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1、水是生命之源，水属于A、氧化物 B、酸 C、碱 D、盐
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2、根据下列数据进行计算：(1)、已知某粒子符号为 ， 其核外电子数为n，则其质子数为。(2)、某原子R的中子数为20，相对原子质量为39，则该原子形成的离子的核外电子数。(3)、核废水中含有的氚是氢元素的一种原子，它具有放射性，相对原子质量为3，则其原子核内的中子数为。
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3、
我校某化学兴趣小组学习完实验室制取氧气的方法后，课余时间进行了“寻找新的催化剂”研究性实验，请你一起参与。
【提出问题】氧化铁（）能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？
【实验探究】
（1）实验步骤
实验现象
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，只向A试管中加入0.5g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象
A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中有少量气泡产生，带火星的木条。
Ⅱ.将步骤I中反应后的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量
所得固体质量为。
Ⅲ.再次量取5mL5%过氧化氢溶液放入C试管中，向C试管中加入步骤Ⅱ中得到的粉末并插入带火星的木条，观察现象
C试管中产生气泡，带火星的木条。
【实验结论】氧化铁可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。
【实验分析】
（2）A试管中产生的气体是。（3）实验步骤II、III分别证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。（4）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字或符号表达式：。 -
4、根据下列实验装置图，回答问题：
(1)、写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是（填字母代号，下同），若想得到较纯的氧气，选用的收集装置是。该反应的化学文字或符号表达式。(3)、如下图，该装置常被称为“多功能瓶”，可以用来收集气体，利用排空气法收集气体（如下图左），既可以收集密度比空气大的气体，也可收集密度小于空气的气体。若收集氢气（密度比空气小），气体应从（填a或b）端通入，若收集氧气，气体应从（填a或b）端通入。若瓶中装满水后（下图右），还可利用排水法收集氧气，气体应从（填a或b）端通入。
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5、如图中A是锡元素在元素周期表中的信息，B、C分别为两种粒子的结构示意图，D为元素周期表中的部分信息，根据信息回答：
(1)、锡元素的相对原子质量是。(2)、B表示的原子其质子数是。写B组成的物质与氧气反应的文字或符号表达式。(3)、若C表示氯离子，则。(4)、元素在周期表中的分布是有规律的，D中乙的原子序数（填“大于”或“小于”）甲的原子序数。乙所代表的元素，属于（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”）元素。(5)、F、Cl两种元素性质有相似性，原因是它们的相同。 -
6、地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的2.5%；其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图所示。
海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用热发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大，成本高。膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制，有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜。可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图所示。
依据上文，回答下列问题。
(1)、全球海水淡化水用途中排在第二位的是。(2)、热分离法中水发生的变化是（填“物理变化”或“化学变化”）。热分离法存在的主要问题是。(3)、石墨烯海水淡化膜允许通过的微观粒子的名称是。(4)、钠离子的符号是。(5)、请提出一条爱护水资源的建议。 -
7、氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳，并形成知识树如图1所示。请你参考并回答相关问题：
(1)、图1中氧气的物理性质还有①②两方面，请你写出其中一条物理性质。(2)、在氧气化学性质中，铁、磷、碳等物质可以在氧气中燃烧。如图2所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。实验中观察到铁丝燃烧的现象是。写出铁丝燃烧的文字或符号表达式 ， 该反应属于（填“剧烈”或“缓慢”）氧化。(3)、物质性质决定物质用途，下列属于氧气用途有________。（填字母）A、高能燃料 B、医疗急救 C、炼钢 D、航天航空 -
8、如图为元素、物质与粒子间的关系图。
(1)、水、铜、氯化钠、铁、碳几种物质中，由分子构成的物质有；由离子构成的是。(2)、保持氧气化学性质的最小粒子是。(3)、地壳中含量最高的金属元素符号为。(4)、钙元素位于元素周期表的第周期，离子符号。 -
9、化学与我们的日常生活紧密相关。
从①氦气、②氮气、③氧气、④水蒸气、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫中，选择适当物质填空（填序号）。
(1)、蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有。(2)、有刺激性气味，能污染空气的气体是。(3)、空气中含量最高的气体是。(4)、炎热的夏季，从冰箱中拿出的饮料瓶，放置一段时间后，表面会有一层水珠，说明空气中含有。(5)、使澄清石灰水变浑浊且植物光合作用不可缺少的气体是。(6)、可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是。 -
10、用化学用语填空。(1)、2个氮气分子。(2)、氧离子。(3)、过氧化氢。(4)、2S。(5)、钾离子的结构示意图。(6)、
：。 -
11、求精中学化学兴趣小组的小宾同学用高锰酸钾固体制取氧气。如图表示该固体在受热过程中，有关量随时间的变化情况(从开始反应计时)。则纵坐标可以表示的是
A、固体中二氧化锰的质量 B、高锰酸钾的质量 C、固体中氧元素的质量 D、生成氧气的质量 -
12、下列说法错误的是A、阳离子一定带有正电荷 B、具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素 C、带负电荷的粒子不一定就是阴离子 D、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子
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13、有一种原子的相对原子质量为A，碳-12原子的实际质量为B，则该原子的实际质量为A、 B、 C、 D、
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14、二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞(HgO)粉末得到汞(Hg)和氧气(O2)，该反应的示意图如图所示：下列说法正确的是( )
A、氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变 B、氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变 C、氧化汞是混合物 D、氧化汞、汞、氧气都是由分子构成的 -
15、广西矿产资源丰富，铟的生产规模居世界同类企业首位。图1是元素周期表中铟元素的信息，图2是铟原子的结构示意图，下列说法错误的是
A、铟元素原子的相对原子质量是114.8 B、铟原子容易失去电子形成铟离子 C、铟元素原子的质子数为49 D、铟元素属于非金属元素 -
16、从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是A、氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同 B、钢轨连接处应留有空隙——温度升高，原子体积会变大 C、氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小 D、品红在热水中扩散更快——温度升高，分子的运动速率加快
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17、下列由原子构成的物质是A、铁 B、氯化钠 C、氧气 D、二氧化碳
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18、下列实验现象，描述错误的是A、将氧气降温或加压，会变成淡蓝色液体 B、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳 C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量 D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
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19、2023年夏天，临沂市“水韵琅琊”旅游项目——水上巴士夜游沂河，一票难求。沂河是临沂人民的“母亲河”。以下有关说法正确的是A、沂河水中，只含有氢元素与氧元素 B、为防治水体污染，应合理使用农药和化肥 C、加入明矾，可吸附沂河水中的异味 D、过滤后的沂河水就是纯净物
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20、下列图中能表示阳离子的是A、
B、
C、
D、