• 1、阅读以下语段,完成下面小题。

    历史长河,奔涌不息。

    中华文化如同一座瑰丽宝藏,蔚为壮观,里面有亘古不变的家国情怀,激荡人心的铮铮誓言 , 妇皆知的英雄赞歌,可歌可泣的凛然正气,不以为然的至孝亲情……

    中华儿女生生不息,以平凡之躯激荡起斑浪花。这条长廊里,镌刻着无数静默却璀璨的生命:他们或许在寒夜里为理想 hān然入梦,或许在困顿时因执着豁然觉醒。他们“①____,②____”(周敦颐《爱莲说》)坚守自我,追求高洁;他们坚信“③____④____”(陆游《游山西村》),困境之中总是满怀希望。

    中华美德熠熠生辉:“锲而不舍”,是对学业、对亲情责任坚守的生动写照;“鞠躬尽cuì”,是我们为理想、为国家奋斗应怀有的炽热之心;(  甲  ),(  乙  )!

    (1)、根据文段中拼音写汉字或给文中加点字注音不正确的一项是(   )
    A、皆知:rú B、:lán C、hān然入梦:悍 D、鞠躬尽cuì:瘁
    (2)、文段中划下划线成语使用不恰当的一项是(   )
    A、亘古不变 B、铮铮誓言 C、可歌可泣 D、不以为然
    (3)、仿照文章画波浪线的句子,在甲、乙处再续写一个句子。要求:与前文连贯,句式相近,有感染力。
    (4)、根据上下文及相关提示在文中画横线处填写相应的诗句。
    (5)、小语从初中七年级下册中选择了几位有代表性的中华儿女人物谈了自己的认识和理解,其中有一位的认识和理解不够准确,请选出(   )

    A .荒漠里的脊 梁

    邓稼先隐姓埋名 28载,在戈壁深处与辐射为伴,用沉默的坚守换来中国核事业的惊天一爆。

    B.暗夜中的炬火

    鲁迅边学医,边写文,在混沌世间与黑暗相搏,用高超的医术医治国民孱弱的身体,用滚烫的文字点燃民族觉醒的星火。

    C.烽火中的信仰

    志愿军战士在枪林弹雨中高喊“保家卫国”,用生命诠释何为“爱与忠诚”。

    D.平凡中的极致

    卖油翁将毕生经验凝练为最朴素的真理——专注与重复,终成大道。

    A、A B、B C、C D、D
  • 2、 阅读下面的文字,根据要求写作。

    还记得那些曾照亮过你的“微光”吗?是考试失利时同桌一句“我相信你”,是生病时妈妈彻夜未眠的陪伴,还是迷路时陌生人为你指路的一个微笑?这些微光,有时来自他人,有时来自自己内心一闪而过的坚持与善良。

    以上文字引发了你怎样的联想和思考?请联系自己的生活经历和感受,写一篇文章。

    要求:①自拟标题,自选角度;②除诗歌外,文体不限;③不得套作、抄袭;④不得泄露个人信息;⑤不少于600字。

  • 3、面对学习和生活中的困难挫折,有人选择咬牙坚持、努力奋斗,有人选择消极懈怠、“躺平”逃避。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》中主人公的经历,谈谈你的选择与感悟。
  • 4、阅读下面材料,完成下面小题。

    【甲】

    白梅

    [元]王冕

    冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

    忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

    【乙】

    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

    予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

    (周敦颐《爱莲说》)

    【丙】

    周敦颐,字茂叔,道州营道人。为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩。不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。

    (节选自《宋史·周敦颐传》)

    (1)、根据方法提示,解释文中加点的词。

    文句

    方法

    解释

    陶后有闻

    勾连成语:为人知

    手版归

    课内迁移:相而去(《陈太丘与友期行》)

    将弃官

    查阅词典:①离开;②除去;③距离

    (填序号)

    香远

    语境推断(联系“香远”和“清”的关系)

    (2)、下列对诗文内容的理解与分析,不正确的一项是(   )
    A、【甲】诗中,“忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”写白梅一夜绽放、清香远播,象征君子高洁品格的自然流露与深远影响。 B、【乙】文中,作者用“菊”和“牡丹”作衬托,突出莲的君子形象,表达自己的志趣。 C、【丙】文中,周敦颐面对转运使王逵的强势,最终放弃官职,是因为他畏惧王逵的酷悍。 D、从【丙】文看,周敦颐为官刚正、坚持原则,与其《爱莲说》中“出淤泥不染”的品格一致。
    (3)、【甲】诗中“不同桃李混芳尘”一句并未直接赞美白梅,却让读者感受到白梅的品格。请结合诗句简要分析诗人是如何做到的。
    (4)、 【丙】文中,周敦颐“乃委手版归,将弃官去”时,内心必定波澜起伏。请以第一人称(“我”)的口吻,描写他此刻的心理活动。要求:符合情境,30字左右。
    (5)、君子之风,各有所现。请结合以上三则材料,概括你读出的三种君子品格,并任选一种,谈谈它对当代青少年的启示。
  • 5、阅读下面的文字,完成小题。

