• 1、文言文阅读
    阅读下面文言文,完成小题。

    【甲】

    秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠, 以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

    秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也, 岂直五百里哉?”

    秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰: “天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰: “大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰: “布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

    秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

    (选自《战国策·魏策四》)

    【乙】

    信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰: “臣闻之曰:‘事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。’”信陵君曰: “何谓也?”对曰: “人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也。人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然见赵王,愿君之忘之也!”信陵君曰:“无忌谨受教。”

    (选自《战国策·魏策四》)

    〔注释〕①卒:通“猝”,仓促间。

    (1)、下列加点词解释不正确的一项是(   )
    A、故不意也                      错: 通“措”, 放, 置 B、长跪而之曰                    谢:感谢 C、破秦人,赵国                  存:保全 D、无忌谨受                      教:教诲
    (2)、下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是(   )
    A、受地先王                      故天将降大任是人也 (《孟子·告子下》) B、君逆寡人者                    杂然前陈者 (《醉翁亭记》) C、不可不知                      此诚危急存亡之秋(《出师表》) D、有德于我也                  甚矣,汝不慧(《愚公移山》)
    (3)、下列对文本理解不正确的一项是(   )
    A、甲文叙述了唐雎临危受命出使秦国,与秦王展开针锋相对的斗争,维护了国家利益和尊严的故事。 B、乙文唐雎认为事情有不可以知道的,也有不可以不知道的;有不可以忘记的,也有不可以不忘记的。 C、甲文正面侧面描写相结合,表现了唐雎的英勇气概;乙文仅运用正面描写,突出唐雎的格局和劝谏效果。 D、甲文唐雎的用语义正词严,有理有节,气势充沛;乙文唐雎的语言运用对比,句式整齐,层层推进。
    (4)、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

    ①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!

    ②今赵王自郊迎,卒然见赵王,愿君之忘之也!

  • 2、现代文阅读Ⅲ;阅读下面的文字,完成小题。

    秋至祁连山

    朝 颜

    ①9月上旬,我从西宁城起身,一头扎进了祁连山腹地。此时,盛大的秋天已经来临,我亲见了一场属于高原的天地大美。

    ②车子顺着祁连山南麓的公路匀速前行,窗外的祁连山始终逶迤左右,耐心地画着似乎永远也画不完的蜿蜒线条。我掏出手机,定格下一幅色彩斑斓、意境悠远的画面:山的高处,蓝天清澈旷远,天边的白云仿佛随时要飘落下来,轻轻覆住青绿的山脊;山坡上,几顶白色的帐篷散落其间,黑的牦牛、白的藏羊正在啃食青草;山坳里,几块高矮不一的牧草地不规则地卧伏着 , 密密丛丛的牧草正在由青转黄;山脚下,一条泛着粼粼银光的河流从白桦林间穿过,大片的青稞已经熟透,铺排开平整的金色地毯……

    ③行至青海省海北藏族自治州门源回族自治县,丰收的田野图景远非我想象中高原的样子。门源是一个农业大县,也是一个旅游大县,素有“金色门源”之美称。在祁连山的重重包裹之下,县境内有一块块宽阔平坦的盆地,放眼望去,一马平川。每到秋天,4万多公顷的耕地麦浪翻滚、青稞饱满、油菜丰收,收割机在庄稼地里穿梭忙碌, 目之所及无不是铺天盖地的金黄。

    ④这时节,祁连山南麓的秋果子也成熟了。沙果、梨、沙棘果、人参果……各具风味。在这里,我第一次品尝到了青海的香蕉梨。它形状似梨, 色泽金黄、个头匀称,口感却似香蕉,软糯香甜、入口即化。我惊讶这么好吃的水果为何没有卖到外地去,原来香蕉梨一旦成熟,保鲜时间极短,无法长途运输。

    ⑤清晨从酒店出发的时候,秋风裹挟着阵阵凉意,透过未扣紧的衣领钻进身体里。一路土,我们经过牛羊和马匹成群的草场,也经过河汊纵横的湿地。那些小而曲折的水系,都是八宝河的支流。它们在草原上时而出现、时而消失,并没有一条十分清晰的水路,似乎它们只是自由随意地为着滋养草地、喂哺生灵。

