• 1、班级准备举办“走近红色经典“读书交流会,请从下面两个任务中任选一个完成。
    (1)、《红星照耀中国》中,斯诺对多位红军将领进行了细致生动的描写,请从下面人物中任选一个,结合具体故事情节,简要分析人物的性格特点。

    ①毛泽东    ②彭德怀

    (2)、习近平主席说:“人民有信仰,民族有希望,国家有力量。“在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔的人生表明了人总是要有信仰和追求的。请你结合与之相关的情节,简述信仰对人生的重要意义。
  • 2、“圈点批注法“是古人常用的读书方法,这种方法可以凝聚注意力,便于复习、巩固和考查。月月学习并运用了教材上的“圈点批注法“,下面是她的分享。请你将表格补充完整。

    原文摘抄

    批 注

    在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北 , 像被人家抽着转的陀螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由。

    【批注一】画波浪线的句子运用的修辞手法;加点的部分运用的修辞手法,把比作被“抽着转的陀螺“。这两处都生动形象地写出

    独立,像自己的手脚的那么一辆车。祥子⋯⋯天生来的不愿多说话,所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。他的事他知道,不喜欢和别人讨论。……只要他的主意打定,他便随着心中所开开的那条路儿走;假若走不通的话,他能一两天不出一声,咬着牙,好似咬着自己的心!

    【批注二】两个“不愿“和一个“不喜欢“体现了祥子的性格特点;画线句则体现出祥子的形象特点。

  • 3、全区开展“演绎名著·再现经典“戏剧表演活动,拟征集《骆驼祥子》的改编创意。下面是小娟同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例,结合小说内容,将提纲补充完整。

    戏 幕

    标 题

    剧 情

    第一幕

    《憧憬》

    渴望过上幸福生活的祥子进城拉车,他从早到晚,从东到西,辛苦攒钱,梦想是——  

    第二幕

    《挣扎》

    第三幕

    祥子的自私导致深爱的小福子自缢,失去最后一丝希望的他沦为一具行尸走肉。

  • 4、《骆驼祥子》开篇对北平的洋车夫进行分类,有何用意?请结合下表及小说内容进行探究。

    年龄特征

    所拉的车

    生活状态或期待

    二十以下,从十一二岁起开始拉车的

    拉破车

    幼年受了伤,很难健壮

    年轻力壮,腿脚灵利的

    租赁漂亮的车

    拉“整天儿“,期待买上自己的车或者拉包车

    岁数稍大,因身体原因跑得差的

    拉八成新的车

    拉“整天儿“或者“拉半天儿“再“拉晚儿“

    四十以上,有多年拉车经历的

    拉破车

    渐渐知道早晚会死在马路上

    四十以上,到了生和死的界限才被迫开始拉车的

    拉最破的车

    咬着牙,含着泪,血汗滴在马路上

  • 5、小说题目“骆驼祥子“主要包含了哪些含义?
  • 6、孟子认为大丈夫应具有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“的品质。文学作品中,那些闪耀着人性光辉的大丈夫,总能唤醒我们对真善美的追求。请选取下面一位人物,结合书中情节分析他身上具有大丈夫哪一方面的特点。

    备选人物:A.杜少卿(《儒林外史》)B.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

  • 7、个人“小我“应融入国家“大我“。某农村书屋里,正举行“‘小我’与‘大我’“主题演讲活动。请根据你的阅读体验,从教科书“名著导读“和“自主阅读推荐“的名著中找一个合适的人物,或某部名著的作者,结合你对他(她)的认识,阐述你对这个主题的理解。(不超过150字)
  • 8、许多经典名著中的“小人物“都展现了“大情怀“,“大“往往根植在“小“中。请参照【示例】,从下面选项中任选一个人物,结合名著内容加以分析。

    【示例】《创业史》中的梁生宝是一个普普通通的农家子弟。在党的教育下,他决心走一条与父辈不同的创业路:冒雨买百日黄稻种,组织互助组开进终南山割竹子,成立了全区第一个农业社——灯塔社等。他觉得给群众办事,“受苦“就是享乐。他这个“小人物“,充分彰显了积极工作、克己奉公的博大情怀,展现了基层实干家的风采。

    备选人物:A.范爱农(《朝花夕拾》)  B.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)  C.孙少安(《平凡的世界》)

  • 9、(“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。“看来,没有谁的人生坦荡无阻。在文学名著中,正是磨难,让一个个艺术形象鲜活起来。他们在磨难中抗争,也在磨难中奋起……