    “环卫作家”韦师傅

    张朝林

    ①晨起锻炼、午后漫步,我总能遇上一位环卫工人。他50多岁,右手捏铲子,左手握扫把,腰间挎着钳子,沿路清洁。我们见面,他总是嘿嘿一笑,露出满口白牙,一来二去便混成熟人,相互加了微信,偶尔切磋文学。

    ②我喊他韦师傅,他父母早亡,独自生活,后来做起了环卫工。30岁时成了家,爱人也是环卫工人,负责的路段和他仅隔一条街。他们的女儿很争气,考上了这边的大学,一家三口暂时租房居住。

    ③他上中学时就喜欢读路遥的作品。也许是身世与《平凡的世界》的主人公相似,他格外喜欢这部小说,对书中的人物如数家珍。谁要是在朋友圈里说路遥作品的不是,他定会和人急,直言怼回去。因为路遥,他也爱上了文学创作,每天扫完街就戳着手机屏幕写。我有时逗他,文不值钱,何必这样累?他把扫把一拄:“张老师你不知道,咱就靠这两支笔生活哩。扫把是大笔,指头是小笔,大笔扫累了,就用小笔敲作品,作品发出来了,又给咱添动力。咱就这一个爱好,用媳妇的话说,一天不写就憋得慌。领导称我是环卫作家,这话我爱听。人总得有些精神生活不是?”

    ④韦师傅做事认真,清扫过的路段从来找不到一片落叶和纸屑,多次被评为环卫标兵。他扫完自己负责的路段,还要去帮爱人打扫。夫妻俩一心想攒够钱,凑个首付,在这边买套房。

    ⑤我喜欢与韦师傅攀谈。他已在网络平台发表了1000多篇散文、500多首诗歌,作品里有路遥创作的影子,写的都是清洁工人和普通老百姓的日常。他说自己有两个梦想:一是想有个属于自己的窝,二是想出版一本个人作品集。我说,有梦想才有诗和远方,走起来才能离梦想更近。他又咧嘴露出一口白牙,然后悄悄告诉我一件事:他背着爱人偷偷攒了几千块钱,把自己的作品选集打印一批,装订好送给亲朋好友,也算是圆了个小小心愿。事后爱人知道了,免不了和他吵:“几千块钱够买半个平方米的房子哩,你咋就这么糟蹋钱?”绘声绘色地模仿一番后,他又嘿嘿一笑:“挨自己的爱人说两句,也不丢人。”

    ⑥他渴望自己的文章能在报刊上发表,当一篇散文终于发表在报纸上时,他兴奋得好几个夜里睡不着,爬起来就写,写完还轻声读出来,好几次惊醒了爱人,被骂“发神经”。后来他在文学杂志上发表了一篇小说,更是喜出望外,手舞足蹈地把杂志递到爱人面前,一把抱起爱人转圈圈。

    ⑦有一次,我撞见他和爱人在就餐。一个塑料饭盒里,盛着米饭、咸鸭蛋、烧豆腐、土豆丝和炒肉片,夫妻俩你一口,我一口。爱人想把肉片塞进他嘴里,他却推回去,非要让爱人吃,推推让让间,肉片掉在了地上。他捡起来,吹了吹上面的灰,自己吃了。韦师傅看见我,有些不好意思:“张老师,你别笑话咱秀恩爱。”又指指盒饭,“这是位好心青年给我的,看,这么丰盛,咱舍不得一个人吃,就喊她过来一起吃。”他爱人也有些羞涩地笑了。我看见,他们还没来得及洗的手,黢黑黢黑的,指头上结着厚厚的茧子,在白色的塑料饭盒衬托下,对比那样鲜明。

    (刊载于《人民日报》2026年3月23日第20版)

