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1、【科学探究】
食品包装袋中的脱氧剂可以起到吸氧防腐的作用。其主要成分包括活性炭、铁粉和氯化钠。某兴趣小组对脱氧剂的成分进行探究。
(1)、分离、提取氯化钠。分离、验证铁粉。用磁铁靠近干燥的黑色滤渣，一部分固体被吸引，取少量被磁铁吸引的固体于试管中，加入足量的硫酸铜溶液，观察到的现象，证明固体为铁粉，试管中反应的化学方程式为。
(2)、分离、验证活性炭。取少量未被磁铁吸引的固体进行如图所示实验，观察到 的现象，证明固体为活性炭。试管a中反应的化学方程式为 。
(3)、深入探究脱氧剂。①失效后的脱氧剂中存在红棕色固体，该固体易溶于盐酸，反应的化学方程式是 。
②已知：Fe粉易溶于溶液，发生反应。将部分失效的脱氧剂加入到过量的盐酸中充分反应后，溶液中一定存在的盐为 ，可能存在的盐为 。
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2、
如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：
（1）写出仪器b的名称。
（2）实验室制取二氧化碳，想要随时控制反应的发生和停止，应该选择的发生装置是。
（3）使用A装置加热高锰酸钾制取氧气时，还需要添加的实验用品是。想要测量生成氧气的体积，应该先将F装置 ， 然后在(填“c”或“d”)端接一个量筒。
为践行“碳中和”理念，同学们组织了关于CO2的捕集、封存与利用的研讨会
（4）捕集：吸附法是利用固态吸附剂对气体进行可逆吸附来分离回收CO2 ， 该吸附剂具有结构。
（5）利用：与工业生成过程中，可将二氧化碳和氨气在一定条件下合成尿素[CO(NH2)2]和水，写出该反应的化学方程式。
（6）封存：CO2与天然矿石中MgO反应，生成能长期稳定存在的碳酸镁，从而储存CO2 ， 该反应属于(填基本反应类型)。
（7）低碳行动：低碳生活，从你我做起。请说出一条低碳行动措施：。
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3、2024年10月30日神舟十九号发射成功，在中国航天进展的道路上，又是一个重要的里程碑！
材料一 我国已成功实现在空间站中氧气和水等物质的“自产自销”。通过收集航天员尿液、汗液和呼出的水汽，通过反渗透膜净化处理，再生为饮用水，使得空间站水资源的利用率达85%。空间站利用太阳能电池板供电，实现氧气和水的再生（如图），该系统把水资源利用率提高到95%以上。
材料二 长征系列火箭是中国自行研制的航天运载工具。其推进剂曾广泛使用液氢和液氧，目前二者被偏二甲肼（）和四氧化二氮（）两种常温液体取代。
请回答下列问题：
(1)、空间站中、实现氧气和水再生所需的电能来自（写能源名称），电解水产生氧气的电极与外接电源的极（填“正”或“负”）相连。(2)、空间站中，将人体呼出的气体转化为水的化学方程式为。(3)、反渗透膜的净化方式与实验室中的操作原理相似。(4)、使用液氢和液氧的火箭腾空时常出现白雾，其原因是。(5)、偏二甲肼和四氧化二氮的反应可表示为 ， X的化学式为。此反应属于（填“吸热”或“放热”）反应。 -
4、古代用“失蜡法”铸造青铜器：用蜂蜡做成铸件模型，再用黏土敷成外范，烧成陶模，烧制过程蜂蜡全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳，再往内浇灌高温青铜液，便铸成器物。(1)、上述过程中主要涉及化学变化的步骤是________（填标号）。A、蜂蜡成模 B、黏土烧陶 C、浇灌成器(2)、青铜器属于（填“纯净物”或“混合物”）。(3)、青铜为铜与锡的合金，青铜的熔点（填“高于”或“低于”）纯铜的熔点。(4)、古代火法炼铜中，氧化铜与碳在高温条件下能反应生成铜与二氧化碳，该反应的化学方程式为。(5)、铜锈赋予青铜器历史感。铜锈主要有和 ， 考古界根据铜锈是否会加速铜的锈蚀分为“有害锈”和“无害锈”，其作用示意图如下：
据图可知具有（填“致密”或“疏松”）结构，因此属于（填“有害锈”或“无害锈”）。
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5、劳动实践活动不仅是素质教育的重要组成部分，也是培养学生实际操作能力和科学素养的有效途径。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是
选项
劳动实践
化学知识
A
将废电池放入有害垃圾箱
回收利用废弃物，保护环境
B
在家炒菜时油锅不慎着火，用锅盖盖灭
隔绝氧气可以灭火
C
用铝合金制成门窗
铝在常温下与氧气不反应
D
用生石灰制作发热包
生石灰与水反应放出热量
A、A B、B C、C D、D -
6、拧开碳酸饮料的盖子，会有气体冒出，小深进行了一系列探究。下列实验设计和操作正确的是
选项
A
B
C
D
实验装置
实验操作
向试管中倒入少量碳酸饮料并滴加紫色石蕊试液
