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1、飞云江是温州市的第二大河，发源于浙江省景宁畲族自治县洞宫山白云尖，自西向东流经泰顺县、文成县，在瑞安市上望镇新村流入东海。小科查阅了飞云江水域现有动物，并利用思维导图进行分类，下列分类正确的是 ( )
A、鱼类 B、两栖类 C、鸟类 D、爬行类 -
2、每年的2月2日是世界湿地日，我国目前有22个国家级湿地公园，下列不属于湿地生态系统的特点的是 ( )A、湿地具有净化水源，蓄洪抗旱的作用 B、沼泽是最典型的湿地生态系统 C、湿地是生物多样性最丰富的生态系统 D、湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的
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3、由于甘肃省博物馆内部进行升级改造，工作人员正在为机器人“优友”重新规划导览路线；完成调试后，“优友”将在省博彩陶展厅重新“上岗”，为参观者讲解甘肃的“彩陶故事”。“优友”不属于生物，其主要原因之一是它 ( )A、不能对人的指令做出反应 B、不能生长和繁殖 C、不需要进行维护 D、不能运动
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4、某校开展自制温度计的活动，某小组在玻璃瓶中装满液体，塞上瓶塞，将细管通过瓶塞插入玻璃瓶中，用双面胶将硬纸板粘在细管后方。如图所示，A和B是该小组同学自制的两种温度计产品。
(1)、他们制作的温度计是利用的性质制成的，你认为上述A、B两支温度计，温度计测量结果更准确。(2)、使用时，他们首先将温度计的玻璃泡浸没在冰水混合物中一段时间，待液面稳定后，在液柱的上端对应处标注为0℃，并标记为a点，然后把玻璃泡浸没在沸水中一段时间，待液面稳定后在液面上端对应处标注100℃，并标记为b点，两标记点之间的距离为20厘米，他们用这支温度计来测量某杯水的温度时，发现液柱所处的位置距离a点12厘米，试计算该杯水的温度(请写出计算过程)。 -
5、如图为某同学用粘土制成的植物细胞模型。
植物细胞评价量表(节选)
评价指标
优秀
良好
待改进
指标 A
结构完整
结构不完整、有一处缺失
结构不完整、有两处及以上缺失
(1)、图中结构a为叶绿体，为植物进行的场所。(2)、图中b为处于细胞壁与细胞质之间的结构，其作用为。(3)、同学们对该模型的科学性设计了评价量表，根据指标A的评价指标，请判断该模型的评定等级并说明理由。 -
6、右图为某一电子地图的局部。某同学想根据比例尺大致计算从 A 地到达B地的实地距离，由于两地通行路径并非直线，于是他使用某种细线，与地图中的路线完全重叠，并在细线的两端分别做上标记a、b，然后拉直细线，用刻度尺测出 a、b标记间距离，根据比例尺计算出两地的实地距离。
(1)、如图1所示，C地在B地的方向。(2)、该同学选用细线的材料要求为。(写出一点即可)(3)、使用刻度尺测量细线的如图2所示，请计算A 地到达B地的实地距离(请写出计算过程)。
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7、某科学小组同学对不锈钢真空保温杯撞击后的保温性能进行探究，并设计了以下实验：
①取两只相同品牌相同规格的不锈钢真空保温杯，A杯不做任何处理，将B杯从桌子高度自由落下撞击一次。
②分别同时向其中注满刚煮沸的水，盖紧杯盖。每隔半小时打开保温杯的杯盖，用温度计放入杯中一段时间后取出读数并记录。
请回答：
(1)、甲同学认为以上操作中有误，请指出。(2)、实验小组同学为了更好地获得测量效果，使用了温度传感器安在杯内，这样可以在不打开杯盖的情况下，通过传感器外置显示器读出水温，完成了实验并将结果记录在下表中。杯子
0小时
0.5小时
1小时
1.5小时
2 小时
2.5 小时
3 小时
A
100℃
89℃
80℃
73℃
66℃
60℃
53℃
B
100℃
54℃
32℃
24℃
20℃
20℃
20℃
分析表中数据，可以得出的结论。
(3)、同学们提出还可以使用另外一种方法进行实验：分别给两组设定几个相同的给定温度，当两个杯子中水温分别到达给定温度时，记下所需 ， 并比较其数据大小。(4)、乙同学又设计了以下的探究实验：取三只相同品牌相同规格的不锈钢真空保温杯，分别向其中加入刚煮沸的开水，甲杯中装满，乙杯中装入1/2水量，丙杯中装入1/4水量，盖紧杯盖，每隔半小时测量一次水温。他的猜想是：不锈钢真空保温杯内开水的温度变化可能与有关。 -
8、关于制作和观察洋葱表皮细胞实验，请回答：
(1)、图一中几个制作临时装片的实验步骤，正确的操作顺序是(填标号)。(2)、为避免出现如图二所示的情况，盖盖玻片的正确操作为：用镊子夹起盖玻片， ， 然后缓缓放下，盖在洋葱鳞片叶内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。(3)、改进操作后，在显微镜下看到了图三中Ⅰ所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图三中Ⅱ所示的物像，则主要操作步骤及顺序是____(填字母)。①将玻片向右上方移动使 a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使 a移至视野中央 ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
A、①→③→⑤ B、②→④→⑤ C、③→①→⑤ D、②→③→⑥ -
9、某班同学课外拓展实验课上，小周同学用量筒来测量某矿石的体积，但是由于该矿石体积较大，无法直接放入量筒中，因此，小周设计了以下过程：
