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1、请结合“课内迁移法”，判断下列文言实词解释有误的一项是( )A、此诚危急存亡之秋也(亡)——课内迁移，联系《愚公移山》“河曲智叟亡以应”的“亡”(通“无”，没有)，推断此处“亡”应解释为“没有”。 B、元方入门不顾(顾)——课内迁移，联系《狼》“顾野有麦场”的“顾”(看)，推断此处“顾”应解释为“回头看”。 C、肉食者鄙(鄙)——课内迁移，联系《出师表》“先帝不以臣卑鄙”(目光短浅)，结合《曹刿论战》语境，“鄙”的含义为“目光短浅”。 D、自富阳至桐庐一百许里(许)——课内迁移，联系《核舟记》“高可二黍许”的“许”(左右)，推断此处“许”应解释为“左右”。
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2、下列词语中没有错别字的一项是( )A、抉择 狡辩 不修边幅 相辅相成 B、澹怀 驰骋 名副其实 自园其说 C、萦绕 弛骋 纷至踏来 轻歌慢舞 D、迁徒 浮燥 川流不息 震耳欲聋
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3、下列词语中划线字读音和字形全部正确的一项是( )A、归省(xǐng) 行辈(háng) 撺掇(cuān) 人情事故 B、欺侮(wǔ) 眼眶(kuāng) 亢奋(kàng) 消声匿迹 C、褶皱(zhě) 追溯(sù) 狩猎(shòu) 草长莺飞 D、锵然(qiāng) 褪色(tuì) 燎原(liǎo) 周而覆始
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4、下列词语中划线字读音全部正确的一项是（ ）A、愧怍(zuò) 脑畔(pàn) 戛然而止(gá) 挑拨离间(jiān) B、两栖(xī) 蛮横(héng) 鲜为人知(xiān) 锐不可当(dǎng) C、龟裂(guī) 拙劣(zhuó) 接踵而至(zhǒng) 怒不可遏(è) D、斡旋(wò) 缄默(jiān) 强词夺理(qiǎng) 暴风骤雨(zhòu)
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5、诗歌鉴赏
太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
把酒问姮娥：被白发、欺人奈何！
乘风好去，长空万里，直下看山河。
斫去桂婆娑，人道是、清光更多。
(1)、下列对这首词的分析，不正确的一项是( )A、“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”中的“飞镜”即“飞天之明镜”，这里指月亮。整句词的意思是一轮缓缓移动的秋月洒下万里金波，就像那刚磨亮的铜镜又飞上了天。 B、这首词的上片，词人巧妙地运用神话传说构成一种超现实的艺术境界，借以表达自己的政治理想与阴暗的政治现实的矛盾。 C、“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”化用了李白的诗句“斫却月中桂，清光应更多”。 D、这首词的下片，词人展开想象，直入月宫，并幻想砍去遮住月光的桂树，表现了词人的理想与为实现理想的坚强意志，鲜明地揭示了词的主旨。(2)、下列对这首词赏析有误的一项是( )A、开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。 B、作者举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。 C、下片中作者想乘风直上长空，俯瞰壮丽山河，内心充满了激昂乐观的豪情壮志。 D、结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。(3)、“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的表现手法？请简要赏析。(4)、词人在这首词中寄寓了怎样的思想情感？请简要分析。(5)、请简要概括“把酒问姮娥：被白发欺人奈何!”表达了作者怎样的情怀? -
6、诗歌鉴赏
山坡羊•潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，
山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，
宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦！
