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1、现代文阅读
非常生活,非常感受 杨利伟
①太空飞行21个小时23分钟,我乘飞船绕地球14圈。按照航天专家的说法,14圈就是14天,因为飞船有规律地经过地球的阳照区和阴影区,每经过一圈,就相当于度过了一天一夜。
②这“14天”,除了工作,还要生活,基本的生活内容就是吃饭、如厕、睡觉。哦,我得说,这是一种不同寻常的体验。
③我在太空吃了三顿饭,说实话,按程序吃饭的时候我并不饿,而且一直没有地面上的那种饥饿感,没有胃里面空的感觉。所以吃饭,就更接近于一种单纯的任务体验。
④吃饭喝水在地面上是一种最平常不过的事了,但在太空失重条件下,就变得相当复杂和奇特。吃东西都得闭着嘴,因为失重,所有东西都会飘,嘴里的食物也随时可能飘出来,“煮熟的鸭子飞了”和“送到嘴边的肉吃不着” , 在太空一点都不稀奇。
⑤为了适应太空条件,航天食品是特制的,而且一直在改进。太空食品发展到现在,技术已经非常发达了。40多年前加加林在太空进食,还只能像挤牙膏一样,吃单一的、味道复杂的、纯粹为了补充营养的、糨糊一样的混合物,现在则已经有了丰富的品类、多种口味。中国航天食品更具特色,已经可以制定出一个长长的食谱,一天三顿,连吃一个星期不重样。还可以根据航天员的个人口味搭配,比如我喜欢吃辣,爱吃水煮鱼,就会给我准备一些辣味的食品。
⑥在上面吃饭有很多乐趣,我把小月饼扔起来,让它飘浮着,然后过去一口吞掉,我把饼干一个个排列起来,之后按顺序逐个吃掉。在太空我一共进餐三次,尽可能体会那种特别的感受,玩玩食品包,控制着自己的身体往这飘飘,往那飘飘,在空中转体、翻身,其实我也尝试着翻跟头,在测控盲区,地面看不到的时候。
⑦当然,每次吃完饭要将食品包装和剩的东西放进废物收集袋里,防止食品碎屑、水滴或别的垃圾在舱内四处乱飘,难以收拾。
⑧虽然程序设定我有6个小时的休息时间,但我只睡了半个多小时,基本上没怎么休息。
⑨睡那半个多小时确实是因为太疲劳了。本来发射前睡觉的时间就不长,而在发射升空后又出现了几个意想不到的小情况,整个人处在比较紧张和兴奋的状态,不容易入睡。
⑩其实另一方面,我也确实舍不得睡。体验太空生活,不仅对我而言,对任何航天员而言都是非常宝贵的经历,能多点清醒时间就坚持住,反正回到地面可以补觉。
⑪我是在飞行的第11圈睡着的,大约是地球上的深夜24时。我的生物钟似乎还在正常状态。地面上睡觉一般要躺在床上,而在太空失重条件下的睡眠,不受姿势限制,可以躺着,坐着,也可以站着,甚至可以倒立着睡。但睡前一定要固定住自己,否则睡着后,会在舱内飘来飘去。还要注意把自己的双手束在胸前,以免无意中碰到舱内的仪器,而且,在失重状态下,人睡觉时偶尔会产生头和四肢与身体分离的错觉,要避免吓着自己。有资料说,国外曾有航天员在睡意朦胧间,把自己的手臂当成了向自己飘来的怪物,吓出一身汗来。
⑫我就在座椅上睡的,用束缚带把自己固定好,很快就睡着了。这30分钟的一觉,睡得还比较香。根据地面监测,那时我的心率降到40下,他们说我们知道你肯定是睡着了,要不然数据不会下来的。
⑬很多人有睡醒后的片刻犯迷糊的情形,不明白自己在哪儿。但我醒来后很清楚是在太空飞船里。虽说睡着了 , 潜意识里一直在飞 , 睡着不久就醒了 , 也说明心里面一直有事。
⑭我并不知道睡了多长时间,醒来后就赶紧看时间,看飞行程序走到哪儿了。
⑮训练有素的航天员,即使睡得比较久,也不会醒来后不知身在何处。神舟六号和神舟七号飞行回来后,我的几位战友证实了这一点。航天飞行既让人兴奋又让人紧张,心里还有压力,时刻准备着,一旦有问题必须马上处理,所以即使睡着,意识里也还亮着一点儿光。
(选自《天地九重》,有删改)
(1)、【理·非常感受】太空和地球环境差异巨大,杨利伟在“非常生活”中体验到了“非常感受”。下图简要概括了他在太空的种种“非常感受”,请结合文章内容补充完整。
(2)、【感·特别语言】本文选自杨利伟撰写的个人传记,语言生动朴实。请根据括号中的要求赏析下列句子。① “煮熟的鸭子飞了”和“送到嘴边的肉吃不着”,在太空一点都不稀奇。(这里使用俗语,有何妙用?)
②虽说睡着了,潜意识里一直在飞,睡着不久就醒了,也说明心里面一直有事。(这句话蕴含着作者怎样的情感?)
