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1、小组从古诗文中探究“自强不息”的内涵,请你补全填空。
内涵
古诗文名句
出处
直面困厄,坚守信念
长风破浪会有时,。
李白《行路难(其一)》
破困向前,追寻新生
, 。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
豁达自勉,笑对人生
人有悲欢离合,。
苏轼《水调歌头》
执志不移,舍身报国
, 。
韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
范仲淹《岳阳楼记》
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2、班级开展“君子自强不息”综合性学习,请你完成以下任务。
亲爱的同学,“君子自强不息”从不是褪色的古训,而是照亮前路的星火。
当你们在知识的海洋中探索,遭遇难题的阻滞时,自强不息是____智慧的航灯;当你们在成长的路上跋涉,面临选择的迷茫时,自强不息是____本心的罗盘;当你们在青春的赛场拼搏,承受失利的阵痛时,自强不息是____信念的基石。这正是青春绽放光彩的秘jué(____)——它不畏惧跌倒后的伤痕,只在意爬起时的坚定;不沉溺温室里的安逸,只追求风雨中的成长。哪怕眼前的挑战如汹yǒng(____)浪潮般袭来,只要心怀自强不息的信念,终能跨越艰难险阻,看见lí(____)明时分的璀璨曙光。
(1)、根据拼音写汉字。(2)、画横线的三处,依次填入词语最恰当的一项是( )A、恪守 遵循 汲取 B、汲取 遵循 恪守 C、恪守 汲取 遵循(3)、下列说法正确的一项是 ( )A、“褪色的古训”“照亮前路”“学会担当”这三个短语的结构是一致的。 B、画波浪线句子是并列复句,“不是……而是……”表并列关系。 C、加点词“阻滞”是动词,“迷茫”是副词,“曙光”是名词。 -
3、生活中的美好,常常藏在一个个细微的瞬间里。它或许是一次温暖的相助,一个理解的眼神,一句贴心的话语,亦或是一抹动人的风景。请回忆曾触动你心灵的某个时刻,用你的笔,细腻地描绘“那一刻”的场景,写下你发现并珍藏这份美好的过程与感悟。
请以“珍藏那一刻”为题,写一篇500字左右的作文。
要求:⑴不得出现真实校名、人名;
⑵字迹端正,卷面整洁;
⑶不可抄袭。
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4、阅读下文, 完成小题
一个走运的人
①在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。
②香樟树下卧着一个小小的杂货铺,店里那些瓶瓶罐罐上没有一点儿积尘。
③女店主是一个端庄美丽的女子,每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮亮。她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”女店主总是端坐在那里,含笑招呼着客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链、发带,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。
④最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说, “特别美。”
⑤“我真走运,”她满是惊喜的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。⑥我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她纯净的眼神,也许是她那句“真走运啊”。
⑦我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福很幸运。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺些什么,远远谈不上“走运”。
⑧有一天中午,我路过小店门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我,她笑笑,一脸满足的表情,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。
⑨“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”
⑩还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”说话时,她的眼睛亮亮的,仿佛已看到了满山秀丽的风景。
⑪归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真走运啊,要是有一天我也能去看看就好了!”“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着说,“我梦到过。”
⑫后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。可到了那儿,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”
⑬“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片暗淡。
⑭“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”
⑮“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……瞬间愧疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
⑯夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
(1)、根据文章内容,完成下列表格。事件
女店主认为“真走运”的原因
“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。
①
②
拥有一个关心自己的健康朋友
我到店里买发卡,女店主嘱托我带黄山风景照给她
③
“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。
黄山有缆车可坐
(2)、第⑮段中写道:“瞬间愧疚与失落漫上心头。”“愧疚”与“失落”两个词语能否调换顺序?请说明原因。(3)、第⑪段中,女店主说“我梦到过”。⑴后文哪一事实让这句话显得格外意味深长?
⑵这句话表现了女店主怎样的内心世界?
