初中化学-试题列表-第482页

1、地壳中居前四位的元素有关信息如图所示，下列说法错误的是

A、氧原子的核电荷数为8，最外层电子数为6 B、硅元素的原子序数为14，位于第3周期 C、铝原子容易失去电子形成

{Al}^{3 +}

，电子层数减少 D、Fe变成

{Fe}^{3 +}

后，质子数变成23，相对质量变成52.85

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2、下列是兴趣小组在测定土壤酸碱度时的实验操作，其中正确的是

A、

加土壤颗粒 B、

加水溶解 C、

过滤浊液 D、

测定pH

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3、“庄稼一枝花，全靠肥当家”。某同学发现自家种植的小麦叶子发黄，还倒伏了一些，则应当施加下列哪种化肥

A、

{NH}_{4} Cl

B、

{KNO}_{3}

C、

{Ca}_{3} {({PO}_{4})}_{2}

D、

K_{2} {CO}_{3}

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4、

在实验室利用下图所示装置进行C还原 $CuO$ 实验。

（1）实验原理：C和CuO反应的化学方程式为。

（2）化学兴趣小组的同学在查阅资料后提出了C和 $CuO$ 的质量比等因素会影响实验效果。于是再次进行了实验，根据实验现象对实验效果进行评分（评分越高，效果越好）。

实验组	第一组				第二组
实验序号	a	b	c	d	h	i	j	k
C和CuO的质量比	1：10	1：11	X：Y	1：13	1：10	1：11	1：12	1：13
木炭颗粒大小	细	细	细	细	极细	极细	极细	极细
实验效果评分	6.3	6.9	5.1	3.8	7.8	9.2	6.8	4.0

Ⅰ.实验C中 $X:Y=$ 。

Ⅱ.根据上表分析除C和CuO的质量比会影响实验效果，还有也会影响实验效果。

Ⅲ.为了得出C和CuO质量比为1：11时效果最好这一结论，下列关于实验组合的选择合理的是（填序号）。

A.abcd B.abjk C.hijk D.hicd

实验结束，对所得气体的成分进行探究。

【查阅资料】微量的CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。为验证产生的气体是CO₂和 $CO$ 的混合物，将气体产物进行如下操作：

实验结束，对所得红色固体的成分进行探究。

（3）实验中观察到现象，则证明是 ${CO}_{2}$ 和CO的混合气体。

实验结束，对所得红色固体的成分进行探究。

【查阅资料】

i.C还原 $CuO$ 除生成 $Cu$ 外还可能生成氧化亚铜 $({Cu}_{2} O)$ ；

ii. $Cu$ 和 ${Cu}_{2} O$ 均为不溶于水的红色固体；

iii. ${Cu}_{2} O$ 和稀硫酸会发生反应，反应原理为： ${Cu}_{2} O + H_{2} {SO}_{4} = Cu + H_{2} O + {CuSO}_{4}$ （ ${CuSO}_{4}$ 的水溶液呈蓝色）， $Cu$ 与稀硫酸不反应。

【猜想假设】猜想1：红色固体中含有 ${Cu}_{2} O$ ；猜想2：红色固体中不含 ${Cu}_{2} O$ 。

【实验探究】

（4）

实验操作	实验现象	实验结论
取少量红色固体加入到足量（填试剂名称）中	红色固体（填“全部”、“全部不”或“部分”）溶解，溶液变为蓝色	猜想1成立

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5、请根据下列仪器装置图，回答有关问题：

(1)、实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因。在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是（填操作名称），写出实验室制取二氧化碳的反应方程式。

(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气时，将装置（填字母）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是（填数字）。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式。

(3)、实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是（填字母），收集氨气（选填“能”或“否”）选用装置E。

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6、回答问题：

(1)、用数字和化学符号填空：

①3个水分子；

②2个硫原子；

③氯化镁中镁元素的化合价为+2价；

④3个硫酸根离子：。

(2)、完成下列各空，填写物质：

A、金刚石 B、干冰 C、一氧化碳 D、石墨

①可用于人工降雨的是（填序号，下同）；

②可用来切割玻璃的是；

③可用于制作铅笔芯的是；

④具有还原性的氧化物是。

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7、下列实验设计不能达到目的的是


A.探究空气中氧气的体积分数	B.区分硬水和软水	C.探究燃烧的必要条件	D.研究二氧化锰的催化作用

A、A B、B C、C D、D

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8、某同学在实验室制取二氧化碳时进行了如下操作，其中不正确的是