(3)、【析·独特事件】文章第⑤段为什么要写40多年前加加林在太空的进食情况?请结合文章内容简要分析。(4)、【写·卓殊颁奖词】请结合本文及【链接材料】,为中国航天科技集团五院神舟团队拟写一则颁奖词。(150字左右)【链接材料】从1992年载人航天工程立项、1999年神舟一号试验飞船发射返回、2003年神舟五号完成我国首次载人航天任务以来,五院神舟团队先后将44人次,共28位航天员送入太空。2025年10月31日23时44分,我国如期发射神舟二十一号载人飞船,将张陆、武飞、张洪章3位航天员安全送往天宫空间站。至此,我国2025年载人航天发射任务圆满收官。
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2、请围绕活动主题设计一个现场采访杨利伟时你最想知道或最感兴趣的问题。
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3、小文很崇拜航天英雄杨利伟,他写了一段致敬杨利伟的文字,但还有些问题拿不准,请你帮他完善下面文段。
你是我国第一个进入太空的宇航员,乘坐“神五”áo游苍穹,俯瞰祖国大地,君子壮举家喻户晓。在shén mì莫测、惊心动魄的太空之旅中,你面对着前所未知的挑战时仍能保持高度的冷静和严 jǐn,以超凡的意志战胜共振的不适,用冷峻的目光直面舷窗出现的裂纹,最终顺利返航。你让我感受到科学家一心为国的忠心和担当,你的形象熠熠生辉,值得我们míng jì。
(1)、结合语境,根据文中的拼音写出相应的汉字。áo游
shén mì莫测
严jǐn
míng jì
(2)、语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。俯瞰
熠熠生辉
(3)、语段中加横线的“魄”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首查字法检索,应先查部,再查画。“惊心动魄”在语段中的意思是。(4)、按照短语类型来分,“俯瞰大地”属于 , “家喻户晓”和“惊心动魄”都属于。 -
4、学校举办以“成长”为主题的阅读会,在阅读《朝花夕拾》与《西游记》时我们都对“成长”产生了很多的感触,请根据阅读经验,完成以下题目。(1)、每个人的成长都离不开老师的帮助,请结合你的阅读经验,完成下列表格。
节选
积极的影响
我交出所抄的讲义去,(1)(人名)收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。
——《朝花夕拾》
他认真修改讲义,让鲁迅学习到(2)的学习态度,从而帮助了鲁迅成长。
(3)(人名)道:“你十分撞祸!这虽是剪径的强徒,就是拿到官司,也不该死罪:你纵有手段,只可退他去便了,怎么就都打死?出家人‘扫地恐伤蝼蚁命,爱惜飞峨纱罩灯’。你怎么不分皂白,一顿打死?……”
——《西游记》
他教导孙悟空不可滥杀无辜,让孙悟空领悟到(4)的理念,从而帮助孙悟空成长。
(2)、除了老师的教导之外,成长过程中还需要哪些人助力?请结合下列图示,根据《朝花夕拾》或《西游记》的故事内容,结合自己的生活,谈谈你的想法。
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5、2025年,是故宫博物院建院100周年。学校广播站筹划一期名为“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”的节目,现已搜集了相关资料,请你协助整理。
资料一
典守文脉,用生命守护国宝
故宫博物院收藏着中华民族数千年创造的文化瑰宝,蔚为大观。
1933年,为保护国宝免遭日寇劫掠,故宫博物院开启了世界文物史上规模最大、历时最久、行程最长的文物流转——文物南迁。上万箱文物、10余年颠沛、数万里山河便着落在故宫人身上,即使衣衫褴褛,面容憔悴,也要用血肉之躯守护国宝。
百年来,一代代故宫人薪火相传,以敬畏之心守护着中华文明的宝贵载体,确保将这座历经沧桑的古老宫殿“完整地交给下一个600年”。
资料二
服务人民,从皇家禁宫到现代博物院
1925年10月10日,故宫博物院开院首日,早上不到8点,神武门前已是人声鼎沸。人们喜出望外 , 热切期盼一睹故宫风采。这一场景具有象征意义:几百年来被宫墙阻隔在外的普通民众,此刻可以走进宫殿。
建院之初,故宫博物院便提出,不仅要保护文物,更要“化私为公”。从最初开放三大殿,到今天开放面积不断扩大;从观众拥挤不堪、咄咄逼人 , 到获得有尊严、有深度的文化体验;从深锁库房的文物,到各得其所的主题展览……这座历经时代风雨的博物院,坚持以人民为中心,将社会效益放在首位,成为滋养民族精神的文化殿堂。

资料三
活化利用,守正创新坚定文化自信
①故宫博物院的百年,是一部中华瑰宝的焕彩史,也是一部时代洪流中文化遗产永续发展的探索史。②让陶瓷馆的文物能“开口说话” , 故宫博物院利用数字赋能,打造“永不落幕的紫禁城”。数字文物库上线海量高清文物图像,供公众免费欣赏、研究。“故宫猫”文物表情包、纪录片《上新了·故宫》等吸引年轻一代。③百年沧桑,初心如磐。④故宫博物院将书写传承中华文脉、坚定文化自信的辉煌篇章。
(1)、在资料封面上用正楷字书写“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”作为标题。新时代以来,故宫博物院这座承载着中华文明基因的巍峨殿堂,书写着典守文脉、服务人民、活化利用的崭新篇章。
(2)、请你审核资料中标注的字音,加点字读音标注不正确的一项是( )A、“流转”在这里表达的是“流落转徙”之意,其中的“转”字应读作“zhuǎn”。 B、“着落”在这里表达的是“事情归某人负责办理”,其中的“着”字应读作“zháo”。 C、“憔悴”在这里表达的是“瘦弱无力脸色难看”,其中的“憔”字应读作“qiáo”。 D、“载体”在这里表达的是“能承载其他事物的事物”,其中的“载”字应读作“zài”。(3)、你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是( )A、人声鼎沸 B、喜出望外 C、咄咄逼人 D、各得其所(4)、下图为故宫所藏竹雕东山报捷图笔筒。淝水之战捷报至,东晋名相谢安正在东山与人围棋,“意色举止,不异于常”。谢安运筹帷幄之智勇与沉静安定之雅量,正与当时士大夫的理想人格相契合。“东山报捷”的故事在(朝代)(编者)编纂的《世说新语》就有记载。(5)、对以上划线句子的修辞手法赏析有误的一项是( )A、比喻:将故宫博物院的百年历史比喻成焕彩史和探索史。这使得抽象的历史变得形象具体。 B、拟人:“开口说话”赋予沉默的故宫博物院以人的语言能力,形象地表现了故宫博物院通过数字化手段使文物“讲述”自身故事,让文物知识变得生动可感、易于传播。 C、比喻:将建院、守护文物的“初心”比作坚固的“磐石”,形象地突出了故宫博物院在漫长岁月和复杂环境中始终坚守使命、毫不动摇的信念。 D、拟物:将故宫博物院传承文脉、坚定自信比拟为书写篇章,赋予其创造性、历史感和厚重感。(6)、以下是《上新了·故宫》中的一段解说词,其中朗读建议不正确的一项是( )A、1933年2月5日的深夜,13427箱故宫文物陆续从神武门广场起运,它们坐过金陵的火车,看过秦岭的雪,划过岷江的竹筏,藏过安顺的山洞,住过峨眉的寺庙和安谷的祠堂……
朗读建议:在火车、雪、竹筏、山洞后的每个逗号处短停,形成排比节奏,强调过程的艰难与不易;省略号处声音渐弱拉长,引人回味。 B、在长达25年的文物南迁中,辗转了大半个中国,却无一损坏,更无一丢失,这都是故宫人的功劳。
朗读建议:重读“25年”(强调时间跨度之长),“大半个中国”(强调空间跨度之广),“损坏”、“丢失”(突出故宫人成就的不可思议与伟大)。 C、在这种运输条件下,运输书籍字画以及青铜瓷器尚且艰难,而最让大家惊讶的是,共计十座且每件重达一吨的“岐阳石鼓”也在文物南迁之列。
朗读建议:“而”后明显停顿,转折并引出重点;“最让大家惊讶的是”整体节奏稍慢,引出下文。 D、在人力物力如此匮乏的抗战年代,这些故宫人如何攻克种种难题让“重量级”文物在二十五年间辗转各地又回到故宫?
