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1、读完名著《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》后,小语与AI展开了对话,希望借助AI实现对名著的深度阅读。请你参与互动,补全下列表格中空缺的内容。
小语:小说《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了主人公祥子和保尔的形象。两者在塑造人物形象时使用了什么共同的手法吗?
AI:两部小说在塑造人物形象时确实使用了一些共同的写作手法。例如都通过细腻的心理描写,尤其是内心独白,深入展现主人公的内心世界,使人物更加立体,让读者能够深入理解人物形象。
小语:怎样才能更深入地了解这种手法?请给我建议。
AI:建议找出书中经典的内心独白,结合相关情节,进行分析。如:
人物
祥子
保尔
内心独白
车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没了!
人最宝贵的是生命。每个人的生命都只有一次。人的一生应该这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临终的时候,他能够说:“我把我整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
相关情节
在经历小福子自杀的打击之后,祥子失去了奋斗的希望。
人物形象
祥子的奋斗理想是拥有一辆属于自己的车,但经历了“三起三落”后,祥子彻底失去了斗志,逐渐走向堕落。这段独白展现了祥子陷入绝望的心理过程,刻画了一个被黑暗现实压垮的底层劳动者的形象。
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2、阅读材料,回答问题。
冬妮亚初次登场时“身穿带有蓝色条纹领子的白色水手服和浅灰色短裙”,说话时“眉宇间掠过一丝微笑”,后与保尔重逢时“戴着昂贵的海狗皮帽”,犹豫着是否与衣衫褴褛的保尔握手,“满脸通红”。
作者通过服饰与神态的变化暗示了冬妮亚怎样的思想性格转变?结合全书分析保尔与她分道扬镳的根本原因。
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3、小语在整本书阅读活动中,梳理了三位女性对保尔的影响,请完成下表相对应的内容。
人物
冬妮亚
达雅
对保尔的影响
她是保尔的引路人之一。她的思想和行动对保尔的人生产生了重大影响,使他成为了一个更加坚定、成熟和有责任感的革命者。
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4、以下是小语的读书摘抄卡,根据你的阅读体验,和她分享交流,完成表格。
《钢铁是怎样炼成的》读书摘抄卡
“他人日记”主题摘抄
原著情节/人物精神
阅读思考
摘抄一:尼娜医生的日记:8月27日 今天检查了柯察金的伤。伤口很深,颅骨穿透了,所以整个头的右部都麻痹了,右眼发肿,眼内溢血。
下列与保尔伤情有关的情节,与日记相符的一项是
A.保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在他身边炸响,头部受了重伤。
B.保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒。
小说主人公是保尔·柯察金,书中却多处穿插其他人物的日记内容。作者这样写有什么用意?
摘抄二:尼娜医生的日记:9 月17日 换药时,他那惊人的忍耐力使我们这些医生都感到吃惊。在类似情况下,一般人常常不断呻吟或任性骂人。他却一声不吭,每次给他的伤口涂碘酒时,他都把身体挺得像紧绷的弦。他时常痛得晕过去,但是在整个过程中从不哼一声。
医生用日记详细地记录了保尔严重的伤情和换药时(填人物精神)。从(填描写手法)表现出保尔惊人的忍耐力和钢铁般的意志。
摘抄三:丽达的日记:12 月22日 匪徒在离博亚尔卡十七公里的地方把一列运粮火车弄出轨。
奥尔利克匪帮袭击筑路工作地。
摘抄四:丽达的日记:1月9日 为什么正在这时候我会感到悲痛呢?我们胜利了,但是已经有两个人为它献出了生命:克拉维切克和保尔·柯察金。
在筑路工作快要结束的时候,保尔不幸得了并引发了 , 组织送他回家休养,路上误传他的死讯。
阅读方法总结分享
摘抄和笔记可以帮我们重温作品内容,提高阅读质量。读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以分类摘抄,根据精彩情节、保尔名言、等不同专题进行摘抄探究。
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5、班级开展“心灵的回响——书信的叙事力量”名著阅读活动,请你参与
阿尔焦姆:
……
我再也不能走出屋子了,我只能从窗户看到海的一角。
如果在那艰苦的,有时甚至是残酷的生活面前屈膝下跪,承认失败的话,那我们工人的意志到哪里去了呢?
