初中化学鲁教版（五四制）-试题列表-第61页

1、

我国古代就掌握了炼铜技术，青铜是金属冶铸史上最早的合金。

Ⅰ.用孔雀石[主要成分为 ${Cu}_{2} {(OH)}_{2} {CO}_{3}$ ]炼铜，先高温煅烧孔雀石，得到黑色固体和两种非金属氧化物。部分含铜元素的物质类别及化合价关系如图1。

（1） ${Cu}_{2} {(OH)}_{2} {CO}_{3}$ 对应A点，黑色固体对应点。A→B的反应属于反应（填基本反应类型）。

（2）黑色固体中加入木炭，一定条件下可实现B→D的转化，化学方程式为。

Ⅱ.《大冶赋》记载了用硫化铜矿（主要成分为 ${Cu}_{2} S$ ）制取 ${CuSO}_{4}$ 溶液，再用铁片浸取铜的方法。硫化铜矿中 ${Cu}_{2} S$ 转化的流程如图2。

（3）“焙烧”时，发生反应的化学方程式为。

（4）“铁浸”利用了Fe的金属活动性比Cu的（填“强”或“弱”）。

（5）依据流程分析，若要将 ${Cu}_{2} S$ 中的铜元素全部转化为铜单质，除 $H_{2} O 、 O_{2}$ 和Fe外，还需补充。

（6）青铜是铜与锡等熔铸而成的合金，加入锡可以（填“升高”或“降低”）熔铸时所需的温度。欲验证铜、锡的金属活动性强弱，可选用的一组试剂是。

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2、

如图1为探究氢氧化钠化学性质的相关实验。

（1）A试管中的现象是________。

（2）写出B试管反应的化学方程式：________。

为探究B试管中反应后溶液中溶质的成分，同学们进行了以下探究：

【作出猜想】

（3）猜想1： ${Na}_{2} {SO}_{4}$ 猜想2： ${Na}_{2} {SO}_{4}$ 、 $H_{2} {SO}_{4}$ 猜想3：________（填化学式）

（4）【实验探究】

操作	现象	结论
①取少量B试管反应后的溶液，滴加 ${Na}_{2} {CO}_{3}$	________	溶液猜想2不成立
②另取少量B试管反应后的溶液，滴加________溶液	产生蓝色沉淀	猜想1不成立，猜想3成立

（5）为探究NaOH溶液与稀硫酸反应过程中pH的变化，甲、乙两组同学按图2所示装置进行实验，测出溶液pH变化如图3所示。

甲组实验pH变化对应的曲线是________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。若取M点对应溶液滴加紫色石蕊溶液，现象是________。

（6）NaOH溶液久置在空气中会变质，其原因是________；（用化学方程式解释）

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3、综合利用海水资源是工农业发展的需要。

海水晒盐是世界上最早利用海水资源的产业，电渗析海水浓缩制盐是最常见的制盐技术，其工作原理如图。

浓缩海水的主要成分为氯化钠、氯化镁、溴化钠等。通过酸化氧化的方法可从浓缩海水中得到液态溴单质 $({Br}_{2})$ ，因液溴沸点低，可用热空气法吹出溴气。向剩余的浓缩海水中加入石灰乳可制备氢氧化镁阻燃剂。

(1)、海水中的钠、溴、镁以（填“单质”或“化合物”）的形式存在。

(2)、已知溴化钠中溴元素的化合价为

- 1

，则溴化钠的化学式为。

(3)、海水晒盐析出氯化钠晶体后的母液是氯化钠的溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

(4)、利用热空气法将液溴从海水中吹出，利用了溴的性质（填“物理”或“化学”）。

(5)、将氯化钠和氯化镁的混合溶液通过如图所示装置，

{Cl}^{-}

通过“AEM”，（填离子符号）通过“CEM”，最终得到淡化液和浓缩海水。

(6)、制备氢氧化镁时发生反应的化学方程式为，该反应的基本反应类型是反应。

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4、劳动节期间，“筑梦”小组进行了“豆腐中的化学”主题研学活动。

(1)、制豆腐：小组同学经过“选豆→浸泡→磨浆→过筛→点浆→压制成型”，制得豆腐。“磨浆”属于（填“物理变化”或“化学变化”），“过筛”与实验室中操作的原理相似。

(2)、识豆腐：豆腐中的主要有机营养物质是。豆腐能补钙，这里的“钙”指的是。豆腐中的大豆异黄酮具有抗氧化、保护心血管等作用，点浆时石膏和盐卤两种凝固剂对大豆异黄酮含量的影响如图所示，若使豆腐中大豆异黄酮含量更高，应选择作凝固剂。