A、连接仪器

B、检查气密性

C、收集气体

D、验满气体

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9、建立模型是学习化学的重要方法，模型正确的是


A.地壳中元素的含量	B.物质的分类	C.空气的组成	D.物质的组成和构成

A、A B、B C、C D、D

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10、二氧化碳的发现和命名经历了很长的时间。

Ⅰ.发现CO₂：17世纪初，海尔蒙特发现木炭燃烧后有不可见的“森林之精”气体。

Ⅱ.制得CO₂：1755年，布莱克利用煅烧白垩(主要成分为CaCO₃)等一系列实验，第一个用定量方法研究CO₂ ，实验具体流程如下图：

Ⅲ.研究CO₂分子构成：1797年，美国化学家坦南特测得“固定空气”含碳27.65％、含氧72.35％，1840年化学家推算出其构成，命名为二氧化碳。

(1)、产生“森林之精”的反应属于反应(写出基本反应类型)。

(2)、布莱克煅烧20.5g白垩，发现总质量减少了8.8g，则白垩中CaCO₃的质量分数是多少？(写出计算过程)

(3)、反应②中涉及的能量转化是，根据CaO在流程中的反应，说出其日常生活中的一种用途。

(4)、根据Ⅲ中数据，补充完整推算CO₂中碳和氧原子个数比的计算式。

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11、我国古代化学史中有许多杰出成就，如火药、造纸、陶器等。

(1)、唐代《丹经》记载用硝石、硫黄、炭化的皂角经“伏火法”制成火药，其爆炸原理为

{2KNO}_{3} ＋ S ＋ 3C

\begin{matrix} \underline{\underline{点燃}} \end{matrix}

K_{2} S ＋ \underline{a} ↑ ＋ {3CO}_{2}

， a的化学式为。

(2)、《齐民要术》记载用硫磺熏蒸纸张防蛀虫等。硫磺在氧气中点燃，现象为，生成的气体会带来的环境问题是形成。

(3)、古陶瓷光彩夺目，很多颜色与铜和铁的化合物成分有关，孔雀石主要成分Cu₂(OH)₂CO₃ ，加热分解可制陶瓷着色剂和釉质原料，取11.1g Cu₂(OH)₂CO₃加热，剩余固体质量及成分随温度变化的曲线如下图：

①当温度高于℃时，Cu₂(OH)₂CO₃开始分解得到CuCO₃、CuO及一种常温下为常见液体的物质，该物质的化学式为。

②图中a—b段，剩余固体质量保持10.2g一段时间不变的原因是。

③温度高于1000℃时，CuO受热分解，得到Cu₂O和一种能使带火星木条复燃的气体，结合图中数据，CuO完全分解产生气体的质量为g。

④图中b—c段，分解产生的气体能与木炭发生吸热反应，其方程式为。

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12、

为验证质量守恒定律，某兴趣小组做了以下实验进行探究。

实验一：将10g水加入10g酒精中，一段时间后，称量混合液，质量仍为20g。

（1）该实验________(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律，原因是________。

实验二：如图1，用细铜丝吊着一根长玻璃棒，两端分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。

（2）冷却后，观察到铜丝变黑、玻璃棒________(填“a”或“b”)端下沉。

实验三：称取镁条和石棉网的质量为 $m_{1}$ (如图2所示)，然后在空气中点燃镁条；反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量，质量为 $m_{_{2}}$ 。

（3）写出镁条燃烧的化学方程式________，该反应属于________反应(填基本反应类型)。

（4）根据质量守恒定律可知：生成氧化镁的质量________参加反应的镁条的质量；实验事实是 $m_{2} {<m}_{1}$ ，可能原因是________。

【分析与总结】

（5）根据以上实验可知，验证质量守恒定律时，对于有气体参加的反应，应在________容器中进行实验。

【拓展实验】兴趣小组按如图3装置改进实验，验证了质量守恒定律。

【反思与交流】

（6）图3实验中气球的作用有___________(选填字母)。

A. 使装置密闭

B. 可缓冲气压

C. 防止橡皮塞被弹飞

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13、

某化学兴趣小组同学以“制取气体”为主题开展项目式学习。

【任务一】实验室制取气体

（1）写出图中带标号仪器的名称；①________；②________。

（2）实验室利用石灰石和稀盐酸制取CO₂ ，该反应的化学方程式是________。若制取并收集CO₂ ，应选用的装置组合为________(A~E装置选取)。

（3）若用F装置收集O₂ ，氧气应该从________导管口处通入，收集完成后进行性质实验：

操作

现象

结论

红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧时，________。(填字母)

a．火星四射 b．生成黑色固体

c．发出微弱的淡蓝色火焰 d．放出热量

O₂具有氧化性

【任务二】家庭制取氧气。随着季节性的变化，制氧机需求旺盛，市场上出现多种类型的制氧机。

（4）化学药剂制氧机：如图2是某品牌制氧机的工作原理示意图。

在反应仓中：第一步加入水、粉末状过碳酸钠 $(2 {Na}_{2} {CO}_{3} \cdot 3 H_{2} O_{2})$ ，第二步加入粉末状二氧化锰，即产生氧气。该制氧机的制氧原理：