(4)、文章首尾都写到了“香樟树”,下列理解最恰当的一项是( )A、首尾呼应,象征女店主坚强、乐观的生命态度。 B、突出香樟树历史悠久,增强文章的文化底蕴。 C、表现“我”对过去美好环境的怀念与留恋。 D、通过香樟树的变化暗示女店主命运的转折。 -
5、阅读下文,完成小题
《宇宙生命之谜》(节选)
①太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分22.6秒;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
②为揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971 年,美国发射的“水手 9 号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。
③科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄, 95%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星的磁场非常弱,太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
④为了对火星作进一步的考察, 1975 年,美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果:一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。
⑤人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据,但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子,说明太空可能存在生命。
⑥地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
(1)、阅读第①-④段, 完成下表:研究阶段
研究方式
成果或结论
假设与猜想
比较、观察
太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。
探索验证
让“水手9号”环绕火星拍摄照片并做条件分析
⑴②
⑵在火星上生命难以存在
①
⑴得到两个重要结果
⑵③
提出新的假设
生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?
(2)、第①段和第③段都将火星与地球进行了比较,这两次比较的目的有何不同?(3)、比较以下原句和改句,说说加点词语的作用原句:人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在确凿证据,但仍然相信遥远的太空存在着生命。
改句:人们未在地球以外的太空中找到生命存在确凿证据,但仍然相信遥远的太空存在着生命。
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6、阅读下面两首古诗,完成小题。
【甲】宿建德江
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【乙】六月二十七日望湖楼醉书(其一)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
(1)、【乙】诗作者是(人名),号。(2)、【甲】诗中的“客”是指。(3)、下列对诗句理解不正确的一项是( )A、[甲]诗前两句交代舟泊暮宿的背景,表达羁旅之思。 B、[甲]诗后两句直抒胸臆,表达了心随明月去的喜悦。 C、[乙]诗前两句抓住云翻、雨泻,表现暴雨来势迅猛。 D、[乙]诗后两句抓住风卷、天晴,表现雨过天晴之美。(4)、小语同学为“野旷天低树,江清月近人”写了一段批语,赏析其画面、手法与情感。请仿照此例,为“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”写一段批语。“野旷天低树,江清月近人”:
这两句诗描绘了旷远幽寂的江畔晚景。诗人运用反衬手法,以天地之“旷”反衬自身之“孤”,又以月影之“近”反衬故乡之“远”。在强烈的对比中,含蓄而深沉地表达了羁旅之思、异乡愁绪。
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”:
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7、默写与运用(1)、九曲黄河万里沙,。(刘禹锡《浪淘沙》(其一))(2)、稻花香里说丰年,。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)(3)、 , 乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》)(4)、 , 花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)(5)、春日郊游,你听到黄莺啼鸣,看到绿树红花交相辉映,水边村落、山上城郭酒旗招展的景象,不禁想起杜牧的名句: , 。
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8、完成前几个单元的学习后,小语向全校同学发出了“解码生活之美”创意写作与作品展示的倡议,倡议内容如下:
美,无处不在!它藏在大自然的怀抱里,是山川草木的呼吸;闪耀在人们艰韧勇敢的心灵中,是面对挑战时挺直的脊梁;绽放在智慧的探索与奇妙的创造里,是好奇心和动手能力点亮的“星光”。发现美,能让我们平凡的日子充满诗意;理解美,能让我们的心灵得到滋养;____。
生活像是一位沉默的智者,怀中藏着无数等待解读的美好。你听!秋风正指挥着落叶,在街角跳起优雅的华尔兹;你看!阳光正踮着脚尖,在水面欢快地奔跑!____那些被你遗忘的角落,____能发现美正悄悄探出脑袋,好奇地张望着这个世界。让我们积极参与“解码生活之美”创意写作活动吧,用笔尖分享、捕捉、记录你对美的体悟,让班级园地成为你展示才华的舞台!
(1)、语段中有错别字的一处是( )A、闪耀 B、艰韧 C、脊梁 D、绽放(2)、文中横线里需要补填的关联词语是( )A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不仅……更……(3)、下面句子中动词的顺序存在错误,请修改正确。用笔尖分享、捕捉、记录你对美的体悟
(4)、下列句子中,修辞手法类型不同于其他三项的一项是( )A、生活像是一位沉默的智者 B、秋风正指挥着落叶,在街角跳起优雅的华尔兹; C、阳光正踮着脚尖,在水面欢快地奔跑! D、美正悄悄探出脑袋,好奇地张望着这个世界。(5)、请仿照画线句,补写下列句子,使其能填入文中横线处:创造美,。 -
9、阅读下面的文字,按要求作文。
“超燃”“燃爆了”“燃文”“燃创意”……不知不觉间, “燃”成为流行词。人们欣赏“燃”、点赞“燃”,正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。
请以“找到自己的燃点”为题目,写一篇文章。
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10、阅读
【甲】食 蚝
(宋)苏轼
己卯冬至前二日,海蛮献蚝。剖之,得数升。肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也。又取其大者,炙热,正尔啖嚼,又益煮者。每戒过子①慎勿说,恐北方君子闻之,争欲为东坡所为,求谪海南,分我此美也!