(1)、选出对张养浩《山坡羊·潼关怀古》赏析有误的一项( )A、“聚”“怒”二字分别从听觉、视觉描写了潼关之险，暗示它是历来兵家必争之地。 B、“望西都，意踌躇”写出作者驻马远望、感慨横生的样子。 C、“宫阙万间都做了土”没有直接提到战争，但改朝换代的战争惨烈图景跃然纸上。 D、最后两句为全曲点睛之笔，是作者对以往的历史所做的概括与批判。(2)、下列对这首元曲理解有误的一项是( )A、这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。 B、“山河表里潼关路”这句表明潼关外有华山，内有黄河，体现出山河雄伟、地势险要的特点。 C、散曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。 D、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”意在告诉人们，只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。(3)、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”蕴含了作者哪些情感？答：对封建统治者的批判，对百姓的同情。
(4)、请从语言表达角度对“峰峦如聚，波涛如怒”的表达效果进行评析。答：示例1：一个“聚”字既写出了潼关被群山包围的险要地势，又能赋予群山生命和意志；一个“怒”字形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两方面突出了潼关地势险要。
示例2：运用对偶的修辞手法，写出了潼关的险要地形，一句写山一句写河，也是山河表里之景。
(5)、这首散曲小令表达了作者怎样的思想感情？答：作者通过抒写路经潼关的所见所感，以古讽今，揭示了封建的统治给人民带来的苦难，表达作者对百姓疾苦的深切同情。
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7、诗歌鉴赏
山坡羊•骊山怀古
张养浩
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈何处？
只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚。
赢，都变做了土；输，都变做了土。
(1)、下列对这首散曲的分析，不正确的一项是( )A、“草萧疏，水萦纡”突出了作者的怀古伤今之情。 B、“至今遗恨迷烟树”指出后人还牢记前朝败亡的教训。 C、这首散曲揭示了无论怎样叱咤风云，终究会在历史的长河中渐渐湮没的哲理。 D、这首散曲抒发了作者对世事无常、徒增悲叹的感叹。(2)、下列对这首散曲内容的理解有误的一项是( )A、“今何处”一个问句，强调了对从古至今历史发生巨大变化的无限感慨，并引出了下文。 B、“只见草萧疏，水萦纡”草的萧索，水的萦纡，更加重了作者对仕途渺茫的深层思考。 C、“至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚”含讽刺意味，批评后人遗忘了前朝败亡的教训。 D、该首散曲从王朝统治者角度发表议论，封建统治者无论输赢成败都逃脱不了灭亡的命运。(3)、“当时奢侈今何处”这一问句有什么作用？请结合作品概括回答。(4)、张养浩在另一首《山坡羊·潼关怀古》的结尾说：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这是从百姓的角度看封建王朝的更迭，带给人民的全是苦难。请分析《山坡羊·骊山怀古》这首小令从什么角度表现了什么样的主旨？(5)、这首小令感怀、议论的事实基础是什么？请结合作品的具体内容作简要的分析。 -
8、诗歌鉴赏
南安军
文天祥
梅花南北路，风雨湿征衣。
出岭同谁出?归乡如不归!
山河千古在，城郭一时非。
饿死真吾志，梦中行采薇。
(1)、下列对这首诗的分析，不正确的一项是( )A、首联略写行程中的时间与景色，借“梅花”与“风雨”对照，突出了诗人心情的沉重。 B、颔联写诗人以拘囚身份途经故乡，虽经故乡而犹如不归，悲苦之情跃然纸上。 C、颈联将山河依旧与城郭一时沦陷进行对比，突出诗人的亡国之痛和对恢复大宋江山的坚定信念。 D、全诗逐层递进，声情激荡，不假雕饰，写出了诗人被俘后经过家乡时真切的思想感受。(2)、下列对诗内容的理解有误的一项是( )A、首联中的“风雨”是指自然的风雨。 B、颔联写诗人行程的悲苦，两个“出”字和两个“归”字的重复对照，使得声情激荡起来。 C、颈联化用了杜甫的“国破山河在”，写山河仍在，城郭却已经沦丧，一切都无可挽回。 D、尾联运用典故，表明诗人决心绝食，死在家乡，好让自己的灵魂得到宁静和安慰。(3)、“风雨湿征衣”描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？(4)、结合《过零丁洋》，说说“饿死真吾志”表达了诗人怎样的情感。(5)、请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。 -