    ⑥的确,在祁连山南麓的湿地上,生活着大天鹅、黑颈鹤、绿头鸭、赤麻鸭、斑头雁等大量野生动物。其中黑颈鹤是唯一生存和繁衍于高原的鹤类。在祁连山国家公园生态科普馆观看纪录片时,我看到一个令人动容的故事:一对黑颈鹤夫妇生下一儿一女两只小黑颈鹤,哥哥在刚刚学会飞翔时不幸遇难。当黑颈鹤夫妇带着妹妹飞离青海越冬时,它们一齐来到哥哥遇难的地方,反复低飞、盘旋、悲鸣,然后才不舍地振翅高飞。它们是如此长情,就像对这片高原湿地一样,不离不弃。

    ⑦来到祁连山国家公园野生动物救护繁育中心时,雨已经停了下来。云开雾散之后的山地和草原显得更加清新明媚,一丛丛树形优美的青海云杉为大地增添了勃勃生机。一只毫不惧人的岩羊踩着小碎步走向人群,左嗅嗅、右蹭蹭,仿佛在进行独特的迎客仪式。我走过去,摸摸它坚硬的羊角,摸摸它光滑的皮毛,它也不急不恼。听工作人员说,这是去年救护的野生岩羊,刚带回来时还不会走路。现在,它活得健康、安然,俨然已经把救护中心当成家。

    ⑧跟随工作人员的脚步,朝着一个个繁育基地走去,我见到了此前从未见过的藏原羚、狍子、蓝马鸡、秃鹫等野生动物,也见到一只会伸出舌头舔人手指的梅花鹿。每一只野生动物救护回来后,工作人员都要对它们进行驱虫、救治,而后是繁育或者放归自然。但总有一些无法适应野外生存的野生动物,要在这里终老。

    ⑨返程的时候,我仍然一次次被祁连山饱满柔和的线条感动,被山沟里流淌的溪流感动。天地有大美而不言,当人类用心庇护着自然, 自然也会全力佑护着人类。

    (选自2024年10月16日《人民日报》, 有删改)

    (1)、作者在开篇写到“我亲见了一场属于高原的天地大美”,文中围绕“大美”依次描绘了哪几幅图景?请简要概括。
    (2)、文中第②段划线部分在景物描写上有何特色?请任选一个角度,结合文本简要分析。
    (3)、文中第⑥段写了黑颈鹤一家对这片高原湿地“如此长情”“不离不弃”。请结合全文简要分析其原因。
    (4)、请结合文本内容和生活实际,谈谈你对文章结尾“天地有大美而不言,当人类用心庇护着自然,自然也会全力佑护着人类”这句话的理解。
  • 3、现代文阅读Ⅱ
    阅读下面的文字,完成小题。
    4D打印:有“生命”的智造
    李振坤

    ①3D打印完成后,物体的形状便固定下来。而4D打印则在此基础上引入了时间维度,打印出的物体能随着时间、环境变化而改变形状、性能或功能。简单来说,3D打印制作的是静态物体,4D打印创造的是类似生命的动态智能构件,它们能对周围环境做出智能响应。

    ​​​​​​​②实现4D打印依赖于智能材料和编程设计。智能材料是一类对环境刺激,例如温度、湿度、磁场、电场等,具有感知和响应能力的材料。在4D打印中,常用的智能材料有形状记忆合金、形状记忆聚合物、磁控智能材料、智能水凝胶等。

    ​​​​​​​③形状记忆合金是4D打印中重要的材料之一,其中最具代表性的是镍钛合金。形状记忆合金具有独特的晶体结构,在不同温度下会发生相变,在低温下可以变形,当温度升高到特定值时,会迅速恢复到原来的形状。在4D打印过程中,技术人员根据设计需求,精确控制形状记忆合金在不同区域的分布与结构,结合编程设定的温度变化条件,实现对物体变形过程的精准调控。例如,在制造复杂的航空航天零部件时,利用形状记忆合金在高温下恢复预设形状的特性,可实现零部件的自组装和自适应调整,大大提高制造精度与效率,同时减少零部件数量和重量,提升整体性能。

    ​​​​​​​④形状记忆聚合物种类繁多,成本相对较低,且易于加工成形。在生物医学领域,形状记忆聚合物有着巨大的应用潜力。例如,可降解的形状记忆聚合物制成的血管支架,在低温下可以被压缩成细小的形状,通过导管轻松送入血管病变部位。到达指定位置后,随着体温的作用,支架会恢复到原来的形状,撑开狭窄的血管,并且在完成使命后逐渐降解,避免了二次手术取出的麻烦。

    ​​​​​​​⑤磁控智能材料是4D打印材料家族中的重要成员,在航空航天、生物医疗等多个领域展现出独特的应用价值。例如模仿章鱼运动的软体机器人,通过对不同部位磁控智能材料施加不同强度和方向的磁场,可以实现触手的弯曲、伸展和抓握等动作,在海洋探测、水下救援等领域具有广阔的应用前景。