朗读建议:“如何攻克种种难题”是核心设问,语气充满敬意和好奇。结尾“又回到故宫”可用略带上扬或肯定的语气,隐含对奇迹完成的赞叹和欣慰。(7)、学校广播站还将邀请老师参加“故宫文物我来讲”活动,并拟写了邀请函。请你检查邀请函用词情况,下列词语使用不得体的一项是( )邀请函
亲爱的老师:
欣逢故宫博物院建院百年,我们将以青春之声诠释文物故事。诚邀您参与敞站“故宫文物我来讲”活动。请您于10月27日16时莅临学校会议室,参与本次活动的评审工作并发表拙见。翘首以待老师大驾 , 共谱文化传承新篇!
五中分校广播站
2025年10月20日
A、敝站 B、莅临 C、拙见 D、大驾 -
6、下图是AI生成的一幅“少年正是读书时”读书节海报,请你拟标题并写出海报的寓意。

(1)标题:
(2)寓意:
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7、阅读《红星照耀中国》,按照要求完成下列题目。(1)、请结合下面的图片提示,在方框中补充长征中的重大事件。


①②
(2)、跟着斯诺采访“红色中国”,探寻红军领袖的形象和“追寻”,完成下列任务。采访对象
采访内容摘录
采访所思
①
(填姓名)
讲述自己出身富农家庭,却备受祖母欺凌,最后把她的烟盘踢了;湖南发生饥荒,带领穷人抢粮。
根据采访内容,联系他的经历,说说这位红军领袖追寻怎样的生活?
②
朱德夫人
“我认为我丈夫朱德的基本特点就是天性极端温和……他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。他喜欢运动,打仗时总是在前线指挥,但没有受过伤。”
对朱德夫人的采访,起何作用?
③
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8、【跨越时代 感受非遗之美】阳光中学在12月23日开展“走进徽州,感受非遗文化之美”主题活动,请你一起参与。(1)、校团委已联系好徽州文化博物馆陈馆长,定于12月23日下午3点给八年级同学做徽州非遗文化知识专题讲座。学校安排宣传委员王明提前一天打电话确认。请根据情境将对话补充完整。
王明:陈馆长,您好!我是阳光中学校团委的王明。
陈馆长:王明同学,你好!
王明:陈馆长,打扰了!今天给您打电话,是想和您确认一下,①
陈馆长:没问题,我会准时参加。
王明:②
(2)、下面是王明同学为本次活动所写的一段校园新闻报道。请你帮助修改。12月23日,阳光中学开展了“走进徽州,感受非遗文化之美”的主题活动。本次活动特邀徽州文化博物馆陈馆长莅临指导。【甲】陈馆长旁征博引,并用丰富的图片资料,为广大师生普及了徽文化知识如徽雕知识、徽州楹联知识、及徽剧知识。【乙】本次活动增加了同学们对徽州文化的了解,同学们深刻感受了中华文明乃至徽州文化的博大精深。
①【甲】句标点符号有一处错误,请修改。
②【乙】句有一处语病,请修改。
(3)、在讲座现场设置了互动提问环节,现场的同学可向陈馆长提出关于保护和传承徽文化知识方面的问题。如果你在现场,你会怎么提问? -
9、学校开展“绿色生活,从我做起”综合性学习活动,请你参与。(1)、活动中有一幅宣传画(见下图),画中有一棵大树,树干是由无数废旧塑料瓶组成的,树根扎在地球上,树叶是绿色的手掌。请你向同学解释这幅画的寓意。

你设计的解说:
(2)、在讨论环节,小明说:“绿色生活就是不用塑料袋。”小丽说:“应该是多植树造林。”请你发表看法,整合两人观点,并补充一点建议。 -
10、进入初中,学习生活翻开了新的一页,你也一定结交了新的朋友。现在学校要开展“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你按照以下要求完成任务。(1)、随着未成年人互联网普及率提升,互联网对于低龄群体的渗透能力持续增强,筑牢青少年网络安全的屏障刻不容缓。你的新朋友小明沉迷于“王者荣耀”“和平精英”“飞车”等游戏无心学习,你该如何劝说他?
