入锌粒能产生气泡 D、图2：Q→S过程中溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小 -
6、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去氧化铜中的铜粉
加入足量稀硫酸，过滤
B
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
加水溶解，测量温度变化
C
除去氮气中的水蒸气
通过足量浓硫酸
D
鉴别白醋和食盐水
闻气味
A、A B、B C、C D、D -
7、近年来我国在航天、科技、材料等多领域取得了瞩目的成就，下列过程主要发生化学变化的是A、用纳米探针移动硅原子书写“中国”两个字 B、神舟“二十二”的燃料可靠性高，接触即自燃 C、在低温下超导材料的电阻为零 D、“天问一号”火星车利用形状记忆合金在阳光照射下自动展开太阳能板
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8、下列实验操作中，正确的是
A、熄灭酒精灯 B、加固体粉末 C、加热液体 D、测溶液酸碱度 -
9、溶液在工农业生产和科学研究中有广泛的应用。下列说法正确的是A、所有溶液都是无色液体 B、无土栽培的蔬菜能依靠营养液生长 C、溶液中的溶剂只能是水 D、溶液中的溶质只能是固体
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10、氧化铟()在触摸屏等设备中被广泛使用。的物质类别是A、酸 B、碱 C、盐 D、氧化物
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11、
厨房下水道堵塞时，常用管道疏通剂加水处理。使用过程中，可观察到大量泡沫产生，搅动后管道恢复通畅。兴趣小组围绕疏通剂的疏通原理开展探究活动，
[查阅资料]①疏通剂的主要成分：过碳酸钠、苛性钠、香精；
②过碳酸钠是白色晶体，遇水剧烈反应并产生气体；
③香精只起除臭作用。
Ⅰ.气体成分分析
[提出猜想]
（1）根据所学知识和资料信息，对产生气体进行猜想，小华认为是 ， 小林认为是 ， 小芳认为是。同学们一致认为小芳的猜想不合理，理由是________。[实验设计与实施]
（2）为了验证猜想，同学们设计实验，对疏通剂加水后产生的气体进行成分验证。（装置合理已省略）。将气体通入澄清石灰水，若观察到________，说明气体不是二氧化碳，收集气体后，将带火星的木条伸入瓶内，观察到木条复燃，证明小华的猜想正确。Ⅱ.反应后溶液成分分析
[查阅资料]氯化钡溶液呈中性，可与碳酸钠反应，与溶液中其他成分均不反应。
（3）为探究I所得溶液的成分，小强同学设计并完成了如下实验。实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量Ⅰ所得溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，观察现象。
________
溶液中含有
②取少许步骤①的上层清液于试管中，滴加无色酚酞溶液
溶液变红
溶液中含有________
交流环节中，小芳认为小强②的结论不严谨，理由是________。
经进一步探究可知，疏通剂的疏通原理为：
第一步：过碳酸钠遇水分解生成了碳酸钠和过氧化氢；
第二步：过氧化氢在碱性条件下快速分解，其反应的化学方程式为________。
Ⅲ.拓展应用
（4）关于管道疏通剂的使用，下列说法正确的是_________。A. 可与酸性清洁剂（如洁厕灵）混合使用 B. 疏通剂遇水反应产生大量气体，疏散堵塞物 C. 使用时应避免与皮肤直接接触 -
12、如图所示为实验室常见气体制备装置，请回答问题。
(1)、仪器a的名称是。(2)、实验室用装置A和D制取氧气，反应的化学方程式为 ， 试管中棉花的作用是 ， 当观察到时开始收集氧气。(3)、实验室制取二氧化碳，使用的试剂是（填试剂名称），若选择装置C做发生装置，与B装置对比，C装置的优点是。(4)、如图所示，通过导气管将二氧化碳导入水草缸中，利于水草进行光合作用。为确保二氧化碳能够充分溶入水中，应将导管口放置于鱼缸的位置（填“1”、“2”、“3”）
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13、化学与生活、科技紧密相关。回答下列问题：(1)、生活中常用活性炭除去冰箱异味，利用了活性炭的性。(2)、铁锅炒菜可以补充人体所需的铁元素，铁元素属于元素。（选填“常量”或“微量”）(3)、为实现“双碳”目标，需要减少二氧化碳的排放以及实现二氧化碳的吸收与转化。
氢能是一种零碳清洁能源。我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解获得氢气，该反应过程的微观示意图见图1。在一定温度下，利用Fe-Mo/C作催化剂，裂解乙醇也可以制备氢气，图2是科研人员研究相同温度下裂解乙醇制备氢气时，催化剂中Mo与Fe最佳质量比的实验结果，图中氢气产生速率越高，说明催化剂效果越好。