①把小烧杯中的水倒入量筒，读出此时量筒内液面的示数。
②把装满水的大烧杯和空的小烧杯如图甲放置。
③将该矿石放入大烧杯中，用小烧杯接住溢出的水。
请结合图示回答：
(1)、请将上述实验步骤进行排序。(2)、请列举一种不适合以上方法测量体积的固体。(3)、如果大烧杯中的水未装满，会对实验结果产生的影响是。 -
10、为探究不同洗涤剂对油污的去污效果，某兴趣小组同学对此展开了研究。其实验过程为：
从油烟机的油杯中取出废油，分别滴加在不同组别的纸杯中，并向其中滴加一定量的不同种类的洗涤剂，一段时间后，使用测量工具测量并记录各纸杯中剩余废油的量。结果记录如下：
组别
洗涤剂种类
洗涤剂用量
加入废油量
剩余废油量
1
洗手液
10 ml
4 ml
0 ml
2
小苏打溶液
10 ml
4 ml
1.5mL
3
洗洁精
10 ml
4 ml
0.2m l
4
陈醋
10 ml
4 ml
____
5
洗手液
8 ml
4 ml
0.2mL
6
洗手液+洗洁精(体积比2：1)
8 ml
4m l
0 ml
请回答：
(1)、该实验过程中，用来测量废油量的仪器为____。A、刻度尺 B、温度计 C、量筒 D、烧杯(2)、分析比较实验组1、2、3，是通过观察来比较洗涤剂的去污效果的。(3)、通过探究，兴趣小组得出最不建议使用陈醋来清洗油污的结论，则表格中的空格处可能的数据为____。A、0mL B、0.1mL C、1.4mL D、3.5mL(4)、根据实验组3、5、6，得出的实验结论为。 -
11、科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
(1)、由图A所示可知，乒乓球的黏合线表示。(2)、图B中的倾斜铁丝表示地轴，其与水平面的夹角应为度。(3)、有同学提出，用乒乓球来模拟地球还存在形状上的不足，因为地球是一个的球体。 -
12、稻鸭共生模式是一种生态农业技术，通过在水稻田中放养鸭子，利用鸭子捕食害虫、踩踏除草、排泄物肥田等自然行为替代化肥和农药，实现水稻的有机生产，形成互利共生的生态系统。该模式能显著减少环境污染、提升农产品品质和经济效益，已在广西、湖北、云南等多地推广，成为可持续农业的重要实践，如图为该生态系统的示意图。
(1)、写出图中含鸭的一条食物链。(2)、该生态系统中青蛙和鸭的种间关系是。(3)、除温度、空气、水分、无机盐外，影响水稻产量的非生物因素还有。(4)、该稻田生态系统与森林生态系统相比，其生态系统中生物的种类和数量较(填“多”或“少”)。 -
13、观察可以分为直接观察和间接观察，也可以分为定性观察和定量观察，其中直接观察是指人们直接用感官对研究对象进行观察，而定量观察是指利用数字化的方式来精确地描述事物分析事物。下列几个观察实例：
①某学生用量筒和水测量石块的体积
②医院的化验员用显微镜观察血液中红细胞的数量
③用体温计测量体温
④用耳朵辨听是哪种乐器
其中属于直接观察的是(填序号，下同)，属于定量观察的是。
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14、如图甲、乙、丙、丁4个区域，据图分析：
(1)、丙区域的最西侧的经线为0°经线，又称为。(2)、这四个区域中，符合东半球、北半球的区域是。 -
15、科学课上，同学们开展了测量纪念币的直径和液体体积的实验，请回答：
(1)、某小组测量纪念币的直径时，设计了如图所示的四种测量方法。最恰当的是方法。按照这种方法测得该纪念币的直径为cm。(2)、三名同学在使用同种规格的量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中同学读数正确，量筒中液体体积为mL。 -
16、分类是科学学习的重要方法。科学兴趣小组分别对四株植物(P、Q、R、S)和几种常见动物进行了分类，如图所示：
(1)、四株植物按图甲分类并制作了检索表，若其中一株是葫芦藓，则它是(填字母)，根据图甲可知S植物的特征为。(2)、图乙是根据动物的特征进行分类的图示。若图中A类动物的特征为卵生，则图中C类动物是以(选填“终生用肺呼吸”或“胎生哺乳”)为依据进行归类的。 -
17、科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入，回答问题。
(1)、胡克观察的实验材料来自。(选填“植物”或“动物”)(2)、能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是。(填序号) -
18、生物和环境之间存在着密切的联系，下列选项可以看作是一个生态系统的是( )A、一片森林中的所有树木 B、一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C、一块农田中所有的生物和非生物因素 D、一个池塘中的所有动物、植物和微生物
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19、地球仪是学习了解地球的重要工具，从地球仪上可获得很多信息，下列说法错误的是 （ ）A、所有经线都是等长的 B、0°和180°经线是东、西半球分界线 C、0°纬线是南、北半球的分界线 D、30°纬线是低纬度与中纬度的分界线
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20、生物必须适应环境才能生存，这种适应表现在生物的形态、结构和生理等方面。下列说法错误的是 ( )A、鸟类的骨骼轻薄，有利于飞翔 B、蜗牛的贝壳坚硬，有利于爬行 C、鱼的体形呈流线形，有利于游动 D、青蛙的皮肤湿润，有利于呼吸