……
你的保尔
(第二部第八章,有删减)
(1)、保尔为什么说“我再也不能走出屋子了”?(2)、阿尔焦姆与保尔是什么关系?请举一例,简述他对保尔成长产生的影响。 -
6、阅读材料,回答问题。
材料一
他既然已经失去了战士最宝贵的东西——战斗力,活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他怎样才能不辜负自己的生活呢?怎样充实生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?只作为一个无用的旁观者,看着同志们怎样在战斗中前进吗?成为队伍的负担吗?朝心口打一枪!谁会去谴责一个不愿绝望呻吟的战士呢?
材料二
母亲和达雅悲痛到了极点,他本人却很冷静,暗暗下定了决心:“应该再等一等。要是真的不可能再前进,要是为恢复工作所做的一切努力都被失明一笔勾销,要是重返战斗行列已经不可能——那就应该了结了。”
材料三
保尔意识到,如果他的小说遭到无条件拒绝,那也就意味着自己的生命走到了终点。如果真是这样,他也不愿再活下去了!活下去也没有任何意义了!
在小说的结尾,保尔曾经三次想要放弃生命。有人认为这有损保尔坚强乐观、顽强拼搏的形象。对此,你怎么看?请简要发表你的看法。
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7、阅读选段,回答问题。
保尔开始了写作。他打算写一本关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说,无需多想就有了书名————《暴风雨所诞生的》。
从这天起,保尔把全部精力都投入到这本书的创作中。缓慢地,认真地,一行又一行,一页又一页。有时候,那些鲜明的难以忘却的情景清晰地浮现在他眼前,他却找不到恰如其分的句子去表达,写出来的东西显得苍白无力,缺乏一种烈火般的激情。他第一次尝到了创作的痛苦。
他还必须逐字逐句地记住以前写好的东西,不然线索一断,工作马上就会陷于停顿。母亲忐忑不安地关注着儿子的工作。
写作过程中,保尔往往要凭记忆整页整页,甚至整章整章地背诵,母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候,她不敢走近他,只有趁着替他把落在地上的手稿拣起来的机会,才胆怯地说:“你干点儿别的不好吗,保夫鲁沙?哪有你这样的,写起来就没完没了……”
(1)、保尔是在怎样的身体情况下写作的?在写作过程中,又发生了怎样的意外?(2)、结合具体情节,说说你从保尔身上看到了哪些闪光的精神? -
8、请结合小说中主人公面对“全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现,说说真正的“英雄主义”是怎样的?
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9、下面语句中加点的词“道路”指的是什么??在这条道路上,保尔遇到了哪些困难?