(3)、品豆腐：小组同学用自制豆腐做了豆腐包子、油炸豆腐和豆腐炖鱼三道美食。从营养均衡的角度分析，还应搭配______（选填字母序号）。

A、凉拌黄瓜 B、红烧牛肉 C、蛋炒饭

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5、下列实验设计能达到实验目的的是

实验设计
实验目的	A.验证质量守恒定律	B.探究溶剂种类对溶解性的影响	C.检验氢氧化钠溶液是否变质	D.探究燃烧需要与氧气接触

A、A B、B C、C D、D

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6、下列图示的实验操作，正确的是

A、稀释浓硫酸

B、称取

NaOH

固体

C、测定溶液的pH

D、酸碱中和

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7、碳化钛

(T i C)

具有高熔点、高硬度和高电导率的特点，在航空航天、电子工业等领域应用广泛。一种制备碳化钛的反应原理为

T i O_{2} + 3 C \begin{array}{l} \underline{\underline{高 温}} \end{array} T i O + 2 C O ↑

，请计算用该方法制备

120 g T i C

至少需要

C

的质量是多少？

(

写出计算过程

)

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8、牙膏对口腔卫生护理具有重要作用。化学兴趣小组对某品牌牙膏进行探究。

任务一：探究牙膏中摩擦剂的成分

【资料】摩擦剂是牙膏的主体成分，一般为碳酸钙、水合硅石 $($ 难溶于水也不与稀盐酸反应 $)$ 。

(1)、同学们对该牙膏进行处理，得到摩擦剂，然后对摩擦剂的成分进行探究：

【提出问题】牙膏中摩擦剂的成分有哪些？

【猜想与假设】猜想一：碳酸钙猜想二：水合硅石猜想三：碳酸钙和水合硅石

【进行实验】

实验操作	实验现象	实验结论
取一定量摩擦剂于试管中，加入少量稀盐酸	固体溶解，有气泡产生，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊	猜想三正确

上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为。

(2)、【反思与评价】同学们经过反思，认为上述实验不严谨。他们对上述实验进行改进，取一定量摩擦剂于试管中，加入，观察现象，证明了该牙膏的摩擦剂中只含碳酸钙。

任务二：探究含氟牙膏保护牙齿的原理

【资料】氟元素能有效预防龋齿，含氟牙膏 $($ 含氟成分为 $N a F)$ 能与 $C a C O_{3}$ 反应，在其表面生成氟化钙保护层。

(3)、【拓展探究】小组同学以鸡蛋壳

(

主要成分为

C a C O_{3})

为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的过程。如图

1

所示：分别向锥形瓶中加入

0.5 g

用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳和

0.5 g

未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳，连接好装置，将注射器中

10 m L 3.5 %

的稀盐酸快速注入锥形瓶

(

模拟形成龋齿的酸性环境

)

，测得锥形瓶内压强随时间的变化情况如图

2

所示。

图 $2$ 中 $b ～ c$ 段压强增大的主要原因是。

(4)、该实验证明了含氟牙膏对牙齿有保护作用，理由是。

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9、掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。如图是实验室常见的气体制取装置。

(1)、图中仪器

a

的名称是。

(2)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气，反应的化学方程式是，应选择的装置组合是。

(3)、用收集的氧气做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中有少量水的原因是。

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10、纳米氧化锌可用于催化材料、光化学半导体材料等。以回收普通锌锰电池的锌皮

(

主要成分是

Z n

和少量

F e O)

为原料制备纳米氧化锌，流程如图所示：

(1)、操作

1

的名称是。

(2)、请标出

F e O

中铁元素的化合价，写出酸浸时

F e O

和稀硫酸发生复分解反应的化学方程式。

(3)、加入

(N H_{4})_{2} C O_{3}

发生反应时，溶液的温度和

p H

对碱式碳酸锌【

Z n_{2} (O H)_{2} C O_{3}

】产率的影响如图所示。结合如图分析，适宜的反应条件为。

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11、我国明代典籍

《

天工开物

》

中记载，松木在密封严实的窑中燃烧可得到松烟和木炭。松烟可用于制墨；木炭与孔雀石【主要成分是

C u_{2} (O H)_{2} C O_{3}

】在炉火中高温煅烧可制得铜

(

如图所示

)

