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1、下列关于金属的说法正确的是（ ）A、波尔多液的配制可以在铁制容器中进行 B、铝制品抗腐蚀能力较铁制品强 C、用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱 D、铁制品生锈产生的铁锈主要成分是Fe3O4
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2、实验研究铁锈蚀影响因素，记录如表。请回答相关问题。
实验装置
序号
其他试剂
200s时O2的含量
①
干燥剂
21%
②
10滴水
15%
③
10滴水和1.0g食盐
8%
(1)、对比实验（填序号）可得出食盐能够加快铁的锈蚀。(2)、设计对比实验①和②的目的是。(3)、除了防止金属锈蚀，请你再写一条保护金属资源的有效措施：。 -
3、金属材料应用广泛。(1)、铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的反应，防止自行车链条生锈，可以采取的保护措施是。保护金属资源的有效途径有（请列举出任意两点）：、。(2)、河南某市的“水氢动力汽车”成为新闻的热点，再度吸引人们对新能源开发应用的关注。氢气作为新能源，越来越受到人们的重视。
①氢气作为燃料与正在广泛使用的化石燃料相比，有什么优点？（任写一条）。
②你还能举出另一种新能源的例子吗？。
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4、回答下列问题：(1)、目前已制得的纯金属有几十种。
现有如下金属：①镁②汞③铅④金⑤锌⑥铜⑦铁⑧银。
根据“反应时是否有氢气产生”，可以将金属进行分类。你的分类依据是：金属；包括的物质有（写序号）。
(2)、金属材料在人类生活和社会发展中起到了重要作用。如何保护金属资源，已成为迫在眉睫的问题。下面是一些常见保护金属资源的事例：
①铁制品表面镀上铬、镍等金属
②把某些金属制成合金
③禁止不顾国家利益乱采矿
④用完铁锅后应洗净擦干
⑤把喝完饮料的易拉罐卖给废品收购站
⑥用塑料管来替代金属管
请你从保护金属资源有效途径的角度，能和事例①铁制品表面镀上铬、镍等金属归为一类的事例序号是；分类的标准是均为。
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5、下列有关资源和能源的叙述正确的是（ ）A、海水中含有80多种化学物质 B、防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径 C、煤、石油、天然气、沼气都是不可再生的能源 D、地球上金属资源广泛地存在于地壳和海洋中
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6、燃料是飞机的动力来源，某化学小组开展了“我是飞机燃料设计师”项目式学习活动。
Ⅰ.航空燃料的燃烧
(1)、飞机的燃料是航空煤油，请写出航空煤油(以C8H18计)完全燃烧的化学方程式：。与燃烧等质量的乙醇相比，航空煤油完全燃烧产生的CO2质量(填“大于”“小于”或“等于”)乙醇完全燃烧产生的CO2质量。(2)、Ⅱ.燃烧室的秘密图1是某型号飞机发动机的工作简图。
空气需压缩后进入燃烧室，从微观的角度解释其原因：。
(3)、为探究燃料喷成细雾状的原因，进行如下实验：①分别取两份等体积的航空煤油，一份放在金属瓶盖内点燃(图2)，一份用喷壶喷成细雾状后点燃(图3)。结合实验现象分析，燃烧室内将航空煤油喷成细雾状使其充分燃烧的目的是(答两条)。
②实验结束后，金属瓶盖内的航空煤油仍在燃烧，请提供一种灭火的方法：。
(4)、Ⅲ.设计未来燃料航空煤油是从石油中分离出来的，为节约化石燃料，需寻找航空煤油的替代品。
氨气在氧气中完全燃烧生成氮气和水，请描述该反应的微观过程：。科学家尝试利用该反应产生的能量为飞机提供动力，从对环境影响的角度分析，与航空煤油相比选择氨气作为燃料的优点是.(答一条)。
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7、兴趣小组开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动。
【设计方案】用某生成式人工智能软件辅助生成实践活动方案。方案强调开展可燃物、火源控制、消防设施等的调查，并对活动提出具体的实施建议。
【展开调查】调查发现：小区配有干粉灭火器；居民主要以天然气为家用燃料、以电动车为出行工具。
【进行宣传】介绍灭火器的使用方法、常见火灾隐患及应对措施等，并张贴安全标识。
基于上述实践活动，请回答下列问题：
(1)、使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰(填“上”“中”或“根”)部喷射。(2)、火灾隐患及应对措施。①天然气泄漏易引发火灾，CH4 完全燃烧的化学方程式为。
②家用电器线路因短路而发生火灾，首先采用的措施是。
(3)、设置安全标识。“禁止烟火”的消防安全标志是(填字母)。
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8、有关燃烧条件的实验探究如图，实验步骤如下：
Ⅰ.通入足量的二氧化碳，然后往烧杯中倒入80℃的热水；
Ⅱ.再通入氧气，U形管左边的棉花不燃烧，右边的白磷先燃烧，棉花后燃烧；
Ⅲ.最后通入二氧化碳，燃着的白磷和棉花都熄灭。
关于该实验的说法不正确的是（ ）
A、步骤Ⅰ：可观察到 B 中澄清石灰水变浑浊 B、步骤Ⅱ：对比 U形管两边棉花的燃烧情况，说明燃烧需要氧气 C、步骤Ⅱ：右边的白磷比棉花先燃烧，说明白磷的着火点比棉花低 D、步骤Ⅲ：燃着的白磷和棉花都熄灭，说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 -
9、消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是（ ）
A、热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B、玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大 C、喷水灭火的原理主要是使可燃物与其他物品隔离 D、应避免热源靠近自动感温喷淋头 -
10、古籍《辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫黄涂木片顶端分许，名曰发烛⋯⋯，盖以发火及代灯烛用也。”下列说法错误的是（ ）A、将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧 B、“发烛”发火和燃烧利用了物质的可燃性 C、“发烛”发火和燃烧伴随不同形式的能量转化 D、硫黄是“发烛”发火和燃烧反应的催化剂