    ​​​​​​​​​​​​​​⑥智能水凝胶是一种亲水性的高分子网络材料,能够吸收大量水分并保持一定的形状,在4D打印中的应用主要基于这种材料所具有的溶胀和收缩特性。不同的水凝胶对不同的环境因素有不同的响应。在药物控释领域,水凝胶制成的微球可以根据体内环境的变化释放药物。当微球处于肿瘤微环境时,水凝胶会发生收缩,将包裹在其中的抗癌药物缓慢释放出来,实现精准治疗,减少对正常组织的伤害。

    (选自2025年2月13日《光明日报》,有删改)
    (1)、下列对文本的有关分析不正确的一项是(   )
    A、“4D打印:有‘生命’的智造”交代了说明对象及其特点。 B、文本主要介绍了4D打印中常用的智能材料及其运用情况。 C、文本运用了作比较、举例子、分类别、打比方等说明方法。 D、文本采用总分结构,条理清晰地介绍了4D技术的相关内容。
    (2)、下列说法符合文意的一项是(   )
    A、对环境刺激具有感知和响应能力的智能材料是实现4D打印的依赖之一。 B、形状记忆合金在低温下可以变形,当温度升高时会迅速恢复到原来的形状。 C、在不同温度下会发生相变的镍钛合金是形状记忆聚合物最具有代表性的一种。 D、具亲水性的智能水凝胶在4D打印中的应用是基于它所具有的溶胀和收缩特性。
    (3)、你最想运用4D技术打印一件什么物品?请依据文本内容,简要介绍该物品的性能。
  • 4、现代文阅读I
    阅读下面的文字,完成小题。

    坚持长期主义,做困难而正确的事

    彭 飞

    ①耗时5年制作,超4000人参与,特效镜头接近2000个; 片中令人印象深刻的“岩浆流体”场景,需模拟8层不同材质、不同速度的流体效果,团队打磨六七十遍才通过。导演饺子直言,  “一定要认真对待观众,观众的眼睛是雪亮的,会一眼看穿你”。

    ②很多人喜爱《哪吒之魔童闹海》,不仅因为它好看,更在于它再次证明了“认真做事”的意义,彰显了坚持长期主义的价值。

    ③文化产业讲究慢工出细活,这些年的现象级文化产品,反复证明了这一点。

    ④《黑神话:悟空》开发周期超过6年。为了让玩家体验到高水准的画面,制作团队在美术上投入大量心血和资源。游戏场景中的壁画、雕像,有些即便放大10倍,上面细微的纹理和装饰仍清晰可见。

    ⑤《流浪地球2》中涉及的实体特效道具,从最初设计,到打样、修改、最终成品,经过了长时间精细打磨,既具有功能性,显得逼真,又兼顾美观,适合在大银幕上呈现。

    ⑥成功哪有什么轻而易举,不过是下了最笨的功夫、走了非走不可的远路,一路撑下去,才迎来了喷薄日出。

    ⑦执着、专注、坚韧,不偷懒、不耍滑、不抄近路,踏踏实实付出,这是文化创造、科技创新等都必须坚守的不二法门。

    ⑧我们引以为傲的纯电动新能源汽车,也是奉行长期主义结出的硕果。

    ⑨起步之初,质疑声不少:“混动路线都没普及,纯电路线怎么可能走得通?”但因为认定了汽车智能化、绿色化大方向,政策坚定支持,企业坚定投入,一点点积累技术优势,深挖消费者需求,才挺过了最艰难的时期,迎来了国产新能源汽车的高光时刻。

    ⑩站在今天回望,许多领域的惊艳绽放,都源自几十年如一日的坚守,源自看准了就坚定不移干的执着。从国产动画电影到新能源汽车,看似离得很远,成功背后的逻辑却如出一辙。

    ⑪奉行长期主义不易,新时代中国为我们既仰望星空又脚踏实地、扎扎实实推动各项事业发展提供了更坚实的支撑。

    ⑫当然,强调坚持长期主义,不是说守着时间坐等,更不能把“长期才有效果”作为挡箭牌,不顾当下、不论对错,蒙着眼睛蛮干。

    ⑬比如,有的地方未经科学论证,盲目上马投资规模巨大的文旅项目,说是有利于长远发展,实则急功近利,制造了一些劳民伤财的政绩工程、形象工程。

    ⑭有些地方看到新能源产业赚钱,不顾本地实际“一哄而上”,以为是在给长期发展打基础, 实则难以为继, 落得“一地鸡毛”。

    ⑮透过这些教训更能理解,真正的长期主义,建立在对发展趋势和自身定位的清晰认识之上,是因为正确才值得我们长期坚守、坚定投入。因地制宜谋发展,一步一个脚印向前行,统筹好眼前与长远,做困难而正确的事,才能积跬步以至千里。