我会这样说:
(2)、在“如何与朋友相处”这个环节小明展示了下面这幅图。
(1)请用简洁的语言描绘画面内容。
(2)请你联系上图,谈谈你心目中的“友谊”。
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11、阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
①人工智能技术可以实时互动,重塑传统阅读模式,为读者提供多维感官体验,以形成“寓教于乐”的创新实践。孩子们坐在数字化图书馆中手捧阅读器,当他们为《乡土中国》的“差序格局”困惑时,能收到系统推送的费孝通在闽江畔写下的田野笔记;当他们批注《赤壁赋》的“逝者如斯”时,可以在虚拟空间像苏轼一样感受江水奔流的气势……纸数结合,互补共融,学校和社会联手打造“纸+数”的复合阅读空间,包括智能图书馆、沉浸式阅读教室、AI辅助读写平台等,在科技与人文的互通中,不断拓展孩子们的知识边界,培养批判性思维和创新能力,为精彩人生打下坚实基础。
【材料二】
①目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI可以帮助筛选信息,辅助学习。当“亲自读”难以完成阅读作业,却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时,读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道。但这会造成什么样的结果呢?AI通过数理模型将文本简化为可量化的标签,过滤掉其中的不确定性,最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论,这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解构成了鲜明对比。
②其中原因,除了“偷懒变得轻而易举”,还有注意力的日渐缩水。今天,我们的注意力衰退到常常看不完一个10分钟以上的长视频,看不完公众号上一篇3000字以上的文章,更不要说看完20万字的书籍。
③更值得警惕的是,“AI污染”问题日益严重。AI生成、伪造或篡改文本、图片、音频和视频的现象越来越普遍,大量粗制滥造、真假难辨的“信息垃圾”,引发了关于“AI污染”的讨论。
【材料三】
①人类深度阅读本质上是一场多维度的思维交响,逻辑推理与直觉感悟彼此激荡,理性认知与情感共鸣同步生长,这是一种复杂的精神化学反应。如果我们把深度阅读与享受美食相类比的话,人工智能的“替代”阅读最多只能达到汲取营养的目的,而缺少美食体验的过程。当人工智能试图代劳文本解析,看似缩短了认知路径,实则抽离了创新思维发展的沃土,更消解了文字韵律中潜藏的美学震颤。那些被算法提炼的“知识晶体”固然剔透,却无法完美体现通篇原著的系统思维和精神历程。
(1)、下列对材料内容的理解和分析,正确的一项是 ( )A、AI辅助阅读能完全替代人类深度阅读,因为它能快速提炼“知识晶体”,缩短认知路径。 B、材料一中“纸+数”的复合阅读空间,仅包括智能图书馆和沉浸式阅读教室两种形式。 C、“AI污染”主要指AI生成、伪造或篡改各类信息,产生大量粗制滥造、真假难辨的“信息垃圾”。 D、人类深度阅读的核心价值仅在于获取知识,与情感共鸣、美学体验无关。(2)、请根据材料一和材料二,简要概括人工智能技术对阅读分别带来了哪些积极影响和潜在问题。(3)、在数字化图书馆阅读《天净沙·秋思》时,AI可以推送哪些直观易懂的内容,帮助你更好地理解这首元曲的意境和情感?请从视觉或听觉的角度举两个例子说明。 -
12、“孝”是中华民族的传统美德,请你参加班级开展的“孝亲敬老”综合性学习活动。(1)、小淅同学为本次综合性学习活动写了如下开场白,下面关于开场白内容表述不恰当的一项是( )
“百善孝为先”,“孝”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然理所当然应该继承和发扬孝亲敬老的优良传统。为了培养同学们心存感恩、孝敬父母、孝敬长辈、回报社会的美好品德,我班特开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请大家积极参与,努力做到能与父母和长辈“心有灵犀”!
A、“心有灵犀”指彼此心意相通。 B、“‘孝’是我们中华民族的传统美德”中“的”是结构助词。 C、“孝亲敬老”“炎黄子孙”“心存感恩”“积极参与”四个短语的结构各不相同。 D、画横线处语言不简明,可以修改为“理所应当”。(2)、请帮助班里一位同学完成手抄报的剩余部分。标题①:
孝,上半部分是甲骨文“老”的省略,意思是长发长者。子,后代。老人在上,小子在下,表示儿孙搀扶老人。造字本义:儿孙搀扶老人,服从和奉养父母、长辈。
标题:“孝”的对联
上联:中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神
下联:小孝持家,②
(3)、校园海报要求主题鲜明,构思新颖,形式生动,力求迅速吸引读者的注意力。班长想选择下面的一张宣传海报张贴,请你来谈谈他选择该海报的理由。(说明:图中“爱心”和“x”是红色。下面文字是“何必用拐杖,我们才是老人最好的依靠)

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13、阅读下文,完成小题。
回望钱学森
卞毓方
①一次乘火车去济南,我手捧一册《钱学森学术思想》打发时光。这是一册难嚼的大部头,且不说学识丰富,包罗万象,光那六百多页密密麻麻的文字,翻起来就令人头晕。这时,不,那时,我的邻座,一位四十来岁的汉子,似乎也对这书满怀兴致。我拿眼瞄他,他拿眼瞄书。我停止阅读,问:“你知道钱学森吗? "他答:“知道一些。”“说说看,你都知道些什么。”我立刻进入即兴调查。汉子清清嗓子,说:“我也是从报上看到的,钱学森地位高,家里用着炊事员。一天,炊事员对钱学森的儿子钱永刚讲,你爸爸是个有学问有文化的人。他儿子听了,觉得好笑,心想:这事还用你说?炊事员不慌不忙,接着讲,你爸爸每次下楼吃饭,都穿得整整齐齐,像出席正式场合,从来不穿拖鞋、背心。明白不?这是他看得起咱,尊重咱。钱学森的儿子听罢一愣,懂得炊事员是在敲打自己。报道没说这事发生在哪一年,钱学森的儿子当时是几岁,反正,他儿子听了炊事员的话,从此就向父亲学习,每逢去餐厅吃饭,必穿戴得整整齐齐。”
②还有一次,是在中科院一位朋友的办公室。我去时,朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱学森早期的手稿遴选出来的。我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是________。无论中文、英文,大字、小字,计算、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》,进而想到他的唯美人格。如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页时,他自我感觉是:“不满意!”直到八百多页时,才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”
③对我来说,印象最为深刻的,是他如下的几句老实话。回顾学生时代,钱学森明白无误地告诉人们:“我在北京师大附中读书时算是好学生,但每次考试也就是八十多分;我考取上海交大,并不是第一名,而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一等,而是第二等。”八十多分,第三名,第二等,这哪里像公众心目中的天才?然而,事实就是事实,钱学森没有避讳,倒足以令世人惊讶,因为他们已习惯了把大师的丛前和卓越,优异划等号。
④钱学森的天才是不容置疑的。麻省理工的学子曾对他佩服不已。有一回,钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式,有个学生问了另一个与此题目无关、但也十分困难的问题,钱学森起初不予理会,继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上,写满了算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西,就已经够惊人了,”一位叫做哈维格的学生回忆,“但是更令我们惊叹的是,他转过身来,把另一个复杂问题的答案同时也解答出来!他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式,而同时又解决另一个同样繁复的问题,真是令我大惑不解!”
⑤天才绝对来自勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆:“一个假日一大早,我在学校赶功课,以为整栋楼里只有我一个人,所以把留声机开的特别响。乐曲进入高潮时,有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文,算是对曾经向我大吼大叫表示歉意。”
⑥关于归国后的钱学森,这里补充下细节。你注意过钱学森的履历表吗?他先担任国防部五院院长,然后改任副院长。这事不合常规,怎么官越做越小,难道犯了什么错误?不是的。原来,钱学森出任院长时,只有45岁,年富力强,正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手,什么都得管。钱学森不想把精力耗费在琐事上,就主动打报告,辞去院长职务,降为副院长。
⑦作家张纯如在探访中发现,钱学森有着十分粗犷而任性的一面。当年的学生们回忆,他上课总要迟到几分钟,正当大家猜测他今天是否会缺席时,他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了,直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。有一次,一个学生举手说: “第二面黑板上的第三个方程式,我看不懂。”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住问:“怎么,你不回答他的问题吗?”钱学森硬邦邦地说:“他只是在叙述一个事实,不是提出问题。”期末考试,钱学森出的题目极难,全班差不多都吃了零蛋。学生有意见,找上级的教授告状。钱学森对此回答:“我又不是教幼儿园!这是研究所!”