9、诗歌鉴赏
临江仙•夜登小阁，忆洛中旧游
陈与义
忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。
长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。
(1)、下列对这首词的分析，不正确的一项是( )A、开篇以“忆”字领起，词人回忆往昔洛阳旧游的美好时光。午桥畅饮，豪英满座，地灵人杰，使人乐而忘返，透出一种疏放轻快的气息。 B、“长沟流月去无声”写出了清幽、明净、幽寂、雅致的情趣。桥下流水静静流淌，印在水上的明月好像也随流水而去，静景中却见出一种动态美。 C、下片是个人感情的抒怀。“二十余年”两句，包括国破家亡、颠沛流离的深刻内容；国事沧桑，知交零落，万里奔波，九死一生，怎能不“堪惊”。 D、“闲登小阁”三句，词人暂时抛却国破之痛、流离之苦，于是看新晴，听渔唱，将沉重悲愤的情感转化为旷达之情。“闲”字蕴含了词人内心淡淡的喜悦。(2)、对这首词赏析有误的一项是( )A、全词上下片都以回忆为主，描写了词人往昔在家乡与朋友一次宴饮的场景。 B、“杏花”一句，既点明了宴饮的时节，又描绘了一幅恬静、清婉、绮丽的画面。 C、下片的“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”两句，表达了词人经历国家及自身沧桑变化的伤感。 D、全词抒情含蓄，情景交融，令人印象深刻。(3)、结合全词，赏析“杏花疏影里，吹笛到天明”的妙处。(4)、这首词主要运用了怎样的表达方式？表达了词人怎样的思想感情？(5)、上阕使用了哪些意象，描绘了一幅什么样的图景? -
10、诗歌鉴赏
浣溪沙(身向云山那畔行)
纳兰性德
身向云山那畔行，
北风吹断马嘶声，
深秋远塞若为情！
一抹晚烟荒戍垒，
半竿斜日旧关城。
古今幽恨几时平！
(1)、下列对这首词的分析，不正确的一项是( )A、“身向云山那畔行”点明此行之目的地，说明行程遥远。 B、“北风吹断马嘶声”描述一路境况，突出马嘶声高。 C、下片前两句勾勒出一幅战地风光图，充满萧瑟之气。 D、“古今幽恨几时平”直抒胸臆，突出词人的幽恨之情。(2)、下列对词内容的理解有误的一项是( )A、“北风吹断马嘶声”中“北风”言明时节为秋；“断”字可见秋风之凛冽，渲染悲伤气氛。 B、词人在“若为情”的发问中道出了自己对到任的期待，前途未卜，纷纷扰扰难以平静。 C、“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”两句勾勒出了一幅充满萧索之气的战地风光图。 D、这首词中，词人以小词写豪迈情怀，尺幅之间，收放自如，足见作者非凡的艺术功力。(3)、简要赏析“北风吹断马嘶声”一句中“断”字的妙处。(4)、阅读理解这首词哪些词语写出了塞外的荒凉？(5)、本词描写了哪些边塞的景象？ -
11、诗歌鉴赏
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，
干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，
身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，
零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
