• 1、根据题目要求,完成下面小题

    我们走进历史的星空,巍巍中华孕育了众多耀武扬威的杰出人物,邓稼先献身于国防事业,为中华民族核武器事业奠基,jū gōng jìn cuì,死而后已;闻一多钻研古代典籍,目不窥园 , 要为我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

    读《黄河颂》,我们感受到黄河的hào hào dàng dàng;读《老山界》,我们感受到大无畏的革命乐观主义精神;读《土地的誓言》,我们感受到对故土挚痛的热爱。

    我们听到了时代对中华美德的呼唤:叶圣陶先生待人宽厚的节操和诲人不倦的风范;雷锋精神在驿路梨花中生根、开花,发扬光大。

    我们能够在紫藤萝瀑布的繁密中感受无止境的生命长河;我们能够在一颗小桃树的hún pò里品味通往幸福生活的“梦”的化身;我们能够在斯科特队于lǐn liè的归途中领悟伟大的悲剧;我们能够在太空一日中体会宇航员攻关浩瀚星空的惊心动魄

    (1)、根据拼音写出相应的词语。

    (1)jū gōng jìn cuì   (2)hào hào dàng dàng   (3)hún pò  (4)lǐn liè

    (2)、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(     )
    A、耀武扬威 B、目不窥园 C、诲人不倦 D、惊心动魄
  • 2、默写古诗文。

    (1)根据课本,补写下列名篇名句中的空缺部分

    ①念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)

    ②此夜曲中闻折柳,。(李白《春夜洛城闻笛》)

    , 一览众山小。(杜甫《望岳》)

    ④谈笑有鸿儒,。(刘禹锡《陋室铭》)

    , 夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

    ⑥政入万山围子里, 。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)

    (2)某同学对借物抒情、托物言志的诗句进行了整理,请你根据批注,完成表格。

    题目

    作者

    句子

    情、志

    《晚春》

    韩愈

    杨花

    百花争艳,珍惜时光。

    《陋室铭》

    刘禹锡

    陋室

    斯是陋室,惟吾德馨。

    身居陋室,品德高洁。

    《爱莲说》

    周敦颐

    莲花

    洁身自好,一尘不染。

  • 3、作文“City walk”起源于英国伦敦的“London Walks”(伦敦漫步),翻译成中文便是“城市漫步”。指在城市里或随意漫步或探寻一些特色的景观路线。除了在城市漫步,我们还可以在乡村漫步,在古诗苑漫步,在人生旅途中漫步……通过漫步,我们能够探寻繁华背后的宁静与自由,寻找不期而遇的浪漫与美好,感受心灵的温度与力量。请以“漫步”为话题,选择以下一个任务进行写作。 

    【任务一】根据自己的经历和感悟,写一篇记叙文;

    【任务二】推荐值得游览的景观或体验的民俗,写一篇说明文。 

    要求:题目自拟,字数不少于600字;不要套作,不得抄袭;不能出现真实的人名、校名、地名。

  • 4、学完《小石潭记》,某班同学开展了一次“体悟柳宗元永州情怀”的专题探究活动,请你阅读柳宗元的古诗文和材料,完成相关题目。

    【甲】溪居  

    久为簪组累, 幸此南夷谪。闲依农圃邻, 偶似山林客。

    晓耕翻露草, 夜榜响溪石。来往不逢人, 长歌楚天碧。

    【注】①这是作者被贬永州迁居愚溪后的诗作。②簪组: 古代官吏的服饰。③夜榜: 夜航。

                                      【乙】 愚溪诗序   (节选)

    ①灌水之阳有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故名是溪为冉溪。或曰:可以染也,名之以其能,故谓之染溪。予以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。古有愚公谷,今余家是溪,而名莫能定,士之居者 , 犹断断然 , 不可以不更也,故更之为愚溪。

    ②愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。

    ③夫水,智者乐也。今是溪见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨。无以利世,而适类于予,然则虽辱而愚之,可也。

    (选自《古文观止》有删改)

    注:①尤绝者:风景特别美的地方。②士之居者:居住在这里的人。③断断(yínyín):争辩的样子。④见:被。

    (1)、字词理解是读懂文言文的基础,请你一起来参加“文言小秘诀”的梳理

    文言词语

    秘诀

    解释

    得其尤绝者

    词类活用:处处之 《桃花源记》

    嘉木异石

    成语推断法:纵横交错、错综复杂

    以愚辱焉

    课内迁移法:咸来问讯(《桃花源记》)