⑧大师就是大师,不免让人心生敬佩。
(1)、以下对文章的分析不正确的一项是( )A、文章运用正面描写和侧面描写相结合的手法,既直接叙述了钱学森的种种卓越表现,又通过他人的回忆和评价,进一步丰富和立体化了钱学森的形象。 B、文章开篇通过描述钱学森之子钱永刚对家里炊事员话语的反应,巧妙地揭示了钱学森在日常生活中对他人尊重的态度以及他所树立的良好家风对儿子的深远影响。 C、文章第②段结尾处加点的“在科学上没有最后”这句话的意思是在科学上要不甘落后,力争上游。 D、文章第③段划线句子运用对比,揭示了世人的狭隘,表达作者对世人这种“习惯”的否定。(2)、本文运用大量事实展现了钱学森的生活工作细节和优秀人格,请从文中提炼出三则,仿照示例 , 补全下列表格。故事序号
故事内容概括
反映的优秀人格
示例
钱学森要求手稿精细完美
严谨认真
①
钱学森坦诚成绩并非顶尖
(1)
②
(2)
勤奋努力
③
钱学森辞院长职专心科研
(3)
(3)、作者在第②段中写到自己翻看钱学森手稿时的印象,“我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是____________”请你在下列词语中为空格处选择一个最适合的词语,并简要分析它在文中的表达效果图样 印刷品 典范 艺术品
(4)、有人认为第⑦段不符合原文风格,有损钱学森“大师”形象,应该删去。你同意这一说法吗?请说明理由。(5)、结合第二单元学习的为人物写传记的方法,谈谈本文作者是如何把钱学森的人物形象塑造得如此生动感人的。 -
14、近年来文博类节目广受关注和喜爱,例如,中央电视台《如果国宝会说话》节目的宣传海报一经公布就引发了热烈讨论,看似简短的宣传语,其实蕴含着丰富的含义。下边两张海报分别介绍了何尊、甲骨文两件文物,请你选择其中一张海报,谈谈图中宣传语的妙处。

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15、在“阅读汇报”区,你将完成年度阅读情况反馈单,并作主题汇报。
年度阅读情况反馈单
项目
内容
发现
知情况

(1)观察左图,尝试用一句话概述江海中学七年级学生名著阅读情况。
晓形象
①唐僧道:“我是个好和尚,不题你这歹人的名字,你回去罢。”那大圣见长老三番两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他——噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。一头拭进坡前草,两脚蹬翻地上藤……
——第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》
②行者闻言及此,不觉对功曹滴泪道:“我如今愧上天宫,羞临海藏!怕问菩萨之原由,愁见如来之玉象!才拿去者,乃真武师相之龟、蛇、五龙圣众。”
——第六十六回《诸神遭毒手弥勒缚妖魔》
(2)有人认为,孙悟空多次流泪,是脆弱的表现。读完《西游记》,说说你的理解。
明读法
读法提示:读一本书,根据兴趣或读书目的不同,可以采取精读、略读或浏览的方法。精读要做到细品、精思,还要会鉴赏。
阅读任务:阅读《朝花夕拾》,体会鲁迅心中的“那些情”。
(3)为完成阅读任务,可精读文篇①《》,你会发现平淡的叙述中蕴有深情。请列举相关情节,佐证你的发现。
②
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16、校门口的地摊
叶骑
①他曾经跟其他孩子一样爱着学校门口的这条小街。
②街上“物产丰富”,有小吃、有玩具、有漫画,只要是孩子们喜欢的东西,这条街上应有尽有。
③傍晚,放学了,他花一块钱买两串油炸土豆片,再跟同学一起翻翻新到的小人书,脸上绽着红扑扑的笑容。
④但现在,这条街是他的噩梦,每天放学从这里经过,都成了一种无法逃脱的苦役。
⑤前段时间,街上新开了一个地摊,摊子左边是一些杂牌的鞋袜,右边是一堆廉价的笔记本。一开始,他并没有注意到这个小摊的存在,直到有一天,站在摊后的那个人不小心跟他四目相对,一切才猝不及防地闯进了他的世界。
⑥站在摊子后面的人,是他的母亲。
⑦他脸上的微笑一下子凝固了。他有些难堪,甚至认为母亲是在故意出他的丑。县城这么大,为什么非要把摊子开到这条街上来?他红着脸,尽管理智告诉他,这条街聚集了县城一半以上的学校、三分之二的学生,但眼前的一切,还是深深地击中了他。
⑧他的步伐变得越来越快,每天以最快的速度通过小摊。他也不再跟母亲一起上街,就算非要同行,那也得隔上五米开外的距离,或前或后,泾渭分明。
⑨母亲看着儿子渐行渐远的身影,默默不言,没有指责,也没有点破。
⑩那天放学,他准备如往常一样匆匆而过。但就在他从母亲摊前经过的时候,突然大雨倾盆,小街两旁顿时乱成一团。
⑪他迟疑了一下,不知道是走,是留?
