相关试卷
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第8课时间的脚印同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第6课阿西莫夫短文两篇同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第5课大自然的语言同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第3课安塞腰鼓同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第2课回延安同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文八年级下册第1课社戏同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文七年级下册第7课土地的誓言同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文七年级下册第8课木兰诗同步练习
- 部编版2017-2018学年初中语文七年级下册第6课最后一课同步练习
-
1、根据题目要求,完成下面小题
我们走进历史的星空,巍巍中华孕育了众多耀武扬威的杰出人物,邓稼先献身于国防事业,为中华民族核武器事业奠基,jū gōng jìn cuì,死而后已;闻一多钻研古代典籍,目不窥园 , 要为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
读《黄河颂》,我们感受到黄河的hào hào dàng dàng;读《老山界》,我们感受到大无畏的革命乐观主义精神;读《土地的誓言》,我们感受到对故土挚痛的热爱。
我们听到了时代对中华美德的呼唤:叶圣陶先生待人宽厚的节操和诲人不倦的风范;雷锋精神在驿路梨花中生根、开花,发扬光大。
我们能够在紫藤萝瀑布的繁密中感受无止境的生命长河;我们能够在一颗小桃树的hún pò里品味通往幸福生活的“梦”的化身;我们能够在斯科特队于lǐn liè的归途中领悟伟大的悲剧;我们能够在太空一日中体会宇航员攻关浩瀚星空的惊心动魄。
(1)、根据拼音写出相应的词语。(1)jū gōng jìn cuì (2)hào hào dàng dàng (3)hún pò (4)lǐn liè
(2)、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A、耀武扬威 B、目不窥园 C、诲人不倦 D、惊心动魄 -
2、默写古诗文。
(1)根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分
①念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)
②此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)
③ , 一览众山小。(杜甫《望岳》)
④谈笑有鸿儒,。(刘禹锡《陋室铭》)
⑤ , 夜泊秦淮近酒家。 , 。(杜牧《泊秦淮》)
⑥政入万山围子里, 。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
(2)某同学对借物抒情、托物言志的诗句进行了整理,请你根据批注,完成表格。
题目
作者
物
句子
情、志
《晚春》
韩愈
杨花
① , ”
百花争艳,珍惜时光。
《陋室铭》
刘禹锡
陋室
斯是陋室,惟吾德馨。
身居陋室,品德高洁。
《爱莲说》
周敦颐
莲花
② , ”
洁身自好,一尘不染。
-
3、作文“City walk”起源于英国伦敦的“London Walks”(伦敦漫步),翻译成中文便是“城市漫步”。指在城市里或随意漫步或探寻一些特色的景观路线。除了在城市漫步,我们还可以在乡村漫步,在古诗苑漫步,在人生旅途中漫步……通过漫步,我们能够探寻繁华背后的宁静与自由,寻找不期而遇的浪漫与美好,感受心灵的温度与力量。请以“漫步”为话题,选择以下一个任务进行写作。
【任务一】根据自己的经历和感悟,写一篇记叙文;
【任务二】推荐值得游览的景观或体验的民俗,写一篇说明文。
要求:题目自拟,字数不少于600字;不要套作,不得抄袭;不能出现真实的人名、校名、地名。
-
4、学完《小石潭记》,某班同学开展了一次“体悟柳宗元永州情怀”的专题探究活动,请你阅读柳宗元的古诗文和材料,完成相关题目。
【甲】溪居①
久为簪组②累, 幸此南夷谪。闲依农圃邻, 偶似山林客。
晓耕翻露草, 夜榜③响溪石。来往不逢人, 长歌楚天碧。
【注】①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。②簪组: 古代官吏的服饰。③夜榜: 夜航。
【乙】 愚溪诗序 (节选)
①灌水之阳有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故名是溪为冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。予以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其尤绝者①家焉。古有愚公谷,今余家是溪,而名莫能定,士之居者② , 犹断断然③ , 不可以不更也,故更之为愚溪。
②愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池 , 愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。
③夫水,智者乐也。今是溪见④辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨。无以利世,而适类于予,然则虽辱而愚之,可也。
(选自《古文观止》有删改)
注:①尤绝者:风景特别美的地方。②士之居者:居住在这里的人。③断断(yínyín):争辩的样子。④见:被。
(1)、字词理解是读懂文言文的基础,请你一起来参加“文言小秘诀”的梳理文言词语
秘诀
解释
得其尤绝者家焉
词类活用:处处志之 《桃花源记》
①
嘉木异石错置
成语推断法:纵横交错、错综复杂
②
咸以愚辱焉
课内迁移法:咸来问讯(《桃花源记》)
③
而适类于予
查阅词典法:①往、至;②舒适;③ 相当相合;④正好、恰好。
④(填序号)
(2)、给文中画线句子用“/”标出朗读停顿。(限2处)
遂 负 土 累 石 塞 其 隘 为 愚 池(3)、用现代汉语翻译下面的句子。
今是溪独见辱于愚,何哉?(4)、请展开想象,用生动的文字描绘【甲】诗中 “晓耕翻露草, 夜榜响溪石”的画面。(5)、根据情境,补充对话。小语:我发现材料中的古诗文都和永州这条小溪有关,这条小溪深深吸引了柳宗元。但我很好奇,他为什么要将小溪的名字改成“愚溪”?难道溪水还有愚笨和聪明之分吗?