    (1)、下列对文章内容的理解,正确的一项是(   )
    A、韦师傅因为被领导称为“环卫作家”,深受鼓舞,从此开始进行文学创作,并陆续发表了大量作品。 B、文章多次写到韦师傅“嘿嘿一笑”,可见他在任何情况下都能始终保持乐观的心态。 C、韦师傅帮爱人打扫负责的路段,和爱人分享盒饭时互相推让,这些都能体现出夫妻二人相濡以沫的深情。 D、韦师傅背着爱人偷偷攒钱打印作品集送给亲友,事后被爱人责备,这说明爱人不支持他写作。
    (2)、请自选角度,赏析画线句。

    我看见,他们还没来得及洗的手,黢黑黢黑的,指头上结着厚厚的茧子,在白色的塑料饭盒衬托下,对比那样鲜明。

    (3)、文章标题常具匠心,《阿长与〈山海经〉》标题俗雅相映、反差鲜明。本文标题亦有此特点,请结合内容分析其妙处。
    (4)、学完第三单元,班级开展了“凡人微光·向阳而行”主题阅读分享会,请在第三单元课文人物中任选一位(如阿长、妞儿、父亲等),谈谈他(她)和韦师傅身上有什么共性,并说说这样的品质对你有怎样的启发。
  • 6、阅读下面三则材料,完成下面小题。

    【材料一】

    第六届湖南旅游发展大会已于2026年6月26日至28日在湘潭圆满落幕,这也是长株潭都市圈城市首次承办省级旅发大会。本次大会以“传承红色基因,赓续红色血脉,推动湖南红色旅游高质量发展”为核心主题。主办方打造了“3+5+1”立体化活动矩阵,全方位展现三湘大地红色文旅的生机与创新活力。三项主体活动紧扣红色内核,分别为开幕式红色思政课展演、重点文旅项目实地观摩、全省红色旅游发展专题推进会;五项配套活动兼顾多元业态,包含韶山大课堂研学首发仪式、红色文旅创新交流会、长株潭文旅消费季、“湘当有味”美食推广、齐白石国际文化艺术节。全省统一宣传口号为“三湘四水相约湖南”。

    【材料二】

    岳塘区作为湘潭中心城区和对外展示城市形象的核心窗口,以本届湖南省旅发大会圆满举办为契机,重点打造仰天湖国际休闲旅游度假区全新文旅地标,同步升级城市基础设施。度假区完成全面提质改造,新增光影音乐水秀项目,每逢周末上演音乐喷泉表演,成为城市新晋休闲打卡热点。依托大会红色研学、美食推广的活动热度,辖区文旅商铺、特色农家乐经营向好,带动本地居民就近就业增收,践行了“办一次会、兴一座城”的理念。地处长株潭融城核心的4A级景区盘龙大观园,也在会前完成全方位升级,完善民俗街巷、环湖步道与演艺场地,以赏花、民俗、红色研学的多元特色,为岳塘乃至湘潭文旅产业升级注入了强劲动力。

    【材料三】

    届次

    举办年份

    承办地市

    官方宣传口号

    首届

    2022

    张家界

    仙境张家界   峰迷全世界

    第三届

    2024

    衡阳

    寿比南山   雁鸣衡阳

    第六届

    2026

    湘潭

    红色热土   青春湘潭

    (1)、下列关于第六届湖南旅游发展大会的表述,符合材料一的一项是(   )
    A、大会以“传承红色基因,赓续红色血脉”为核心主题,只举办了红色思政课展演、项目观摩和推进会三项活动。 B、五项配套活动包括韶山大课堂研学首发仪式、红色文旅创新交流会、长株潭文旅消费季、美食推广和齐白石国际文化艺术节。 C、本次大会是长株潭都市圈城市首次承办省级旅发大会,全省统一口号为“红色热土,青春湘潭”。 D、大会的“3+5+1”活动矩阵中,“1”指的是打造一个全域红色旅游示范区。
    (2)、结合材料二和材料三,下列理解与分析正确的一项是(   )
    A、湘潭第六届旅发大会的宣传口号是“红色热土青春湘潭”,与材料一中“传承红色基因”的主题高度契合。 B、盘龙大观园在旅发大会结束后才开始提质升级,为湘潭文旅注入岳塘力量。 C、岳塘区仅升级城市文旅景观与设施,依托旅发大会热度并未带动本地居民就业增收。 D、从材料三可知,湖南省旅发大会固定为每两年举办一届,且承办城市均不重复。
    (3)、张家界以奇峰险峻闻名,衡阳有寿文化和回雁峰,湘潭是伟人故里。材料中呈现的口号中,你最欣赏哪一句?请参考贴合城市特色、语言表达效果、传递情感/目的这三个角度(可任选1-2个角度,也可结合其他角度),说明你的理由。