    (选自2025年2月26日《人民日报》,有删改)

    (1)、下列对文本内容的理解和分析,不正确的 一项是(   )
    A、《哪吒之魔童闹海》之所以受人喜爱,是因为它的制作耗时长,参与人数多,打磨了六七十遍才通过。 B、文化创造、科学创新领域的惊艳绽放背后的逻辑,都是几十年如一日的坚守,看准了就坚定不移地干。 C、成功不能急功近利,需要下最笨的功夫,走非走不可的远路,一路撑下去,才能结出丰硕的成果。 D、国产新能源汽车能迎来高光时刻,源于认定汽车发展方向,国家政策坚定支持,相关企业坚定投入等。
    (2)、下列对文本论证的相关分析,不正确的一项是 (   )
    A、文章按照坚持长期主义的意义、坚持长期主义需要的支撑条件和正确做法的思路展开论述。 B、文章通过列举典型事例来论证长期主义是文化创造、科技创新等领域必须坚守的不二法门。 C、第⑬段列举有的地方盲目上马文旅项目的事例,从反面进一步论述了坚持长期主义的正确做法。 D、第⑮段总结全文,指出坚持长期主义需要认清发展趋势和自身定位,统筹好眼前与长远等。
    (3)、下列选项,最适合作为论据来支撑本文观点的一项是(   )
    A、凡事预则立,不预则废。(《礼记·中庸》) B、十年磨一剑,霜刃未曾试。(贾岛《剑客》) C、曹雪芹披阅十载,增删五次,终成《红楼梦》。 D、屠呦呦转变青蒿素提取方式,大幅提升其抗疟效果。
  • 5、下列表述不正确的一项是(    )
    A、“歌”是古代诗歌的一种体裁,形式、音韵较近体诗自由,《白雪歌送武判官归京》《登幽州台歌》《茅屋为秋风所破歌》都属此类。 B、端午节,也叫端阳节,是我国的传统节日,相传是人们为了纪念古代伟大的爱国诗人屈原而设立,有吃粽子、赛龙舟等习俗。 C、“画家梁文樑在新与旧交替的时代变革中,不是选择放弃,而是自觉肩负起把真、善、美传播到四方的责任”,是一个选择复句。 D、《回忆我的母亲》表达了作者对母亲的深情怀念,及对母亲教给自己与困难作斗争的经验、勤劳的习惯、革命的意志等的感激。
  • 6、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是 (    )
    A、五月的嘉陵江,两岸的树更绿,草更青,江面上浮光掠影 , 鸥鸟翔集,舒展出青山绿水的美好画卷。 B、家长是儿童青少年身心健康的第一守护者,他们的一言一行无时无刻不在影响着孩子的成长。 C、乡村振兴的春风使广大农村焕然一新 , 基础设施显著改善,农业产业多元发展,精神生活丰富多彩。 D、孙颖莎球技超群,仍不断精进,这种作风让她在高手云集的乒乓赛场鹤立鸡群 , 成为领军人物。
  • 7、 下列词语书写完全正确的一项是 (    )
    A、安详                诀别             踊跃              格物致知 B、脉膊               渲染              莅临              经世奇才 C、销毁                棱角             推搡              雕粱画栋 D、谦逊               梗概              愁怅              锋芒毕露
  • 8、下列加点字的注音完全正确的一项是(    )
    A、(liàng)        强(jué)       确(záo)        忍俊不(jīn) B、(huán)        架(kuàng)     永(juàn)       然入梦(hān) C、立(yì)          迁(xǐ)         阔(chuò)      气冲牛(dòu) D、(chén)        荣(yīn)        热(zào)       前后继(pū)
  • 9、请从下面两题中任选一题,按要求作文。

    题一:

    “大江东去,浪涛腾跃。唯有奋进,才能在历史浪潮中获得笃定前行的勇气……广大青年生逢其时,要勇敢肩负起时代赋予的重任,与祖国共奋进、与时代共发展、与人民共命运,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。”

