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相关试卷

1、 2024年国庆期间，以“天空之城大有可能”为主题的深圳无人机大秀在深圳湾公园上空华丽绽放，10197架无人机同时升空。此次无人机编队表演创造了“单台电脑控制最多无人机同时升空”“最多无人机组成的空中图案”两项吉尼斯世界纪录。阅读材料，回答下面小题。

(1)、深圳湾公园上空万架无人机幻化成星星点点的“自由粒子”缓缓升空的同时，香港维多利亚港的烟花汇演也盛大举行，在下列过程中属于化学变化的是（    ）
A                   B                    C                     D

A、无人机起飞螺旋桨旋转 B、无人机捕获实时图像精准定位 C、无人机汇聚“银河倾泻” D、烟花绽放五彩斑斓

(2)、无人机电池作为无人机飞行的重要动力来源，其性能、寿命直接关系到无人机的飞行效果。锂电池放电时生成亚锰酸锂（LiMnO₂），LiMnO₂中Li元素显+1价，则下列说法正确的是（    ）

A、Li属于金属元素，LiMnO₂属于氧化物 B、在LiMnO₂中，Mn元素的化合价为+3 C、由图可知，Li的原子质量为6.94 D、由图可知，Mn原子核中有25个中子

(3)、无人机制造材料是由聚丙烯腈等有机物高温分解制成，聚丙烯腈的单体丙烯腈化学式为C₃H₃N₂ ，还可用于制造染料、合成树脂、医药。下列关于丙烯腈的说法正确的是（    ）

A、丙烯腈由碳原子、氢原子和氮原子构成 B、丙烯腈中碳、氢两种元素的质量比为1：1 C、丙烯腈中碳元素的质量分数最大 D、丙烯腈由3个元素组成

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2、实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题：

(1)、装置 $B$ 中仪器 $①$ 的名称是。

(2)、实验室制取 $C O_{2}$ 和 $O_{2}$ ，均不能选用的收集装置是，若用 $F$ 装置收集 $C O_{2}$ ，则 $C O_{2}$ 应从装置 $F$ 的 $($ 填“ $a$ ”或“ $b$ ” $)$ 端通入。

(3)、某同学挤压装置 $G$ 中滴管的胶头，使其中的氢氧化钙溶液滴入锥形瓶，并轻轻振荡，系在导管一端的气球慢慢 $($ 填“胀大”或“缩小” $)$ ，且液体变浑浊，反应的方程式为。

(4)、兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入 $10 m L$ 相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线 $a$ 、 $b$ 所示。
$①$ 结合实验和曲线 $a$ 、 $b$ 分析，两种催化剂中催化效率更高的是。
$②$ 从曲线 $a$ 、 $b$ 的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是 $($ 填“放热”或“吸热” $)$ 反应。
$③$ 曲线 $a$ 、 $b$ 最终达到相同的压强，说明。

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3、美国近期试图用芯片段供来威胁中国，芯片的基材主要是高纯硅，工业上是以石英砂 $(S i O_{2})$ 为主要原料来制取高纯硅。如图是一种制备高纯硅的工艺流程图：
回答问题：

(1)、反应Ⅰ的化学方程式为。反应Ⅱ要在无氧气环境中进行，原因是 $($ 答出一条即可 $)$ 。

(2)、操作Ⅰ的名称是。所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸、 $($ 填物质名称 $)$ 。

(3)、上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是 $($ 填化学式 $)$ 。

(4)、若有含 $S i O_{2} 80 %$ 的石英砂 $300 k g$ ，理论上最多可生产高纯硅 $k g$ 。

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4、归纳总结是学习化学的一种方法。请结合某同学对碱的四点化学性质的归纳图完成以下问题 $($ 箭头上方的物质是指与碱反应的物质 $)$ 。

(1)、氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞，溶液变为色。

(2)、性质 $3$ 箭头上方的反应规律：酸 $+$ 碱 $\to$ 盐 $+$ 水；根据规律写出稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式。