【乙】记承天寺夜游
(宋)苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【注】①过子:苏轼少子苏过,字叔党,绍圣元年随苏轼谪居。
(1)、请根据方法提示解释加点字。文言词语
方法提示
解 释
取其大者,炙热
字源推测:小篆
分我此美
词类活用
月色入户
古今异义
但少闲人如吾两人者耳
课内迁移:但闻黄河流水鸣溅溅
(2)、用“/”给下面的句子断句。(限断三处)肉与浆入水与酒并煮食之甚美未始有也
(3)、根据诗文内容,选出下列选项中错误的一项( )A、【甲】文中苏轼记载了关于生蚝的两种做法,美味不相上下,其吃货本质显露无遗,让我们看到了一个热爱生活的苏轼。 B、【甲】文中苏轼让小儿子不要对外说海南能吃到美味的生蚝,可见那里的生活还是相当清苦的,让他不得不珍惜仅有的美食。 C、【乙】文作者的心境是微妙而复杂的,既含有自嘲、自慰之意,又颇有自许的意味。(4)、林语堂在《苏东坡传》序言中曾这样评价:“苏东坡是一个秉性难改的乐天派。”请联系上述材料,说说你的理解。 -
11、阅读
卖红薯的母亲
①前几年有次我回到湘西。在农贸市场拥挤的人流中,突然听到有人大声喊我。我走过去一看,是伯母!她站在市场边上,正在卖红薯。
②我感到很惊讶,说“您老人家还卖红薯呀”伯母嗔怪我说“调去长沙了,也不来我家里玩了。”接着说,“种多了,吃不完,烂掉可惜,所以挑来卖。”接着,俯下身去,装了半袋子红薯,要我带回长沙去。我本想拒绝,可看到伯母那真诚的目光,就收下了
③不禁感慨万千,想起30年前的往事。
④20 世纪 80 年代中期,我刚分配到湘西工作,举目无亲。一个星期天的下午,我去看望老乡宛伯。刚好宛伯、伯母都在家,见到我格外的热情。
⑤通过交谈,我得知,宛伯是解放初随部队到湘西工作的,已经 30多年了。伯母是本地人,在吉首一家工厂工作。虽然只回过老家一两次,但对家乡的情况十分了解对家乡人十分热情。伯母看着我,回头对宛伯说,我很像她家老大。
⑥寒暄一阵,宛伯父、伯母非要留我吃饭。伯母进厨房忙碌去了,一会儿就做了一桌菜。酒足饭饱离别时,伯母叮嘱我“你在这边没有亲人,就把我这当你的家一样,闲时常来坐坐。”说得我心里热乎乎的。
⑦过了一段时间,宛伯的大儿子回来了,伯母打电话把我叫去,让我们认识一下。我一看脸型、个子真的有几分相像,加上意气相投,我们成了很好的朋友。
⑧几年后,宛伯的大儿子到一个县里担任领导职务。
⑨后来伯母退休后闲不住,就在大院子里开垦荒地种小菜。他们单位院子大,荒地多,开出了一大片,种的菜根本吃不完,就挑到附近学校门口去卖。
⑩那时候我女儿已上小学,有时我去接女儿,便会遇到伯母。每次见到我,伯母都要给我一些,要么是南瓜,要么是红薯,要么是时鲜小菜。有时觉得不好意思,我便推辞不要。伯母却坚持要送,并说“这是我种的,没有施农药化肥的,尽管放心吃。”我只得收下,对伯母感谢不已。
⑪其时,伯母的大儿子已经当了县长,没想到伯母仍在大街上卖菜。若是在农村,种田卖菜还讲得过去,但在县城,儿子当了县领导,母亲还在街上卖菜,全国可能也找不到几个吧。