    广大青年应该肩负起时代的重任,做新时代的奋进者。请以“奋进”为话题,联系生活实际,自拟题目,写一篇不少于 600字的文章。

    题二:

    成长的道路上,会遇到困难和挫折,但总有一种温暖,伴随我们前行。一个眼神,给予鼓励的力量;一句话语,感受前行的动力;一朵花开,体悟生命的成长……我们感恩父母的养育陪伴,感恩老师的谆谆教诲,感恩自然的慷慨馈赠……

    请以“感恩”为题目,写一篇不少于600字的文章。

    【总要求】⑴除诗歌、戏剧外,文体不限;⑵文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;⑶书写工整,卷面整洁;⑷如选题二需补全题目。

  • 10、阅读下面甲、乙两则文言文,完成小题。

    【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄 , 色愈恭,礼愈至 , 不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

    (节选自宋濂《送东阳马生序》)

    【乙】黄生允修借书。随园主人授以书,而告之曰:

    书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。……

    余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时象卷轴。然后叹借者之用心专, 而少时之岁月为可惜也!

    今黄生贫类予,其借书亦奚予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸则其读书也必专而其归书也速。

    (节选自袁枚《黄生借书说》)

    (1)、用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限断两处。

    知 章 与 不 幸 则 其 读 书 也 必 专 而 其 归 书 也 必 速

    (2)、下列加点词的意义和用法完全相同的一项是(       )
    A、无硕师        故有所不辟也 B、往借,不        吾谁 C、黄生贫予      佛印绝弥勒 D、然则予不幸而遇张乎   国不以山溪之险
    (3)、把下列句子翻译成现代汉语。

    ①或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。

    ②其他祖父积,子孙弃者无论焉。

    (4)、【甲】【乙】两文共同的写作目的是什么?这两篇都写了自己年轻时的借书经历,却各有侧重,请结合文章分别阐述。
  • 11、阅读下文,完成小题。
    无名红军
    邓焕

    ①每年清明节,龙脊界的村民们首先祭拜的不是自家的祖宗,而是一座无名坟墓。无名坟墓就在张氏小学旁边。闲置了20多年的张氏小学,任凭风吹雨打,一直矗立在那里,完整如新。

    ​​​​​​​②以前张氏小学并不叫张氏小学,而叫龙家小学……

    ​​​​​​​③上世纪80年代中期一个夏天的上午,龙家小学门口来了个卖爆花糖的老头,摇着一个铃铛,拿捏着嗓门很好听地唱:爆花糖,爆花糖,小朋友吃了上学堂……听到歌声和铃铛声,学生们都围拢过来,掏出自己积攒的压岁钱或捡破烂的钱,买了爆花糖很有滋味地吃。从那以后,卖爆花糖的老头就隔三差五地摇着铃铛来龙家小学了。

    ​​​​​​​④老头很吝啬,小孩子嘴馋,没有钱的围着那装着黄澄澄爆花糖的箩筐转,眼巴巴地望着,“咕咕”地咽口水,老头却从来不会白送一根给他们吃,只是很和蔼地说:“想吃?赶明儿捡了破烂换了钱再来。”老头很神秘,方圆几百里,没有人知道他从什么地方冒出来的,只知道他住在离乡政府不远一个村庄的瓦窑里。龙脊界的村民都认为老头是外来的流浪汉,没想到这流浪汉却很有学问。

    ​​​​​​​⑤有一天,学校龙老师突然生病去了医院。龙老师一走,挤在一个教室里的5个年级的学生,像一群叽叽喳喳的麻雀一样吵开了。那时,卖爆花糖的老头正在学校门口酸枣树下休息,他走进教室,敲敲讲台:同学们,你们不好好学习,不仅不能成为祖国的栋梁之才,而且连发生在你们身边的历史都不知道,这是很可悲的事情。同学们都安静下来,瞪着一双疑惑的眼睛看着老头:我们身边能有什么历史?老头于是就给同学们讲了一个战争故事:……1934年11月27日至12月1日,中央红军在湘江上游的灌阳县、全州县、兴安县,与国民党部队苦战五昼夜,红军由长征出发时的8万多人锐减至3万多人……同学们都沉浸在老头讲的炮火连天硝烟弥漫血雨腥风的气氛里……这是同学们第一次听说“湘江战役”的故事。大家都被“三年不饮湘江水,十年不食湘江鱼”给震撼了。

    ​​​​​​​⑥老头讲了很久,他边讲边哭,浑浊的泪水流满了他那张沧桑的脸。最后老头哽咽着说:“孩子们呀,你们要好好读书,不要辜负了先烈们流血牺牲为我们创造的这美好时代呀!”

