版本：
全部 浙教版（2024） 华师大版（2024）

相关试卷

  • 1、小新同学在测量木块与长木板之间的滑动摩擦力时，利用下图两种实验装置测量，则说法不正确的是（ ）

    A、乙图比甲图测量时，弹簧秤更稳定显示读数 B、甲图和乙图拉动过程中，木块相对地面都是运动的 C、拉动时，乙图中弹簧秤对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力 D、乙图中，长木板受到木块的滑动摩擦力大小与弹簧秤读数相同

    查看解析

  • 2、如图所示，一块薄钢片下端固定，现给它施加力， F1=F3=F4>F2,虚线表示钢片变形后的情形。以下情形中，能说明力的作用效果与力的作用点有关是（ ）

    A、甲、乙 B、甲、丙 C、丙、丁 D、乙、丁

    查看解析

  • 3、如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
    A、轴承间的钢柱 B、轮胎上的花纹 C、加润滑油  D、气垫船底和水面间的空气垫

    查看解析

  • 4、如图所示的三杯水。左手伸入甲烧杯冷水中，右手伸入丙烧杯热水中：过一会儿，同时拿出左手和右手并一起伸入乙烧杯温水中，右手的感觉以及该感觉产生的部位是（ ）

    A、热、大脑 B、热、手上皮肤 C、冷、大脑 D、冷、手上皮肤

    查看解析

  • 5、有关红外线、紫外线，下列说法错误的是（ ）
    A、响尾蛇导弹是通过跟踪飞机、坦克等的发动机高温尾气辐射的红外线进行有效攻击 B、太阳的热主要是以红外线的形式辐射到地球上的 C、验钞机发出的“光”是“紫外线”，遥控器发出的“光”是“红外线” D、过量的紫外线照射对人体有益，可以促进骨骼的生长

    查看解析

  • 6、如图是耳的结构示意图，下列关于耳的描述，不正确的是（ ）

    A、遇到巨响时，如果处理不当，最容易损伤耳的结构① B、生活中一些人晕车、晕船，这是由于②和③过于敏感造成的 C、飞机起降前，乘客咀嚼口香糖可保持④两侧的气压平衡 D、鼻咽喉感染病菌后，病菌可通过⑤到达中耳，引发中耳炎

    查看解析

  • 7、小新用绳子系着水桶从井里打水，则使水从井中上来的施力物体是（ ）
    A、绳子 B、地球 C、人 D、水桶

    查看解析

  • 8、如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）
    A、又宽又平的书包带 B、又宽又长的滑雪板 C、装有履带的雪地车 D、公交车上很尖的逃生锤

    查看解析

  • 9、浙BA篮球联赛中，球员的每一次投篮、突破、传球背后都隐藏着力与运动的基本规律。球员投篮时篮球撞击篮板后反弹，且接触处发生轻微形变。这一现象说明力（ ）
    A、只改变物体的形状 B、只改变物体的运动状态 C、同时改变物体的形状和运动状态 D、既不改变形状也不改变运动状态

    查看解析

  • 10、完成交会对接后，宇航员在“天宫一号”和“神舟十号”飞船组合体工作生活12天。这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（ ）
    A、引体向上 B、做俯卧撑 C、举哑铃 D、原地蹬自行车

    查看解析

  • 11、如图所示是宁波网红景点的照片，下列现象属于光的反射的是（ ）
    A、红杉树的树影 B、湖中的锦鯉 C、广场里的灯光秀 D、红杉林的倒影

    查看解析

  • 12、如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（ ）

    A、甲、乙的音调相同，音色不同 B、甲、丙的响度相同，音调不同 C、甲、丁的音调、音色都相同 D、乙、丁的音调、响度都不同

    查看解析

  • 13、我国在太空探索方面取得了许多成就。以下项目由我国实施的有（ ）

    ①“神舟”系列载人飞船成功发射 ②“祝融”号漫游车开展火星采样 ③“嫦娥六号”带回世界首份月背样品 ④“百年星河”计划

    A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④

    查看解析

  • 14、关于声现象，下列说法正确的是（ ）
    A、多数人能够听到的声音频率范围为20~2000Hz B、吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度 C、在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在传播过程中减弱噪声 D、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

    查看解析

  • 15、下列物体中，重力大小最接近10N的是（ ）
    A、一头牛 B、一位中学生 C、一升水 D、一盒火柴

    查看解析

  • 16、科学课上，同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括制作临时装片、观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品、改进模型作品等环节。
    (1)、【认识显微镜】

    图1是光学显微镜的结构图，图2是显微镜的镜头。图2中能将细胞结构放大倍数最大的组合是(填序号)。

    (2)、【制作装片】

    第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴这样做的目的是维持细胞的正常形态。

    (3)、【观察】

    下列有关显微镜使用叙述中，前一项是操作，后一项是目的，其中表述错误的是____。

    A、转动转换器——切换的镜的放大倍数 B、调节反光镜——可以改变视野的亮度 C、调节光圈———控制光线进入镜筒的多少 D、调节粗准焦螺旋———较大幅度地升降镜筒
    (4)、若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和粗、细准焦螺旋，观察同一标本3次，分别得到下图三种观察结果。A、B、C视野最暗的是。

    (5)、【制作模型】

    某同学利用不同颜色橡皮泥制作出人体口腔上皮细胞模型(如图 3)。请指出该模型存在的错误.