。已知

A

为黑色固体，

B

为人体中含量最多的物质。

回答下列问题：

(1)、

A

是，

B

是。

(2)、

C u_{2} (O H)_{2} C O_{3}

也是铜锈的主要成分，请推测铜生锈需要

C u

和

O_{2}

、

H_{2} O

、

(

填化学式

)

同时接触。

(3)、

《

富春山居图

》

是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的原因是。

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12、我国的芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮

(N F_{3})

是微电子工业中一种优良的蚀刻气体，三氟化氮在硅芯片表面蚀刻时无任何残留物，如图所示为该反应的微观示意图。

请根据上图写出该反应的化学方程式，该反应的基本反应类型为反应。

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13、春节是我国最隆重的传统节日，每一项习俗都承载着丰富的文化底蕴。在热闹的年味背后，蕴藏着不少化学知识。请回答下列问题：

(1)、备年夜饭：准备的食材有莴笋、青椒、土豆、牛肉、鲫鱼等，其中富含糖类的是。

(2)、看春晚：

2026

年春晚的“奔马”数控装置和人形机器人惊艳全场。

$①$ 以下是人形机器人的部分组件，其主要成分中属于金属材料的是。

A.塑料外壳

B.钛合金关节

C.碳纤维支架

$②$ 用于制造芯片和 $L E D$ 发光材料的氮化镓 $(G a N)$ 中镓元素的原子结构示意图如图所示，则镓元素在元素周期表中位于第周期。

$③$ 节目中展现的长江生态画卷背后是水污染治理成效。在污水处理中，利用活性炭去除水中的色素和异味，主要利用了活性炭的性。

(3)、放烟花：燃放烟花爆竹时会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等。请从微观角度解释燃放烟花爆竹时闻到刺激性气味的原因是。

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14、图像能直观表示各种变化关系，加深对知识的理解。下列图像能正确表示对应变化关系的是（）

A、

①

表示向表面生锈的铁钉加入稀盐酸至过量 B、

②

表示向含有

H C l

和

C u C l_{2}

的混合溶液中逐滴加入

N a O H

稀溶液至过量 C、

③

表示等质量的

M g

和

O_{2}

在密闭容器中充分反应 D、

④

表示在恒温条件下，将饱和氯化钠溶液蒸发一定量的水

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15、合理的实验方案是实验成功的保障。下列实验方案能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	检验酒精中是否含有碳元素	点燃酒精，在火焰上方罩上干冷的烧杯，观察现象
B	探究铁、铜、银的金属活动性顺序	把打磨后的铜丝、银丝分别放入等质量分数的硫酸亚铁溶液中，观察现象
C	除去一氧化碳中的二氧化碳气体	先通过足量的 $N a O H$ 溶液，再通过浓硫酸
D	鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液	分别向两种溶液中滴加酚酞溶液，观察现象

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

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16、如图是

A

、

B

、

C

三种固体物质

(

不含结晶水

)

的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

A、

t_{1} ℃

时

A

和

C

的溶解度相同 B、

t_{2} ℃

时将等质量的

B

、

C

分别配制成该温度下的饱和溶液，所需水的质量

C > B

C、

t_{3} ℃

时将

50 g

的

A

加入到

50 g

水中充分溶解，所得溶液质量为

75 g

D、

t_{3} ℃

时将

A

、

B

、

C

的饱和溶液分别降温到

t_{1} ℃

，溶液中溶质的质量分数大小关系为

B > A = C

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17、推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A、同种元素的质子数一定相同，则质子数相同的微粒一定是同种元素 B、中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C、碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生，则与稀盐酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐 D、点燃可燃性气体前要检验纯度，则点燃一氧化碳前要检验纯度

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18、凉山州布拖、普格等县是乌洋芋核心主产区，乌洋芋富含花青素

(C_{15} H_{11} O_{6})

。下列有关花青素说法正确的是（）

A、花青素属于氧化物 B、花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比是

15

：

11

：

6

C、花青素的相对分子质量是

287

D、花青素分子由碳元素、氢元素、氧元素构成

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19、我国科学家潜心研究纯碱的制造技术，不仅突破了国外对制碱技术的封锁，还成功改进了西方制碱工艺，发明了“联合制碱法”。这位科学家是（）

A、侯德榜 B、闵恩泽 C、徐光宪 D、张青莲

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20、化学实验是进行探究的重要方法。下列实验操作正确的是（）

A、

测定溶液的

p H

B、

移走蒸发皿 C、

倾倒液体 D、

量取液体体积

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