    ​​​​​​​⑦一天深夜,刮大风,下暴雨,龙家小学那两间破瓦房倒塌了……

    ​​​​​​​⑧老头来到了学校,拉着龙老师来到他挑来的箩筐边。筐里没有了爆花糖,却装了两个大黑袋子。“如果你不嫌弃,你拿了这些零钱去银行换了整票,再砌一座吧!”龙老师一时惊讶得说不出话来。从那以后,老头就没再在龙脊界出现过。听人说他出现在乡镇另外一个方向的村庄,他不再卖爆花糖,他改收破烂了。

    ​​​​​​​⑨学校修好后,龙老师找到了老头居住的瓦窑。瓦窑进出口很窄,龙老师手脚并用地爬了进去。夏天炽热的阳光透过瓦窑上空杉树皮屋顶的窟窿钻进来,照在一张破旧的竹席上 , 竹席上面老头正熟睡着。瓦窑里全是老头捡来的破烂。龙老师不由鼻子一酸,走过去摇摇老头,老头始终不醒,龙老师伸手一探,老头早就没有了气息。

    ​​​​​​​⑩龙老师出来时,带走了老头枕头下面的一个布包,布包里几张纸藏着老头的身世:老头姓张,江西人,17岁参加红军,1934年11月随中央红军突破国民党的四道封锁线,来到全州。湘江战役期间,他身负重伤,昏睡好几天才从死人堆中苏醒过来,他没法追上队伍,只在湖南找了一个陌生的地方落脚,然后一人孤苦伶仃地生活。这些年来他一直过着清苦的日子,把每一分每一厘攒起来,想在湘江战役战友牺牲的地方,做一些力所能及的事情。他是一名党员,捐给龙家小学的钱就算作他欠缴的党费。老张希望能把他埋葬在能看得见湘江的地方……

    ​​​​​​​⑪龙脊界的人们尊重张老的心愿,把他葬在龙家小学后边的山坡上,那里站得高看得远,可以远眺湘江战役其中的一个战场:大坪渡口。

    ​​​​​​​⑫从那以后,龙家小学就改名为张氏小学了。张老的遗物——一只炒爆花糖的锅、两个装爆花糖的箩筐,被村民们庄重地放进了龙脊界的祠堂,成为永久珍藏,而张老那首爆花糖的歌谣,被村民刻在他的墓碑上,成为张氏小学的千古传唱。

    ​​​​​​​⑬多年后,龙脊界群众重新修葺了张老的坟墓,新修的墓碑上刻了一副对联:一草一木一忠魂,一山一石一丰碑。横批:无名红军。

    (选自“广西纪检监察网”,有删改)
    (1)、根据提示,补全文章的主要情节。

    (2)、按括号里的要求赏析下面语句。

    ①他边讲边哭,浑浊的泪水流满了他那张沧桑的脸。最后老头哽咽着说:“孩子们呀,你们要好好读书,不要辜负了先烈们流血牺牲为我们创造的这美好时代呀!”(从人物描写角度)

    ②夏天炽热的阳光透过瓦窑上空杉树皮屋顶的窟窿钻进来,照在一张破旧的竹席上。(从环境描写角度)

    (3)、请结合全文,简要分析最后一段的作用。
    (4)、学校重建后,假如你是张氏小学的一名学生,坐在崭新的教室里,听龙老师讲述完张老的事迹,你最想对张老说些什么?
  • 12、阅读下文, 完成小题。

    机器人为什么要“更像人”?

    张立华

    ①从搬东西、做家务,到跳舞、跑步甚至“练功夫”,越来越多机器人朝“更像人”的方向发展。有人好奇, 为什么要把机器人做成人的模样?

    ②首先,人形机器人可以以人为师。人类拥有独特的身体构造、敏捷的运动能力以及高度灵活的手部结构,是生物进化与自然的完美融合。因此,仿生人形结构可以让机器人通过直接模仿的方式变得更智能。

    ③人形机器人向人类学习的“第一课”,是通过大量人类动作示范视频学会大致的行为模式、快速掌握基础动作,比如拿起水杯、开门、行走等。然后再通过强化学习,进一步打磨动作细节。这样的学习训练成本更低,效率更高。

    ④其次,人形机器人与社会生活的适配度更高。我们日常生活中的大多数物品、设施和空间,都是按照人体比例和使用习惯设计的 , 机器人设计成人形,就能够更好地融入现有环境。