我:这应该是柳宗元有意为之。我们从他的《愚溪诗序》节选中了解到改名的原因有二:①;②。 (用原文或用自己的话均可)
小文:我觉得愚溪风景秀丽,有小丘,有泉,有亭,还有嘉木异石,柳宗元虽是触罪被贬,但他还是很喜欢这里的,诗句“③”(选自《溪居》)就可以证明这一点。
小语:是的,愚溪是柳宗元的情感栖息之地。
我:我也发现《溪居》这首诗表面上写溪居生活的闲适,然而字里行间隐含着诗人的④之情。
-
5、非文学文本阅读
材料一:
①2025年电影春节档成功创下中国影史新纪录,其中《哪吒之魔童闹海》 (简称《哪吒2》)对票房
的贡献度超过90%。截至3月25日20时16分,《哪吒2》内地综合票房(含预售)突破150亿人民币,成为全球首部在单一市场票房超过150亿的影片。在此之前,2024年对中国电影行业而言是异常艰难的一年。
②《哪吒2》以其独特的叙事和现代的表达方式,讲述了传统神话故事里哪吒与敖丙的友情羁绊、对命运的抗争,超越了文化边界。影片探讨了个人价值与社会责任的关系,展现了当代青年在传统与现代之间的抉择与担当,其传递的价值观既符合时代精神,又能引发观众共鸣。
③“我们把这个IP的价值(即知识产权)提炼出来,再结合当下的时代环境和精神,人们生活中的感悟,重新编出一个真正让大家相信的故事, 而且用一种让大家喜闻乐见的方式表现出来,体现出一种时代性,我觉得创作就成功了一半。”导演饺子说。
材料二:
①“哪吒”以脚踏风火轮的速度不断超越,走出了一条自强之路。
②《哪吒2》的成功,根本在于讲好了中国故事。《哪吒》系列所表达的孝道、正义都是中华传统文化的内核。那句经典台词“我命由我不由天”则诠释了反对偏见、追求自我的现代主题。坚守文化内核,创新内容表达,赋予古老故事新的生命力,让这部作品赢得更广泛的市场认可。
③《哪吒2》的成功,也受益于这个大好时代。它的成功,背后是国家鼓励科技创新的良好氛围,以及一群热爱动画、热爱电影的观众的合力托举。
④只要把创新思维贯穿始终,在技术硬实力、文化软实力、工业体系支撑等方面持续发力,中国动画定能从一次超越走向全面腾飞。
材料三:
①曾经,电影特效被视为西方专利。如今,中国凭借前沿数字技术掀起一场新质生产力革命,以科技自主创新从“制造大国”迈向“创造大国”。
②《哪吒2》90%以上的3D动画图形渲染任务由GPU(一种图形处理芯片)承担,如“哪吒化身火焰巨人”场景,GPU 凭借数千核心并行计算,将原本CPU需几小时的渲染缩短至几分钟,算力成本还降低了
70%。
③成功研发的全球首个“动态水墨渲染引擎”,将水墨牵染效果融入3D动画,破解了传统水墨数字化表达难题;粒子特效技术把火焰枪的火焰效果转化为3.2亿个火焰粒子,创造出超越肉眼极限的视觉奇观,构建起国产特效美学特有的语言体系。
④总之,《哪吒2》的火爆,源于对科技自主创新的不懈追求。制作团队自主研发了多项技术专利,在角色建模、场景渲染、物理模拟等方面都取得了突破性进展,标志着中国动画产业进入了一个新阶段。这些技术突破不仅打破了长期以来好莱坞对全球票房的垄断,更展现了中国电影工业的崛起。
(1)、根据上述材料,下列关于《哪吒2》的说法不正确的一项是( )A、截止到3月25日20时16分,《哪吒2》内地综合票房突破150亿人民币,成为全球首部在单一市场票房超过150亿的影片。 B、《哪吒2》导演饺子的话体现了自信者正确对待传统文化的态度和方式,这也是他的创作能够成功的原因之一。 C、《哪吒2》代表了中国动画产业的巨大提升,从材料三中可知《哪吒2》标志着中国动漫从“制造大国”迈向“创造大国”。 D、《哪吒2》中90%以上的3D动画图形渲染任务由GPU承担,缩短了制作时间,算力成本大幅降低。(2)、 “材料三”中划线句用了什么样的说明方法?有什么作用?(3)、《哪吒2》票房超过150亿人民币,创造中国影视记录。它的成功引人思考,请根据以上材料,探究其成功的原因。 -
6、文学作品阅读
又见爆米花
陈新森
①乡下老家过年的美食,千滋百味。蒸馒头,打年糕,切米糖,卤凤爪……食材丰富多样,制作方法各异。一道道散发着田园气息和家乡味道的美食,充盈着过年的喜庆,慰藉着游子的乡愁。
②美食琳琅,独有一种是爆出来的美味,那便是爆米花。小时候,每到年关,村里总会出现一位爆米花师傅,衣着大多是青灰色。“爆米花啰,爆米花——”高亢绵长的吆喝声飘荡在村头巷尾,孩子们立即闪身探头,拉着母亲的衣角,欲言又止的样子,眼里满是渴望与期待。