    类于予

    查阅词典法:①往、至;②舒适;③ 相当相合;④正好、恰好。

    (填序号)

    (2)、给文中画线句子用“/”标出朗读停顿。(限2处)
    遂 负 土 累 石 塞 其 隘 为 愚 池
    (3)、用现代汉语翻译下面的句子。
    今是溪独见辱于愚,何哉?
    (4)、请展开想象,用生动的文字描绘【甲】诗中 “晓耕翻露草, 夜榜响溪石”的画面。
    (5)、根据情境,补充对话。

    小语:我发现材料中的古诗文都和永州这条小溪有关,这条小溪深深吸引了柳宗元。但我很好奇,他为什么要将小溪的名字改成“愚溪”?难道溪水还有愚笨和聪明之分吗?

    我:这应该是柳宗元有意为之。我们从他的《愚溪诗序》节选中了解到改名的原因有二:①;②。  (用原文或用自己的话均可)   

    小文:我觉得愚溪风景秀丽,有小丘,有泉,有亭,还有嘉木异石,柳宗元虽是触罪被贬,但他还是很喜欢这里的,诗句“③”(选自《溪居》)就可以证明这一点。

    小语:是的,愚溪是柳宗元的情感栖息之地。

    我:我也发现《溪居》这首诗表面上写溪居生活的闲适,然而字里行间隐含着诗人的④之情。

  • 5、非文学文本阅读

    材料一:

    ①2025年电影春节档成功创下中国影史新纪录,其中《哪吒之魔童闹海》 (简称《哪吒2》)对票房

    的贡献度超过90%。截至3月25日20时16分,《哪吒2》内地综合票房(含预售)突破150亿人民币,成为全球首部在单一市场票房超过150亿的影片。在此之前,2024年对中国电影行业而言是异常艰难的一年。 

    ②《哪吒2》以其独特的叙事和现代的表达方式,讲述了传统神话故事里哪吒与敖丙的友情羁绊、对命运的抗争,超越了文化边界。影片探讨了个人价值与社会责任的关系,展现了当代青年在传统与现代之间的抉择与担当,其传递的价值观既符合时代精神,又能引发观众共鸣。

    ③“我们把这个IP的价值(即知识产权)提炼出来,再结合当下的时代环境和精神,人们生活中的感悟,重新编出一个真正让大家相信的故事, 而且用一种让大家喜闻乐见的方式表现出来,体现出一种时代性,我觉得创作就成功了一半。”导演饺子说。

    材料二:

    ①“哪吒”以脚踏风火轮的速度不断超越,走出了一条自强之路。

    ②《哪吒2》的成功,根本在于讲好了中国故事。《哪吒》系列所表达的孝道、正义都是中华传统文化的内核。那句经典台词“我命由我不由天”则诠释了反对偏见、追求自我的现代主题。坚守文化内核,创新内容表达,赋予古老故事新的生命力,让这部作品赢得更广泛的市场认可。

    ③《哪吒2》的成功,也受益于这个大好时代。它的成功,背后是国家鼓励科技创新的良好氛围,以及一群热爱动画、热爱电影的观众的合力托举。

    ④只要把创新思维贯穿始终,在技术硬实力、文化软实力、工业体系支撑等方面持续发力,中国动画定能从一次超越走向全面腾飞。

    材料三:

    ①曾经,电影特效被视为西方专利。如今,中国凭借前沿数字技术掀起一场新质生产力革命,以科技自主创新从“制造大国”迈向“创造大国”。

    ②《哪吒2》90%以上的3D动画图形渲染任务由GPU(一种图形处理芯片)承担,如“哪吒化身火焰巨人”场景,GPU 凭借数千核心并行计算,将原本CPU需几小时的渲染缩短至几分钟,算力成本还降低了

    70%。

    ③成功研发的全球首个“动态水墨渲染引擎”,将水墨牵染效果融入3D动画,破解了传统水墨数字化表达难题;粒子特效技术把火焰枪的火焰效果转化为3.2亿个火焰粒子,创造出超越肉眼极限的视觉奇观,构建起国产特效美学特有的语言体系

