（浙教版）科学八上 专项培优 专题提升2 光现象
试卷更新日期：2025-12-10 类型：复习试卷
一、光的反射
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1. 如图所示是夜间汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时 大灯的部分光路简图。由图可知，晚上开车时（ ）
A、在潮湿的路面更容易发生漫反射 B、在干燥的路面发生镜面反射 C、对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗 D、照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律2. 如图所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在光屏的A处，若要让反射光照在光屏的B处，则下列方法中可行的是（ ）①只将光屏向左移动一段距离
②只将平面镜绕入射点O顺时针转过 一定角度
②只将平面镜向左移动一段距离
④只将入射光线绕入射点O顺时针转过一定角度
A、只有①④ B、只有②③ C、只有①② D、只有③④3. 如图所示，小海同学在“探究光的反射规律”实验时，利用红、绿、 蓝三种色光的激光笔进行实验，他将位于同一平面内的白色纸板AB立在平面镜上。下列说法中正确的是（ ）
A、②号光线为蓝色 B、红光的入射角为90° C、利用该装置进行实验时，纸板不需要垂直于平面镜放置 D、将纸板B沿红光所在直线向后折，无法观察到反射光线，表明反射现象消失4. 小科在“探究光的反射规律”的实验中采用了如图所示装置。请回答：
(1)、实验中，当把F板向后折时，反射光线和入射光线(填“在”或“不在”)同一平面内。(2)、小科多次改变入射光线EO的方向，进行实验可得出结论：反射角入射角。(3)、小科让光沿FO方向射入，发现反射光线沿OE方向射出。这表明：在反射现象中，光路是的。5. 阅读下列短文，回答问题：1870年的一天，英国物理学家丁达尔到皇家学会的演讲厅做了一个实验，如图I所示：在装满水的木桶上钻个小孔，然后用灯从桶上边把水照亮。结果使观众们大吃一惊。人们看到，发光的水从水桶的小孔里流了出来，水流弯曲，光也跟着弯曲了。
这是为什么呢?难道光不再沿直线传播了吗?经过他的研究发现，光从光密介质(例如水)斜射向光疏介质(例如空气)时，在两种物质的交界面处会同时发生折射和反射。折射角随入射角变大而变大，如图Ⅱ中的图甲所示。当入射角增大到某一角度时，折射光会消失，入射光全部被反射，这就是光的全反射，如图Ⅱ中的图乙所示。这时的入射角叫做临界角。
人们按照该原理造出一种透明度很高、粗细像蜘蛛丝一样的玻璃丝——玻璃纤维，当光以合适的角度射入玻璃纤维时，光就沿着弯弯曲曲的玻璃纤维不断全反射前进(如图Ⅲ)。由于这种纤维能够用来传输光，所以称它为光导纤维。
(1)、通过阅读材料，发现临界角实际指的是 (选填“入射”或“折射”)光线跟法线的夹角。(2)、( 2 ) 用 全 反 射 原 理可以制成图Ⅲ所示的光纤 ， 可 以 用 光 密 介 质 做 成(选填“内芯”或“外 套”)。结合材料，发现光在光纤中传播的主要原因是光的(选填“折射”或“反射”)。(3)、学校科技节上，同学们也尝试开展“水流光纤”实验探究，为了使实验现象更明显，本实验应该在较 (选填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行。实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通 信中的光纤，由此说明激光通信中内部包裹光纤的导管 (选 填“能”或“不能”)弯曲。二、光的折射
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6. 许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识有着紧密联系，下列诗词中涉及的物理知识错误的是（ ）A、“宝钗好耀首，明镜可鉴形”，“形”是与宝钗大小相等的实像 B、“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，“水浅”是由于光的折射形成的 C、“举杯邀明月，对影成三人”，“影”是由光的直线传播形成的 D、“湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨”，“月光的倒影”是由光的反射形成的虚像7. 如图是人类首次拍到猩猩使用工具捕猎的情景。为了捉到 一 条鱼，猩猩用矛拼命地刺向 水里却没有成功，这主要是由于光的 现象，猩猩看到水中的鱼比实际位置要 ( 选 填 “深”或“浅”)。
8. 如图所示的光现象，说法正确的是( )
A、图甲中，手影是光的反射形成的 B、图乙中，潜望镜利用光的折射观察物体 C、图丙中，海市蜃楼是光的折射形成的 D、图丁中，汽车后视镜利用光的折射扩大观察范围9. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答：
(1)、大鱼应该选择图中 （填“A”、“B”或“C”）路线跃起才有机会捕获蜻蜓。(2)、蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面 m。(3)、蜻蜓向上飞行时，它在水中像的大小将（选填“变大”“不变”或“变小”）。10. 小科在利用光具盘探究光从玻璃斜射入空气中时的光路，发现光具盘上能呈现入射光线、反射光线与折射光线。当光沿某个方向从半圆形玻璃砖射向空气时，折射光线消失而反射光线却变得更亮。老师告诉他这是光的“全反射”现象，光纤通信就是利用光的“全反射”原理。小科查阅资料并在老师的指导下展开如图甲的探究实验，实验数据记录如表所示。