③“晓得了,这就去爆!”母亲懂我们的心思,赶忙停下手上的活计,起身找来面盆,用青花大碗从陶缸里舀一碗玉米,上面放几块晒干的年糕片,然后领着我和弟弟妹妹向爆响传来的方向奔去。
④村庄晒场上,爆米花机仿佛一块磁铁,把村里的小孩都吸引过来了。随着一起来的,还有手里提着大米、糯米、玉米等食物的家长,场地周围密密麻麻站满了人。
⑤爆米花师傅神情悠然地坐在小板凳上,左手拉着木制风箱,右手慢悠悠旋转着机子。圆墩墩、黑黝黝状如橄榄的爆米花机,在红红的火苗上匀速地翻转。师傅不时察看机器上那个圆圆的压力表,心思跟着那红色指针在跳动。
⑥五六分钟后,看到压力表的指针越过指示线时,师傅站起身来,手握扳手,把锅口对准一个长长的大大的布袋。这时候,围观的人就知道要“放炮”了,不约而同地捂上耳朵,胆小的女孩子更是赶紧躲得远远的。
⑦“嘭”的一声爆响,一股白烟弥漫开来,米花诱人的香气倾泻而出,金灿灿的玉米粒转眼间变化成一朵朵美丽的小白花。师傅捏着大布袋的后角,把米花倒进面盆里。孩子们一哄而上,去抢散落在面盆周围的米花。他们把蓬蓬松松的米花放入嘴里,轻轻咬碎后,用舌尖摩挲,品咂其中的香甜,欢乐的笑声顿时在爆米花机旁响起。
⑧去年,在浙江省磐安县举办的庆祝农民丰收节活动现场,我又看到久违三十多年的爆米花。我伸手抓了一把塞进嘴里,那一瞬间,童年的快乐在心底泛起。一看四周,那么多人和我一样,尽情嗅着空气中的米花香味儿,不停品尝着爆米花——那是在回味童年的乐趣,也是在享受丰收的喜悦。
⑨这位爆米花师傅名叫张加其,早年家里穷,从二十多岁开始,就走村串巷爆米花。过去走到哪里都有生意,逢年过节赚点加工费补贴家用,还算是不错的行当。现在呢,各种食品小吃林林总总,竞争太大,生意因此变得清淡。只有在结婚、乔迁等喜事发果子时,主人家才会爆上一些爆米花,混着糖果、花生分给宾朋乡邻。
⑩算起来,张师傅做爆米花也有四十多年了。虽说已在城里小区当了保安,但他一直未曾放弃老本行。如果空闲时接到加工业务,他就会去乡下或城里小区爆上几炉,小女儿给他当司机和助手。老行当在年轻一代手中薪火相传,多少让张师傅感到欣慰。父女俩寻一块开阔地,把爆米花机、火炉之类的家什卸下来、安顿好。一声爆响,沉寂已久的农村又热闹起来。女儿后来买了新式爆米花机,并在城里摆个爆米花摊,米花、米糖样式多,品味丰,颇受欢迎。
⑪“东入吴门十万家,家家爆谷卜年华。就锅排下黄金粟,转手翻成白玉花。”明代诗人生动描述了爆米花时的场景。老风俗代代相传,至今依旧沿袭。只是时代在变,生活也在变,人们过春节时一般都到市场买米花、米糖,花式多,品类丰,很少自制了,传统爆米花的热闹场景已难得一见。但年轻一代对爆米花的钟情似乎未减,商场、影院、茶馆常有供应。
⑫大年三十那天,我正准备贴春联,突然“嘭”的一声爆响传来,母亲惊喜地看向我:“爆米花的来了……”我探头一看,正是久违的爆米花摊。“多少年没听到这个声音了。”笑容在母亲脸上漾开,她孩子似的念叨:“这爆声一响,年味就浓啦!金豆开花,好年景啊!”
⑬是啊,爆米花,爆出多少诱人甜美的故事,爆出多少暖意融融的向往。
(《人民日报》2024年3月20日)
(1)、阅读全文,用简洁的语言将文章的主要事件补充完整。→去年,在磐安县丰收节活动现场又见爆米花→
(2)、阅读下面句子,根据括号中的要求赏析。①金灿灿的玉米粒转眼间变化成一朵朵美丽的小白花。(从修辞的角度赏析)
②我伸手抓了一把塞进嘴里,那一瞬间,童年的快乐在心底泛起。(加点词赏析)
(3)、有同学认为第11段可以删去,对文章并无影响。对此,你有何看法?请结合文章内容阐述理由。(4)、阅读链接材料,从主旨角度分析“又见爆米花”和“思念罗汉豆”的异同点。【连接材料】
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
——《社戏》
-
7、为了提高阅读效率,老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》,请你据此完成下面内容。(1)、任务一:方法探究
方法提要
阅读任务
目的性较强,每次阅读只关注某一方面的内容,可以是需要阅读的内容,也可以是感兴趣的内容。
请你根据阅读体验向同学推荐阅读本书的相关篇目:小嘉想要了解屈原的爱国情感,那么他应该选择阅读的内容是①;小善对太极八卦有疑问,不妨去读②;小语对汉字的字形和字源很好奇,不妨去读一读③;小文对秦汉帝王将相有探究兴趣,可以推荐他先读④。