(3)、碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有 $($ 填化学符号 $)$ 。

(4)、为了验证性质 $4$ 能够发生，你选择的物质是（） $($ 填编号 $)$ 。

A、 $B a (N O_{3})_{2}$ B、 $H C l$ C、 $F e C l_{3}$

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5、 $2025$ 年是我国“十四五”规划收官之年，多项科学技术实现突破。化学为推进科技创新和社会发展作出了重要贡献。
Ⅰ $.$ 化学助力新能源发展。中国科学家成功研发液态空气储能系统，每天储存释放电量高达 $60$ 万千瓦时，为沙戈荒地区等广域新能源基地提供新型储能解决方案。

(1)、空气液化属于 $($ 填“物理”或“化学” $)$ 变化。

(2)、从微观角度看，空气被压缩时发生改变的是（） $($ 填选项序号 $)$ 。

A、分子的大小 B、分子的间隔 C、分子的质量 D、分子的数目

(3)、Ⅱ $.$ 化学助力航空航天。中国制造的朱雀二号遥二运载火箭是全球首枚成功入轨飞行的液氧甲烷火箭，具有成本低、易维护、可重复使用等优点。
从物质分类角度看，甲烷 $(C H_{4})$ 属于 $($ 填“单质”或“化合物” $)$ 。

(4)、Ⅲ $.$ 化学助力医疗健康。中国科学家自主研发出首款脑胶质瘤靶向药 $— —$ 伯瑞替尼，填补了该类药品的空白。
伯瑞替尼 $(C_{20} H_{15} F_{3} N_{8})$ 分子中碳原子与氮原子的个数比为 $($ 填最简整数比 $)$ 。

(5)、伯瑞替尼 $(C_{20} H_{15} F_{3} N_{8})$ 中质量分数最大的元素是 $($ 填元素符号 $)$ 。

(6)、Ⅳ $.$ 化学助力国之重器。中国制造“零碳”动力液氢重型卡车，采用大功率液氢燃料电池系统，续航里程超 $1000 k m$ 。
液氢燃料电池供电时将能转化为电能。

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6、化石能源广泛应用于生产生活中。合理利用化石能源和开发新能源，有利于实现节能减排，促进生态文明建设和社会的可持续发展。

(1)、燃烧树枝时，将树枝架空，燃烧会更旺，这是因为。

(2)、常见的化石能源有煤、石油、等，它们都属于不可再生能源。

(3)、光伏电解技术通过将光伏电池与水电解槽联合，能够有效地将太阳能转化为氢能。某种光伏电池主要以硅为原材料生产得到，工业上生产硅的某步反应原理为： $S i O_{2} + 2 C$ $\begin{array}{l} \underline{\underline{高温}} \end{array}$ $S i + 2 X ↑$ 。反应中 $X$ 的化学式为。

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7、如图是几种营养强化食品，回答下列问题：

(1)、图中“钙”和“铁”指 $($ 填“元素”或“原子”或“离子” $)$ 。

(2)、食盐中添加 $K I O_{3}$ 可预防甲状腺肿大， $K I O_{3}$ 中碘元素的化合价为。

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8、北京大学科研团队用甲烷与二氧化碳合成乙酸，部分反应过程如图。有关说法错误的是（）

A、合成乙酸的反应是化合反应 B、消耗的甲烷与生成的乙酸质量比为 $8$ ： $15$ C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变 D、有利于减缓温室效应

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9、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是（）

A、空气成分示意图 B、地壳中元素含量 C、燃烧的条件 D、物质的组成与结构

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10、下列实验设计能达到实验目的的是（）
A.探究同种溶质在不同溶剂里的溶解性
B.验证红磷的着火点比白磷的高
C.验证质量守恒定律
D.测定空气中氧气的含量

A、 $A$ B、 $B$ C、 $C$ D、 $D$

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11、宏观、微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不合理的是（）

