• 1、高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂,比氯水的氧化性更强,无二次污染。请用化学用语填空:
    (1)、2个钾离子
    (2)、氧化钾的化学式
    (3)、高铁酸钾中铁元素的化合价
    (4)、氧气的化学式
  • 2、我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6),在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前,再次展现中药的光辉。下列说法正确的是
    A、一个千金藤素分子中含有1个氮气分子 B、千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成 C、千金藤素含有83种元素 D、千金藤素中氮、氧元素质量比为1:3
  • 3、工业炼铁原理为3CO+Fe2O3__2Fe+3CO2。下列说法正确的是
    A、CO体现还原性 B、Fe2O3体现还原性 C、铁单质由分子构成 D、CO2是空气污染物
  • 4、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,不正确的是
    A、结构观:金刚石和石墨的物理性质不同,因为它们的碳原子排列不同 B、分类观:根据纯净物中组成元素的多少,可以分为单质、化合物 C、微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 D、变化观:在一定条件下,CO2和CO可以相互转化
  • 5、化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一、下列实验方案不可行的是

    实验目的

    实验设计

    A

    检验O2和H2

    用燃着的木条点燃

    B

    鉴别H2O2溶液和H2O

    加入MnO2

    C

    除去CO2中混有的少量CO

    将气体通过灼热氧化铜粉末

    D

    分离KCl和MnO2固体混合物

    用水溶解

    A、A B、B C、C D、D
  • 6、利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是

    A、甲中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1 B、催化剂的质量和性质不变 C、生成物丙和丁中氧元素的化合价相同 D、参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
  • 7、下列叙述和对应的化学方程式均正确的是
    A、用木炭还原氧化铜、C+2CuO__2Cu+CO2 B、用天然气作燃料、CH4+2O2=CO2+2H2O C、铁在空气中燃烧、3Fe+2O2__Fe3O4 D、实验用锌与稀硫酸反应制氢气、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
  • 8、下列说法正确的是
    A、水灭火的原理是降低可燃物的着火点 B、乙醇汽油属于纯净物 C、电解水的实验中,正极产生氧气,可用带火星的木条检验 D、用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫多的是硬水
  • 9、下列图示实验操作中,不正确的是
    A、检查装置的气密性 B、加入固体粉末 C、准备收集气体 D、验证氢气的密度比空气小
  • 10、与神舟十三飞船对接的天和核心舱,使用的是世界上最先进的砷化镓太阳能电池。下图为镓元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

    A、镓的原子序数为31 B、镓元素属于金属元素 C、镓元素的相对原子质量为69.72g D、镓元素核外有四个电子层
  • 11、下列实验现象描述不正确的是
    A、将细铁丝放入氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 B、将木炭放入品红溶液中,溶液变成无色 C、向稀盐酸溶液中加入光亮镁带,有气泡产生,试管壁发烫 D、木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
  • 12、下列关于宏观事实的微观解释正确的是
    A、金属的热胀冷缩现象一一原子体积随温度升高而增大 B、酒精挥发一一酒精分子不断运动到空气中 C、干冰升华制冷一一二氧化碳分子间隔变大,同时伴随着放热 D、紫色石蕊试液中通入CO2后变红一一CO2分子与石蕊发生了反应
  • 13、中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是
    A、甲骨刻字 B、烧制陶瓷 C、粮食酿酒 D、雕像腐蚀
  • 14、科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是
    A、拉瓦锡编制元素周期表 B、张青莲院士提出近代原子学说 C、屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖 D、道尔顿确定空气的组成
  • 15、我国南海蕴藏着丰富的油气资源。工业上可用甲烷(CH4)裂解制取高质量炭黑和氢气,反应的化学方程式为:CH4__C+2H2 , 现将40吨甲烷裂解,可制得氢气的质量是多少?
  • 16、丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝水果中。回答下列问题:
    (1)、丙烯酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为
    (2)、10g丙烯酸乙酯中含有g碳元素。
  • 17、老师演示了“吹气生火”实验,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上用导管吹气,脱脂棉燃烧了起来。同学们对该实验产生了浓厚兴趣,进行了如下探究。

    探究活动一:脱脂棉燃烧的原因。

    【作出猜想】根据燃烧条件分析:①脱脂棉是可燃物;②吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气:③反应放出热量,满足了温度达到脱脂棉的

    【进行实验】在如图所示装置中,向过氧化钠粉末中不断吹气,观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色,在导管口P处放置 , 木条复燃,说明试管内生成了氧气。同时还观察到 , 说明反应还放出了热量。

    【得出结论】吹出的气体与过氧化钠反应生成了氧气,同时反应放出热量,满足了脱脂棉燃烧的条件。

    探究活动二:试管内残留白色固体的成分。

    【查阅资料】

    ①吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气;②过氧化钠与氮气不反应。

    【作出猜想】猜想1:CO2参加反应,固体成分是Na2CO3

    猜想2:H2O参加反应,固体成分是NaOH;

    猜想3:CO2和H2O均参加反应,固体成分是Na2CO3和NaOH。

    【实验验证】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取残留白色固体于试管中配成溶液,向其中加入足量的氯化钡(BaCl2)溶液,静置

    产生白色沉淀

    固体成分含有

    ②取适量①的上层清液于试管中,向其中滴加少量氯化铜(CuCl2)溶液

    固体成分含有NaOH

    【实验结论】过氧化钠与二氧化碳、水蒸气都能反应,猜想3正确。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:

    【拓展延伸】化工厂存有过氧化钠时,一旦失火,不能选用(填字母序号)灭火。

    A.水                  B.细沙               C.二氧化碳灭火器

  • 18、气体的制取、收集和检验是初中化学重要的实验内容。
    (1)、实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。若要制取并收集二氧化碳应从下图中选择的仪器是(填序字母号);一般不选用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳的原因是

    (2)、如图装置具有多种用途。请回答下列问题。

    ①检验气体:证明一氧化碳中混有二氧化碳,装置内应盛适量的溶液。

    ②收集气体:用排水法(瓶内装满水)收集一瓶一氧化碳,应将一氧化碳由(填“a”或“b”)端通入。

  • 19、在铁丝燃烧的实验中,把铁丝绕在一根火柴上,点燃火柴,待时,将其插入盛有氧气的集气瓶中;实验时预先在集气瓶中留少量的水,其目的是
  • 20、能源、环境、资源是社会关注的热点。请根据所学化学知识回答:
    (1)、目前人类使用主要能源是化石燃料。化石燃料包括煤、石油和
    (2)、研究人员想把氢气作为未来的新能源,因为氢气具有资源丰富、产生热量高以及等优点。
    (3)、目前工业上制取氢气的方法主要是水煤气法,也就是采用煤和水蒸气高温生成一氧化碳和氢气。请写出该反应的化学方程式
    (4)、生活中将煤球制成蜂窝煤有利于节能减排。使燃料充分燃烧应考虑的角度讲,这样做是从来考虑的。
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