    ④总之,《哪吒2》的火爆,源于对科技自主创新的不懈追求。制作团队自主研发了多项技术专利,在角色建模、场景渲染、物理模拟等方面都取得了突破性进展,标志着中国动画产业进入了一个新阶段。这些技术突破不仅打破了长期以来好莱坞对全球票房的垄断,更展现了中国电影工业的崛起。

    (1)、根据上述材料,下列关于《哪吒2》的说法不正确的一项是(        )
    A、截止到3月25日20时16分,《哪吒2》内地综合票房突破150亿人民币,成为全球首部在单一市场票房超过150亿的影片。 B、《哪吒2》导演饺子的话体现了自信者正确对待传统文化的态度和方式,这也是他的创作能够成功的原因之一。 C、《哪吒2》代表了中国动画产业的巨大提升,从材料三中可知《哪吒2》标志着中国动漫从“制造大国”迈向“创造大国”。 D、《哪吒2》中90%以上的3D动画图形渲染任务由GPU承担,缩短了制作时间,算力成本大幅降低。
    (2)、 “材料三”中划线句用了什么样的说明方法?有什么作用?
    (3)、《哪吒2》票房超过150亿人民币,创造中国影视记录。它的成功引人思考,请根据以上材料,探究其成功的原因。  
  • 6、文学作品阅读

    又见爆米花   

    陈新森

    ①乡下老家过年的美食,千滋百味。蒸馒头,打年糕,切米糖,卤凤爪……食材丰富多样,制作方法各异。一道道散发着田园气息和家乡味道的美食,充盈着过年的喜庆,慰藉着游子的乡愁。

    ②美食琳琅,独有一种是爆出来的美味,那便是爆米花。小时候,每到年关,村里总会出现一位爆米花师傅,衣着大多是青灰色。“爆米花啰,爆米花——”高亢绵长的吆喝声飘荡在村头巷尾,孩子们立即闪身探头,拉着母亲的衣角,欲言又止的样子,眼里满是渴望与期待。

    ③“晓得了,这就去爆!”母亲懂我们的心思,赶忙停下手上的活计,起身找来面盆,用青花大碗从陶缸里舀一碗玉米,上面放几块晒干的年糕片,然后领着我和弟弟妹妹向爆响传来的方向奔去。

    ④村庄晒场上,爆米花机仿佛一块磁铁,把村里的小孩都吸引过来了。随着一起来的,还有手里提着大米、糯米、玉米等食物的家长,场地周围密密麻麻站满了人。

    ⑤爆米花师傅神情悠然地坐在小板凳上,左手拉着木制风箱,右手慢悠悠旋转着机子。圆墩墩、黑黝黝状如橄榄的爆米花机,在红红的火苗上匀速地翻转。师傅不时察看机器上那个圆圆的压力表,心思跟着那红色指针在跳动。

    ⑥五六分钟后,看到压力表的指针越过指示线时,师傅站起身来,手握扳手,把锅口对准一个长长的大大的布袋。这时候,围观的人就知道要“放炮”了,不约而同地捂上耳朵,胆小的女孩子更是赶紧躲得远远的。

    ⑦“嘭”的一声爆响,一股白烟弥漫开来,米花诱人的香气倾泻而出,金灿灿的玉米粒转眼间变化成一朵朵美丽的小白花。师傅捏着大布袋的后角,把米花倒进面盆里。孩子们一哄而上,去抢散落在面盆周围的米花。他们把蓬蓬松松的米花放入嘴里,轻轻咬碎后,用舌尖摩挲,品咂其中的香甜,欢乐的笑声顿时在爆米花机旁响起。

    ⑧去年,在浙江省磐安县举办的庆祝农民丰收节活动现场,我又看到久违三十多年的爆米花。我伸手抓了一把塞进嘴里,那一瞬间,童年的快乐在心底泛起。一看四周,那么多人和我一样,尽情嗅着空气中的米花香味儿,不停品尝着爆米花——那是在回味童年的乐趣,也是在享受丰收的喜悦。

    ⑨这位爆米花师傅名叫张加其,早年家里穷,从二十多岁开始,就走村串巷爆米花。过去走到哪里都有生意,逢年过节赚点加工费补贴家用,还算是不错的行当。现在呢,各种食品小吃林林总总,竞争太大,生意因此变得清淡。只有在结婚、乔迁等喜事发果子时,主人家才会爆上一些爆米花,混着糖果、花生分给宾朋乡邻。