用澄清石灰水检验碳酸饮料放出的气体
实验室使用石灰石和稀硫酸制取该气体
实验室收集该气体时，将燃着的木条放在a管口验满
A、A B、B C、C D、D -
7、下列关于钛元素说法正确的是
A、原子结构示意图中X的数值为8 B、钛原子的相对原子质量为47.87g C、钛原子与氦原子的化学性质相似 D、钛原子容易失去电子形成钛离子 -
8、松花蛋（又称皮蛋）是以鸭蛋为原料，用食盐、纯碱、生石灰加水调制成的黄泥包裹腌制而成，是一种中国特有的食品，具有独特风味，能促进食欲，据此完成下面小题。(1)、运输储存生石灰的包装上张贴的标识为A、
B、
C、
D、
(2)、使用的纯碱属于A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐(3)、下列制作松花蛋的有关说法不正确的是A、制作过程中涉及化学变化 B、在调制黄泥的过程中应戴上手套 C、往松花蛋的浸出液中加入几滴紫色石蕊溶液变红 D、食盐常用作调味剂 -
9、“二十四节气”是中国农耕文明的宝贵遗产，下列说法正确的是A、惊蛰——雨水增多，酸性的雨为酸雨 B、大寒——大雪飞扬，分子在不断运动 C、霜降——凝露成霜，露和霜是不同的物质 D、夏至——春播追肥，属于氮肥
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10、正确使用化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表示正确的是A、两个铁离子： B、由8个硫原子构成的单质分子： C、2个氢原子： D、氩气：
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11、化学魔术“烧不坏的手帕”是将棉手帕放入60%的酒精中完全浸湿，用坩埚钳夹住棉手帕一端点燃，待火焰熄灭后，发现棉手帕依然完好，下列有关该实验的叙述正确的是A、棉手帕不是可燃物，所以不能燃烧 B、酒精溶液中的水蒸发吸热使棉手帕的温度达不到着火点 C、棉手帕被酒精完全浸湿后其着火点升高了 D、棉手帕接触不到氧气，所以不能燃烧
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12、化学与生产生活密切相关。下列说法不正确的是A、天然气的主要成分是 B、活性炭可以使硬水转化为软水 C、不属于大气污染物 D、碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多
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13、
《天工开物》记载古法造纸的流程是原料浸泡、蒸煮、抄纸、烘干。兴趣小组根据记载，利用回收的废纸进行“造纸再生纸”跨学科实践活动，在蒸煮时加入了氢氧化钠。造纸后，为处理剩余的废液进行如下探究活动。
【查阅资料】①BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；②BaCl2溶液呈中性；③碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳。
【任务一】废液成分的分析
【提出猜想】推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种。
【实验设计与实施】
（1）填表：
实验操作
实验现象
实验结论
步骤1：取少量废液于试管中，加入足量的氯化钡稀溶液
废液中有Na2CO3
步骤2：取少量步骤1中的上层清液于试管中，_
废液中含有NaOH
【任务二】废液中碳酸钠含量的测定
兴趣小组设计了如图所示的实验，取100g废液样品放入装置A的锥形瓶中，先通入一会儿N2 ， 然后称量装置C、D的质量，再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸，至不再产生气体，继续通一会儿N2后，装置C、D分别增重2.1g和0.1g。
（2）锥形瓶中不再产生气体后，需要继续通一会儿N2 ， 其原因是。
（3）装置C中反应的化学方程式是。
（4）废液中碳酸钠的溶质质量分数是(保留到0.1%)。
（5）如果缺少装置B，会使测定的碳酸钠含量(填“偏大”或“偏小”)。
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14、化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列装置图回答问题。
(1)、写出仪器①的名称。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，若选用装置A为发生装置，应该改进的地方是 ， 反应的化学方程式是。(3)、与B装置相比较，采用C装置来制取气体的优点在于；采用C装置制取气体时，长颈漏斗下端应伸入液面以下的原因是。(4)、实验室制取二氧化碳的试剂为(填试剂名称)；若利用空塑料输液瓶(如图E)来收集二氧化碳，验满时，应把燃着的木条放在玻璃管的(填“a”或“b”)端，如果燃着木条熄灭则二氧化碳已收集满。 -