玻璃中的入射角α/°
0
10
20.7
30
40
41.2
41.8
42
空气中的折射角β/°
0
15.2
30
45
74.6
81
90
/
反射能量占入射能量的百分比/%
5
7
26
43
77
84
100
100
(1)、当光以30°的入射角从空气射入玻璃中时，根据光路的可逆性，查表可知，其折射角的大小是°。(2)、根据题意和表格数据分析，光发生“全反射”现象需要的条件是(写出两点)。(3)、小科在老师的指导下利用水模拟演示光纤原理，如图乙所示，观察到激光沿着水流传输，并照射在水盆中的光斑位置随着水流方向的改变而改变。通过查阅资料，得知激光在水流中的光路图如图丙所示。小科在实验过程中发现，水流的弯曲程度会随着液面高度的变化而变化，且随着实验的进行，光斑消失或变淡了，请根据以上实验分析光斑消失或变淡的原因是： 。11. 如图甲所示，小科将一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现透过水杯看到’漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙所示。关于此现象，下列说法正确的是（ ）
A、透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像 B、装有水的圆柱形玻璃杯相当于一个凹透镜 C、将漫画靠近水杯一些，透过水杯看到的老鼠始终是掉头的 D、此时漫画中的老鼠到玻璃杯的距离应满足f<u<2f，与投影仪成像原理相同12. 如图所示是一种液面升降监测装置原理图，由图和所学知识回答
(1)、点光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S点，当液面下降时，光点S将填“向左”、“向右”或“不会”)移动。(2)、要使该装置更灵敏，即液面变化高度一定时光斑移动更明显，可采取的措施是13. 小科同学在探究“光在不同介质之间的折射规律”时，用到的器材及实验装置如图甲所示。他先探究了光由空气进入玻璃的情形，并将得到的实验数据记录在表中：入射角α/°
0
15
30
45
60
75
90
折射角γ/°
?
9.8
19.7
28.3
35.3
40.6
41.8
(1)、 表格中“?”处的数据是。(2)、根据表格中的实验数据可以得出的结论是(任写一点)。(3)、调整玻璃砖与激光笔的位置，使光线由玻璃进入空气；当入射角为30°时，根据光路可逆的特点，分析可知此时折射角γ的大小范围大致在之间。(4)、小科实验时发现，当光从玻璃射向空气，且入射角增大到41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，即出现光的全反射，此时的入射角叫做这种物质的临界角。现有一个三棱镜由上述玻璃制成，一束光垂直于三棱镜的一个面射入，如图乙所示，则关于这束光经过三棱镜后的光路图，其中正确的是(填字母编号)。三、平面镜
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14. 如图a，顾客站在倾斜放置的平面镜前观察自己的像。
(1)、用AB表示站在平面镜前的顾客，在图b中画出其在镜中的像。(2)、顾客在镜子里看不到自己鞋子的像，她应（填“远离”或“靠近”）平面镜移动，才能看到自己鞋子的像，顾客移动过程中，鞋子像的大小（填“变大”“变小”或“不变”）。15. 汽车抬头显示又叫汽车平视显示系统，该系统将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员不必低头，就可以看到仪表盘上的信息，从而避免分散对前方道路的注意力。小莹所在科学小组的同学们用如下器材模拟汽车平视显示系统：一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图甲所示。
(1)、小莹将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，则在图乙所示的1、2、3三幅图中，图(填图乙中的数字)是汽车平视显示系统的成像原理图。(2)、由于挡风玻璃有一定的(填“厚度”或“透明度”)，所成的像易产生重影。(3)、为避免成的像出现重影，厂方对前挡风玻璃进行了改造，应选用图中(填字母)图所示的玻璃。
16. 图甲是医生通过平面镜观察患者口腔的情景。图乙示意图中，EF为平面镜，B点为医生眼睛所在位置，A'表示医生通过平面镜看到患处A的像点，O点为入射点，OB为反射光线。请在图乙中完成作图：①根据平面镜成像特点画出A的位置；②画出入射光线AO。（保留作图痕迹）
四、透镜
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17. 如图是某校园监控摄像头，从安保室电脑上可以看到此摄像头拍摄的学生出入校园的画面，摄像镜头所成的像与下列设备成像特点相同的是（ ）
A、平面镜 B、照相机 C、显微镜 D、放大镜18. 如图所示为甲、乙两人分别戴着眼镜清晰看到前方物体的光路图，则( )
A、甲为近视眼，眼镜使物像后移到视网膜上 B、甲为远视眼，眼镜使物像前移到视网膜上 C、乙为近视眼，眼镜使物像前移到视网膜上 D、乙为远视眼，眼镜使物像前移到视网膜上19. 如图，虚线框内各放置一个透镜，由发光点发出的两束光通过透镜的方向可知( )