保尔坚定地选择好了一条道路 , 他决心从这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
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10、阅读下面名著选段,完成下面小题。
他缓缓掏出手枪,枪口轻蔑地对着他的眼睛。他将枪放在膝盖上,狠狠咒骂道:“老弟,这是冒牌的英雄主义!自杀,任何一个蠢货,任何时候都能做到。这是逃避困境最怯懦、最容易的办法。生活不下去就一死了之?你有没有尝试战胜这种生活?为挣脱这个困境,你是否已竭尽全力?你难道忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,最终攻克那座城市的事了?把手枪收起来,这事永远别告诉任何人。即便生活艰难到难以忍受,也要好好生活,让生活变得有意义且充实。”
(1)、选段中的“他”是谁?“他”为何会产生自杀的念头?(2)、“即便生活艰难到难以忍受,也要好好生活,让生活变得有意义且充实。”联系整部作品,说说“他”是如何践行这句话的。 -
11、分析保尔三个时期的相关情节和语言,谈谈保尔的成长变化及你的感悟。
章节
相关情节
语言
第一部
第一章撒烟末反抗神父被开除
“现在我该怎么办呢?都怨这该死的神父。我为什么要给他撒上一把烟末儿呢?那是谢廖沙叫干的。他说:‘来,咱们给这讨厌的老畜生撒一把。’我们就把烟末儿撒上去了。现在谢廖沙倒逃脱了,我呢,看来准要给开除的。”(保尔)
第一部
第五章朱赫来引导其接受革命思想
“……单枪匹马去斗争,是不能改变现状的……需要的是一伙勇敢的弟兄……需要的是能够坚决斗争的顽强战士……”(朱赫来)
第二部
第七章不愿意退休,坚持带病工作
“只要它还在跳动,你们就不能叫我离开党……”(保尔)
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12、阅读下面的文章,完成小题。
入冬之前,保尔已患了重感冒,但他仍然去参加了打捞宝贵木材的劳动。保尔发起了烧,他得了急性风湿病。他出院后只能趴在工作台上勉强干活,保尔怀着沉重的心情不得已离开了自己的工厂,他动身去了母亲那里。母亲按摩治疗他的两条肿腿,当身体恢复一些后,保尔又投入到工作中。
保尔来到苏维埃乌克兰与波兰的国界边境,这里有一个小镇,保尔在这里担任民兵第二大队的政委,还负责组织分散的共青团员,建立起新区的团组织。保尔希望自己成为一个自律性很强的人,他斩钉截铁地宣布:“我再不吸烟了。”保尔说:“人应该支配习惯,而绝不是让习惯支配人。一个人要是不能改掉坏习惯,那他就一文不值。”保尔还打算彻底改掉骂人的毛病。
在边陲的村子里,共青团支部一个个成立起来,保尔的手风琴在宣传工作中发挥了前所未的作用。手风琴使保尔变得更加平易近人,许多乌克兰青年走上了共青团的道路。保尔的大队加了地方部队的秋季大演习,并获得好评,但保尔却累垮了,他到母亲那里住了两天。保尔被封共产党的正式党员。保尔离开了那个边境小镇,被分配了新的工作。(1)、从选文中可以看出保尔“钢铁般”的意志表现在哪些方面?请简要概括出三条。(2)、结合文章分析,保尔最终能成为共产党的正式党员,其主要原因是什么? -
13、保尔当年为什么突然中断与丽达的友谊?
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14、谢加尔为什么让丽达担负起他走后对保尔的教育工作?
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15、保尔所在的大队接到命令,要参加地方部队的秋季大演习。在检阅时,保尔与参谋长发生了争执,但保尔控制住了自己的情绪。这与前面的哪一件事形成了鲜明的对比?这一对比有什么作用?
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16、阅读以下两则材料,回答问题。
材料一
冬妮亚已经没有心思听什么关于喝醉了的彼得留拉的故事了,她心中默默地责问着:“维克多·列辛斯基已经知道是谁救走犯人了,莉莎怎么可以告诉他呢?”她想着想着,便不由自主地把这话说出来了。
“你说什么?”莉莎一时没有明白冬妮亚的意思,反问了一句。
“你怎么能把保夫鲁沙,我是说,把柯察金的事儿告诉列辛斯基呢?你不知道,他肯定会出卖柯察金……”材料二 “保夫鲁沙,你好!”冬妮亚跟保尔并肩走着说,“说真的,我没料到你会变成现在这个样子。难道你没有在政府里找一份比挖土强点儿的工作吗?我以为你早就当上政委或者类似的官了呢?看来你的生活也不怎么如意啊……”
保尔停住了,惊讶不已地盯着她,然后说:
“我也真没想到你会是这么……这么酸气十足!”他好不容易才想出了一个比较恰当而又温和的字眼。“保夫鲁沙”是保尔的昵称,冬妮亚的两次称呼背后所含的感情是否相同?