A、“过雨荷花满院香” $— —$ 荷香四溢是因为分子在不断运动 B、石墨在一定条件下转变成金刚石 $— —$ 原子种类发生改变 C、盐酸和硫酸具有相似的化学性质 $— —$ 酸溶液里含有 $H^{+}$ D、 $C O$ 和 $C O_{2}$ 的化学性质不同 $— —$ 构成它们的分子不同

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12、徐寿在 $《$ 化学鉴原 $》$ 中命名并介绍多种元素，钠元素和硫元素在周期表中的信息及原子结构示意图如图。有关说法正确的是（）

A、两种元素均为非金属元素 B、硫原子的质量为 $32.06 g$ C、钠原子在反应中易得电子 D、两种元素可形成化合物 $N a_{2} S$

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13、今年 $5$ 月 $12$ 日是第 $16$ 个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急 $— —$ 着力提升基层防灾避险能力”。下列说法错误的是（）

A、电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾 B、厨房天然气泄漏，要立即打开抽油烟机排气 C、加热液体时，试管口不能朝着自己或他人 D、氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液

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14、学习小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究。

提示：浓硫酸能吸收水分，不与 $C O_{2}$ 反应。

(1)、图中仪器

a

的名称为。

(2)、检查装置的气密性后，打开

K_{1}

，关闭

K_{2}

，往

B

中加入试剂，

B

中发生反应的化学方程式为：；一段时间后观察到三处石蕊纸花的现象是：（）处纸花先变红，（）处纸花后变红，（）处纸花不变色，以上编号顺序为

(

填选项

)

。

A. $① ② ③$ B. $③ ② ①$ C. $② ① ③$ D. $③ ① ②$

当关闭 $K_{1}$ ，打开 $K_{2}$ 时，同学们发现 $C$ 中澄清石灰水不变浑浊。他们对此现象产生了好奇。

【提出问题】澄清石灰水未变浑浊的原因是什么？

(3)、【猜想假设】

猜想 $1$ ：石灰水浓度太低；猜想 $2$ ：制得的气体中无二氧化碳；猜想 $3$ ：挥发了 $H C l$ 气体。同学们结合上图石蕊纸花的现象排除了猜想 $2$ ，该现象对应的化学方程式是；

同学们将 $B$ 中的试剂换成碳酸钠粉末和稀硫酸溶液排除了猜想 $3$ 。

【进行实验】

为了验证猜想 $1$ ，大家又进行如图所示的实验。实验结果见表中所列。

实验序号	石灰水的浓度 $%$	出现现象所需时间 $/ s$
实验序号	石灰水的浓度 $%$	开始浑浊	明显浑浊	沉淀减少	是否澄清
1	0.15	19	56	366	持续通入 $C O_{2} 8 m i n$ 以上，沉淀不能完全消失
2	0.12	24	Y	245
3	0.09	25	44	128
4	0.06	27	35	67	$89 s$ 后完全澄清
5	0.03	通 $3 m i n$ 以上，均无明显现象
6	0.0015	通 $3 m i n$ 以上，均无明显现象

提示：饱和 $N a H C O_{3}$ 溶液可以吸收 $H C l$ 气体

(4)、【解释与结论】

$F$ 装置中发生反应的化学方程式为；

(5)、实验

2

中，

Y

的取值范围是；

(6)、有同学认为没有必要完成实验

6

，理由是。

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15、化学兴趣小组以“可燃物燃烧”为主题开展了以下相关活动。
Ⅰ $.$ 认识燃烧：家用燃料使用的发展历程 $($ 括号内表示燃料主要成分 $)$ 如图所示：

(1)、家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是。

(2)、储气：罐装液化气中含有液态丁烷 $(C_{4} H_{10})$ 和丙烷 $(C_{3} H_{8})$ ，但这两种物质在常温常压下为气体，利用加压、降温使丁烷和丙烷由气体变成液体灌装到瓶中。试从微观角度分析该过程。