(1)、下列对文天祥《过零丁洋》理解有误的一项( )A、首联写了个人和国家的两件大事，一是因科举走入仕途，二是国家危亡之时，起兵勤王抗元。 B、颔联用“风飘絮”和“雨打萍”六个字形象地揭示了国家和个人的命运。 C、颈联巧借地名写出了诗人昔日的惶恐和今日的零丁之感。 D、这首诗叙述了诗人抗元失败被俘的经历，表达了诗人舍生取义的决心和对故园的思念之情。(2)、下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )A、诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。 B、本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。 C、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞手法，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。 D、本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。(3)、“零丁洋里叹零丁”一句中的两个“零丁”意思是否相同？说说你的理解。(4)、诗中的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古名句，试分析这两句诗表达的思想情感。(5)、请从修辞角度对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”诗句的表达效果进行评析。(2分) -
12、诗歌鉴赏
定风波(莫听穿林打叶声)
苏轼
三月七日，沙湖道中遇雨。
雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
(1)、下列对这首词的分析，不正确的一项是( )A、词的上阕写雨中情形，词人不理会那穿林打叶之声，吟啸徐行，无一丝慌乱之意，与小序中“同行皆狼狈”形成鲜明对照。 B、词中的“归去”取自陶渊明的“归去来兮辞”，照应上阕的“一蓑烟雨”句，表现了词人想要摆脱政治上的“风雨”、归隐田园的决心。 C、全词从叙事到抒情，从表达感受、提出见解到体现诗人的胸襟、个性，都紧密关系着旅途中遇雨一事。 D、词人以曲笔抒发胸臆，把日常生活和人生哲理，有机地融合在一起，读来令人深受启迪。(2)、下列对这首词的内容理解有误的一项是( )A、“莫听”二字点明外物不足挂怀之意，“何妨”二字透出一点俏皮的味道，又增加了一丝挑战的意味。 B、“竹杖芒鞋”句写词人凭竹杖、芒鞋从容前行，“轻胜马”传达出一种不惧苦难的轻松、喜悦和豪迈之情。 C、“山头斜照却相迎”是说傍晚西斜的太阳已出现，这与“夕阳无限好，只是近黄昏”所传达的情感相似。 D、末尾“风雨”二字，一语双关，既指野外途中所遇风雨，又暗指词人所遇的政治“风雨”和人生险途。(3)、词的上阕连续用了“莫听”“何妨”“谁怕”“任”等词语，表达了词人什么感情？(4)、王国维在《人间词话》中提到“东坡之词旷”，请结合本词简要分析。(5)、“山头斜照却相迎”中的“相迎”运用了什么修辞手法？请你分析其表达效果。 -
13、诗歌鉴赏
朝天子•咏喇叭
王磐
喇叭，锁呐，曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬身价。
军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨什么真共假？
眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹得水净鹅飞罢！
(1)、下列对这首散曲的分析，不正确的一项是( )A、首句渲染喇叭、唢呐极为响亮的声音，先声夺人，营造出一种乱哄哄的不安定气氛。 B、“军听了军愁，民听了民怕”写出了百姓对于喇叭、唢呐声的反应，反映了当时宦官祸害百姓的行为已经在百姓心中留下了深深的阴影。 C、“眼见的吹翻了这家，吹伤了那家”运用了比喻的修辞手法，讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺、搜刮民脂民膏的腐败官吏。 D、“水尽鹅飞罢”的意思是“水干了，鹅也飞光了”，比喻民穷财尽、家破人亡。(2)、下列对这首散曲内容的理解有误的一项是( )A、“曲儿小腔儿大”一句中通过“小”和“大”的对比，表达了对宦官的嘲讽和蔑视。 B、“乱如麻”突出宦官对劳动人民强取豪夺，置百姓命运和国家前途于不顾的情形。 C、“军听了军愁，民听了民怕”是互文，侧面反映了宦官对劳动人民压迫和剥削的程度。 D、这首散曲直抒胸臆，揭露了明代宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行径。(3)、“官船来往乱如麻”一句写得好，试简要分析其妙处。(4)、前人在评价这首曲子时，认为这首曲子极富艺术魅力，你同意这一说法吗？为什么？(5)、曲子通过白描式的手法，揭示了怎样的主题？ -
14、诗歌鉴赏
别云间
夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠。
无限河山泪，谁言天地宽?