资料链接:《经典常谈》目录
《说文解字》第一 《周易》第二 《尚书》第三 《诗经》第四 “三礼”第五
“春秋三传”第六 “四书”第七 《战国策》第八 《史记》《汉书》第九 诸子第十
辞赋第十一 诗第十二 文第十三
(2)、任务二:主题探究你的同学小李打算考试后去看网络小说放松一下,他觉得读《经典常谈》没意思,你将如何说服他去读《经典诵读》呢?(要求结合内容、意义展开)
-
8、请根据提示,填写空缺处的古诗文原句。
伫立江畔,迷离在“蒹葭苍苍,①”的美好意境中;在河之洲,唱出“② , 君子好逑”的倾慕;徘徊城头,默品穿越两千多年的“一日不见,③”的思念;偶遇桃源,惊叹“④ , 并怡然自乐”的岁月静好;遥望洞庭,感叹孟浩然笔下《望洞庭湖赠张丞相》中“⑤ , ⑥”的波涛汹涌:浪迹天涯,体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑦ , ⑧”的积极向上的真挚友情。
-
9、阅读下面的文字,完成各题。
手执课本,民俗风情的画卷在眼前徐徐展现,使我们叹为观止:在平桥村①jiǎo____洁的月光下,我们和迅哥儿一起看社戏,认识了性格豁然开朗的小伙伴;在革命老区,我们感受到乡亲们的热情,那脚步声还在脑②畔____回响;在黄土高原上,我们观赏了一场震③hàn____人心的安塞腰鼓,戛然而止的鼓声令我们回味无穷;在吴伯箫幽④悄____的庭院里,我们看到了温馨缄默的灯笼,令人流连忘返。[甲]在这些文字中,使我们看到了一幅幅民俗风情的画卷。[乙]我们从中感受到多样的生活方式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的价值和意义。
(1)、 根据拼音填写汉字或根据汉字写拼音。①jiǎo ②畔 ③hàn ④悄
(2)、文中加点成语使用不正确的一项是( )A、叹为观止 B、豁然开朗 C、戛然而止 D、流连忘返(3)、画线的两个句子,其中一个句子有语病,请你找出并修改。(4)、回顾课本,你认为下列文学文化常识表述不正确的一项是( )A、《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写的,使用富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。 B、《灯笼》是吴伯箫写的一篇散文,文章回忆早年与“灯笼”相关的生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念;结尾处结合了当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿。 C、社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的“年规戏”,鲁迅曾以此创作短篇小说,收录在小说集《呐喊》里。 D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。 -
10、学校社团计划出一期“语文与生活”的校刊专栏,向同学们征稿,快来投稿吧!
“日出又日落,深处再深处,一张小方桌,有一荤一素。”毛不易的《一荤一素》,深情唱出小方桌上一荤一素蕴藏的回忆;金丹涛老师的《瘦了》,娓娓道出一盘盘美味佳肴里蕴藏的母爱……食物蕴藏着几多的深情,牵动着多少人的思绪。在你的记忆里,有没有一种味道让你感受到别样的情怀?
请以“味道”为题,写一篇记叙文。
要求:字数不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替;书写规范,字迹工整,标点正确。其中书写分3分。
-
11、在历史滚滚车轮下,你我不过都是细如尘埃的小人物。因此,活出自己、奋斗人生,这正是属于小人物的光芒。
看自行车的女人
梁晓声
①想为那个看自行车的女人写点什么的念头,已萌生在我心里很久了。
②第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易呀!”
③她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货,脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑,帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。