    示例:我最欣赏“三湘四水·相约湖南”。“三湘四水”是湖南的标志性代称,一听就知道是湖南,能唤起大家对湖南的地域认同感;短句对仗,读起来顺口,容易记住;“相约”一词像发出热情的邀请,让人感到亲切又向往。

  • 7、 树人学校七年级①班开展以“心怀爱国志,点亮理想灯”为主题的语文综合实践活动,下面是三位同学围绕古诗文里的家国情怀展开的分享,请补全对话。

    小潇:登高望山河,杜甫在《望岳》中写下①“”,一腔俯瞰天地的壮志,正是青年人心怀家国、立志济世的初心写照。

    小湘:这份报国之志从不会因辞官归隐而消散,就像龚自珍在《己亥杂诗》中感慨②“”,哪怕远离朝堂,依旧甘愿倾尽余力守护家国苍生。

    小语:寻常百姓也怀揣着这份家国大义,《木兰诗》中③“”道尽了普通儿女奔赴疆场,守护家国的无畏担当。

  • 8、 树人学校七年级①班开展以“心怀爱国志,点亮理想灯”为主题的语文综合实践活动,一方水土养一方人,家乡风物藏着最朴素的家国初心。请你仿照示例,为家乡一处你熟悉的美景撰写推荐语。要求语言生动,30字左右,至少运用一种修辞手法。

    【示例】

    昭山

    层峦叠叠,

    江波粼粼。

    一石一木都在铺展着湘江崖畔的秀美画卷。

    【仿写】

  • 9、树人学校七年级①班开展以“心怀爱国志,点亮理想灯”为主题的语文综合实践活动,小潇同学草拟了一段赞美家国、致敬先辈的文字,请你修改完善。

    泱泱华夏,万古江河。无数仁人志士扎根热土,将满腔赤诚献给家国。戍边将士伫立塞外,顶着凛冽朔风坚守防线,一生为国(①至死不懈 ②鞠躬尽瘁);乱世先贤直面危难,面对民族浩劫绝不(①袖手旁观②隔岸观火)。一代代守护者远离繁华都市,守着初心渡过漫长岁月钻研文物;抗疫勇士逆流而上,以血肉之躯筑起守护万家百姓的屏嶂。滚烫的爱国情怀凝聚起民族,支撑华夏文明历经磨难仍傲然挺立。

    (1)、语段划线部分,小潇同学写错了两字,应分别改为“”“”;他将“伫”字读作了“chù”,该字应读作“”。
    (2)、从语段的括号内选择最符合语境的成语,将对应的序号填在横线上。
    (3)、画波浪线句子存在语病,请写出具体修改意见。
    (4)、树人学校七年级①班开展以“心怀爱国志,点亮理想灯”为主题的语文综合实践活动,小湘同学分享了一段“小家与大国”的感悟,但句子顺序混乱,你认为语意连贯的排序是(   )

    ①家国情怀,从来都是扎根在普通人烟火日常里的信仰。

    ②战乱年代,无数人舍弃小家奔赴前线,用生命守护山河无恙。

    ③安稳盛世,百姓勤恳持家、踏实劳作,以小家兴旺撑起大国富强。

    ④无论是乱世还是太平岁月,个人命运始终与家国命运紧紧相依。

    A、①②③④ B、①③②④ C、②③①④ D、④②③①
  • 10、看,需要眼睛;看见,需要用心。看《驿路梨花》里的小茅屋,更应看见雷锋精神的传递;看《青春之光》里的扶贫身影,更应看见勇气与担当;看《爱莲说》里亭亭的莲花,更应看见君子不慕名利的高洁。

    生活里的很多细节,也藏着温暖、坚守与力量,需要我们用心灵去“看见”。请以“看见    ▲    ”为题,写一篇作文。

    要求:①把题目补充完整;②角度自选,立意自定,文体不限(诗歌除外);③文章中不要出现真实的人名、校名和地名;④不要套作,不得抄袭。

  • 11、名著阅读
    (1)、以下名著中“小人物”形象表述不正确的一项是(        )
    A、《骆驼祥子》中,老马是位老车夫,他善良、隐忍,对孙子小马充满疼爱,却因社会的残酷无力改变命运。 B、《骆驼祥子》中,高妈是曹宅的女仆,善良热心但深谙世故,她懂得“钱生钱”的道理,劝祥子把钱存进银行或放高利贷。 C、保尔的妻子达雅是一个聪明、美丽、善良、敢于斗争的女人,在保尔的影响下,她反抗顽固的父亲,追求思想进步。但她贪图安逸,不能吃苦。 D、《钢铁是怎样炼成的》中,谢廖沙是保尔童年时的朋友,苏维埃政权建立后,他加入红军,成为一名勇敢的战士。
    (2)、著名作家海明威曾说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”请结合《骆驼祥子》和《钢铁是怎么炼成的》两本名著的相关内容,分别谈谈你对这句话的理解。
  • 12、古诗文阅读