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
(1)、下列对这首诗的分析，不正确的一项是( )A、“三年羁旅客”中的“三”是概数。 B、颔联抒写诗人按捺不住的满腔悲愤。 C、“欲别故乡难”中蕴含着诗人的国恨家仇。 D、尾联中落地有声的铮铮誓言让人感受到诗人强烈的爱国情怀。(2)、下列对原文内容的理解，不正确的一项是( )A、首联自叙抗清斗争的种种经历，在平静的叙事之中，深含着诗人满腔的辛酸与无限沉痛。 B、颔联诗人写身落敌手被囚禁的结局，壮志未酬，复国理想终成泡影，抒发无比悲愤之情。 C、颈联袒露对故乡、亲人的依恋不舍之情。一个“难”字，表达了对家人深深的愧疚与无限依恋。 D、尾联以神话传说作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀。(3)、“无限山河泪”一句中“泪”包含了哪些情感？(4)、“已知泉路近，欲别故乡难”中，诗人“难”在何处？(5)、这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相同，都是诗人在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同?请你简要分析。 -
15、诗歌鉴赏
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，
燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，
人不寐，将军白发征夫泪。
(1)、下列对《渔家傲·秋思》赏析不正确的一项是( )A、上阕先用“异”字总写边塞秋景与中原景色的不同，然后以大雁、边声、长烟、落日、孤城等意象描绘清朗、秀美的边塞风光。 B、“长烟落日孤城闭”写暮霭生成、夕阳西下、城门紧闭。这一句反映了当时北宋的西北边关战事吃紧，守军戒备森严的紧张形势。 C、下阕首句写将士远离家乡，戍守边关，旷日持久；“燕然未勒”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石勒功而还的典故，表达作者功业未成的苦闷。 D、整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”结尾，爱国激情与思乡之苦交相融会，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪，有一种苍凉而悲壮的美。(2)、下列对这首词赏析有误的一项是( )A、“雁去无留意”，反衬了边地的荒凉，暗示了戍边将士的悲凉心境。 B、“羌管悠悠霜满地”写出了边关寒冷，生活很艰苦。 C、“人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。 D、全词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读来真切感人。(3)、诗的题目是“秋思”，词中哪些景物点明了季节？(4)、请用生动的语言描述“千嶂里，长烟落日孤城闭”所展示的塞外景致。(5)、这首词的上下阙分别以什么表达方式为主？全词表达了诗人怎样的思想感情？ -
16、诗歌鉴赏
十五从军征
《乐府诗集》
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥望是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞，
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
(1)、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )A、诗人以“十五从军征，八十始得归”开篇，看似平淡，却耐人寻味，含蓄地点出了战争周期之长和当时百姓兵役之繁重。 B、“兔从”到“井上”四句属于近景描写，侧面写出老兵的家荒凉破败的景象，控诉了战争对普通人生活的毁灭。 C、诗的最后两句通过对老兵出门张望、老泪纵横这一细节动作描写，进一步抒发了老兵心中的悲凉之感。 D、全诗以老兵回家的情感变化为线索：满怀希望—希望落空—彻底失望—悲哀流泪，有波澜有起伏，且引人深思。(2)、下列对这首诗理解有误的一项是( )A、诗人以“十五从军征，八十始得归”开篇，看似平淡，却耐人寻味，点出了战争周期之长和当时百姓兵役之繁重。 B、“八十始得归”的“始”传达出老兵思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的色彩。 C、诗歌选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老兵的孤苦伶仃；通过对兔、雉、旅谷、旅葵等动植物的描写来说明老兵家园的残破。 D、此诗与《采薇》同为战争题材的诗作，都表达了归途中急切、担忧以及回家后发现家中物是人非的哀伤之情。(3)、“十五”和“八十”概括了主人公的从军之路，作者运用了什么修辞手法？这样写的目的是什么？(4)、“出门东向看，泪落沾我衣”这催人泪下的诗句抒写了一个无家可归的老兵怎样的心境？暴露了汉魏时期怎样的社会现实？(5)、这首诗借一个老兵从军65年回家后的见闻，表达了古代劳动人民怎样的思想感情？ -
17、诗歌鉴赏
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