④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的包,包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来了。
⑤胖女人一用力,终于将看自行车的女人那书包夺了去,她将一只手伸进包里去掏,却只掏出了一把零钱。“当”的一声,一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去。
⑥看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了……
⑦第二次见到她,是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开。取自行车时,我歉意地说:“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”【A】我以为她会朝不好的方面猜疑我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信的。她望着我怔了怔,然后一笑 , 很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧,走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的,竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我,她倒那么不好意思。
⑧后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起付给你。”【B】我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑 , 很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱。
⑨我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?”
⑩“还不到半年。”
⑪“家乡的日子怎么样?”
⑫“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪。
⑬我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳……
⑭这年冬天,雪后的一个晚上,单位一位退休摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信。他要表扬的,就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去,遇到熟人聊了一会儿,竟忘了取自行车,拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来,急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!商场早关门了,看车的女人在冷风中站着,抱着我的拎兜,守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切。
⑮我满口应承照办,然而过后事一多,所诺之事竟彻底忘了。
⑯不久前我又去那家商场,看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人。
⑰阳光底下,人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少……
(有删改)
(1)、梳理文中人物与女人交往的事件,完成下图。人物
交往事件
对女人的态度
胖女人
①
②
“我”
免收“我”的存车费
感激
坚持不收“我”存车费,帮我推车
摄影师
③
感动
通过以上梳理,小语发现:这是一个④的女人。
(2)、文中反复出现“一笑,很不好意思”,内容几乎相同,这些词语有什么表达效果?谈谈你的理解。
①她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧,走吧!”