    【甲】活板

        庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。

        先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,更互用之,瞬息可.就。不以木为之者,文理有疏密、沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自.落,殊不沾污。

    (沈括《梦溪笔谈》)

    【乙】古人铸鉴

    古人铸鉴鉴大则平鉴小则凸。凡鉴回则照人面大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智,后人不能造。世有透光鉴,.以鉴承日光,则背文.皆透现壁上。人原其理,铸时薄处先冷,文处厚后冷,铜收缩多,面隐有迹,故光能显字。

    (沈括《梦溪笔谈》)

    【丙】景德镇陶歌

    清·龚鉽

    白釉青花一火成,花从釉里□分明。
    可参造化先天妙,无极由来太极生。

    【注释】①镜子。古代用铜制成,照脸的一面磨光发亮。

    (1)、解释下列加点字的意思。

    瞬息可        

    其印落 

    鉴承日光         

    文皆透现壁上 

    (2)、用斜线(/)给乙文中画波浪线句子断句,限两处。

    古人铸鉴鉴大则平鉴小则凸

    (3)、用现代汉语写出下列两个句子的意思。

    ①药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。

    ②人原其理,铸时薄处先冷,文处厚后冷。

    (4)、请从“透”和“现”两个字中选择更有表现力的一个,将丙文诗句补充完整,并说明理由。
    (5)、甲文毕昇制活板、乙文铸镜工匠造铜镜、丙诗陶瓷匠人烧制青花瓷器,三者皆尽显古代匠人巧智。请结合选文分析三类匠人的“巧智”分别体现在哪些方面? 
  • 13、文学类文本阅读

    荠菜,早春的隐语

    李舫

    最先叩醒大地的,总是那些蛰伏在泥土里的生命。它们卑微、隐忍,却又睿智、活泼,在料峭寒意中等待时机,准备为一个新的春天揭幕。

    荠菜的叶子,如同大地摊开的掌心,掌纹是羽状的,细密的绒毛上缀满了破晓的霜晶。它们一丛丛依偎着、蜷缩着、舒展着、奔放着,却都恪守着各自的分寸,像遵循某种古老的乡野契约。《诗经》里那句“谁谓荼苦,其甘如荠”被风吹拂了两千多个春秋,依然能在早春的寒气中觅得知音——那是先民俯身大地时,舌尖最先辨认的、属于荒野的甘醇。

    荠菜,最早的报春者。当残冬的冰层尚在梦里呻吟,众草犹在冻土深处瑟缩,它已率先顶破板结的寒气,将锯齿状的绿意举向天空。

    它的生命是一首急板短章——趁着冰雪初融的湿润,攫住第一缕怯弱的阳光,便迅疾抽叶、展茎、绽花、结籽,完成了一季的契约,也完成了一生的承诺。然后,不待春深,便默然凋零,将细小的角果埋入泥土,将写给下一个春天的密信妥善收藏。这并非匆忙,而是与时节达成的千古默契,在最贫瘠的时间里,以最丰盈的方式,迅捷完成生命庄严的传递。

    早春时节,迎春花还在蓓蕾里裹着娇羞,桃花在胭脂色的枝头踌躇,李花尚裹着素绡于风中试探——荠菜却已悄悄抽出细长的花茎,顶出米粒般的白。那白是柔弱的,谦卑的,低眉顺目的,近乎透明,薄得透出春光的底色。若将历代典籍摊开,你会发现,关于野菜的历史记述里,总有一脉青翠属于荠菜。 唐代《千金食治》记载荠菜“味甘温涩无毒,利肝气和中”,明代《救荒本草》将其列为荒年可济之草, “焯过拌食,甚益人”。民间称荠菜为“报春菜”。立春前后,妇孺老少提篮握铲,在坡畔畦边寻觅那抹最早的绿——这不仅是采撷野菜,更是与自然订下一年一度的信约。