第一步： $2 {Na}_{2} {CO}_{3} \cdot 3 H_{2} O_{2} = 2 {Na}_{2} {CO}_{3} + 3 H_{2} O_{2}$

第二步：________(化学方程式表示)。

某家庭制氧机上有湿化瓶装置，湿化瓶装置类似于如图3。

（5）关于该装置，下列说法正确的是___________(选填字母)。

A. b导管连接制氧机

B. b导管连接病人吸氧的塑料管

C. 可以观察氧气生成的速率

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14、中国科技发展速度非常快，已经取得许多令人瞩目的成就。请分析图文信息，解答下列相关问题。

(1)、图1：国内首条磁浮空列车“兴国号攻克了薄壁铝合金车体焊接技术。焊接时用氩气作保护气是因为氩气的化学性质。铝具有抗腐蚀性的原因是常温下能跟氧气反应生成致密而坚固的氧化铝

({Al}_{2} O_{3})

薄膜，该反应的化学方程式是。

(2)、图2：我国科学家研究月球土壤时，发现了一种新的磷酸盐矿物——“嫦娥石”，这个矿物质属于哪一类别(填“混合物或纯净物”)，该矿物中所含

{Fe}^{2+}

的名称是。

(3)、图3：“极目一号”Ⅲ型浮空艇首次在珠峰地区从海拔9000米以上高空进行了气象观测。浮空艇内部由两个气囊组成，氦气气囊负责提供升力，空气气囊则使浮空艇在升降过程中保持外形与压力平衡，空气中氮气的体积分数为。

(4)、图4：2023年5月17日，西昌卫星发射中心成功发射第56颗北斗导航卫星，卫星上采用铷

(Rb)

原子钟提供精准时间。下面图乙中的微粒共表示种元素，铷原子(如图甲所示)与图乙中(选填“A”“B”或“C”)微粒化学性质相似。

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15、能源是人类活动的物质基础，也是世界发展和经济增长最基本的驱动力。

(1)、上世纪80年代以前，我国城镇及部分农村家庭也是以煤为主要燃料。冬季用煤火取暖时，若室内不通风又没装烟囱常发生煤气中毒事件，其原因是（用化学方程式表示）。

(2)、到了90年代，家庭又开始使用液化石油气和管道煤气，煤气中常掺入微量具有难闻气味的乙硫醇（泄漏时可及时闻到），乙硫醇在空气中充分燃烧的化学方程式为2C₂H₅SH + 9O₂

\begin{matrix} \underline{\underline{点 燃}} \end{matrix}

4CO₂ + 6H₂O+2X，其中X的化学式是。

(3)、近些年来，由于“西气东输”，大多家庭开始使用环保的管道天然气，室内发生天然气泄漏时，要立即关闭阀门，开窗通风，一定不能做的事情是（任填一项）。

(4)、氢能源是最理想的绿色能源。我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解，如图。

图中反应I的化学方程式为。

(5)、下列关于能源的说法错误的是（填字母）。

a．风能、太阳能都是清洁能源 b．化石能源包括煤、石油和沼气

c．化学电池可以将化学能转化为电能 d．对能源要进行合理开发和利用

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16、公园直饮水机内水处理的过程如图所示。直饮水机采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。下列说法不正确的是

A、自来水属于混合物 B、步骤①炭罐中的活性炭可除去水中异味 C、步骤②中超滤膜可降低水的硬度 D、步骤③的作用是进行杀菌消毒

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17、如图是燃烧的几个实验，有关说法不正确的是

A、实验1中集气瓶底部的水可用细沙代替 B、由实验2可知木炭燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关 C、实验3中可观察到蓝紫色火焰，烧杯内壁有水滴产生 D、实验4一段时间后蜡烛熄灭，其灭火原理是隔绝氧气

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18、下列方程式书写正确的是

A、

H_{2} {CO}_{3} = H_{2} ↑ + {CO}_{2} ↑

B、

{CaCO}_{3} + 2 HCl = {CaCl}_{2} + H_{2} O + {CO}_{2} ↑

C、

3 Fe + 2 O_{2} = {Fe}_{3} O_{4}

D、

C + CuO \begin{matrix} \underline{\underline{高 温}} \end{matrix} Cu + {CO}_{2}

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19、严禁在居民房楼道给电动车充电，否则具有极大的安全隐患。有以下说法：①可能引起电动车燃烧，会产生剧毒气体；②非常安全，不会出现事故；③可能引起爆炸；④可能造成短路、串电事故发生；⑤可能引起电池漏电。其中说法正确的是

A、②③⑤ B、①②④⑤ C、①③④⑤ D、全部

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20、氯化钠是常见的调味料，钠元素在元素周期表中的信息和氯原子结构示意图如下，以下说法正确的是

A、钠元素的相对原子质量为22.99g B、钠原子中子数为11 C、氯原子最外层有17个电子 D、氯原子易得电子形成Cl^-

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