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全部浙教版（2024）华师大版（2024）

相关试卷

1、将一石块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，弹簧测力计静止时示数如图所示。求：

(1)、石块在水中所受浮力。

(2)、小石块的体积。

(3)、小石块的密度。

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2、2021年5月15日，我国首个火星探测器“天问一号”、成功登陆火星，这是中国航天领域的里程碑事件。图为探测器离轨着陆火星全过程及“祝融号”火星车的示意图，已知 $g_{k} = 3.76 N / k g,$ 请回答。

(1)、“天问一号”探测器着陆有降落伞减速和动力减速等过程，而“嫦娥五号”在降落月球时没有采用降落伞减速的原因是。动力减速采用喷气方式，利用了力能的原理，在此过程中着陆器受力是(选填“平衡”或“不平衡”)的，

(2)、着陆后，“祝融号”火星车从着陆器中驶出。已知火星车质量为249kg，共有'6个车轮，若每个车轮与火星表面的接触面积为 $4.0 \times 1 0^{- 3} m^{2},$ 求“祝融号”对火星水平平整表面的压强。

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3、

(1)、根据平面镜成像规律在图中画出人眼通过平面镜MN看到桌底下球的光路图。

(2)、请根据题意作图(保留作图痕迹)：已知图中的凹透镜和凸透镜的焦距相同，根据两种透镜对光线的作用，画出已知光线的入射光线和折射光线。

(3)、请按要求作图，如图所示，质量为2kg的小球正在摆动。请在图中画出小球所受重力的图示。

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4、研究小组利用压强计探究液体内部压强与液体密度的关系。
【实验器材】压强计、橡皮膜、两端开口的玻璃管、玻璃杯、圆柱形容器等。
【实验过程】小金用手指按压橡皮膜，如图所示，无论轻压还是重压，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。

(1)、出现这种情况的原因可能是；解决上述问题后，小金按下列步骤进行实验：
①将金属盒放入水中深度10厘米处观察并记录；
②将金属盒放入酒精中深度10厘米处观察并记录；
③比较两次实验U形管左右两边液面高度差；
④换用密度不同的液体，重复上述实验。

(2)、该实验通过U形管左右两边液面高度差来判断液体内部压强的大小，这种科学方法是；

(3)、【实验结论】液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大压强越大。
【迁移应用】小金将一支两端开口的玻璃管进行改装，用橡皮膜将其下端封住，往玻璃管内倒入一定量的酒精，观察到橡皮膜向下凸起，然后将玻璃管置于一空玻璃杯内，如图所示(固定仪器省略)，再沿着玻璃杯内壁缓慢注水。
当玻璃管内外液面相平时，橡皮膜的形变情况为(选填“向下凸起”“向上凸起”或“相平”)；

(4)、【拓展提升】图是两个完全相同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种不同的液体，在距离容器底同一高度处分别有M、N两点。
若 $P_{M} = P_{N},$ 则两容器底部受到的液体压强大小关系是P_甲P_乙(选填“>”“=”或“<”)

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5、小科发现汽车启动时，车内挂件总是向后摆动，而汽车刹车时，挂件又总是向前摆动。这是为什么呢？于是他用乒乓球、实心铁球(体积与乒乓球相同)、带轮子的透明有盖容器、细线、水等在水平地面上进行研究。

(1)、如图甲，将一个乒乓球用细线悬挂在容器的盖上，推动容器向右运动的瞬间，可观察到乒乓球向摆动。这是因为向右推动容器时，细线上端和容器一起向右运动，由于乒乓球具有惯性，仍保持原有的静止状态，于是观察到乒乓球摆动。
老师给出另一种解释：乒乓球与等体积的空气相比，乒乓球的质量大，惯性也大，所以乒乓球比空气更容易保持原有的运动状态。在容器被推动的瞬间，空气随容器一起运动，而乒乓球仍在原来位置，于是观察到乒乓球摆动；

(2)、小科将实心铁球也用等长的细线悬挂在容器的盖上，继续实验。向左推动容器的瞬间，观察到两球摆动方向相同(如图乙)，但细线偏离竖直方向的最大角度不同，且最大角度αβ(选填“大于”或“小于”)；

(3)、如图丙，将细线一端系住乒乓球，另一端固定在容器底部，铁球用另一等长细线悬挂在盖上，往容器中注满水，并盖上盖子。请你在答题纸图丙相应位置上画出向左推动容器的瞬间，两球在容器中的大致位置(画图)，两球这样的摆动，则可说明质量大的物体惯性大。

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6、小乐用如图所示装置研究影响滑动摩擦力大小的因素.将长方体木块(底面和侧面的面积不同)平放在平板小车上，弹簧拉力记录仪右端固定在竖直墙壁，记录在4秒钟内拉力大小的变化，并得到如图乙所示的图像。

(1)、木块受到的滑动摩擦力的大小和方向分别是____(填写选项字母)；

A、3.3牛、水平向左 B、3.3牛、水平向右 C、3.0牛、水平向左 D、3.0牛、水平向右

(2)、上述实验中，若在3秒钟后，电动机的转速加快使小车运动更快，则弹簧测力计的示数将；(选填“变大”“变小”或“不变”)