A、图甲为凹透镜，图乙为凸透镜 B、图甲、乙都为凸透镜 C、图甲为凸透镜，图乙为凹透镜 D、图甲、乙都为凹透镜20. 如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像P'Q'的形状应该是下列图中的（ ）
A、
B、
C、
D、
21. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制齐像 到凸透镜的距离v 跟物体到凸透镜的距离u 之间关系的图象，如 图所示，下列判断正确的是（ ）
A、该凸透镜的焦距是20cm B、当 u=15cm 时，在光屏上能得到一个缩小的像 C、当u=25cm 时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的 D、把物体从距凸透镜15cm 处移动到30cm 处的过程中，像逐渐变小22. 小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，固定凸透镜位置，调节蜡烛、光屏在图示位置时，光屏上恰好成清晰的像。以下选项错误的是（）
A、该凸透镜的f=20cm B、当下成的是倒立、缩小的实像 C、保持凸透镜位置不变，把蜡烛和光屏同时向右移动20cm，仍能成清晰的像 D、保持凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏位置，仍能在光屏上成清晰的像23. 无人机航拍最大特色在于其能够突破地平线的束缚，提供前所未有的高空视角。航拍实际就是利用凸透镜成像规律，如图所示为某实验小组采用航拍镜头进行凸透镜成像的规律探究时描绘的图线，下列说法正确的是 （ ）
A、若要扩大拍摄范围，可让无人机飞得更高，景物类似从C到D的过程 B、若航拍镜头焦距为50毫米，底片和镜头距离略小于50毫米 C、若航拍环境较暗，可调小镜头光圈减少进光量使照片更清晰 D、若用无人机拍摄，所成的像为倒立缩小的实像，景物类似处于AB间某一位置24. 如图所示，小柯用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律。
(1)、该同学移动蜡烛、水透镜、光屏至如图所示，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成 （选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）；若仅将蜡烛和光屏互换位置，则光屏上（选填“能”或“不能”）成清晰的像。(2)、此时水透镜的焦距可能是____。A、5.8cm B、14.3cm C、25.5cm(3)、小科想要模拟近视眼看东西模糊的情景，应该把图中的光屏远离水透镜或者对水透镜 （选填“注水”或“抽水”）。25. 如图所示，白纸上画了两个箭头(图甲)。用玻璃杯装半杯水放在白纸前(图乙)，人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，那是因为玻璃杯下半部分相当于一个 ， 使下方箭头成缩小的(填“实”或“虚”)像，这种成像原理在生活中应用的实例有(写一种)。
26. 眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛已经成为我们的共识。请据图回答。
(1)、图甲中晶状体和角膜的作用相当于一个镜，把来自物体的光折射后会聚在视网膜上，形成的是(填“倒立或正立”和“放大或缩小”)的实像。(2)、近视的同学需要佩戴眼镜矫正。图乙中属于近视眼矫正的是(填“①”或“②”) 。27. 在学习“透镜和视觉”的知识时，小科对眼球的成像原理进行了模拟实验。请回答：
(1)、如图所示，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时凸透镜模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的。(2)、在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟(填“近视”或“远视”)眼球。(3)、实验中，为了便于从不同的方向都能观察到光屏上的像，光屏应选用(填“较光滑”或“较粗糙”)的玻璃板。28. 小敏学习了“凸透镜成像规律”后，完成下列实验。
(1)、小敏从眼镜上取下一块镜片，透过镜片观看邮票上的文字（如图1所示），小敏用的镜片是透镜，所成的是（填“虚”或“实”）像。(2)、小敏将此镜片放在蜡烛和光屏之间，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，然后在镜片前放置一眼镜（如图2所示），光屏上的像变模糊了，向后移动光屏，像又清晰了。此眼镜是（填“近视”或“远视”）眼镜。29. 如图所示，小科自制的水凸透镜可以用拉推注射器活塞的方法改变焦距，抽水可以增大焦 距，注水可以减小焦距。
(1)、为了使像成在光屏的中心，烛焰、水凸透镜、光屏三者的中心应位于(2)、如图甲所示，此时在光屏上得到了一个清晰的倒立、 的实像。若将蜡烛向右移动，光 屏应该向 移动才能在光屏上重新得到清晰的像。(3)、如图乙所示，该同学把自己的眼镜给水凸透镜“戴上”，当从水凸透镜中抽出适量的水后，他 发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。