②不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱。(3)、小文对第10题表格中“我”对女人的态度仅用“感激”一词产生质疑。结合文中A、B画线句,谈谈你的看法。(4)、结尾处为什么说“这起码的平等往往太少,太少……”?结合作者的创作意图,谈谈你的看法。 -
12、寻找生活里的语文,感受科技与文化的魅力,踏上实现“中国梦”的征程。
【材料一】
①嫦娥六号探测器是中国迄今为止最重的深空探测器,由轨道器、返回器、着陆器和上升器组成。这四部分各司其职,轨道器承担地月往返运输任务,着陆器用于落月、采样封装、科学探测等,上升器将携带样品从月面起飞,返回器负责将月球“土特产”带回地球。
②发射升空后,嫦娥六号轨道器的首要任务就是运输,它不仅需要具备强大的承载能力,承载各器进入月球轨道,护送月背采样;还要在月球轨道进行交会对接与样品转移,稳妥地完成月球样品的“接收” “装箱”,并安全“投递”回地球。
③飞行阶段多、器间状态多,轨道器必须携带足够的推进剂以及大量载荷,才能确保此次行程安全无虞;但受到探测器整器重量的约束,轨道器不得不解决高承载与轻量化之间的矛盾。
④除了创新大承载复杂构型轻量化结构等关键技术外,嫦娥六号轨道器采用多次分离复杂构型,通过在太空中完成“分离—组合—再分离—再组合”的变形过程,灵活机动、“身轻如燕”地实现了地月往返运输任务。
⑤轨道器参与地月往返运输、器间分离、交会对接与样品转移等关键任务。在各器多次对接分离的过程中,连接稳固、分离可靠的连接解锁与分离关键技术,成就了嫦娥六号的从容飞天之旅。
【材料二】
【材料三】
品悟“粽”心里的浓浓家国情
杨 丽
①粽叶飘香、龙舟竞渡,又是一年端午来临。作为中国四大传统节日之一,也是我国首个入选世界非遗的节日,端午节历经千年岁月、跨越时代变迁,其内蕴的家国情怀始终如一。
②“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。”端午节的起源说法不一,一般认为发轫于忧国忧民的爱国诗人屈原。当楚国都城被攻破,屈原悲愤交加,毅然投江殉国,以生命谱写了一曲壮丽的爱国主义诗篇。正是屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的爱国情怀,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的民本思想,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的真理追求,与民族精神、民族气节交相辉映,后世才在五月初五这天纪念和缅怀屈原。如今的端午,节日的“外衣”愈加丰富,有粽香四溢的温馨,有系五色丝的祈福,有菖蒲艾草装点的雅趣,但究其“内核”,端午节是传承民族精神的载体,端午“粽”里包裹的是浓浓家国情。
③爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人的立德之源、立功之本。千百年来,家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格,成为中华优秀传统文化的宝贵遗产。从杜甫的“国破山河在,城春草木深”到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,从岳飞的《满江红》到方志敏的《可爱的中国》……虽岁月流转、时移世异,中华传统文化中深蕴的家国情怀从未改变,总能凝聚人们团结奋斗的强大力量,总能赋予时代滚滚向前的澎湃动能。
④爱国主义是常写常新的主题。每一代人都有不同的责任和使命,每一代人又有着相同的爱国主义情怀——在国家大事、民族大义、时代需要面前,“只要祖国需要,我必全力以赴”。家国情怀,不是一句空洞的口号,而是必须付诸行动的责任与使命。我们欣喜地看到,新时代的青年正在为爱国主义写下生动的时代答卷。无论是“神舟”团队追梦星辰大海,边防战士“清澈的爱,只为中国”的深情表白,还是广大毕业生“到祖国最需要的地方去”的赤子之心,他们身上闪烁的,不正是把小我融入大我的情怀,不正是流传千年的爱国品质!