    骚人墨客也常为它停留。南宋辛弃疾策马驰过溪头,撞见此景,胸中块垒忽然被什么抚平 ——不是酒,不是歌,而是“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”。他望见的荠菜花,其实更是一种生存姿势:不向园林争半寸春光,只在阡陌上静默开落。苏轼流放黄州,物资极匮乏,他却在匮乏中发明了“烂烝香荠白鱼肥”的吃法。他在给友人的信里详细记述:取荠菜嫩叶,与米同蒸,待蒸汽将碧色沁入饭粒,再佐以初汛的白鱼。这道菜里藏着中国士大夫的人生智慧:在最简朴的食材中,找到与山川风物的对话。陆游在蜀地为官时,曾对着春山写下“日日思归饱蕨薇,春来荠美忽忘归”。这位一生忧国的诗人,味蕾却诚实得很——蕨薇是伯夷、叔齐的典故,带着孤臣的苦涩;而荠菜的清甜,却让人忽生归乡之意。

    历史学家从荠菜里读出了更多。在灾荒频仍的古代,荠菜是百姓辘辘饥肠中温暖的慰藉;在战乱离丧的年月,它是流民碗中苦涩却珍贵的生机。荠菜,这个平凡得不能再平凡的野菜,始终扎根在百姓的烟火里,成为中华民族苦难记忆里一抹欣喜的暖色。

    若你蹲下身,轻轻拨开荠叶上的土屑,会发现它的根须纤细如发,却紧紧攥住土壤。每一株荠菜都是一个微型的史册:记载着冻土的寒意、春阳的初吻、农人的指纹,以及千年诗句里未曾褪色的甜。它不像黄花草经历过战火淬炼,却以另一种方式参与着文明的成长——在寻常日子里,提醒人们甘苦相倚的滋味,以及土地永不辜负的慈悲。

    在早春的田埂上,荠菜依旧绿着,没有喧嚣,没有祈求,静默绿成一片。活着,本身就是一场庄严的完成。

    (1)、标题中的“隐语”指隐藏的深意,你读出了“荠菜”有哪些早春的隐语?请将表格补充完整。

    荠菜

    生长姿态

    荠菜“隐语”

    依偎、蜷缩、舒展、奔放

    柔弱谦卑、低眉顺眼

    紧紧攥住土壤

    ③ 

    (2)、结合上下文,赏析文中画线句的表达效果。当残冬的冰层尚在梦里呻吟,众草犹在冻土深处瑟缩,它已率先顶破板结的寒气,将锯齿状的绿意举向天空。
    (3)、文中多次引用典籍记载、历代文人诗文,请结合文本简要分析其作用。
    (4)、本文将选入文学期刊,请你从期刊提供的两个栏目中选择其一,并结合文章内容, 阐述入选该栏目的理由。

    A.万物生灵

    B.乡野人间

  • 14、非连续性文本阅读

    材料一:北京时间 2026 年 5 月 24 日 23 时 08 分,搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号 F 遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,取得圆满成功。在空间站驻留期间,神舟二十三号航天员乘组将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实(试)验与应用,进行多次出舱活动。此次任务是工程进入空间站应用与发展阶段的第 7 次载人飞行任务。

    (节选自《人民日报》2026.5.24)

    材料二:神舟二十三号载人飞船是我国成功应对 2025 年 11 月首次太空应急任务以来发射的第一艘载人飞船,相较以往,该飞船舷窗防护能力、下行能力等方面得到了优化升级。2025 年 11 月,神舟二十号舷窗上被发现有裂纹。为了载人飞行任务的绝对安全,五院神舟团队把原计划在神舟二十四号上实施的舷窗结构优化升级,提前在神舟二十三号上进行。团队将新舷窗的防烧蚀玻璃增加到两层,再增加一层舱内保护,使舷窗一共拥有三重防烧蚀功能,同时提升了针对空间碎片撞击的防护能力,为航天员在轨安全工作和生活增加了保险。神舟二十三号的下行能力则超过 100 公斤,载荷空间更是达到以前的 3 倍。

    (节选自《科技日报》2026.5.25)

    材料三:中国科学院空间应用工程与技术中心研究员仓怀兴介绍,空间站里“种水稻”项目是将地面原生的水稻种子在轨开展种植实验,待其成熟后由航天员采摘子代种子,进行播种开展下一轮实验。将通过在轨连续两代的水稻培养,研究长期空间微重力环境对水稻遗传稳定性的作用,挖掘具有重大应用价值的新基因,扩大农作物新的种质资源获取途径并提供新手段。据介绍,随神舟二十三号载人飞船共上行 9 项科学实验物资,总重量为 54.1 千克。除水稻项目外,还涉及纳米酶、放线菌以及钙钛矿电池等实验材料的空间实验。

    (公众号“中国网直播”2026.5.25)