15、氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。以菱镁矿(主要成分为MgCO3 ， 含少量FeCO3和不溶性杂质。)为原料制备高纯度氧化镁的工艺流程图如图：
(1)、FeCO3的名称是。(2)、为了加快“酸溶”，可采取的措施有(回答1条即可)。(3)、在实验室里完成操作I，需要用到的玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外，还有；滤液I里，存在的阳离子除了有H+外还含有(填离子符号)。(4)、MgSO4固体与木炭反应的化学方程式为。 -
16、阅读短文并回答问题。
氯气是重要的化工原料，在其工业应用过程中常伴随着氯化氢的产生。为了充分利用资源，需要回收氯化氢并将其转化为氯气重新利用。
以氯化氢为原料制取氯气的途径很多，如电解法(类似于电解水)、直接氧化法、催化氧化法。其中催化氧化法能耗低、转化率高，是制取氯气的最佳方法。
某种催化氧化法制取氯气的反应历程如图1，反应温度对氯气产率的影响如图2。
研究发现，若氯化氢中混有一氧化碳，会影响催化剂的稳定性；若混有硫的氧化物，会导致催化剂失活，所以在反应前应对氯化氢原料气进行预处理。
(1)、以氯化氢为原料制取氯气时，常选择催化氧化法的原因是。(2)、图1中，过程Ⅱ的化学方程式为。(3)、理论上，若原料气中含有73kg氯化氢，则过程Ⅱ中消kg氧气。为了提高氯气的产率，反应温度最好控制在℃左右。(4)、下列说法正确的是______(填序号)。A、电解法制取氯气的化学方程式为HClH2↑+Cl2↑ B、催化氧化法制取氧气，反应前后CuO的质量发生改变 C、催化氧化法制取氧气，若氯化氢中混有SO2 ， 会导致催化剂失活 -
17、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式。回答下列问题：(1)、下列是五种粒子的结构示意图。
①在A～D中，属于阴离子的是(填离子符号)。
②若E为阴离子，则x(选填“大于”“小于”或“等于”)10。
(2)、我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉【(C6H10O5)n】，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图，反应生成物之一为甲醇(CH3OH)。
①从微观角度看，图中共有种分子。
②写出该反应的化学方程式：。
③克甲醇中碳元素的质量是1.2克。
④若人工合成淀粉实现了工厂化、规模化生产，在一定程度上能(填字母)。
A.缓解粮食危机
B.缓解温室效应
C.节省耕地资源
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18、某化学兴趣小组通过实验测出了甲、乙、丙三种物质在不同温度下在水中的溶解度，并通过描点法绘制出如图的溶解度曲线图，请根据图示回答问题：
(1)、在℃时，甲和丙的溶解度相等。(2)、t1℃时，将乙溶液的状态由M点变为N点，方法是。(3)、t3℃时，将40g甲放入50g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为。(4)、若甲中含有少量乙，可采用的方法提纯甲。(5)、将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是。(6)、t2℃时，将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是______。A、可以通过升高温度来实现 B、溶质的质量可能不变 C、溶液的质量可能变大 -
19、化学作为一门研究物质、创造物质的学科，在认识自然、服务社会中发挥着不可替代的作用。(1)、认识物质：活性炭能吸附色素和异味是因为其具有的结构。(2)、人体健康：合理膳食是人体健康的基本保障，小明的早餐食谱为馒头、鸡蛋、牛奶、青菜，其中富含维生素的是。青少年适量饮用牛奶可补充元素，预防佝偻病。(3)、粮食增产：小红发现自家地里种的玉米部分出现了倒伏现象，于是她建议家人应该尽快施用(填“氮肥”“钾肥”或“磷肥”)。(4)、能源使用：生火烧烤时，需要用燃烧的纸引燃木炭，说明可燃物燃烧需要；闻到烤肉的香味是因为(从微观角度解释)。(5)、材料创造：国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料，其中铝具有良好的耐腐蚀性，其原因是。
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20、用化学用语回答下列问题：化学方程式2分，其余每空1分，共38分(1)、两个硫原子。(2)、三个氢分子。(3)、两个镁离子。(4)、三个碳酸根离子。(5)、最简单的有机物。(6)、硫酸铁。