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1、小海在学习完第四单元以后，在实验室开展了一系列实验，请你根据他的描述写出相关反应的文字表达式：(1)、“氢气燃烧产生淡蓝色火焰”，氢气燃烧的文字表达式为。(2)、“铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射”，铁丝燃烧的文字表达式为。
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2、化学与我们的生活、生产、科技密切相关。(1)、二氧化氯（ClO2）常温下为棕黄色气体，极易溶于水，有强氧化性。是一种高效、安全的杀菌消毒剂，可应用于自来水和公共场所的杀菌、消毒处理。二氧化氯的物理性质有（写一点即可）。(2)、国家科技进步最高奖获得者闵恩泽院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂，催化剂在化学反应前后除质量保持不变外，还有保持不变。(3)、我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，可用于制作检测食品中亚硝酸盐浓度的试纸，二氧化钛中钛元素的化合价为。
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3、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释正确的是（ ）A、氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子间隔变小 B、热水能使压瘪的乒乓球复原——温度升高分子变大 C、氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子化学性质相同 D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学反应中分子和原子都可以再分
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4、空气是一种宝贵的资源，下列关于空气成分的说法正确的是（ ）A、稀有气体用于制作霓虹灯是利用其化学性质很不活泼 B、二氧化碳、氧气和水蒸气中都含有氧元素 C、奔跑时的急促呼吸属于剧烈的氧化反应 D、氧气能支持其他物质燃烧，具有可燃性
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5、掌握基本的实验技能是学好化学的基石，下列说法合理的是（ ）A、给试管中的液体加热时，液体体积超过试管容积的 B、使用量筒量取一定量的液体时，俯视读数 C、排水法收集氧气时，当导管口有连续且均匀的气泡冒出时，开始收集 D、加热固体试剂时，试管口要略朝下倾斜
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6、我国科学家采用一种新型复合催化剂，将水煤气直接转化为乙烯（C2H4）和二氧化碳，这项成果的微观示意图如下所示，下列有关说法错误的是（ ）
A、氢分子是保持氢气化学性质的最小微粒 B、该反应涉及两种氧化物 C、该反应前后原子的种类和数目都不变 D、该反应属于化合反应 -
7、 2025年我们迎来了首个“非遗版”春节。阖家团聚，年年有余（鱼），烹饪时加入的黄酒和食醋反应生成的乙酸乙酯（C4H8O2）使鱼肉别具香味，下列关于乙酸乙酯的说法正确的是（ ）A、乙酸乙酯中氢元素的质量分数最大 B、乙酸乙酯由碳、氢、氧元素组成 C、乙酸乙酯由14个原子构成 D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1
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8、推理归纳是解决化学问题的重要手段，下列推理正确的是（ ）A、离子带电荷，所以带电荷的粒子都是离子 B、分子由原子构成，所以分子一定比原子大 C、单质由一种元素组成，所以化合物由不同种元素组成 D、氧化物中一定含氧元素，所以含氧元素的一定是氧化物
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9、我们可以根据反应物和生成物种类的多少对反应进行分类。下列反应属于化合反应的是（ ）A、碳+氧气二氧化碳 B、蜡烛+氧气二氧化碳+水 C、水氢气+氧气 D、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
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10、“湘超联赛”于2025年9月7日在长沙贺龙体育中心隆重开幕，赛事主办方为运动员准备了很多物资，其中属于纯净物的是（ ）A、75%的医用酒精 B、主要成分为氧化锌的防晒喷雾 C、用于降温的冰水混合物 D、补充能量的葡萄糖口服液
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11、下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（ ）A、Fe B、Cl- C、O2 D、H
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12、 2025年6月，我国科学家从南海发现的生物活性物质中含有溴元素，含溴的生物碱是海洋药物的明星成分。溴的原子结构示意图和在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、溴原子的相对原子质量为79.90g B、溴原子的核电荷数为35 C、溴元素属于金属元素 D、溴原子容易失去7个电子形成稳定结构 -