⑤家是最小国,国是千万家。端午节,不仅有着深厚的历史文化积淀,更蕴含着博大的家国情怀,比粽子更芳香,更值得我们细细品味。今年是新中国成立75周年,中国式现代化宏伟蓝图发出时代征召。以端午节为契机,抚今追昔,纪念先贤,弘扬华夏古礼,从文化根脉中找寻认同,在新时代增强文化自信,凝聚起实现伟大中国梦的磅礴力量。
(1)、嫦娥六号发射升空后面临哪些挑战?又是如何克服的?(2)、文化强国、科技强国是实现“中国梦”的重要内容,结合材料二两幅图片,说说文化与科技之间存在怎样的关系?(3)、随着时代的发展,现在越来越多的人不重视我国的传统节日,反而一味地追捧“圣诞节”等洋节,你对此怎么看?请结合材料谈谈理由。 -
13、古诗文阅读
天下之本在国,国之本在家,家之本在身。孙权劝诫吕蒙通过学习实现个人成长。爱国诗人陆游,宦海浮沉,一直牵挂国家命运,创作《读书》《陆游筑书巢》时,已是年过半百,最终去官为民,归隐乡村。请阅读以下古诗文,完成下面小题。
【甲】
读书
陆游
归志宁无五亩园,读书本意在元元①。
灯前目力虽非昔,犹课②蝇头二万言。
【注释】①元元:人民、百姓。②课:阅读。
【乙】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
(选自司马光《孙权劝学》)
【丙】
吾室之内,或栖于椟① , 或陈于前,或枕于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌② , 而风雨雷雹变有不知也。间有意欲起而乱书围之如积槁枝 , 或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”
(选自陆游《筑书巢》)
【注释】①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌(dí):相见。
(1)、小皖和小文就三则诗文的内容展开了讨论,请你补全他们的对话。小皖:读了以上诗文,我发现孙权和陆游都是好学之人,孙权百忙之中常读书,《读书》一诗中三、四句刻画出陆游①形象。
小文:我的脑海里浮现了这两句诗的画面:②
小皖:陆游正是因为热爱读书,所以才筑书巢。
小文:其实陆游读书不仅仅是由于热爱,从【甲】诗一、二句中,我还读出了他“归志”的深意是③。
小皖:我发现陆游还是个幽默乐观的人,你看他沉浸书海,偶尔想要站起来,却被书围着不能行走,就自己笑自己说:“④。”(用现代汉语翻译原句)
小文:陆游幽默,孙权智慧,都值得我们学习。
(2)、请运用下面的方法解释加点词。加点字
方法
相应内容
正确解释
乃亦大笑
课内迁移法
蒙乃始就学
乃:
乃引客就观之
字典查找法
A.完成,达到
B.即使
C.接近,靠近
就:(填选项)
俯仰四顾
成语推断法
顾盼生辉
顾:
既入又不能出
联系语境
客始不能入
既:
(3)、对丙文中画横线句子的断句,正确的一项是( )A、间有意/欲起而乱书/围之如积槁枝 B、间有意欲起/而乱书围之/如积槁枝 C、间有意欲/起而乱书/围之如积槁枝 D、问有意/欲起而乱书围之/如积槁枝(4)、阅读文言文时,品味语气词是发现文章奥秘的一把金钥匙。请参照示例,解析加点语气词在句子中的表达效果。示例:“孤岂欲卿治经为博士邪!”
解析:“邪”同“耶”,表反问语气,译为“吗”。表现出孙权对吕蒙推辞的不悦和责备,又体现了孙权对吕蒙寄予厚望的恳切之意。
示例:“信乎其似巢也!”