    ⑤凭借类似人手的灵巧结构和先进的控制技术,人形机器人可以完成更多任务,并在多变任务中展现出高度通用性。比如使用螺丝刀、键盘、钻头等常用工具,完成开关阀门、物件装配等精细动作,还能平稳处理易碎物体。这种高度适应能力,使得人形机器人在社会任务中更加得心应手。

    ⑥机器人设计成人形,还能更好地与人社交。它们的类人外表不仅让我们天然地感到亲切,也是精心设计的交流接口,比如具备“视线”指向功能的头部、具有表达性的手势和手臂动作等,都让我们能更直观地“读懂”它的意图。

    ⑦我们的大脑更擅长处理“像人一样”的交流信号,所以当人形机器人向我们点头、伸手、微微前倾时,我们会下意识地回应它的动作。相反,一个六足机器人伸出“机械足”,人们往往弄不清楚它的意图。在这方面,人形机器人可以用更自然、更友好的方式和人类相处。

    ⑧当然,人形机器人的最终目的不是“像人”,而是“为人”。它既是一种仿生人类结构,更是连接人工智能与社会生活的桥梁。未来,人形机器人或许会像手机一样,成为随处可见的智能工具,而在这条“进化之路”上,我们是使用者,更是塑造者。

    (选自《人民日报》,有删改)

    (1)、概括本文从哪些方面说明了机器人为什么要“更像人”。
    (2)、请从⑥、⑦段中指出一种说明方法,并结合内容分析其作用。
    (3)、下面句子中加点词能否删去?为什么?

    我们日常生活中的大多数物品、设施和空间,都是按照人体比例和使用习惯设计的。

    (4)、人工智能已广泛应用到各行各业。作为智能时代的中学生,应该培些方面的能力,才能成为智能工具的“塑造者”,而不被时代淘汰?
  • 13、【主题四:从容优雅,乐观旷达无风时】学校戏剧社正在排练小品《学会宽容,学会接纳》,请揣摩并补全人物对话。

    李明向张强抱怨同桌的一些小毛病,张强从《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《简·爱》中的两部分别举了一位人物,向李明阐明了“金无足赤,人无完人”的道理,让他重新接纳了同桌。

    张强: ①《》中的② ,  虽然③ ,  可是④ ,  并不是一个完人: 还有⑤《》中的⑥ ,  虽然⑦ ,  可是⑧ ,  也是有缺点的。所以我们不能对别人求全责备啊!

    李明:谢谢你,我确实没认识到这一点。这么说来,我肯定也是有一些缺点的,但你仍然把我当好朋友。我以后也要对别人宽容大度一些。

  • 14、【主题三:胸怀天下,引领时代追风去】品斗城美食,赏涪江丽景。请你参与遂宁“未来水世界”旅游项目推介会。

    材料一:

    砥砺前行谋发展,奋楫扬帆逐浪高。2024年,遂宁市河东新区依托涪江优势, 大力发展水上项目,全力建设遂宁宜居环境,扎实推动经济高质量发展。

    遂宁市河东新区利用丰富的水资源,做优“水文章”,先后建成水上运动基地8个。未来,河东将坚持“引客入遂”文旅打头阵,充分利用挖掘35平方公里的观音湖水资源潜力, 高水平规划打造“未未水世界”, 大力发展水上娱乐、水上运动等项目,真正实现从水里“捞金”。

    城因水而名,水因城而兴。走进观音湖湿地公园,水清岸绿,鸟鸣啾啾,展现着一幅幅人与自然和谐共生的图景,尽显自然之美、生态之美。

    (摘自《遂宁市河东新区2024年文旅发展综述》,有删减)

    材料二:

    文体旅融合引流,打造消费水世界。

    水上赛事消费出圈。聚焦打造“成渝赛事第三城”,精心策划“跟着赛事去旅游”,打造“观音湖”赛事活动品牌,举办观音湖马拉松,吸引全国各地游客20余万人,拉动消费约1.2亿元。 涪江文旅消费火热。连续举办“S2N”水上音乐节,全网曝光率超3亿。推出水上音乐灯光喷泉表演、飞艇自驾、水上冲浪等项目,吸引留驻人群超50万人次。水岸餐饮消费多元。打造水岸饮食长廊,“波浪式”开展川渝啤酒龙虾欢乐季、砂锅美食季、火锅美食文化节, 让“遂宁味道”香飘八方。

    (摘自“四川省商务厅官网”,有删改)