    ⑩算起来,张师傅做爆米花也有四十多年了。虽说已在城里小区当了保安,但他一直未曾放弃老本行。如果空闲时接到加工业务,他就会去乡下或城里小区爆上几炉,小女儿给他当司机和助手。老行当在年轻一代手中薪火相传,多少让张师傅感到欣慰。父女俩寻一块开阔地,把爆米花机、火炉之类的家什卸下来、安顿好。一声爆响,沉寂已久的农村又热闹起来。女儿后来买了新式爆米花机,并在城里摆个爆米花摊,米花、米糖样式多,品味丰,颇受欢迎。

    ⑪“东入吴门十万家,家家爆谷卜年华。就锅排下黄金粟,转手翻成白玉花。”明代诗人生动描述了爆米花时的场景。老风俗代代相传,至今依旧沿袭。只是时代在变,生活也在变,人们过春节时一般都到市场买米花、米糖,花式多,品类丰,很少自制了,传统爆米花的热闹场景已难得一见。但年轻一代对爆米花的钟情似乎未减,商场、影院、茶馆常有供应。

    ⑫大年三十那天,我正准备贴春联,突然“嘭”的一声爆响传来,母亲惊喜地看向我:“爆米花的来了……”我探头一看,正是久违的爆米花摊。“多少年没听到这个声音了。”笑容在母亲脸上漾开,她孩子似的念叨:“这爆声一响,年味就浓啦!金豆开花,好年景啊!”

    ⑬是啊,爆米花,爆出多少诱人甜美的故事,爆出多少暖意融融的向往。

    (《人民日报》2024年3月20日)

    (1)、阅读全文,用简洁的语言将文章的主要事件补充完整。

    →去年,在磐安县丰收节活动现场又见爆米花→

    (2)、阅读下面句子,根据括号中的要求赏析。

    ①金灿灿的玉米粒转眼间变化成一朵朵美丽的小白花。(从修辞的角度赏析)

    ②我伸手抓了一把塞进嘴里,那一瞬间,童年的快乐在心底泛起。(加点词赏析)

    (3)、有同学认为第11段可以删去,对文章并无影响。对此,你有何看法?请结合文章内容阐述理由。
    (4)、阅读链接材料,从主旨角度分析“又见爆米花”和“思念罗汉豆”的异同点。

    【连接材料】

    真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。    

    ——《社戏》

  • 7、为了提高阅读效率,老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》,请你据此完成下面内容。
    (1)、任务一:方法探究

    方法提要

    阅读任务

    目的性较强,每次阅读只关注某一方面的内容,可以是需要阅读的内容,也可以是感兴趣的内容。

    请你根据阅读体验向同学推荐阅读本书的相关篇目:小嘉想要了解屈原的爱国情感,那么他应该选择阅读的内容是①;小善对太极八卦有疑问,不妨去读②;小语对汉字的字形和字源很好奇,不妨去读一读③;小文对秦汉帝王将相有探究兴趣,可以推荐他先读④

    资料链接:《经典常谈》目录

    《说文解字》第一       《周易》第二       《尚书》第三        《诗经》第四      “三礼”第五

    “春秋三传”第六       “四书”第七       《战国策》第八    《史记》《汉书》第九    诸子第十

    辞赋第十一                   诗第十二             文第十三

    (2)、任务二:主题探究

    你的同学小李打算考试后去看网络小说放松一下,他觉得读《经典常谈》没意思,你将如何说服他去读《经典诵读》呢?(要求结合内容、意义展开)

  • 8、请根据提示,填写空缺处的古诗文原句。

    伫立江畔,迷离在“蒹葭苍苍,①”的美好意境中;在河之洲,唱出“② , 君子好逑”的倾慕;徘徊城头,默品穿越两千多年的“一日不见,③”的思念;偶遇桃源,惊叹“④ , 并怡然自乐”的岁月静好;遥望洞庭,感叹孟浩然笔下《望洞庭湖赠张丞相》中“⑤ , ⑥”的波涛汹涌:浪迹天涯,体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑦ , ⑧”的积极向上的真挚友情。