⑫有一次,又遇到伯母在卖菜,我便劝她“七十多岁的人了,不要再卖菜了。”伯母快人快语“种那么多,我不卖,在地里烂掉多可惜!我劝地少种点。伯母又说“少种点儿我又不打牌,坐久了要生病的!”我委婉地劝她“你儿子当县长了,被别人看到会不好意思。”没想到伯母理直气壮说“他当他的县长只要记得有个母亲在卖红薯就可以了。”我笑了,无言以对。
⑬后来同朋友说起他母亲,朋友说自小母亲对他管教甚严。朋友小时候特顽皮,有一次爬到附近一株大树上掬喜鹊窝,因为树高而险,树下围满了看热闹的人。有人喊来了他母亲,他母亲一看,怕儿子不小心掉下来,便急忙喊了一声。没想到,朋友听到他母亲的声音,心一慌便掉了下来,晕死过去。是他母亲一声一声把儿子喊醒来的……
⑭我把红薯提上车,给朋友打电话,说见到伯母在卖红薯。朋友一点也不觉得意外,说他也曾劝过母亲,不要卖红薯小菜了,可老人家没有别的爱好,仍旧去卖。慢慢觉得,母亲在马路上卖红薯,心里总有份敬畏之心,看到别人卖红薯小菜,总想起母亲来。
⑮接着他自嘲地说,要是哪一天干不好,他也跟着卖红薯去!说完哈哈大笑起来。
(1)、文章主要写了伯母与“我”之间的哪几件事(至少写出3件事)(2)、从人物描写的角度,赏析第⑥段画线的句子。(3)、⑬段与“卖红薯”没有太大关联,有人认为删去更好。对此,你怎么看?(4)、本文以第一人称来写,也写了不少“我”与伯母的内容。将标题改为“卖红薯的伯母”是否更恰当,说说你的看法。 -
12、阅读
“红色闪电”横空出世
①刘翔凶狠地大叫!刘翔高举“V”手型迅跑! !刘翔在以12秒91的成绩,平了男子 110 米栏世界纪录后,身披五星红旗,兴奋地连声吼叫! !!
②大家做梦也没有想到,甚至刘翔自己也被这个极限数字所惊倒:12秒91。这是自有人类以来,历史上最快的110米跨栏成绩。今晚,红色的刘翔、红色的闪电,在雅典奥运会田径场七万名观众和数十亿电视观众眼前,一路怒吼,一路狂飙,如同挟裹着上万吨黄色炸药,将欧美人百年来坚不可摧的“黑色碉堡”炸得土崩瓦解!
③激情在长天燃烧,刘翔在胜利慢跑。让我们压抑住心头的狂喜,再一次回味刘翔这场横空出世的大战。
④距离比赛开始10分钟,刘翔静静地坐在起跑线前,目光投射在眼前十道高高的栏架上。110 米外,是那道醒目的终点线;身旁,是七个如狼似虎的强悍对手。其中著名的有法国人“一条狼”多库里,美国奥运亚军特拉梅尔,古巴的奥运冠军加西亚,以及拉脱维亚名将奥里加斯。
⑤巅峰对决,天下超一流“剑手”血拼雅典,是“中国闪电”炸碎欧美堡垒,还是欧美豪强封阻“黄色闪电”?一场恶战将拉直这天大的问号。
⑥激战即将开始,爆满的七万观众寂静下来。⑦各就各位。刘翔蹲下后,抬头望着眼前的十道栏架,目光中陡然射出浓浓的“杀气”。
⑧发令。起跑。
⑨一声枪响,炸裂长空。刘翔疾如炸雷,快如电光,起跑反应速度第一快。第一个栏,刘翔已经领先。前三栏历来是刘翔的“软肋”,但今晚,刘翔快如闪电,第四跑道上,已经形成了一支红色箭头。
⑩奥里加斯并不示弱,拼命地追赶。第四栏时,他和刘翔的差距似乎有所缩小。多库里也在狂追,第五栏时,他和刘翔仅差半米。但是,刘翔不给他们任何机会。慢镜头中,刘翔表情凶狠得令人恐怖。他一栏一吼,像是要把栏架踏个粉碎。红色的刘翔,在红色的跑道上,再现着《火的战车》的激情,80米之后,优势惊人。
⑪最后一栏后,刘翔已经遥遥领先。红色的刘翔,黄色的面孔,高喊着撞向胜利之线!