①氢能源是一种清洁能源的原因（用化学方程式来表示）。图1中反应Ⅰ生成物的分子个数比为。
②分析图2的曲线变化，可得出的实验结论是。
③利用可再生能源将转化为甲醇 ， 并最终用于供能的流程如下图3。下列叙述正确的是（填字母）。
A.燃料电池的工作原理是将电能转化为化学能
B.该流程中，和均实现了循环利用
C.该路径为氢气的低成本制取和有效储存提供了可行方案
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14、稀土被称为“工业维生素”，我国科学家徐光宪提出了稀土分离技术，帮助国家在国际贸易争端中取得主导地位。含有稀土元素钇的氧化钇被广泛应用于航空航天涂层材料。以富钇稀土矿（主要成分为 ， 另含有少量的、CuO、等杂质）生产氧化钇的工艺流程如图，回答下列问题：
(1)、富钇稀土矿酸洗前要研磨粉碎，目的是 ， 操作Ⅰ的名称是。(2)、“酸溶”过程中，发生反应的化学方程式为。(3)、流程中可循环使用的物质为 ， 反应釜3发生的基本反应类型。(4)、反应釜2中通气体X调节溶液的pH，将滤液Ⅰ中杂质转化为沉淀Ⅱ，沉淀Ⅱ的主要成分是（填化学式）。 -
15、请阅读下面材料，回答对应问题。
材料一：《科技日报》报道，我国科学家在“零碳”能源领域取得突破。氨正在从传统的化肥原料转变为一种新型燃料。与氢气相比，氨更容易液化储存，且安全性更高。氨在纯氧中燃烧生成氮气和水，实现零碳排放，是理想的“无碳”储能介质。
材料二：青铜铸文明，文脉传千秋。四千多年前，华夏民族就能够冶炼青铜合金。《周礼·考工记》中记载了春秋时期的六种青铜合金，其中两种的性质如表。
名称
钟鼎之齐（含锡16.7%）
戈戟之齐（含锡25.0%）
熔点/℃
980
800
布氏硬度（数值越大越硬）
90
290
一些古老的铜器“纯青如铺翠，而莹如玉”。在自然环境中，铜器受腐蚀生成“无害锈”，不仅增加美观度还有一定的保护作用。在氯离子、氧气和潮湿环境的影响下，“无害锈”也会转化为质地疏松易脱落的“有害锈”，加快铜器腐蚀。
(1)、阅读材料一，请写出氨气在纯氧中完全燃烧的化学方程式：；未来燃料应向清洁、低碳方向转变，请写出一种符合该方向的新能源：。(2)、材料二中的两种合金在古代分别用于制作礼器和兵器。用“戈戟之齐”制作兵器，利用的是其的物理性质。若某赤铜矿中的质量分数为72%，理论上1吨赤铜矿能冶炼出吨的铜。埋藏在海底的青铜文物历经多年仍保存相对完好，原因是：。 -
16、我国丝绸有五千多年的历史，古代染坊常用“石碱”（主要成分为碳酸钾）来处理丝绸。《本草纲目》中“石碱”条目下记载：“彼人采蒿蓼之属，开窖浸水，漉起，晒干烧灰，以原水淋汁……久则凝淀如石……浣衣发面”。古代民间制取“石碱”的流程如图：
(1)、古代能用火折子点燃蒿草，用燃烧条件分析火折子的作用是。(2)、“石碱”在农业上可用作肥，其溶液显（填“酸”或“碱”或“中”）性。(3)、“以原水淋汁”即溶解，过程需要不断搅拌，搅拌的目的是。(4)、制取“石碱”的木桶缝隙中会残留少量固体，可用快速除去。(5)、“浣衣发面”是利用了“石碱”的（填“物理”或“化学”）性质。 -
17、化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。
①钛合金 ②小苏打 ③氧气 ④干冰 ⑤氯化钠 ⑥熟石灰
(1)、可用于医疗急救的是；(2)、可用于改良酸性土壤的是；(3)、可用于人工降雨的是；(4)、可用于制造人造骨的是；(5)、可用作调味品的是；(6)、可用作糕点发酵粉的是。 -
18、用化学用语或数字的意义填空。(1)、氢元素；(2)、2个氮原子；(3)、水分子；(4)、3个氯离子；(5)、水银；(6)、中“2”的意义。
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19、泡腾片中含柠檬酸和碳酸氢钠，放入水中可看到大量气泡产生；其中一个反应为：。为测定生成物化学式中x的数值，用4套相同装置（图）加等量的水后，分别装入不同质量的柠檬酸和碳酸氢钠固体进行实验，测得该条件下产生的气体体积如表所示。
实验组别
柠檬酸/g
碳酸氢钠/g
气体体积/mL
1
1.92
0.84
224
2
1.92
1.68
448
3
1.92
2.52
672
4
1.92
3.36
672
下列有关说法中正确的是
A、反应方程式中的M物质的化学式为： B、第3、4组中柠檬酸和碳酸氢钠恰好完全反应 C、经计算 D、读取量气管数据前需调节水准管使左右液面相平，否则测得气体体积可能偏大 -
20、化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案可行的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验NaOH溶液在空气中部分变质
取样，加入少量稀盐酸，观察是否产生气泡
B
鉴别和KCl
加石灰石研磨，闻气味
C
除去中的少量CO
通入灼热的氧化铁
D
分离铁粉和硫酸铜粉末
加适量水溶解，过滤，洗涤、烘干滤渣，将滤液蒸发结晶
A、A B、B C、C D、D