  • 9、阅读下面的文字,完成各题。

    手执课本,民俗风情的画卷在眼前徐徐展现,使我们叹为观止:在平桥村①jiǎo____洁的月光下,我们和迅哥儿一起看社戏,认识了性格豁然开朗的小伙伴;在革命老区,我们感受到乡亲们的热情,那脚步声还在脑②畔____回响;在黄土高原上,我们观赏了一场震③hàn____人心的安塞腰鼓,戛然而止的鼓声令我们回味无穷;在吴伯箫幽④悄____的庭院里,我们看到了温馨缄默的灯笼,令人流连忘返[]在这些文字中,使我们看到了一幅幅民俗风情的画卷[]我们从中感受到多样的生活方式和多彩的地域文化,更好地理解民俗的价值和意义。

    (1)、 根据拼音填写汉字或根据汉字写拼音。

    ①jiǎo     ②畔   ③hàn     ④悄

    (2)、文中加点成语使用不正确的一项是(      )
    A、叹为观止 B、豁然开朗  C、戛然而止 D、流连忘返
    (3)、画线的两个句子,其中一个句子有语病,请你找出并修改。
    (4)、回顾课本,你认为下列文学文化常识表述不正确的一项是(   )
    A、《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写的,使用富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。 B、《灯笼》是吴伯箫写的一篇散文,文章回忆早年与“灯笼”相关的生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念;结尾处结合了当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿。 C、社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的“年规戏”,鲁迅曾以此创作短篇小说,收录在小说集《呐喊》里。 D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。
  • 10、学校社团计划出一期“语文与生活”的校刊专栏,向同学们征稿,快来投稿吧!

    “日出又日落,深处再深处,一张小方桌,有一荤一素。”毛不易的《一荤一素》,深情唱出小方桌上一荤一素蕴藏的回忆;金丹涛老师的《瘦了》,娓娓道出一盘盘美味佳肴里蕴藏的母爱……食物蕴藏着几多的深情,牵动着多少人的思绪。在你的记忆里,有没有一种味道让你感受到别样的情怀?

    请以“味道”为题,写一篇记叙文。

    要求:字数不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替;书写规范,字迹工整,标点正确。其中书写分3分。

  • 11、在历史滚滚车轮下,你我不过都是细如尘埃的小人物。因此,活出自己、奋斗人生,这正是属于小人物的光芒。

    看自行车的女人

    梁晓声

    ①想为那个看自行车的女人写点什么的念头,已萌生在我心里很久了。

    ②第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包,书包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里,以带着哭腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,我每天挣点儿钱多不容易呀!”

    ③她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货,脚下是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑,帽舌下,她的两只眼睛,呈现着莫大而又无助的惊恐。

    ④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐里的包,包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来了。

    ⑤胖女人一用力,终于将看自行车的女人那书包夺了去,她将一只手伸进包里去掏,却只掏出了一把零钱。“当”的一声,一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去。

    ⑥看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷碗,瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜呜哭了……

    ⑦第二次见到她,是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西,带着的一百元钱也就没破开。取自行车时,我歉意地说:“忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”【A】我以为她会朝不好的方面猜疑我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都没有,不大可信的。她望着我怔了怔,然后一笑很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧,走吧!”她当时那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的,竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我,她倒那么不好意思。

    ⑧后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起付给你。”【B】我之所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她提醒,我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱。

    ⑨我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?”

    ⑩“还不到半年。”

    ⑪“家乡的日子怎么样?”

    ⑫“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的意味,一脸自豪。

    ⑬我推自行车下人行道时,觉得后轮很轻,回头一看,她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳……

    ⑭这年冬天,雪后的一个晚上,单位一位退休摄影师给我打电话,让我替他写一封表扬信。他要表扬的,就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去,遇到熟人聊了一会儿,竟忘了取自行车,拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么,关键是我洗的三百多张老照片啊!干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来,急忙赶去,你猜怎么着?就剩我那辆车了!商场早关门了,看车的女人在冷风中站着,抱着我的拎兜,守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话里言辞恳切。

    ⑮我满口应承照办,然而过后事一多,所诺之事竟彻底忘了。

    ⑯不久前我又去那家商场,看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到哪里去了,张了张嘴,却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢夺了她书包的胖女人。

    ⑰阳光底下,人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少……

    (有删改)

    (1)、梳理文中人物与女人交往的事件,完成下图。

    人物

    交往事件

    对女人的态度

    胖女人

    “我”