⑫12 秒91!全场人惊呆了。刹那间,全场爆发出震耳的欢呼声……
⑬刘翔赛后恢复了平静和往日的谦虚:“我今天的起跑非常好,我没有想到自己能跑出这么好的成绩。我把这块金牌归功于祖国和人民。”
(1)、这篇新闻特写的标题有什么特色?(2)、文中划线句有什么作用?(3)、展现生动的画面,是新闻特写常用的写法。读罢这则新闻特写后,你的脑海里闪现了哪些画面,请简要叙述一下。 -
13、阅读(1)、《红星照耀中国》这个标题有何好处?(2)、《红星照耀中国》是一部纪实作品,该书是如何体现它的纪实性的。
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14、古诗词名句默写。(1)、 , 。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》(2)、晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。(陶弘景《答谢中书书》)(3)、 , 谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)(4)、王绩在《野望》中引用典故,表现诗人无法找到精神归宿而孤独抑郁的心情的句子是: , 。(5)、李白在《渡荆门送别》一诗中,运用拟人手法,以奇特的构思,表现对故乡的思念之情的句子是: , 。(6)、“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价,请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句: , 。
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15、根据要求填空。
小江:我在学习中发现了一种辨识字形的方法,就是依据形声字形旁表义的特点来判断。比如“瞭望”的“瞭”,“瞭望”是登高远望的意思,跟眼睛有关,所以是目字旁的。
小岩:按照你这个方法,我很快记住了下面这个词语:眼花乱,因为 。
小路:我最大的问题是古诗文名句默写老是写错别字,比如崔颢《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树”的下一句,我就写成了“芳草凄凄鹦鹉洲”。
小江:关键是理解。意思理解了,书写就不容易出错。画线句正确的写法是: “”,因为这个词意思是。
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16、文言文阅读。
常羊学射
常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若①欲闻射道乎?楚王田②于云梦③ , 使虞人④起禽而射之。禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鹄⑤拂王旃⑥而过,翼若垂云。王注矢⑦于弓,不知其所射。养叔⑧进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。如使⑨置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!’”
【注释】①若:你。②田:通“畋”,打猎。③云梦:古代湖泽名,泛指春秋战国时楚王游猎区。④虞人:掌管山泽的官吏。⑤鹄(hú):天鹅。⑥王旃(zhān):楚王的赤色曲柄旗。⑦注矢(shǐ):搭箭。⑧养叔:楚国善射者。⑨如使:如果,假使。(1)、灵活运用学过的方法,为表格中加点的字选择正确的意思。加点的字
备选意思
选择 (写序号)
若欲闻射道乎
A.嗅到 B.听见 C.消息
使虞人起禽而射之
A.起来 B.驱赶 C.拿起
王引弓欲射
A.吸引 B.带着 C. 拉
如使置十叶焉
A.放置 B. 藏 C. 把
(2)、文中画线处断句,正确的一项是( )A、则中/不中非臣所能/必矣 B、则/中不中/非臣所能必矣 C、则/中不中非臣所能/必矣 D、则中不中/非臣/所能必矣(3)、听完这个故事,常羊深受启发,他最有可能对屠龙子朱说的是( )A、我明白了,我要向楚王一样多练习射箭,勤能补拙,这才是射箭的要领。 B、我懂得了学好一项本领,要多多听取他人的建议,才能掌握要领。 C、我已经明白了,射箭之“道”在于要认准目标,保持专注。 D、再厉害的高手也有没把握的时候,所以射箭时不必强求结果,尽力而为。 -
17、诗歌鉴赏
阅读下面的唐诗,完成小题。
新晴
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
(1)、 从诗中的“”“”、“昼梦”、“南风”等意象可知,这首诗写的是夏季的生活场景。(2)、本诗中“偷”字用得好好,请说说好在哪里。 -
18、课外现代文阅读。
秋天
李娟
①树林里地势倾斜,低处东一个西一个到处泊着大大小小的池塘。池塘里水很清,不是很深。里面鱼很多,但都是那种细细碎碎、永远也长不大的小鱼苗子,一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过,又突然像接到命令似的,全部倏然静止,历历清晰地排列在一处。