⑫他转过身,看见雨水落下来,打湿了母亲摊上的鞋袜;他扭过头,发现身后的人群里,到处都是自己的同学。
⑬他如同陷在沼泽里,挣扎着,几乎窒息。但最终,他加快了脚步,消失在熙熙攘攘的人群里。离开时,他感觉身后有一道目光看向自己,他不敢回头,逃一般地离开了小街。
⑭晚上,他在家里假装写作业。母亲回到家,擦干湿漉的头发,开始做饭、烧菜,一切就像什么都没发生一样。“三儿,吃饭了。”母亲说。“嗯。”他回答。
⑮他轻轻坐到饭桌前,盛起母亲为他做好的香甜的饭菜,蓦然发现,灯光下,母亲的头发仍未干透。他的心像被什么刺了一下,微微有些颤抖。
⑯放学了,学校门口的小街仍然车水马龙。他走出校门,母亲的摊子越来越近了。他试着放慢脚步,慢一点儿,再慢一点儿,踽踽前行。他听到母亲轻柔的吆喝,看到学生经过时,母亲眼中望眼欲穿的期待。而这一切,他曾经充耳不闻。
⑰他的步伐慢慢透出温柔,目光也渐渐变得透亮。
⑱一个昏黄的傍晚,天空飘着细雨,母亲忙乱地收拾起摊上的鞋袜。一个孩子,撑着一把大伞,静静站在了她的身后。
⑲母亲回过头,满脸惊诧地看着他,他那么高大,已经不是孩子了,像个小大人。母亲转了身,继续收拾摊子。
⑳“雨真大,头发都湿了。”母亲说。母亲转身时,眼中掉下一滴泪。
㉑他微笑着,也没有点破。
期末复习,小语想以本文的解读为例,在班上交流写人记事类文章的阅读经验。请你帮助他完成表格:
阅读策略
内容
任务
梳理思路
通读全文,小语发现文中“他”对“地摊”的态度变化,其实就是“他”对母亲的情感变化。
(1)请你补充相应的情节内容和人物情感。

品味语言
他的心像被什么刺了一下,微微有些颤抖。(高明的作者往往会用意味深长的语言留给读者想象的空间。)
(2)请你从修辞手法的角度,赏析这句话。
唤醒体验
本文让小语联想到《秋天的怀念》,加深了他对亲情的感受和理解。他想到了这些词语:爱、艰难、成长、接受……
(3)请你从“爱、艰难、成长、接受”等词语中任选一个关键词,结合本文和《秋天的怀念》谈谈你对亲情的体会。
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17、学校开展关于劳动教育的实践活动,请阅读下面三则材料,完成相关任务。
【材料一】
图1中小学生劳动状况调研结果

图2《义务教育劳动课程标准(2022年版)》劳动课程内容结构示意图

(选自中国青年报数字报《北京:中小学一校一策制定劳动课清单》2024.12.12)
【材料二】
城乡教育丨扬州解放桥小学:脚沾泥土迎立冬 劳动教育接地气
11月6日下午,学校党支部组织党员、团员教师和少先队员代表开展了“行在立冬”劳动实践活动。立冬是冬季的第一个节气,传递着蓄能积势、孕育未来的美好希冀,这个节气正是秋收冬种的大好时段。少先队员们精心绘制蔬菜卡片,粘贴在各年级的认养田地中;在党员教师的带领下,各班种植员们体验翻地、培土、播种等冬种的劳动。党员教师向队员们讲解农具的使用方法,介绍菜苗种植的经验,帮助队员们掌握冬种技能,感受劳动乐趣,培养坚持劳动、热爱劳动的良好习惯。在党员教师和志愿者的悉心指导下,“行知园”的小菜地里呈现出了生机勃勃的景象,一排排菜苗点缀在起垄的田地中。生活即教育,实践即课堂。本次劳动实践活动实现教育与生活的融合,带领少先队员们走进生活的课堂,让劳动赋能成长,促进少先队员们全面发展。
(节选自《学习强国 扬州学习平台》2024.11.07)
【材料三】
①2022年3月,教育部《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》公布,当年9月秋季学期,单独设立的劳动课出现在了中小学生的课表里。
②劳动教育必修课的独立设置,有利于发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用,对贯彻落实国家教育方针、体现新时代劳动教育要求、促进学生德智体美劳全面发展具有重要的保障作用。
③南京师范大学劳动教育研究院院长顾建军认为,家长对劳动教育的参与和支持,除了体现在劳动过程中的适时适当指导外,还在于以身作则、言传身教,潜移默化中帮助孩子树立劳动最光荣、劳动最崇高的观念。
(节选自《人民日报》2023年5月)
(1)、解读材料一的图1,你得到哪些信息?写出两点。(2)、下面是一所初中学校寒假的劳动作业设计,请你根据材料一的图2,评价其作业的质量,对不妥之处加以修改。劳动作业清单“三个一”
评价标准:作业设计符合初中生劳动清单
要求:一项得一颗星,满分三颗星。
质量评价:★★☆
修改方法:我认为第项作业不太妥当,它的问题是。
可以改为:
①清洗自己的袜子。
②参加学校组织的春节特色手工制作活动。
③去参加社区的志愿服务,撰写一份心得体会。
(3)、你将去扬州解放桥小学采访该校劳动课程的情况。请你借助材料二,向学校负责人提两个问题。小贴士:采访问题要具体、客观,有针对性;问题之间要逻辑联系。
问题一:
问题二:
(4)、学校的劳动课程,让同学们热情高涨,但却受到了部分家长的质疑。他们认为学生学习任务重,没有时间参加劳动,并且劳动不是必考科目,不要在上面花时间。假如你是该校校长,你会如何安抚家长?请运用材料知识,简要回复。 -
18、阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
处理不实信息,守护清朗网络
①新能源汽车在雨雪天绝对不可以充电,否则会引发漏电和短路;性格开朗、爱笑的人拥有“免疫体质”,绝对不会得抑郁症;反季蔬菜都是靠大量激素和农药催生的,既没营养还不安全……这些在家庭群、朋友圈和某些短视频平台中广为流传的“生活常识”和“健康提醒”,听起来似乎有理有据,实则却是精心包装的网络谣言。不久前,为了廓清迷雾、正本清源,中央网信办举报中心便联合中国科协科普部,共同发布了权威的《社会民生领域网络辟谣榜》,对这些以及众多其他关于科学常识、食品安全、健康养生等领域的典型谣言进行了集中披露和权威解读,旨在用科学粉碎虚假信息。这些看似“无害”却混淆视听的不实信息不断地模糊事实与虚构的边界,严重污染网络环境,扭曲公众的认知判断,其造成的社会危害性不容小觑,已然成为侵蚀健康网络传播生态、破坏社会和谐稳定的恶性毒瘤,必须予以坚决治理。