解析:
(5)、乙文中提到“孤常读书,自以为大有所益”。请结合文本,分别说说吕蒙和陆游从读书中获得的益处。 -
14、根据你的阅读经验,结合名著特点,为《骆犯样子》选合适的导图样式,并从情节、人物、主题等方面说明选择的理由。
-
15、骆驼祥子是洋车夫,从“拉车”的姿态中可以看出他的内心世界。根据提示补全内容。
人生阶段
拉车姿态
内心世界
拥有第一辆车后
赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。
虎妞威逼利诱后
解开了纽扣,凉风飕飕吹着胸,他觉到痛快,好想就这么跑下去,一直跑到不知什么地方,跑死也倒干脆。
拉车时祥子让凉风使劲地吹着胸,这是他摆脱不了虎妞纠缠后内心的十分矛盾,以此看出祥子对生活感到迷茫。
小福子死后
独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,他都会。
-
16、“天下国家”是一个古老的话题,孟子就说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”个人与国家的命运息息相关,班级正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动,请你参加。(1)、【策划主题活动】老师让小文同学策划一下这次活动的形式,他已经想出了两个,请你帮他补充两个活动形式。
形式一:举行爱国诗词朗诵会
形式二:举行爱国人物故事会
形式三:
形式四:
(2)、【分享人物故事】本学期,我们认识了许多人物,如邓稼先、花木兰、闻一多……请选择本学期已学课文中的一个人物,结合他(她)的经历,分析他(她)身上体现的爱国情怀。 -
17、诗歌充满丰富的想象和细腻的情思,小皖对古诗进行了收集,请你完成填空。
古诗文如一道光,引领着我们成长。自然万物一经诗人的笔墨,便有了情思。王维《竹里馆》里独坐竹林,独具雅兴,与自然对话、与天地神往,“ , ”。韩愈《晚春》中草木有情尽显才思“ , 惟解漫天作雪飞”。文人的笔是有感情的,岑参《逢入京使》中,东望故园,泪雨滂沱,表达了对故园的情思“ , ”。李白在 《春夜洛城闻笛》 中折柳闻笛,也表达了无尽的乡思“ , ”。木兰身跨战马,奔赴战场,“ , 关山度若飞”,我们看到了一种使命和担当。
-
18、华夏中学七(2)班开展“年味·语文”专题学习活动,请你完成以下任务。(1)、过年时,小徽接受了爸爸交给的任务——贴春联。可拿到春联后,小徽却犯了难,他辨别不清对联的上联和下联。请你运用对联知识帮他分辨出来并简述理由。
A.蛇舞神州万代荣
B.龙腾盛世千年瑞(2)、元宵节晚上,文体公园举行“猜灯谜”活动。请你写出下面灯谜的谜底。
①(猜动物) ②(猜文具)(3)、下面是小皖的作文《年味里的诗词》中的文段,请你帮他修改。
【甲】在古代诗人的笔下,年不仅仅是一个时间的节点,它更像是一个精神的家园和情感的寄托。它让我们在忙碌的生活中找到了一个可以回望过去、展望未来的时刻;【乙】它让我们在喧嚣的世界中找到了一个可以感受亲情、友情和爱情的时刻,它让我们在平凡的日子里找到了一个可以释放自我、追求梦想的时刻。今日之春节,虽因时代变迁,许多习俗与往昔已有所不同,但那份对美好新年的憧憬, ,对幸福生活的向往,却从未改变。①【甲】句有语病,请你提出修改意见。
②【乙】句有一处标点符号使用错误,请修改。
③联系上下文,在文段横线处填写恰当的内容,使之组成排比句。 -
19、阅读下面文字,回答后面的问题。
我和爷爷走在田埂上,周围的野花野草蓬勃生长。爷爷俯身拾起一棵草,又接连拔起这同一种草,打成一捆草卷儿。这种草叶子像一柄柄摊开的调羹,贴着地皮长,中间竖着一茎。爷爷告诉我,这种草叫作车前草。我对散落在野地里、沟渠边、河滩上的(jiān rèn)的野花野草,有了探究的兴趣。爷爷见我好问,又教我识得了一些常见的花草。比如菖蒲、艾蒿、蒲公英,还有开着小红花的酢浆草、名字有点好玩的鹅不食草。这些小草用(péng pài)的热情,演奏生命激昂的乐曲。
(1)、给文段中加着重号的词语注音。①一捆 ②调羹
(2)、根据文段中拼音写出相应的词语。①(jiān rèn) ②(péng pài)
-
20、写作
历史长河中的每一次选择都澎湃着赤子之心,这样的"天平时刻"同样存在于你我身边。那些让你心跳加快的选择瞬间,或许藏着成长的密码。请以“选择”为话题,自选角度,完成写作。
【写作要求】①文体自选,诗歌除外;②不少于600字;③不得套写,抄袭;④不得透露个人信息。