②水边一簇一簇生着漂亮的水草。这种水草没有旁逸斜出的枝子,一束束纤细地、整齐干净地扎在水中。总觉得那更应该是刺绣出来的事物,说不出的精致、雕琢。
③漂浮在水面的落叶,就好像静止在空气中央一样,还在水底投下了清晰的阴影,阴影四周泛着亮光。
④我发现,水一旦停止下来,就会一一怎么说呢,似乎就会很“轻”了,没有分量似的……
⑤静下来的水,干净透明。干净得连水面的倒影都没有,只有投向水底的阴影。水底的草,又深又密,鲜艳碧绿,不蒙灰尘。这样的水,似乎不是注满了那方空间,而是笼罩着那方空间——似乎是很稀薄的水,或者是稍微浓稠一点的空气而已。
⑥(A)而流动的水——比如离这池塘几十步远的那条大河,喀依尔特河,携着力量,闪耀着明亮的湛蓝,一注一注地翻涌着,日夜不息地奔流。
⑦在一些阴天里,这条河看起来似乎流淌得柔缓一些,颜色看起来也更深更厚重了,接近了绿色。还有一些日子,很奇怪地,不知道为什么这条河看起来又泛着明亮的银灰色,非常寒冷的颜色。(B)到了冬天,这条激情的河则会猛地安静下来,波涛翻滚的水面被平平整整地铺上了冰,积着厚厚的雪。于是河两岸的村子一下子连到了一起,孩子们上学也方便多了,可以少绕好几公里道呢。
⑧在冬天,在大桥的第一个桥墩下,被凿开了一个一个大窟窿。清澈的河水冒着浓重的白色水汽,一波一波往上涌。我们都在那里挑水,远远近近的牛们,也稀稀落落排成长长的队,一只一只通过狭窄的雪道向那里走去。那是冬天里唯一能找到水的地方。
⑨不过现在是秋天。牛羊散在河边,细心地啃食草地。河岸边收割过的麦茬地泛着整齐的金黄,地势起伏动荡。有一块地正在被焚烧,青烟缭绕,烟气荡过来,闻起来是干燥的香气。我穿过烟雾走进麦茬地,啄木鸟“夺、夺、夺”的敲击声在高处回荡。抬起头来,麦田四周白桦林的林梢,用雪白和金黄的颜色深入蓝天。⑩在金光灿烂的麦茬地里,一棵高大庄严的西伯利亚云杉笔直地站在秋天的正中央。只有它还葱茏碧绿地停留在夏季之中。大地金黄,远山的山巅已堆起了银白的积雪……突然,我在想秋天其实也不是秋天,它是夏天努力想要停止下来的那段时光吧?
(选自李娟《阿勒泰的角落》,有删减)
(1)、【以景融情】请你依据下面的插图,梳理概括作者所观察的景物及其特点。
(2)、【以声传情】景物描写中往往蕴含丰富的情感,请你从文中“A”“B”两句中任选一句,设计朗读方案。(提示:从重音、语调、节奏中任选两个角度即可。)
(3)、【技法寓情】结合本文内容,补全下面的阅读笔记,探究写作技法。
《秋天》
内容摘抄
赏景小悟
写景技法
用词
【原文】漂浮在水面的落叶,就好像静止在空气中央一样,还在水底投下了清晰的阴影,阴影四周泛着亮光。
“投”和“泛”这两个字,写出了水之静默,也写出了水的清澈。给人的感觉平和,宁静,表达作者对此景的喜爱之情。
修辞 【原文】里面鱼很多,但都是那种细细碎碎、永远也长不大的小鱼苗子,一群一群精灵一样整齐而迅疾地掠过,又突然像接到命令似的,全部倏然静止,历历清晰地排列在一处。 从修辞手法的角度,对语段进行赏析。 感官 【原文】有一块地正在被焚烧,青烟缭绕,烟气荡过来,闻起来是干燥的香气。我穿过烟雾走进麦茬地,啄木鸟“夺、夺、夺”的敲击声在高处回荡。 从感官描写的角度,对语段进行赏析。 (4)、【意蕴达情】请你结合下面的写作助手,为本文写一段80字左右的推荐语,向全校师生推荐。
写作助手作品评论:李娟的散文带着原生态的青春,有着青草般的鲜美气息,充满对世界的童真。写作要点:选材特点、文本语言、主题价值等。
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19、阅读以下摘录,写出相对应的人物。
《朝花夕拾》摘录
人物
A.他出来了,服饰比画上还简单,不拿铁索,也不带算盘,就是雪白的一条莽汉,粉面朱唇,眉黑如漆,蹙着,不知道是在笑还是在哭。
B.他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
C.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己⋯⋯
D.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对⋯⋯
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20、临近期中,小语同学对七上古诗文进行整理,请你帮他完成摘抄本。
自然之美
古诗文名句
动静相宜
峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
意境凄美
, 小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
意蕴丰富
, 闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
宁静苍茫
, 。(李益《夜上受降城闻笛》)
蕴含哲理
, 。