    (1)、下列理解与分析正确的一项是(        )
    A、神舟二十三号是我国空间站应用与发展阶段的第 7 次载人飞行任务。 B、神舟二十四号飞船的舷窗拥有三重防烧蚀功能,防护能力将会提升。 C、随神舟二十三号飞船上行的 9 项科学实验物资总重量超过 100 公斤。 D、航天员将在空间站里进行水稻首次播种,研究微重力对遗传的影响。
    (2)、根据三则材料内容,谈谈神舟二十三号载人飞船的主要特点。
    (3)、神舟二十三号任务中包含水稻种植、纳米酶、钙钛矿电池等多项空间科学实验。请结合材料,说说开展空间科学实验的现实意义有哪些。
  • 15、校团委在“科技创新”研讨会上,设计了“诗词与科技”佳句竞答环节。请根据语境,默写空缺处的古诗名句。

    小湘:在古代,信息的传递受多方因素限制,岑参偶遇返京的使者,思乡之情奔涌而出,只能“马上相逢无纸笔, ”,以宽慰家人。而身处信息时代的我们可以轻松地与远方的亲朋联系。小一:科技发展,日新月异。如今神舟二十号航天员乘组秉着“ ,自缘身在最高层”的大无畏精神,勇挑航天事业重担,又一次唱出了中国航天科技的最强音。小语:“ , 化作春泥更护花”,“中国号”科技巨轮得以在世界的洪流中劈波斩浪,是一代代科技工作者甘当基石、默默奉献的结果。小文:在科技强国的征程上,青年的力量亦是无穷的。作为青年的我们或许会遭遇“政入万山围子里, ”的困境,但千万不要放弃,因为在困境中往往蕴藏着希望,就像陆游在《游山西村》中所说的“ , ”,只要坚持下去,终究会出现豁然开朗的局面。

  • 16、为弘扬中华传统美德,学校开展“孝亲敬老,传承家风”主题活动,请你积极参与。
    (1)、【活动一:寻找诗词中的孝行】同学们搜集到了一些古诗词,其中不符合本次“孝亲敬老” 主题的是(        )
    A、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) B、月明闻杜宇,南北总关心。(王安石《将母》) C、及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明《杂诗》)
    (2)、【活动三:传承家训中的美德】请阅读下列的一则家训,结合内容说说你从中获得了哪些启示。少年须常有一片春暖之意,如植物从地茁出,天气浑含,只滋根土,美闷春融,绝无雕节,自会发生盛大。

    ——明·彭士望《示儿婿》

  • 17、阅读下面材料,完成作答。

    沿着哀牢山蜿蜒的山路,我们走进《驿路梨花》,那竹篾泥墙、悉心修 qì(        )的茅屋,传递着淳朴善意,梨花瓣瓣,清香四溢;循着诗卷中滚烫的字句,我们品读《青春之光》,那铿锵奔涌的热血篇章,激荡着少年胸怀,星火灼灼,意气昂扬;伴着哲思里平和的絮语,我们体悟《有为有不为》,那清醒通透的处世智慧,教我们明辨取舍,箴言句句,行止有方;迎着井冈上凛冽的风雨,我们凝望《井冈翠竹》,那苍劲挺拔的漫山青竹,挺立成民族不屈的脊梁,翠叶萧萧,风骨昭彰。最是难忘那满架《紫藤萝瀑布》:辉煌的淡紫色从空中____,不见其发端,不见其终极;每一朵盛花都____ ,绽出柔婉笑靥,拂去我心头的____ ;那____般的枝干,托举着一树生命的盛放。《太空一日》镌刻着升空的炽热(        )与共振;《蛟龙探海》书写着深海的突破与传奇;那双代我们看遍山河的“眼睛”,承载着探索的热忱与向往。徜徉书山学海,我们愈发珍惜每一寸闲 xiá(        ):为一朵花的绽放而欣喜,为一缕风的轻柔而感动。

    (1)、根据拼音写汉字并给加点字注音。

    修 qì        闲 xiá        

    (2)、依次填入语段横线处的词语,最恰当的一项是(        )
    A、流淌        忍俊不禁        痛楚        纵横交错 B、倾泻        笑容满面        苦闷        盘虬卧龙 C、倾泻        忍俊不禁        痛楚        盘虬卧龙 D、垂挂        眉开眼笑        忧郁        根深蒂固
    (3)、下列选项的说法正确的一项是(        )
    A、文中“清香四溢”“书山学海”“一朵花”分别是主谓短语、并列短语和偏正短语。 B、“从空中”“炽热与共振”“为一朵花的绽放”中的“从”“与”“为”都是介词。 C、“蜿蜒.的山路”“嘹亮.地响”“睡.得香”,三个短语中的加点词的词性与用法相同。 D、文中画线句与“你看那毛竹做的扁担,多么坚韧,多么结实”都运用了反复的手法。
  • 18、阅读下面的文字,根据要求写作。