    (1)、阅读材料一,请你用一句话概括文段的主要信息。(不超过30字)
    (2)、结合材料二,说说遂宁正从哪些方面建设“未来水世界”?
    (3)、结合材料一、二,请你为“未来水世界”拟写一条宣传标语。
  • 15、【主题二:不畏艰险,奋勇拼搏逆风起】请你参加校园诗歌论坛。

    上李邕

    李白

    大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

    假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。

    世人见我恒殊调, 见余大言皆冷笑。

    宣父①犹能畏后生⑦,丈夫未可轻年少。

    [注]①宣父:指孔子。唐太宗贞观十一年(637)下诏尊称孔子为“宣父”。

    ②畏后生:语出《论语·子罕》“后生可畏,焉知未者之不如今也”。

    (1)、发挥想象,描述“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”所展现的情景。
    (2)、这首诗是写给当时德高望重的名士、北海太守李邕的,诗人借助大鹏的形象表达了怎样的情感? 
  • 16、【主题一:踏实进取,厚积薄发盼风来】学校团委为活动收集了一些古典诗词来撰写主持词,请你根据提示,将诗句补充完整。

    诗歌中的正能量,给予我们精神养分。迷茫彷徨时,我们援引“长风破浪会有时,①”(李白《行路难》其一)来提振信心;失意困顿时,我们咏叹“②”(王安石《登飞来峰》)来思考哲理;“此中有真意,③”(陶渊明《饮酒》其一)可以启发我们感悟自然;“④!”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)推己及人,唤醒崇高的精神,完善优良的品格;“⑤ , 此事古难全”(苏轼《水调歌头》)也能开阔我们的胸怀;“浊酒一杯家万里,⑥”(范仲淹《渔家傲·秋思》)抒发家国之思,报国之志;“人生自古谁无死?⑦”(文天祥《过零丁洋》)更能涵养民族情操,体现民族精神。

  • 17、下列对课文内容理解误的一项是(   )
    A、民俗是民间流行的习俗、风尚。阅读鲁迅的小说《社戏》,我们可以感受到绍兴“年规戏”的热闹场景,体会到其中的童真童趣和淳朴民风。 B、读诗,可以获得审美的愉悦。《蒹葭》选自《诗经·秦风》,通过重章叠句,直接诉说主人公绵远悠长的思念之情,营造了“秋水伊人”的美丽意境。 C、君子当自强不息。《生于忧患,死于安乐》一文,以古代圣贤的经历,通过对比论证,强调艰苦环境对人的磨砺作用,告诉我们君子处世要刚毅坚韧,持之以恒。 D、人的价值在于有思想。《怀疑与学问》告诉我们要有怀疑精神,不论对于哪一本书、哪一种学问,都要经过自己的怀疑,在不断地怀疑、发问、求解中,一切学问才会发展起来。
  • 18、下列表述正确的一项是(   )
    A、在晶莹的泪光中,我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。其中“黑布马褂”是偏正短语,这句话的主干是:我看见背影。 B、你的偶像是曹操、关羽、李白那样的古代人物?还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人?这里的标点符号使用正确。 C、古人常使用敬辞和谦辞,如“尊君”“令爱”“垂询”是敬辞,“奉劝”“舍弟”“小儿”是谦辞。 D、夸张在文学作品中很常见,如“黄河之水天上来”“白发三千丈”等。有的成语也带有夸张的手法,如“千钧一发”“如坐针毡”“气吞山河”。
  • 19、下列句子排序最恰当的一项是(   )

    ①这些方面都得下功夫,都得养成好的习惯。

    ②培养这些方面的能力,使之养成好的习惯,就叫练基本功。

    ③学习语文要练基本功。

    ④写一篇文章, 用一个词, 写一个句子, 点一个标点, 以及全篇的结构组织,这些方面都要做到家才算好。

    ⑤这样, 写起文章来就很自由,就没有障碍,能够从心所欲。

    A、④①③②⑤ B、④①③⑤② C、③②④①⑤ D、③④①⑤②
  • 20、下列句子没有语病的一项是(   )
    A、“刷脸”技术已广泛应用,但也存在安全隐患,我们应该提高安全意识,增强安全措施。 B、“得饶人处且饶人,该放手时便放手”,前半句说的是我们对外交往时的态度,后半句说的是我们内心选择时的原则。 C、学校校门一边设立一处护学岗,值勤人员按时到岗,维护上学、放学秩序,保障校园周边安全。 D、端午节又称端阳节、龙舟节,民间常举办赛龙舟、包粽子、打马球、穿彩线,不仅丰富了节日的文化内涵,还表达了对美好生活的向往。
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