(3)、若要探究滑动摩擦力的大小和物体对小车压力大小的关系，在现有实验的基础上，应进行的操作是：。

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7、下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。

(1)、玲玲将凸透镜固定在光具座50cm的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，该成像原理在实际中的应用是(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。

(2)、若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜，为了使光屏上重新呈现清晰的像，光屏应向(填“左”或“右”)移动。

(3)、实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向下移动(填“光屏”或“凸透镜”)。

(4)、玲玲将蜡烛移到35 cm刻度线处，保持透镜的位置不变，应将光屏移至0cm刻度线处，才能再次在光屏上呈现清晰的像。

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8、为研究“影响压力作用效果的因素”，小科在家中用质量可忽略的塑料瓶和海绵进行实验：测得瓶底面积为35厘米’，瓶盖面积为7厘米’，并将瓶子装满600毫升水，依次正放和倒放于海绵上(如图)。

(1)、本实验可初步得出：压力的作用效果与有关；

(2)、正放时水对瓶底的压强为p₁ ，倒放时水对瓶盖的压强为p₂。则p₁p₂(填“大于”、“小于”或“等于”)；

(3)、要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，需要从瓶子中倒出毫升水。

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9、小红站在学校大厅衣冠镜前2m 的地方，镜中小红的像到小红的距离为m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将(填“变大”“变小”或“不变”)。

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10、如图所示，两个大小、质量完全相同的容器甲和乙，甲大端开口，乙小端开口，将它们都装满水后放在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A、水对容器底部的压力相等，压强相等 B、图乙水对容器底部的压力大，压强大 C、容器对桌面的压力相等，压强相等 D、容器对桌面的压力相等，图甲压强大

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11、如图为我国首列永磁磁浮列车“兴国号”运行的照片。“兴国号”列车利用永磁体和水磁轨道之间的排斥力，能“悬挂”在空中行驶，大大减轻了城市交通压力。下列说法正确的是（）

A、列车转弯时，水平方向受到平衡力的作用 B、行驶的列车受到牵引力的作用，说明力是维持物体运动状态的原因 C、“兴国号”与传统火车相比，减少了行驶时与轨道间的摩擦力 D、列车刹车后继续向前滑行，是因为受到惯性力的作用

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12、若两个力F₁和F₂先后作用在同一物体上，产生的作用效果完全相同，则下列说法中正确的是（）

A、只要F₁和F₂的大小相同 B、只要F₁和F₂的方向相同 C、需要 F₁和 F₂的大小和方向都相同 D、需要 F₁和 F₂的“三要素”都相同

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13、以下关于光学知识说法正确的是( )

A、漫反射不遵循光的反射定律 B、放大镜成正立、放大的实像 C、白光通过三棱镜发生色散 D、近视眼需要用凸透镜矫正

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14、小敏散步时看到李白诗中“对影成三人”的真实场景：一只白鹭站在水中，形成了如图两个“影”。下列说法正确的是（）

A、影子是光的反射形成的X B、倒影是光的折射形成的 C、两个“影”形成原理相同 D、倒影是白鹭等大的虚像

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15、关于声现象，下列说法错误的是( )

A、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 B、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息 C、“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高 D、“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的

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16、下列生活实例中，为了减小摩擦的是( )

A、手上擦防滑粉 B、滑板车安装车轮 C、用力写铅笔字 D、轮胎上有花纹

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17、在“碳中和、碳达峰”理念下，电动汽车越来越受人们的喜爱。下表是某品牌电动汽车部分参数。
整车质量(t)
2
最大载重量(kg)
400
每个车轮与地面接触面积 $(c m^{2})$
100

(1)、在最大载质时，该电动汽车所受的阻力为总重的0.1倍，若该电动汽车在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶，此时电动汽车所受牵引力是多大?

(2)、任何支撑物所能承受的压强都有一定限度，某冰面能承受的最大压强为5×10⁵Pa该电动汽车在最大载重时，能否安全通过?

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18、如图所示，吊车臂拉着货箱，装着货物匀速上升。

(1)、当货物以0.5m/s的速度匀速上升时，货箱对货物的支持力为F₁ ，当物体以2m/s的速度匀速下降时，货箱对货物的支持力为 $F_{2}$ 则F₁ F₂(填“>”“<”或“=”)。

(2)、当一块小土块从上升的货物中掉落到货箱外面时(不计空气阻力)，它的速度大小和方向如何变化?

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19、按要求完成下列作图：

(1)、F₂为凸透镜焦点，F₂为凹透镜焦点，补充光线经过凸透镜和凹透镜后射出的光路。

(2)、请在图中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'.

(3)、如图所示为手拉小球做圆周运动的示意图，小球质量为400g，请列式计算小球受到重力大小，并在图中画出小球所受重力的图示。

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20、如图所示是小科“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程：

(1)、该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，根据原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等。

(2)、小科分析甲、丙，发现F₁≠F₃ ，说明滑动摩擦力的大小与有关；分析甲、乙，发现 $F_{1} < F_{2},$ 由此可以得出结论：。

(3)、小科在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，即使木板不作匀速直线运动，也不影响木块的滑动摩擦力测量，原因是：

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