②为用户构建绿色、健康、清朗的网络环境,是网站平台的基本责任。从近期曝光的网络不实信息看,伪科学、伪常识类信息占据谣言的大头。随着公众科学素养的提升,谣言也越来越多地披上了科学的伪装,欺骗性和影响力愈发增强,给网络谣言治理带来新的挑战。不少不实信息在得到处置之后,时常换个面目在不同平台、不同账号“起死回生”,存在“造谣一张嘴,辟谣跑断腿”的困境。
③人工智能技术的发展,也给网络生态带来新的变革和挑战。生成式人工智能允许普通用户制作以假乱真的图片、声音、视频,网络虚假信息的生产成本趋近于零。人工智能还可以批量生产内容,有差异化地定制不实信息,进一步加大了治理成本。
④清朗网络绝非一朝一夕就能完成的答卷,需要持之以恒、一步一个脚印。面对纷繁复杂、真假难辨的网络生态环境,需要采取系统的治理策略。某网络平台就建立了一套贯穿网络不实信息的发现、识别、溯源、回扫、打标和辟谣6个步骤的谣言治理体系。通过加强网络治理的技术力量,辅助以人工判别,才能形成“邪不压正”的健康网络生态。
⑤此外,有些网站还建立了专门的谣言知识库,并在此基础上构建模型,将疑似谣言与库内知识点比对验真,仅一年就新增知识点超1.2万个。随着谣言知识库的日渐庞大,判断网络谣言的模型也会越来越“聪明”。从长远看,网络不实信息的生存空间势必越来越逼仄,传播途径将得到更迅速地切断。一个更具活力、更有创造力的互联网生态,必然朝着人类文明进步的方向发展。
(1)、关于“网络不实信息”的理解和处理,下列表述不符合文意的一项是( )A、有些网络上广为流传的“生活常识”,其实是网络不实信息。 B、中央网信办举报中心的主要职责是披露和解读网络不实信息。 C、官方联合发布网络辟谣榜的目的是用科学粉碎虚假信息。 D、网络不实信息会混淆公众认知,污染网络环境,危害巨大。(2)、下列对“维护网络清朗面临的困难”的理解,不符合文意的一项是( )A、当前网络谣言常伪装成科学常识,欺骗性强。 B、有些不实信息在被处置后会改头换面,用不同平台、账号复活。 C、人工智能技术能近乎零成本地生成逼真的虚假信息。 D、人工智能能大批量地发布同一条虚假信息,致使治理成本增加。(3)、网络平台采取了哪些措施来守护清朗网络?请结合④⑤段内容简要概括。 -
19、学校举行“减重,你我共参与”宣传活动,请阅读材料并完成小题。
【材料一:国家喊你来减肥】
①在许多人的观念里,体重问题只是个人健康问题、审美问题,怎么就上升到了国家重视的高度?
②2025年春天,一则“国家提倡减肥”的消息登上热搜。从卫健委启动“体重管理年”到各地医院开设体重门诊,从《成人肥胖食养指南》发布到央视滚动播放公益广告,这场自上而下的“瘦身运动”来得突然却意味深长。最新数据显示:我国成人超重肥胖率已突破50%,青少年肥胖率十年间激增20%,预计2030年将达70%,肥胖相关疾病(高血压、糖尿病、心脑血管疾病)每年吞噬超3000亿元医疗资金,占全国医疗支出的22%。换句话说,再不控制肥胖,医保可能被“吃垮”,医院也会被“三高”患者挤爆。
【材料二:什么样的胖才是真的胖】
世界卫生组织根据身体质量指数(BMI)来定义肥胖与超重。
BMI范围
类 型

健康不良的风险
小于18.5
体重过轻
高
18.5~24.9
正常体重
低
25.0~29.9
超重
中低
30.0~34.9
肥胖Ⅰ级(中度肥胖)
高
35.0~39.9
肥胖Ⅱ级(严重肥胖)
很高
大于40
肥胖Ⅲ级(极端肥胖)
极高
【材料三:肥胖的诱因】
①现代人超重/肥胖的主要诱因是什么?
②肥胖分为单纯性肥胖和继发性肥胖。继发性肥胖常为某些疾病的并发症,单纯性肥胖占肥胖的比例高达99%,这与遗传、饮食、生活方式等有关。
③遗传因素:父母的体重和肥胖状况对子女的体重有着显著影响,父母双方或一方肥胖,子女肥胖风险增加。
④不合理膳食结构:饮食摄入过多高脂肪、高糖的食物,膳食纤维摄入较少。
⑤不良饮食习惯:暴饮暴食,喜欢吃零食,三餐不规律,进食速度过快,经常吃夜宵,过量饮酒等。
⑥身体活动不足:电视收看时间增多,以车代步,电梯代替楼梯,活动时间减少。
⑦另外,心理压力、睡眠不足等也容易引发肥胖。
【材料四:肥胖关乎国运】
①一、慢性病危机:医保系统的“定时炸弹”
②上海某三甲医院心内科医生透露,35岁以下心肌梗死患者中80%超重,肥胖引发的糖尿病、高血压等慢性病已成为医保支出的“黑洞”。北京医保支出的70%被慢性病吞噬,某省会城市糖尿病患者年人均医疗费超万元。
③二、劳动力危机:经济发展的“隐形杀手”
④世界卫生组织估算,中国每年因肥胖导致的劳动生产率损失高达GDP的3.5%,相当于每个中国人少创造1000元价值。更严峻的是征兵体检数据:因体重不达标淘汰率高达20%,某军事院校教官直言:“现在的年轻人连扛枪跑步都吃力。”当“东亚病夫”的屈辱标签可能卷土重来,国家不得不提前布局。
⑤三、代际危机:毁掉下一代的“甜蜜陷阱”
⑥校园里的“小胖墩”正在改写历史。6~17岁儿童青少年超重肥胖率达19%,某重点中学医务室数据显示,体检异常学生中40%存在脂肪肝。奶茶、炸鸡、快餐等高热量“甜蜜陷阱”,正在制造新一代“药罐子”。
⑦四、环境危机:地球承受的“肥胖之重”
⑧肥胖背后是资源的惊人浪费。制作一杯奶茶的碳排放相当于开车5公里。当中国每年浪费的粮食可养活3亿人,提倡减肥实则是另一种环保——减少舌尖上的浪费,也是给地球“减负”。
⑨所以,国家突然喊你减肥,这不是在管闲事,而是在救你的命,也在救国家的钱袋子。所以,别再把减肥当“个人小事”了,这是一场全民健康保卫战!