13、第三十四届“全国城市节约用水宣传周”活动于 2025年5月举行，下列关于水的说法正确的是（ ）A、地球上水资源丰富，所以不用节约用水 B、水体有一定的自净能力，所以可以随意向水中丢垃圾 C、为了节约用水，我们可以用淘米水浇花，用洗衣服的水拖地板 D、电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
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14、校园微型空气质量“检测站”的组装和使用，可以提高同学们保护环境的意识。下列有关说法正确的是（ ）A、按照质量分数计算，空气中的氧气约占21% B、加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 C、空气质量指数越大，表示空气质量越好 D、二氧化碳在空气中含量增大会加剧温室效应，属于空气污染物
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15、 2025年10月“校园科技文化节”上，学校化学社团开展了“氧气中燃烧奇妙秀”实验表演，下列关于物质在氧气中燃烧的现象，说法正确的是（ ）A、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 B、木炭在氧气中燃烧发出白色的光，生成黑色固体 C、蜡烛在氧气中燃烧发出白色火焰，生成白色固体 D、硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成无色无臭的气体
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16、化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作中，正确的是（ ）A、点燃酒精灯
B、倾倒液体
C、检验氢气纯度
D、过滤
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17、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大的贡献。下列我国古代发明或应用不涉及化学变化的是（ ）A、用黏土烧制陶瓷 B、黑火药爆炸 C、用粮食酿酒 D、活字印刷
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18、钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。
葡萄糖酸钙片
【主要成分】每片含葡萄糖酸钙
【用法】口服
【用量】每日3次，一次___________片
金钙尔奇
【主要原料】碳酸钙 氧化镁 硫酸锌 硫酸铜 维生素等
【用法】每片含钙280 mg 镁99.7 mg 锌3.08 mg 铜0.51 mg等
【用量】每日2次，一次1片
请根据图示中的信息回答下列问题：
(1)、葡萄糖酸钙的相对分子质量是。(2)、碳酸钙中钙元素的质量分数为。(3)、每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为mg。(4)、按照金钙尔奇说明书补钙，若改服用葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用片。 -
19、
水是人类生命活动和生产活动必不可少的物质，化学实践小组的同学们设计了一系列实践活动，对水质检测、水的净化、水的组成、水的变化进行了项目式学习。
任务一：实验检测水质
【查阅资料】Ⅰ．水的检测指标包括色度、浑浊度、气味、硬度、肉眼可见物等。检测方法包括看、闻、尝、品、查，更详细的指标需要通过精密的仪器测定。
Ⅱ．同学们查阅了相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准为：
类别
极软水
软水
中硬水
硬水
高硬水
以浓度计/(mg/L)
0~75
75~150
150~300
300~450
450~700
（1）同学们取少量河水，用便携式水硬度检测仪测得河水的硬度为311.2 mg/L，说明该河水属于________。
任务二：净化水
【河水的净化】河水转化为自来水需要经过一系列步骤，具体流程如图所示。
（2）在自来水净化中，常用明矾作混凝剂，其作用是使悬浮杂质从水中________(填“吸附”、“沉降”、“过滤”或“蒸馏”)出来。
（3）前置过滤器可以过滤掉________(选填“可溶”或“不溶”)性杂质。实验室进行此操作需要用到玻璃棒，其作用是________。
（4）中央净水机中有中空纤维和一种可以吸附色素和异味的物质，这种物质是________(填物质名称)。
任务三：探究“水的组成”
（5）图甲实验，点燃氢气前应先________。
（6）按图乙进行电解水实验，通电一段时间后，a、b、c管中剩余液面的高低顺序为________(由高到低排列)。
（7）关于上述两个实验，说法不正确的是___________(填字母序号)。
A. 图甲实验利用“合成”的思想证明水的组成 B. 图乙a管的气体能使燃着的木条烧得更旺 C. 两实验均说明水由氢气和氧气组成 -
20、化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下图回答问题。
(1)、写出指定仪器的名称：①；②。(2)、检查装置气密性是在添加药品之(填“前”或“后”)。(3)、实验室用高锰酸钾制取氧气时，该反应的符号表达式为。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先将导管从水槽中取出，然后熄灭酒精灯，目的是。(4)、氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是 ， 收集装置是。