    (6)、【评价】

    评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如下表为某小组制定的量表，将表中横线处补充完整。

    细胞模型评价量表

    评价指标

    作品等级

    优秀

    合格

    待改进

    结构完整性

    结构完整，无缺失

    结构较完整，有1处缺失

    结构不完整，有2 处及以上缺失

    材料选择

    材料选择能体现细胞中2个结构的功能

    材料选择能体现细胞中1个结构的功能

    材料选择未能体现细胞结构的功能

    环保与成本

    		 

    材料环保但成本较高

    材料不环保且成本较高，

    (7)、改进

    根据量表中的“材料选择”评价指标，有同学认为用网眼很小的细纱网(右图)代替橡皮泥制作细胞膜更合理，因为细纱网可以体现细胞膜时功能。

    查看解析

  • 17、在项目化学习中，某兴趣小组同学用身边的材料开展了“自制温度计”的活动。
    (1)、【项目设计】所用材料有小药瓶、密封盖、透明吸管、最小刻度为1mm的刻度尺、染色的酒精等。

    实验序号

    温度t/℃

    液柱高h/ mm

    1

    0

    50.0

    2

    2

    51.0

    3

    50

    75.0

    4

    100

    100.0

    该小组找到了A、B两款小药瓶及C、D两种吸管，如图甲。为了提高自制温度计的精确度，则最好选择其中的进行组合搭配。

    (2)、【项目制作】如图乙所示，先把小药瓶浸没在不同温度的水中，在表中记录数据，再根据液柱高度变化量和温度变化量的关系，利用提供的刻度尺，在0℃~100℃之间进行温度标注。分析表中数据可知，40℃时的刻度应标注在液柱高度为mm处。
    (3)、【项目评价】根据以下评价量表，请你对该温度计进行等第评价，并说明评价理由：。

    “自制温度计”评价量表

    等第指标

    优秀

    合格

    待改进

    科学性

    结构完整，刻度均匀

    结构完整，刻度均匀

    结构不完整，刻度不均匀

    准确性

    精确度达到1℃

    精确度在2℃~4℃

    精确度在2℃~4℃

    查看解析

  • 18、巴黎奥运会中，跳水运动员全红婵再次上演水花消失术，成功卫冕女子十米台冠军。物体入水时溅起的水花高度与哪些因素有关?某研究小组展开探究。

    【提出问题】物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关?

    【建立猜想】已知物体从相同高度自由下落，到达同一水平面快慢相等。小组同学提出以下猜想：

    猜想1：与物体的质量有关；

    猜想2：与物体的形状有关：

    猜想3：与物体的入水快慢有关。

    【获取证据】

    将分别捏成球形、锥形、柱形的橡皮泥从不同高度自由下落至水面，测出溅起的水花高度，进行多次实验。记录的部分数据如表所示：

    实验序号

    物体质量m/g

    物体形状

    橡皮泥下落高度h1/ cm

    溅起水花高度h2/ cm

    1

    20

    球形

    20

    6

    ?

    20

    柱形

    20

    4

    3

    20

    锥形

    20

    9

    4

    50

    柱形

    20

    9

     

    100

    柱形

    20

    18

    6

    90

    柱形

    20

    22

    【数据分析】

    (1)、分析表格数据，为验证猜想3，物体入水快慢是通过改变 ， 夹控制不同的。
    (2)、比较实验序号为的三组数据，可得出结论：其他条件相同时，物体入水时溅起水花的高度与物体的形状有关。
    (3)、比较实验序号为2、4、5的三组数据，可得出结论：。

    查看解析

  • 19、一种菊科植物从海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现小科设计实验探究“海拔高度是否是影响该菊科植物株高的因素”，实验分组及处理如表。请分析并回答下列问题：

    组别

    植株数量

    原产地

    栽培地

    第一组

    20株

    海拔500米

    a组海拔500米

    20株

    海拔500米

    b组海拔3000米

    第二组

    20株

    海拔500米

    c组海拔3000米

    20株

    海拔3000米

    d组海拔500米

    (1)、你认为“第一组”与“第二组”哪个实验方案更合理?并说明理由：。
    (2)、a组和b组的对照中，对照组是。
    (3)、实验最后测量每组各植株的高度，以(选填“最大值”或“最小值”或“平均值”)为该组植株的株高。
    (4)、若仅采用题中一组合理方案进行单次实验获取实验结论，其结果可能存在…定的偶然性，为了使实验得到的结论更具有设照力 该同学接下来的操作为. 。

    查看解析

  • 20、小科想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低。查阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的X 溶液褪色，并且维生素C含量越高，该溶液褪色越快/他利用这一原理设计了实验。

    【作出假设】：柑橘中的维生素C含量比番茄中的高。

    【实验步骤】：

    ①向编号为甲、乙的两支洁净试管中各加入 2mL相同浓度的X溶液；

    ②同时往甲组试管中加入 1mL 柑橘汁、往乙组试管中加入____混合摇匀；

    ③一段时间后，同时观察甲、乙两组试管中的现象。请根据实验回答下列问题：

    (1)、请将实验步骤②补充完整：.
    (2)、该实验中，量取一定量溶液，需要用到滴管和。(写一种测量工具)
    (3)、小科发现甲组褪色比乙组，由此得出实验结论：。

    查看解析

上一页 46 47 48 49 50 下一页 跳转