(1)、小仪参加活动后对减重很重视,他身高170cm,体重77kg,请结合材料二分析他的身体质量指数(BMI)属于哪种类型,判断他是否需要减重。(2)、九(2)班积极响应“健康减重”活动,同学们利用课外活动时间到操场参加体育锻炼。下面是我市中考体育测试选考项目之一的前掷实心球运动,请结合示意图,写一段说明性文字,向同学们介绍前掷实心球的步骤。(80字左右)
(3)、近日,我市部署实施了“体重管理年”系列行动。为引起广大师生的重视,号召大家以实际行动助力全民健康减重,请你结合以上材料就本次活动的收获写一段总结性发言,向校广播台投稿。(120——200字) -
20、阅读以下材料,完成小题。
班级开展“百年紫禁,自强砺新”主题学习活动,为此小执搜集了一些材料。
材料一:
习近平总书记在十九届中央政治局第三十九次集体学习时强调:中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基,是维系全世界华人的精神纽带,也是中国文化创新的宝藏。在漫长的历史进程中,中华民族以自强不息的决心和意志,筚路蓝缕,跋山涉水,走过了不同于世界其他文明体的发展历程。
(选自2022年7月25日求是网《中华文明是中华民族独特的精神标识》)
材料二:
①成立于1925年10月10日的故宫博物院,将昔日帝王居住的宫苑禁地变为平民百姓可以自由出入的场所,象征君主法统的清宫旧藏为人民所共有共享。这是中国近代社会变革、文化演变的深刻反映,具有多方面的标志性意义。故宫博物院建院100周年,恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。在抗日战争中,故宫博物院1.3万多箱文物精品为防日寇劫毁,向南方迁移及西南疏散。时延十年,地迤万里,辗转颠沛,备尝苦辛,这批中华民族珍贵的文化遗产、国之瑰宝基本得以完整保存。
②1929年10月10日故宫博物院成立4周年时,作为故宫博物院的创建人与理事长,李煜瀛先生有个讲演,回答了如何使故宫博物院成为一个“完全美满”的文化机构的社会期望。他希望,清故宫须成为“活故宫”,活故宫的精神在于坚持一个“公”字。“活故宫”的实质是一种不可遏止的生命力、一种昂扬奋发的精神,它要求的是不断创新发展的故宫,是与时俱进的故宫,是牢记使命的故宫。
③以“平安故宫、学术故宫、数字故宫、活力故宫”建设为支撑,今天的故宫博物院正在努力建成国际一流博物馆,世界文化遗产保护的典范,文化和旅游融合的引领者,文明交流互鉴的中华文化会客厅。
(节选自2025年10月9日人民日报《故宫博物院:百年守护万世风华》)
材料三:
故宫文保科技部书画修复组组长杨泽华1985年进入书画修复组,主持修复了大量故宫博物院藏书画文物。近年来令他印象最深的当数修复倦勤斋的通景画。倦勤斋位于故宫博物院乾隆花园的东北角,建于乾隆三十七年(1772年),其中的通景画由屋顶及墙壁22张画拼接而成。通景画由意大利传教士郎世宁及其弟子等人所绘,采用中国传统绘画颜料和西洋焦点绘画方法绘制而成。由于每张画画幅巨大,画与画之间意思连贯式画法使得画面颜色层厚重,年久失去胶性面极易掉色,绢本质地脆化严重等,修复难度相当大,针对容易掉色的矿物颜料,杨泽华带领团队采用了面团除尘的方法。而绢画被揭裱下来之后,必须要给其贴上长纤维桑皮纸,这样才能填补颜色、被重新贴回原处修复。团队找遍了整个安徽,才在一家偏远的纸厂找到这种合格的古纸。
(选自2021年10月21日中国新闻社《他们在故宫修文物,参与修复古老的乾隆花园》)
材料四:
①故宫博物院一直高度重视“数字故宫”建设,不断加强故宫古建筑和院藏文物的数字化采集能力,建设故宫文物数字资源库。“数字文物库”以每年1.5万至2万件的增幅持续公开,目前已对外发布超过10万件文物高清数字影像,“数字多宝阁”呈现超高清三维数字化藏品,编制“可移动文物二维、三维数字化采集与加工”两项文物保护行业标准,文物三维数据采集精度从毫米级突破到微米级,为挖掘阐释故宫文化价值提供便利。
②当传统文化元素从博物馆的展柜中“走”出来,便为文创产品的创新设计提供了取之不尽的灵感与素材。
③近年来,我国文创经济呈现爆发式增长。国家统计局数据显示,2024年文化及相关产业增加值达191423亿元,比上年增长7.1%,再创历史新高。截至2024年,故宫文创已开发超1.3万款产品,年销售额突破15亿元,形成文具、美妆、家居等八大品类矩阵。到2025年2月,故宫热卖文创商品雀绕花枝随身镜,销量已达20万。

④传统文化需要与时俱进,未来博物馆文创电商将向着全场景渗透、技术深度融合、全球化布局方向演进。
(选自《中国知网》)
(1)、下列说法与材料不相符的一项是( )A、中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基。 B、1925年10月10日,故宫博物院成立,昔日的皇家禁苑成为可以自由出入的公共场所。 C、抗日战争期间,故宫1.3万多箱文物南迁及向西南疏散,历经坎坷,最终基本完整保存。 D、倦勤斋通景画由意大利传教士郎世宁及其弟子等人所绘,采用西洋绘画颜料和绘画方法。(2)、小执对材料进行了分析和归纳,其中不正确的一项是( )A、杨泽华带领团队修复通景画,采用面团除尘的方法,是因为西式画法存在颜色层厚重、年久极易掉色的弊端。 B、1929年李煜瀛先生提出“活故宫”精神,这一理念至今影响着故宫的“平安故宫”和“学术故宫”建设。 C、图中列出的五个博物馆中,北京故宫博物馆是公众最了解且实际购买比例最高的博物馆文创品牌。 D、故宫文物三维数据采集精度已从毫米级突破到微米级,“数字文物库”已对外发布超10万件文物高清数字影像。(3)、研究了上述材料后,小执形成了一些自己的看法,下列表述正确的一项是( )A、修复团队寻遍安徽才找到合格古纸,这体现了守护文物的艰巨性与对文物保护的高度责任感。 B、2024年我国文化及相关产业增加值比上年增长7.1%,是因为故宫文创年销售额突破15亿元。 C、故宫热卖文创商品雀绕花枝随身镜,既涵盖传统元素,又能满足日常使用功能,价格低廉深受大众喜爱。 D、未来博物馆文创电商向着全场景渗透,意味着其产品将不再涉及文具、美妆、家居等传统品类。(4)、请你结合上述材料中故宫博物院的实践经验 , 为全运会期间南越王博物院的宣传提出具体建议。