    请从下面名著中任选其一,写出经受磨难的一个人物形象,并概括其经受磨难的一个情节。

    【备选名著】《水浒传》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》

  • 10、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和《骆驼祥子》中的祥子都经历了生活的磨难,但他们的人生结局却完全不同。请结合原著,分析其中的原因。
  • 11、如果说成功是振奋人心的欢乐颂,那磨难就是一把成长的双刃剑。面对磨难,有人愈挫愈勇,有人逐渐沉沦。请选择以下任一人物,结合小说具体情节,说说书中人物面对磨难时的抉择以及给你的启示。

    【备选人物】祥子     保尔     简·爱

    【示例】我选孙悟空。唐僧师徒四人为取真经,行至白虎岭前。在白虎岭内,住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉,先后变幻为村姑、妇人和老翁,全被孙悟空识破,白骨精害怕,变作一阵风逃走,孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死,但最后孙悟空被迫离开取经队伍,是因为他在三打白骨精中一意孤行,没有顾及周围那些不理解真相人的感受。我们总是认为孙悟空是正确的,却受到不公正的对待,但是人(孙悟空)不会总是正确的,终有做出错误判断的时候,所以在做事时不能一意孤行。

  • 12、为了民族的未来,红军爬雪山,过草地……历尽艰辛,创下了的壮举(《红星照耀中国》);为了取得真经,唐僧师徒一路降妖除魔,途经火焰山时,和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇,留下了的故事(《西游记》);为了保持独立的人格和自尊,简·爱对罗切斯特发出了经典的爱情宣言: (请用一句话概括)(《简·爱》)。
  • 13、阅读《儒林外史》节选目录,完成各题。

    相关回目

    第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士

    第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛

    第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三

    第十九回匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事

    第二十回匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关

    (1)、有人说,“好好的一个匡超人,一脚踏进儒林便成了畜生“。请从上述回目中,选择一个事件,分析匡超人的这种变化。
    (2)、请你结合上述回目,探究匡超人的性格发生了怎样的变化及作者塑造这一人物的意义。
  • 14、《儒林外史》描绘了封建科举制度下一幅生动鲜活的士人百态图,作者对不同的读书人有不同的情感态度,试以下面两个人物为例简要概括。

    杜少卿    周进

  • 15、《儒林外史》书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节,众多故事由第一回“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文“开宗明义,用“大义“提领全书的意旨,借名流的话隐喻人物的命运和结局,以下回目各色人等无不围绕这一“大义“粉墨登场。这被评为“一篇之骨“的“大义“是(限4个字以内),这能隐括全文的名流是
  • 16、阅读文学作品,我们会因英雄为伟大事业奋斗而热泪盈眶,也会为人物与命运不屈地搏斗而心潮澎湃。这表明我们领略到了文学作品的崇高美。围绕“文学作品的崇高美“这一探究专题,请从《红岩》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个或一组人物,写出你领略到的崇高美。
  • 17、结合保尔和祥子的人生经历,分别说说他们的“劳动苦乐观“。

    保尔(《钢铁是怎样炼成的》)   祥子(《骆驼祥子》)

  • 18、有同学在演讲稿中提出:“人生价值的实现,需要树立正确的志向和付出不懈的努力。“请你从以下人物中任选一个,结合名著内容,简要论述这一观点。
    保尔(《钢铁是怎样炼成的》)   鲁迅(《朝花夕拾》)
  • 19、请你仿照示例完成内容概括,补全信仰内涵。

    篇 名

    内容概括

    信仰内涵

    《红星照耀中国》

    【示例】毛泽东、朱德等革命先驱带领红军爬雪山、过草地,不屈不挠,终于把中国带向光明。

    【示例】信仰是中国共产党人坚持到底的力量。

    《西游记》

    唐僧师徒①

    信仰是面对困难毫不退缩的勇气。

    《海底两万里》

    尼摩船长搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的斗争。

    信仰是②追求。

    《钢铁是怎样炼成的》

    保尔③

    信仰是经历生死考验,对党忠诚。

  • 20、人物的行为变化,往往折射其内心追求。下面哪一项匹配不恰当?请结合阅读体验,作出判断并修改不恰当的“内心追求“。

    A.未找到共产党的踪迹,朱德去北京继续寻找。(《红星照耀中国》)——对革命道路的追寻

    B.了解疯女人的真相后,简·爱离开罗切斯特。(《简·爱》)——对个人自由的渴求

    C.爆发第一次冲突后,保尔决定离开冬妮亚。(《钢铁是怎样炼成的》)——对崇高理想的坚守

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