(3)、Ⅱ $.$ 探究物质燃烧的条件：
如图 $1$ ，烧杯中装有 $60 ℃$ 水，底部放白磷。试管 $a$ 、 $b$ 中放入白磷与红磷，塞上橡胶塞，放入烧杯中。观察到只有试管 $a$ 中有白烟生成。
通过对比试管 $a$ 、 $b$ 实验现象，说明可燃物燃烧所需条件是。

(4)、在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈，可能的原因是 $O_{2}$ 不足，小明同学对实验进行改进，如图 $2$ ，请写出液体 $M$ 加入固体 $N$ 中发生反应的化学方程式。

(5)、Ⅲ $.$ 探究氧气的量对物质燃烧程度的影响
取 $5 g$ 白磷放入试管，将温度传感器探头插入图 $2$ 左边试管底部，放入 $60 ℃$ 水中， $5$ 秒后，将物质 $M$ 注入试管中，采集数据曲线如图 $3$ 所示。
根据图 $3$ 火焰温度的变化，说明图 $2$ 左边试管发生的反应是 $($ 填“吸热”或“放热” $)$ 反应。

(6)、根据 $D$ 点温度比 $B$ 点高，本实验可获得的结论是。

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16、金属蚀刻最早可用来制造铜版、锌版等印刷凹凸版。化学兴趣小组的同学对其产生了浓厚的兴趣，开启了项目式学习之旅。
【准备材料】铝板、铁板、锌板、铜板、稀盐酸、硝酸铜溶液、硝酸银溶液。

(1)、用砂纸打磨金属板，向打磨后的金属板上镂刻“初三加油”四个字的保护膜。向金属板上滴加蚀刻液。
$①$ 第一组同学选用稀盐酸作蚀刻液，其中无法完成金属蚀刻画的金属板是；该组同学制得的蚀刻画是 $($ 填“凸起来”或“凹下去” $)$ ；
$②$ 第二组同学以铁为底板，想要制作出红色的图案，则他们可选用的蚀刻液是，向铁板上滴加蚀刻液时发生反应的化学方程式为；

(2)、将蚀刻好的金属片清洗掉废液，去掉不干胶保护膜，进行装饰。为防止铁片蚀刻画生锈，可采取的措施是 $($ 写 $1$ 种合理的方法 $)$ ；

(3)、废液回收：利用铝片进行蚀刻后的废液，可加入足量，得到 $A l C l_{3}$ 溶液，回收保存；

(4)、将 $13$ 克的锌片加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到 $13$ 克的滤渣和一定质量的滤液。则滤渣中一定含有，下列说法正确的是 $($ 填选项 $)$ 。
A.滤液中可能没有 $A g^{+}$ B.滤液可能是蓝色的 C.滤渣中可能含有锌

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17、氢气来源广泛、热值高、燃烧后产物是水，不污染空气，是未来主要能源之一。氢气不能广泛应用的原因之一是储存困难。用液氨储存氢气是一种新型的储氢技术，部分工艺流程如图所示：

(1)、电解水的装置如图所示，接通直流电源一段时间， $a$ 管中产生 $6 m L$ 气体，则 $b$ 管中产生气体的体积约为 $m L$ ；

(2)、步骤Ⅰ反应的化学方程式是，该反应属于 $($ 填基本反应类型 $)$ ；

(3)、步骤Ⅱ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，该过程类似于化学实验中的 $($ 填一种实验操作名称 $)$ ；

(4)、在铁触媒 $($ 主要成分是 $F e_{3} O_{4})$ 作用下，合成氨催化过程中因部分 $F e_{3} O_{4}$ 与 $H_{2}$ 反应使催化剂“失效”。在一定温度下可用 $O_{2}$ 将其“再生”，原理如图所示。
$①$ “再生”过程中铁元素的质量分数 $($ 选填“变大”“变小”或“不变” $)$ ；
$②$ 通入 $O_{2}$ 加热，将一定质量的失效催化剂进行“再生”，固体质量与温度变化的关系如图所示。
$T_{1} ℃ \sim T_{2} ℃$ 时， $F e O$ 转化为 $F e_{3} O_{4}$ ， $T_{3} ℃ \sim T_{4} ℃$ 时， $F e_{3} O_{4}$ 转化为 $F e_{2} O_{3}$ 。由题意可知 $M =$ ； $A$ 点固体中 $m (F e O)$ ： $m (F e_{3} O_{4}) =$ $($ 化成最简比 $)$ 。

