• 1、某同学为探究燃烧的条件,设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。向装置甲中通入空气,甲中的热水压入到乙中,甲、乙中的白磷均燃烧。下列说法不正确的是

    A、液面降低后甲中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要氧气 B、热水进入乙后,乙中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 C、白磷燃烧一会儿后会熄灭,说明灭火不需要破坏燃烧的条件 D、该装置相对密闭,对环境较友好
  • 2、“福建舰”解缆启航,标志着我国航空母舰建设迈向新征程,航母动力由重油(含C8H18等多种成分)燃烧提供。下列关于C8H18的说法错误的是
    A、由碳、氢元素组成 B、C、H原子个数比为4:9 C、相对分子质量是114 D、C元素的质量分数为30.1%
  • 3、汽车尾气中的氮氧化物会污染空气,下图是利用氨气处理汽车尾气中一氧化氮的反应微观示意图。下列说法正确的是

    A、反应物均为氧化物 B、反应的产物均为无毒物质 C、反应前后元素的化合价均无变化 D、反应前后分子个数不变
  • 4、做电解水实验时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。下列化学用语不正确的是
    A、2个氧原子:2O B、保持水的化学性质的最小微粒:H2O C、氢氧根离子:OH- D、电解水的化学方程式:H2O__H2↑+O2
  • 5、气温骤降,注意保暖。寒冷的冬天同学们都能吹气成雾,关于吹气成雾说法正确的是
    A、水分子不再运动 B、水分子种类发生了变化 C、水分子间的间隔减小 D、水分子的质量增加
  • 6、沉降、过滤和吸附是工业生产和化学实验室中分离混合物的常用方法,其中“过滤”操作中不需要用到的仪器是
    A、烧杯 B、漏斗 C、蒸发皿 D、玻璃棒
  • 7、我区空气清新,水净草绿。下列说法正确的是
    A、空气中氧气的含量最高 B、CO2、CH4、N2O都能产生温室效应 C、空气中氮气极易溶于水 D、清澈透明的湖水是纯水
  • 8、下列是我国科技发展的巨大成就。其中四字词语涉及化学变化的是
    A、嫦娥六号的运载火箭助推器采用液氧煤油发电机:煤油燃烧 B、大型液化天然气运输船成功建造:然气液化 C、“雪龙2”号破冰船极地科考:极地破冰 D、神舟十八号带鱼进入空间站进行科学实验:水入鱼缸
  • 9、如图是实验室常用气体制备的发生装置与收集装置。请回答:

    (1)、图中仪器①的名称是
    (2)、实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式或化学方程式为 , 该装置存在不足之处,改进的方法是;若收集一瓶较纯的氧气,选用(填字母,以下相同)装置。
    (3)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用装置作发生装置。
    (4)、甲烷是一种密度比空气小的气体,实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷,应选用的发生装置是;若用F装置收集甲烷,则气体从导管口进(填“c”或“d”)。
  • 10、新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,其制备流程如图所示:

    (1)、纳米级铁粉在物质分类中属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)、纳米级铁粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体,发生反应的符号表达式为 , 属于反应(填基本反应类型)。
    (3)、在制备纳米级铁粉的工艺流程中,氮气可以保护铁粉,利用了氮气的
    (4)、上述流程中可以回收利用的物质是
  • 11、

    近年我国航天事业取得突破性进展。

    (1)“嫦娥五号”采集到的月壤中含有CaAl2Si2O8物质,CaAl2Si2O8种元素组成;

    (2)“长征五号”火箭的燃料是液氢,氢气燃烧的符号表达式是

    中国空间站的宇航员们生活所需的一部分水来自于呼出的二氧化碳与氢气反应生成。反应原理如图:

    (3)丙的化学式是

    (4)从微观角度分析,二氧化碳和氢气的化学性质不同是因为

  • 12、空气是一种宝贵的自然资源,请回答下列问题:
    (1)、鱼虾能在水中存活,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,都因为有(填名称,下同)。
    (2)、夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有水珠,说明空气中含有
    (3)、空气是制造氮肥的原料之一,是因为空气中含有
    (4)、霓虹灯可以发出不同颜色的光是因为空气中有
    (5)、空气污染危害我们的身心健康,下列做法有利于改善空气污染的是________(填字母)。
    A、利用风力发电 B、工业废气直接排放 C、多植树造林
  • 13、请用化学用语填空。
    (1)、钙元素
    (2)、2个氮分子
    (3)、铝离子
    (4)、氖气
    (5)、标出“MgO”中镁元素的化合价
  • 14、下列图像对应关系正确的是

    A、一定质量的木炭与过量氧气反应 B、a、b试管内分别加入等浓度、等体积的过氧化氢溶液,b试管内有少量二氧化锰 C、加热一定质量的高锰酸钾 D、用过量红磷测定空气中氧气的含量
  • 15、下列有关分子、原子、离子的叙述中,正确的是
    A、原子是实心球体 B、原子失去电子变成阴离子 C、同一族的原子化学性质相似 D、分子大,原子小
  • 16、下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是
    A、+ B、+ C、++ D、++
  • 17、下列化学实验操作错误的是
    A、 B、 C、 D、
  • 18、

    CaCl2可用于食品加工、医药等领域。化学兴趣小组在完成实验室制取二氧化碳的实验后,欲对剩余废液的组成进行探究,并制定回收CaCl2的方案。

    探究I:实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质?

    【猜想与假设】

    (1)猜想一:CaCl2   猜想二:

    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性。

    【实验1】定性判断

    (2)甲组同学取少量废液,向其中滴加紫色石蕊溶液,溶液变成色,证明猜想二成立。

    【实验2】定量测量

    乙组同学另取少量废液,用图1装置进行实验,将80mL一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入废液,测得数据如图2。

    (3)乙组同学对图2数据进行分析,证明猜想二成立。图2中a点发生反应的化学方程式为;b点时观察到的实验现象为;c点溶液的pH大于7的原因是

    探究Ⅱ:利用废液回收

    【实验3】

    (4)丙组同学提出直接蒸发溶剂可从剩余废液中回收纯净的CaCl2 , 乙组同学建议先在废液中加入过量(填试剂名称),过滤后再对滤液进行蒸发,进而回收纯净的CaCl2

    【交流与反思】

    从环保角度考虑,上述两种回收纯净的CaCl2的方法,更合理的是乙组。

  • 19、

    跨学科实践活动的开展对同学们提高核心素养水平具有重要意义。

    【活动一】水质检测及自制净水器。

    小华用去底倒置的可乐瓶作为容器,制作简易净水器(如图1)。

    (1)理论上,经过该净水器净化后的水,硬度会变________(填“大”或“小”)。

    (2)在实验室,小华若要降低水的硬度,可以采取的方法是________。

    【活动二】基于特定需求设计和制作简易供氧器。

    小华和同学经过市场调研发现,市面上有一种品牌的制氧机工作原理如图2,该制氧机利用过碳酸钠(化学式为2Na2CO33H2O2 , Mr为314)和二氧化锰产生氧气,制氧原理有两步反应,第一步反应的化学方程式为2Na2CO33H2O2=2Na2CO3+3H2O2

    (3)第二步反应的化学方程式为________。

    (4)加湿仓中水的作用有___________(填序号)。

    A. 判断氧气的产生速率B. 增加氧气的湿度C. 加快氧气的生成
  • 20、某化学兴趣小组学习了溶液的知识后进行了如图实验(固体M不含结晶水),忽略实验过程中溶剂的蒸发。回答下列问题:

    (1)、丁中溶液的质量为g。
    (2)、如图为实验过程中烧杯内液体质量随时间变化的关系。

    ①溶液开始降温的时间是

    ②60℃时,固体M的溶解度为

    ③0~t2时间内,下列说法正确的是(填字母)。

    A.b点到c点溶剂质量不变

    B.c点表示丁中溶液的质量

    C.a点到b点表示乙变至丙过程中溶液质量的变化

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