    “瞬间”虽然只是时间轴上显示的极短的一刻,但发生的事情也能够令人过目难忘甚至感动、震撼不已。如19岁的董存瑞在千钧一发之际以身体做支架炸毁敌人碉堡;“人民英雄”张超在生死时刻他毅然选择舍命保全战机;奥运冠军、跳水运动员全红禅在赛场上完美演绎的“水花消失术”……而生活中,那个触动你的瞬间或许是一句温暖的问候、一次及时的搀扶、一个鼓励的笑容。

    上述文字引发了你怎样的联想与思考?请你结合生活经历与认识,以“那个瞬间,我懂得了    ▲    ”为题目,写一篇不少于 600字的记叙文。要求:把题目补充完整;书写规范,卷面整洁;不得出现透露自身信息的人名、校名和地名等;不得写成诗歌。

  • 19、整本书阅读
    (1)、 小高所在的班级在阅读名著《骆驼祥子》后举行了读书交流会,共同分享了阅读体验和探究成果,请你将相关内容补充完整。

    人生态度

    祥子人生经历

    形象特点

    憧憬

    渴望过上幸福生活的祥子进城拉车,他从早到晚,从东到西,梦想买一辆属于自己的新车。

    挣扎

    祥子攒够钱买了第一辆车,却被大兵连人带车拉走;祥子攒钱准备买第二辆车却被孙侦探敲诈;祥子再次攒钱终于在虎妞的帮助下买了车,但不幸又遭遇虎妞难产而死的打击。

    、软弱

    祥子得知小福子自尽之后,所有的希望都破灭了,他开始到处占便宜。

    自私、懒惰、麻木

    探寻祥子的悲剧命运。客观原因:④;主观原因是祥子思想上的局限性,无法认清灾难的社会根源,性格上也有缺陷。

    (2)、《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》这两部小说中的主人公各有一段婚姻:祥子和虎妞、保尔和达雅。但他们的婚后生活却不相同,请从夫妻双方的性格去分析原因。
  • 20、古诗文阅读  阅读下面的三则古诗文材料,完成第各题。

    【甲】    冬夜读书示子聿

    陆游

    古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    【乙】

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:尔安敢轻吾射!翁曰:“以我酌油知。”乃取一葫芦于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    (选自欧阳修《卖油翁》)

    【丙】

    常羊学射于屠龙子朱,屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田于云梦 , 使虞人起禽而射之。禽发,鹿见于王左,麋交于王右。王引弓欲射有鹄拂王旃而过翼若垂云。王注矢于弓,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也, 一叶于百步之外而射之,十发而十中;如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!’”

    (选自刘基《郁离子》,有删改)

    【注释】①田:同“畋”,打猎。②云梦:泽名。③虞人:古代掌管山泽的官吏。④鹄(hú):天鹅。⑤旃(zhān):赤色曲柄旗。⑥养叔:名养由基,楚国善射者。

    (1)、下列对陆游《冬夜读书示子聿》一诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )
    A、诗题交代了写诗的时间(冬夜)、情境(读书)以及对象(儿子陆子聿),体现了长辈对晚辈的殷切期望。 B、首句“古人学问无遗力”中的“无遗力”意为“不遗余力”,刻画出古人做学问时孜孜不倦的刻苦态度。 C、诗歌通过“少壮”与“老”的时间跨度对比,强调了做学问是一个漫长积累的过程,告诫后人必须持之以恒。 D、全诗通篇采用借景抒情的手法,通过描写冬夜寒冷、孤灯苦读的景象,表达了诗人对儿子荒废光阴、不务正业的严厉批评。
    (2)、下列加点词意思和用法相同的一项是( )
    A、乃取一葫芦置于地/一叶于百步之外 B、以我酌油知之/臣之射也 C、尝射家圃/常羊学射屠龙子朱 D、其发矢十中八九/鹿于王左
    (3)、请用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处) 

    王引弓欲射有鹄拂王旃而过翼若垂云

    (4)、将下列文中加横线的句子翻译成现代汉语。 

    ①康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

    ②王注矢于弓,不知其所射。

    (5)、 陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”两句是千古名句,请联系《卖油翁》酌油事例,说说诗句蕴含的哲理及其现实启示。
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