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18、甲醇 $(C H_{3} O H)$ ，在干馏木材中首先被发现，故俗称“木醇”或“木精”，常温常压下为无色液体，具有毒性，误饮后对人体有严重伤害。我国科研人员已实现 $C O_{2}$ 和 $H_{2}$ 在加热和 $M o S_{2}$ 催化剂的条件下合成甲醇和一种常见的液体，反应如下：
合成甲醇是利用 $C O_{2}$ 人工合成淀粉 $[(C_{6} H_{10} O_{5})_{n}]$ 的关键一步，反应原理示意图如下：

(1)、写出甲醇的一条物理性质。

(2)、请将图 $1$ 反应后的微观粒子图补充完整。在合成甲醇过程中，消耗的 $C O_{2}$ 与生成的 $C H_{3} O H$ 质量比为 $($ 化成最简比 $)$ 。

(3)、图 $2$ 中参加反应的 $C H_{3} O H$ 与 $O_{2}$ 的分子个数比为 $1$ ： $1$ ，则 $X$ 的化学式为。

(4)、甲醇被称为是“零增碳”燃料，请从甲醇的燃烧与合成角度分析，甲醇被称为是“零增碳”燃料的原因是。

(5)、实现二氧化碳资源化利用，废碳再生是实现“碳中和”的重要方法之一，请你再举一例利用二氧化碳的案例：。

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19、钠元素和钛元素都是重要的化学元素。

(1)、如图所示，钠的相对原子质量为。 $T i^{2 +}$ 的核外电子数为。

(2)、以次氯酸钠 $(N a C l O)$ 为主要原料配制成的高效消毒剂，
$① N a C l O$ 属于 $($ 填选项 $)$
A.纯净物 B.单质 C.化合物 D.氧化物
$② N a C l O$ 中元素 $($ 填名称 $)$ 的质量分数最大。

(3)、叠氮化钠 $(N a N_{3})$ 被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后， $30$ 毫秒内引发 $N a N_{3}$ 迅速分解生成两种单质，该反应的化学方程式为。

(4)、神舟十七号飞船上用到了许多金属材料如钛合金，钛合金与金属钛相比，的硬度更大。工业制取钛 $(T i)$ 的一种方法： $2 M g + T i C l_{4} \begin{array}{l} \underline{\underline{高温}} \end{array} T i + 2 M g C l_{2}$ ，若制取 $9.6 k g$ 钛，需要镁的质量是 $k g$ 。 $($ 钛的相对原子质量四舍五入取整数 $)$

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20、下列实验的描述不正确的是（）
$①$ 探究铁钉生锈的条件
$②$ 探究石蜡中含有碳元素
$③$ 高锰酸钾分解制取氧气
$④$ 证明碳能和氧化铜反应

A、 $①$ 该实验说明铁钉生锈过程需要氧气和水参加反应 B、 $②$ 冷碟子上的黑色物质是石蜡不充分燃烧形成的炭黑 C、 $③$ 实验结束时，应先将导管移出水面，后熄灭酒精灯 D、 $④$ 氮气的作用是排除空气中 $C O_{2}$ 、 $O_{2}$ 对反应的影响

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A.探究同种溶质在不同溶剂里的溶解性	B.验证红磷的着火点比白磷的高

C.验证质量守恒定律	D.测定空气中氧气的含量


$①$ 探究铁钉生锈的条件	$②$ 探究石蜡中含有碳元素

$③$ 高锰酸钾分解制取氧气	$④$ 证明碳能和氧化铜反应