(1)、下列对这首词赏析不正确的一项是( )A、题目中有“壮词”二字，“壮”字形象地描绘了抗金军队的壮盛军容、豪迈意气，道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。 B、“八百里”出自《世说新语》，用典贴切，描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉，描绘出一幅肃杀、庄严的战争画面。 C、全词虚实结合，首尾写实，“梦回吹角连营”一句写梦境，激情直泻，打破了上阕写景、下阕抒情的常规写法，凸显艺术上的独创。 D、结句“可怜白发生”笔锋陡转，与之前的梦境形成鲜明对比，情感由雄壮变得悲壮，作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。(2)、下列对这首词理解有误的一项是( )A、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”表达了词人渴望重回沙场的心情。 B、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的修辞手法表现了将士的英勇。 C、“了却君王天下事，赢得生前身后名”表明作者已经拥有了为国建功的美名。 D、全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志未酬的现实。(3)、“马作的卢飞快”一句引用了“的卢”的典故，有什么作用？(4)、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”这两句词，营造了一种什么样的氛围？(5)、请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!”来分析这首词表达了词人怎样的思想感情? -
18、诗歌鉴赏
满江红(小住京华)
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。
为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
算平生肝胆，因人常热。
俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音？青衫湿！
(1)、下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )A、词的上片表达了词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚，追求自由、投身革命的思想感情。 B、“为篱下黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的句子，以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。 C、“四面歌残终破楚”一句写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了词人的失望。 D、“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿、心却不让须眉的豪迈表达得淋漓尽致。(2)、下列对这首词理解有误的一项是( )A、“为篱下黄花开遍”字面上描绘秋色，其实是表达词人初离家庭时矛盾的心情。 B、“八年风味徒思浙”写词人当时过着贵妇人的生活，写出了词人对那段生活的留恋。 C、词人运用“列”与“烈”两字意义不同的显著变化，塑造了一位巾帼英雄的形象。 D、下片中“算平生肝胆，因人常热”一句词人意在表明自己素有的济世情怀。(3)、词的结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景，说说词作抒发了作者怎样的思想感情。(4)、词的上片写中秋已临，看篱下花黄，听四面楚歌，不禁想到了从前，那么作者如何描述她在浙江时那八年的生活况味?(5)、这首词表达了作者怎样的思想感情？ -
19、诗歌鉴赏
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
(1)、对这首词的赏析有误的一项是( )A、这首词将叙事、用典言志融为一体，风格豪放，超迈洒脱。 B、这首词上片写出猎，下片写请战，由虚而实，场面热烈，情豪志壮。 C、这首词表达了作者要报效国家、心系国家命运的爱国情怀。 D、这首词通篇押“阳韵”，音调铿锵高昂，表现出词人意兴飞扬的气派。(2)、下列对《江城子·密州出猎》分析不正确的一项是( )A、这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷、豪放的，体现了苏轼豪放的创作风格。 B、词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面，使人有亲临其境之感。 C、“何日遣冯唐”一句化用“冯唐持节赦免魏尚”的典故，词人以魏尚自比，希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了词人对朝廷的痛恨和愤懑之意。 D、结尾三句卒章显志，表明了词人希望驰骋沙场、为国御敌的雄心壮志，抒发了词人关怀国家命运、报效国家的爱国情怀。(3)、词的上阕从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态？请简要概括。(4)、“千骑卷平冈”中“卷”字用得妙，妙在何处？(5)、“鬓微霜又何妨”一句用了什么修辞方法？表现了作者怎样的心情，其言外之意是什么？ -
20、诗歌鉴赏
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
(1)、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )A、“胡琴琵琶与羌笛”一句，并列三种乐器而不写音乐本身，间接表现出送别时隆重的场面。 B、“风掣红旗冻不翻”，雪大风小，红旗一动不动，这一生动而反常的细节传神地写出了天气的奇寒。 C、“雪上空留马行处”，既写出了作者对朋友的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。 D、诗歌主要写雪景，而作者在那白雪的背景上设置鲜红的一点，反衬得整个世界更洁白，更寒冷。(2)、下列对这首诗理解有误的一项是( )A、作者岑参是唐代著名边塞诗人，诗题中的“歌”是古诗的常见体裁。 B、前两句运用浪漫夸张的手法，极力描绘雪中天地的整体形象，浩大苍茫。 C、从“中军”到“辕门”再到“轮台东门”，清楚表明地点转移，脉络分明。 D、最后两句直接抒情，作者独自看着身后雪地上的马蹄印，感慨万千。(3)、分析“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”句中“卷”“即”的表达效果。(4)、“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。”这几句诗点明了什么？最后两句诗表现了诗人怎样的思想感情？(5)、全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别归京使臣的过程，表现了诗人怎样的思想感情？