    免收“我”的存车费

    感激

    坚持不收“我”存车费,帮我推车

    摄影师

    感动

    通过以上梳理,小语发现:这是一个④的女人。

    (2)、文中反复出现“一笑,很不好意思”,内容几乎相同,这些词语有什么表达效果?谈谈你的理解。
    ①她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧,走吧!”
    ②不料她又像上次那样怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!”硬塞还给了我两毛钱。
    (3)、小文对第10题表格中“我”对女人的态度仅用“感激”一词产生质疑。结合文中A、B画线句,谈谈你的看法。
    (4)、结尾处为什么说“这起码的平等往往太少,太少……”?结合作者的创作意图,谈谈你的看法。
  • 12、寻找生活里的语文,感受科技与文化的魅力,踏上实现“中国梦”的征程。

    【材料一】

    ①嫦娥六号探测器是中国迄今为止最重的深空探测器,由轨道器、返回器、着陆器和上升器组成。这四部分各司其职,轨道器承担地月往返运输任务,着陆器用于落月、采样封装、科学探测等,上升器将携带样品从月面起飞,返回器负责将月球“土特产”带回地球。

    ②发射升空后,嫦娥六号轨道器的首要任务就是运输,它不仅需要具备强大的承载能力,承载各器进入月球轨道,护送月背采样;还要在月球轨道进行交会对接与样品转移,稳妥地完成月球样品的“接收” “装箱”,并安全“投递”回地球。

    ③飞行阶段多、器间状态多,轨道器必须携带足够的推进剂以及大量载荷,才能确保此次行程安全无虞;但受到探测器整器重量的约束,轨道器不得不解决高承载与轻量化之间的矛盾。

    ④除了创新大承载复杂构型轻量化结构等关键技术外,嫦娥六号轨道器采用多次分离复杂构型,通过在太空中完成“分离—组合—再分离—再组合”的变形过程,灵活机动、“身轻如燕”地实现了地月往返运输任务。

    ⑤轨道器参与地月往返运输、器间分离、交会对接与样品转移等关键任务。在各器多次对接分离的过程中,连接稳固、分离可靠的连接解锁与分离关键技术,成就了嫦娥六号的从容飞天之旅。

    【材料二】

    【材料三】

    品悟“粽”心里的浓浓家国情

    杨 丽

    ①粽叶飘香、龙舟竞渡,又是一年端午来临。作为中国四大传统节日之一,也是我国首个入选世界非遗的节日,端午节历经千年岁月、跨越时代变迁,其内蕴的家国情怀始终如一。

    ②“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。”端午节的起源说法不一,一般认为发轫于忧国忧民的爱国诗人屈原。当楚国都城被攻破,屈原悲愤交加,毅然投江殉国,以生命谱写了一曲壮丽的爱国主义诗篇。正是屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的爱国情怀,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的民本思想,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的真理追求,与民族精神、民族气节交相辉映,后世才在五月初五这天纪念和缅怀屈原。如今的端午,节日的“外衣”愈加丰富,有粽香四溢的温馨,有系五色丝的祈福,有菖蒲艾草装点的雅趣,但究其“内核”,端午节是传承民族精神的载体,端午“粽”里包裹的是浓浓家国情。

    ③爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人的立德之源、立功之本。千百年来,家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格,成为中华优秀传统文化的宝贵遗产。从杜甫的“国破山河在,城春草木深”到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,从岳飞的《满江红》到方志敏的《可爱的中国》……虽岁月流转、时移世异,中华传统文化中深蕴的家国情怀从未改变,总能凝聚人们团结奋斗的强大力量,总能赋予时代滚滚向前的澎湃动能。

    ④爱国主义是常写常新的主题。每一代人都有不同的责任和使命,每一代人又有着相同的爱国主义情怀——在国家大事、民族大义、时代需要面前,“只要祖国需要,我必全力以赴”。家国情怀,不是一句空洞的口号,而是必须付诸行动的责任与使命。我们欣喜地看到,新时代的青年正在为爱国主义写下生动的时代答卷。无论是“神舟”团队追梦星辰大海,边防战士“清澈的爱,只为中国”的深情表白,还是广大毕业生“到祖国最需要的地方去”的赤子之心,他们身上闪烁的,不正是把小我融入大我的情怀,不正是流传千年的爱国品质!