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17、阅读选段,回答问题。
淅淅沥沥的秋雨洒在人们脸上。……
衣服湿透了,又重又凉,尽管这样,人们还是坚持干活,直到很晚才收工休息。
新修的路基在一天天加长,向森林之中不断延伸。
离车站不远处,有一座石头房子,不过现在那只是个空架子。残破的石头房子里,凡是可以搬动、可以拆卸的东西,都被匪帮洗劫一空了。炉灶的铁门变成了大黑窟窿,门窗成了大破洞。透过屋顶的孔洞可以看到房梁和橡木。
四周空荡荡的房子里唯有水泥地板原封不动地留在那里。每到夜间,那四百个人穿着湿漉漉的满是泥浆的衣服躺在冰冷的地板上睡觉。大家都在门口拧衣服,尽量把泥水从衣服里挤出去。这可恨的秋雨和泥泞被大家狠狠地咒骂着。水泥地上铺着一层薄薄的干草,大家紧挨着躺下,相互用体温取暖。衣服冒着湿气,从来没有干过。窗户上遮着麻袋片,可尽管如此,雨水照样渗进来,滴落在地板上。雨点像一粒粒散弹打落在房顶残留的铁皮上,寒风穿过门缝往屋里灌去。
一间东倒西歪的板棚作了厨房。人们在那里喝完早茶,就去工地干活。每天的午饭都是清一色素扁豆汤和一磅半像煤球一样黑的面包。饭食单调而可怜,但城里只能供给他们这些。(1)、结合小说内容,说说保尔他们为什么要筑路。(2)、筑路队伍遇到了什么样的困难?他们身上具有哪些优秀的精神品质?(3)、环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的。这里对自然环境的描写有什么特点和作用? -
18、阅读选段,回答问题。
一只胸脯长有灰色羽毛的麻雀,神气十足地站在窗外的樱桃树枝上,不时地用它那狡黠的小眼睛偷偷地看着保尔。“咋样,咱俩总算熬过了冬天吧?”保尔用手指敲了敲玻璃窗,小声地说着,就像久违的老朋友。
……
不过,当他一想到明天就要离开这里,回到那个大城市去……然而最让他着迷的还是那些庞然大物般的石头厂房和被熏得黑黑的车间、机器和滑轮发出的轻微沙沙声。此时此刻,他的心已经飘到了工厂。(1)、结合语境,说说你对选段中加点词“熬过”的理解。(2)、“然而最让他着迷的还是那些庞然大物般的石头厂房和被熏得黑黑的车间、机器和滑轮发出的轻微沙沙声。此时此刻,他的心已经飘到了工厂。”保尔死里逃生,并没有感到侥幸,而是在想念自己工作的地方。试分析保尔的性格特点。 -
19、下列文字摘自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章《人生的思索》,请就此谈一谈:阅读红色经典具有怎样的现实意义?
保尔长时间地和奥库涅夫争论不休,直到奥库涅夫同意保尔不担任领导职务为止。
“我们现在人手不够,而你倒想躲到车间去图清净。你别拿病当借口,我自己也得过伤寒,在区委会拐着拐棍上班一个月。要知道,我了解你,保尔,了解你不是为了这个。你跟我摊摊底牌,到底是什么原因?”奥库涅夫追问保尔。
“奥库涅夫,原因,就是我想学习。” -
20、请你认真阅读下面的文字,结合名著内容,说说该段文字描述保尔琴声的变化有什么目的?
保尔非常喜欢他的手风琴。多年前一个夏天的夜晚,一群年轻人聚集在保尔家旁边的木料堆上说笑弹唱。那一次,保尔为他们献上了精彩的演奏。他那灵活的手指刚触着键盘,便自上而下地迅速飞舞起来。低音一声鸣响,随即奏出欢快的旋律。但现在他的演奏跟以前不同了。没有浮躁而飘忽的曲调,没有狂放不羁的音调,也没有曾经使他闻名全城的那种令人如醉如狂的奔放旋律。如今,他的琴声沉稳流畅,它依然有力量,但是比过去深沉多了。这新鲜的音调使母亲感到十分惊讶。
(节选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章)