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11、如图所示为一种多灯头便携式热源，罐内装有环保矿物油，使用时点燃灯头。下列说法错误的是（ ）
A、点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点 B、点燃不同数量的灯头可调控火力大小 C、将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气 D、使用时要注意通风和防火安全 -
12、2025年全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急————排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是（ ）A、在加油站内拨打电话 B、夜间煤气泄漏开灯检查 C、电动自行车在居民楼内充电 D、楼房起火时，用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离
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13、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）A、可燃物与氧气接触就能燃烧 B、木柴架空可增大与氧气的接触面积 C、吹灭蜡烛原理是清除可燃物 D、燃烧一定需要点燃或加热
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14、葡萄糖可为人体补充能量，其化学式为。下列有关葡萄糖的说法中，正确的是A、在葡萄糖中，C、H、O三种元素的个数比为 B、每个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和3个氧分子 C、葡萄糖分子中含有三种元素 D、葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
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15、家用燃料使用的变迁是人类进步的标志。某地不同时期燃料的使用情况如表所示。
燃料种类
运输方式
燃烧装置
热值
木材
人力背送
土灶
2 500~3000大卡/ kg
煤炭
板车推送
煤炉
5500
大卡/ kg
煤气
管道
煤气灶
3 800~5 700大卡/m3
续表
燃料种类
运输方式
燃烧装置
热值
天然气
管道
燃气灶
8 000~9 000大卡/m3
(1)、煤炭属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)、丁烷(C4H10)是液化石油气的主要成分之一，易燃，密度比空气大，使用液化石油气的家庭，燃气报警器装在煤气灶的(填“上方”或“下方”)。(3)、结合上表可推出天然气代替其他燃料的原因是(答1点)；燃气灶具有特殊的结构(风门)，调节风门大小可以改变进气量，当增大进入的燃气量时，也要增大进入的空气量，其原因是。(4)、该地需将液化石油气替换为天然气。燃气替换前需要将管道内的液化石油气充分燃烧，化学方程式为 若管道内残留2.9t的丁烷，则完全燃烧这些丁烷会产生多少二氧化碳? -
16、Ⅰ.追寻古蜀文化，游学三星堆遗址。
(1)、三星堆青铜面具的主要成分是(填“纯铜”或“铜锡合金”)。(2)、铜的质子数为。(3)、青铜面具表面绿色锈迹斑斑。铜锈是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳发生化合反应生成的，则铜锈中含有的元素是(填元素符号)。请为保护青铜面具提供一条建议：(4)、Ⅱ.《天工开物》记载我国古代炼铁工艺，现代高炉炼铁如图所示。
图中涉及的基本反应类型有 ， 炼铁的主要原理是 CO与氧化铁反应，与CO电子数相同的分子是(写1个即可，填化学式)。
(5)、图中高炉炼铁的原料中X为 ， 石灰石的主要作用是。 -
17、掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。化学小组同学利用下图所示装置进行实验探究。请回答下列问题。
Ⅰ.制取气体
(1)、甲组同学用鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生和收集装置为(填字母)，鸡蛋壳应放置于(填仪器名称)中。(2)、Ⅱ.验证性质乙组同学用装置F 进行二氧化碳的性质探究，实验中可观察到的现象是 ， 据此可知二氧化碳的化学性质为。
(3)、Ⅲ.拓展应用丙组同学称量6.5g干燥的鸡蛋壳(杂质不参与反应)与足量食醋(主要成分为 CH3COOH)反应，二者反应的化学方程式为( 实验过程中有2.2g气体生成，求该鸡蛋壳中碳酸钙的质量。
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18、“围炉煮茶”是备受青睐的休闲方式。请回答下列问题：
(1)、炉中燃料是机制木炭。机制木炭制成中空结构的目的是；使用便携式喷火枪引燃木炭，从燃烧条件角度分析，喷火枪的作用是；木炭燃烧过程中能量转换形式为。(2)、橘皮烤后呈黑色，说明橘皮中含有(填名称)元素。(3)、煮茶容器为紫砂壶。紫砂中含有氧化铁，标出氧化铁中铁元素的化合价：。(4)、为防止CO中毒，“围炉煮茶”需注意(写一点即可)。(5)、结束后，写出熄灭炭火的一种方法： ， 其原理是。 -
19、甲、乙、丙、丁四种常见物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“————”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。甲、乙是组成元素相同的无色液体，丁属于常见的气态氧化物，下列说法不正确的是 ( )
A、甲是最常见的溶剂 B、丙是可燃性气体 C、丁在光合作用下可以生成丙 D、丁是一种气体肥料 -
20、学习完溶解度的知识后，小辰利用蔗糖和水杯进行家庭小实验。如图所示，在不同温度下，用勺子将不同质量的蔗糖固体分别加入三个盛有等体积水的水杯中，观察到水杯2有蔗糖固体剩余。于是结合所学的溶解度知识进行了下列分析，其中正确的是 ( )
A、蔗糖的溶解度随温度升高而减小 B、水杯1和水杯3中的蔗糖水一定不饱和 C、水杯2中溶液的质量小于水杯3中溶液的质量 D、若向水杯2中加入少量食盐，会观察到食盐不溶解