    ⑤家是最小国,国是千万家。端午节,不仅有着深厚的历史文化积淀,更蕴含着博大的家国情怀,比粽子更芳香,更值得我们细细品味。今年是新中国成立75周年,中国式现代化宏伟蓝图发出时代征召。以端午节为契机,抚今追昔,纪念先贤,弘扬华夏古礼,从文化根脉中找寻认同,在新时代增强文化自信,凝聚起实现伟大中国梦的磅礴力量。

    (1)、嫦娥六号发射升空后面临哪些挑战?又是如何克服的?
    (2)、文化强国、科技强国是实现“中国梦”的重要内容,结合材料二两幅图片,说说文化与科技之间存在怎样的关系?
    (3)、随着时代的发展,现在越来越多的人不重视我国的传统节日,反而一味地追捧“圣诞节”等洋节,你对此怎么看?请结合材料谈谈理由。
  • 13、古诗文阅读

    天下之本在国,国之本在家,家之本在身。孙权劝诫吕蒙通过学习实现个人成长。爱国诗人陆游,宦海浮沉,一直牵挂国家命运,创作《读书》《陆游筑书巢》时,已是年过半百,最终去官为民,归隐乡村。请阅读以下古诗文,完成下面小题。

    【甲】                                

    读书

    陆游

    归志宁无五亩园,读书本意在元元

    灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。

    【注释】①元元:人民、百姓。②课:阅读。

    【乙】

        初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (选自司马光《孙权劝学》)

    【丙】

        吾室之内,或栖于椟 , 或陈于前,或枕于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌 , 而风雨雷雹变有不知也。间有意欲起而乱书围之如积槁枝 , 或至不得行,则辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”

    (选自陆游《筑书巢》)

    【注释】①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌(dí):相见。

    (1)、小皖和小文就三则诗文的内容展开了讨论,请你补全他们的对话。

    小皖:读了以上诗文,我发现孙权和陆游都是好学之人,孙权百忙之中常读书,《读书》一诗中三、四句刻画出陆游①形象。

    小文:我的脑海里浮现了这两句诗的画面:②

    小皖:陆游正是因为热爱读书,所以才筑书巢。

    小文:其实陆游读书不仅仅是由于热爱,从【甲】诗一、二句中,我还读出了他“归志”的深意是③

    小皖:我发现陆游还是个幽默乐观的人,你看他沉浸书海,偶尔想要站起来,却被书围着不能行走,就自己笑自己说:“④。”(用现代汉语翻译原句)

    小文:陆游幽默,孙权智慧,都值得我们学习。

    (2)、请运用下面的方法解释加点词。

    加点字

    方法

    相应内容

    正确解释

    亦大笑

    课内迁移法

    始就学

    乃:

    乃引客观之

    字典查找法

    A.完成,达到

    B.即使

    C.接近,靠近

    就:(填选项)

    俯仰四

    成语推断法

    盼生辉

    顾:

    入又不能出

    联系语境

    客始不能入

    既:

    (3)、对丙文中画横线句子的断句,正确的一项是(     )
    A、间有意/欲起而乱书/围之如积槁枝 B、间有意欲起/而乱书围之/如积槁枝 C、间有意欲/起而乱书/围之如积槁枝 D、问有意/欲起而乱书围之/如积槁枝
    (4)、阅读文言文时,品味语气词是发现文章奥秘的一把金钥匙。请参照示例,解析加点语气词在句子中的表达效果。

    示例:“孤岂欲卿治经为博士邪!”

    解析:“邪”同“耶”,表反问语气,译为“吗”。表现出孙权对吕蒙推辞的不悦和责备,又体现了孙权对吕蒙寄予厚望的恳切之意。

    示例:“信乎其似巢也!”

    解析:

    (5)、乙文中提到“孤常读书,自以为大有所益”。请结合文本,分别说说吕蒙和陆游从读书中获得的益处。
  • 14、根据你的阅读经验,结合名著特点,为《骆犯样子》选合适的导图样式,并从情节、人物、主题等方面说明选择的理由。
  • 15、骆驼祥子是洋车夫,从“拉车”的姿态中可以看出他的内心世界。根据提示补全内容。

    人生阶段

    拉车姿态

    内心世界

    拥有第一辆车后

    赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。

    虎妞威逼利诱后

    解开了纽扣,凉风飕飕吹着胸,他觉到痛快,好想就这么跑下去,一直跑到不知什么地方,跑死也倒干脆。

    拉车时祥子让凉风使劲地吹着胸,这是他摆脱不了虎妞纠缠后内心的十分矛盾,以此看出祥子对生活感到迷茫。

    小福子死后

    独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,他都会。

  • 16、“天下国家”是一个古老的话题,孟子就说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”个人与国家的命运息息相关,班级正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动,请你参加。
    (1)、【策划主题活动】老师让小文同学策划一下这次活动的形式,他已经想出了两个,请你帮他补充两个活动形式。

    形式一:举行爱国诗词朗诵会    

    形式二:举行爱国人物故事会

    形式三:     

    形式四:

    (2)、【分享人物故事】本学期,我们认识了许多人物,如邓稼先、花木兰、闻一多……请选择本学期已学课文中的一个人物,结合他(她)的经历,分析他(她)身上体现的爱国情怀。
  • 17、诗歌充满丰富的想象和细腻的情思,小皖对古诗进行了收集,请你完成填空。

    古诗文如一道光,引领着我们成长。自然万物一经诗人的笔墨,便有了情思。王维《竹里馆》里独坐竹林,独具雅兴,与自然对话、与天地神往,“ ,  ”。韩愈《晚春》中草木有情尽显才思“ , 惟解漫天作雪飞”。文人的笔是有感情的,岑参《逢入京使》中,东望故园,泪雨滂沱,表达了对故园的情思“ ,  ”。李白在 《春夜洛城闻笛》 中折柳闻笛,也表达了无尽的乡思“”。木兰身跨战马,奔赴战场,“ , 关山度若飞”,我们看到了一种使命和担当。

  • 18、华夏中学七(2)班开展“年味·语文”专题学习活动,请你完成以下任务。
    (1)、过年时,小徽接受了爸爸交给的任务——贴春联。可拿到春联后,小徽却犯了难,他辨别不清对联的上联和下联。请你运用对联知识帮他分辨出来并简述理由。
    A.蛇舞神州万代荣    
    B.龙腾盛世千年瑞
    (2)、元宵节晚上,文体公园举行“猜灯谜”活动。请你写出下面灯谜的谜底。
      
    (猜动物)           ②(猜文具)
    (3)、下面是小皖的作文《年味里的诗词》中的文段,请你帮他修改。
        【甲】在古代诗人的笔下,年不仅仅是一个时间的节点,它更像是一个精神的家园和情感的寄托。它让我们在忙碌的生活中找到了一个可以回望过去、展望未来的时刻;【乙】它让我们在喧嚣的世界中找到了一个可以感受亲情、友情和爱情的时刻,它让我们在平凡的日子里找到了一个可以释放自我、追求梦想的时刻。今日之春节,虽因时代变迁,许多习俗与往昔已有所不同,但那份对美好新年的憧憬,             ,对幸福生活的向往,却从未改变。

    ①【甲】句有语病,请你提出修改意见。

    ②【乙】句有一处标点符号使用错误,请修改。
    ③联系上下文,在文段横线处填写恰当的内容,使之组成排比句。

  • 19、阅读下面文字,回答后面的问题。

    我和爷爷走在田埂上,周围的野花野草蓬勃生长。爷爷俯身拾起一棵草,又接连拔起这同一种草,打成一捆草卷儿。这种草叶子像一柄柄摊开的调羹,贴着地皮长,中间竖着一茎。爷爷告诉我,这种草叫作车前草。我对散落在野地里、沟渠边、河滩上的(jiān rèn)的野花野草,有了探究的兴趣。爷爷见我好问,又教我识得了一些常见的花草。比如菖蒲、艾蒿、蒲公英,还有开着小红花的酢浆草、名字有点好玩的鹅不食草。这些小草用(péng pài)的热情,演奏生命激昂的乐曲。

    (1)、给文段中加着重号的词语注音。

    ①一         ②调羹 

    (2)、根据文段中拼音写出相应的词语。

    ①(jiān rèn)  ②(péng pài)

  • 20、写作
       历史长河中的每一次选择都澎湃着赤子之心,这样的"天平时刻"同样存在于你我身边。那些让你心跳加快的选择瞬间,或许藏着成长的密码。

    请以“选择”为话题,自选角度,完成写作。

    【写作要求】①文体自选,诗歌除外;②不少于600字;③不得套写,抄袭;④不得透露个人信息。

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