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1、演讲稿应观点明确,有理有据。请你帮小文同学一起设计演讲内容,完成下题。(1)、【任务一:材料整理】请根据材料,使用四字词语拟写相应的观点。子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《论语・卫灵公》观点:(2)、【任务二:人物采访】为了让演讲稿内容更有说服力,小文同学要去采访励志人物张雪,把他的故事讲给同学们听。请你根据链接材料,完成对话中的两处空白,使前后顺畅。
链接材料:张雪出身湖南山村,年少时家境清贫,早早成为摩托车修理学徒,历经创业失败、资金短缺、外界质疑等重重困境,却始终坚守造车梦想,二十年如一日钻研技术。他从零起步,创立自主机车品牌,带领团队刻苦攻坚,最终让中国机车站上世界超级摩托车锦标赛冠军领奖台,打破了国外品牌的长期垄断。成名后,他初心不改,主动分享创业与追梦经验,鼓励更多平凡少年坚持热爱、勇敢逐梦。
问题 1:张雪老师,您打破国外品牌垄断、让中国机车站上世界之巅,您认为 “中国智造” 最需要的精神是什么?张雪:
问题 2:张雪:“我想继续深耕中国机车制造,打造更多世界级的中国机车品牌,让中国智造走向全世界。”
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2、下面是小文同学对演讲比赛邀请函的修改意见,不正确的一项是( )
邀请函
①尊敬的老师,您好!②为了弘扬自强不息的精神,引导同学们培育正确的人生观和价值观,同时为同学们提供一个展示自我、交流分享的平台。我校将于 2026 年 5 月 13 日星期五下午四点在学校多媒体教室举行 “以自强之魂,绘青春之色” 主题演讲比赛。③期待您能前来聆听选手们的演讲,并对我们的工作提出真知灼见宝贵意见。④请您务必参加!
博雅中学学生会
2026 年 5 月 9 日
A、第①句应把 “,” 改成 “:”。 B、第②句应调换 “展示自我” 和 “交流分享” 的语序。 C、第③句 “真知灼见” 和 “宝贵意见” 语义重复,应删掉其一。 D、第④句应改为 “敬请您参加。” -
3、下面是小文同学为演讲比赛拟写的开场白节选片段,请根据内容完成下题。
自强不息,是前贤寄予青少年的箴言;开拓创新,是时代不断进步的秘决。新时代的青少年在各个领域的贡献是不言而喻的:他们前仆后继,在奥运赛场上尽显风流;他们恪尽职守,在祖国的边疆奉献青春;他们心无旁骛,在广袤的原野建设乡村;他们勇于开拓,在浩缈的宇宙孜孜不倦地探求。只要我们不断汲取自强不息的精神力量,智慧、勇气和担当也会与日俱增,成功对我们来说便不再是可望而不可即的。
(1)、对文段中加点字的字音和字形分析正确的一项是( )A、“箴言” 的 “箴” 读 “jiān”,“秘决” 的 “决” 应写作 “诀”。 B、“恪尽职守” 的 “恪” 读 “kè”,“心无旁骛” 的 “骛” 应写成 “鹜”。 C、“广袤” 的 “袤” 读 “mào”,“与日俱增” 的 “俱” 应写作 “具”。 D、“浩缈” 的 “缈” 应写作 “渺”,“汲取” 的 “汲” 读 “jí”。(2)、文段中划波浪线的成语使用有误的一项是( )A、不言而喻 B、前仆后继 C、孜孜不倦 D、可望而不可即 -
4、阅读下面文字,完成下面小题。
那祥云缭绕的地方
宗璞
①图书馆,在一座大学里,永远是很重要的,教师在这里钻研学问,学子在这里发奋学习,任何的学术成就都是和图书馆分不开的。
②我结识清华图书馆是从襁褓中开始的。我出生两个月,父亲执教清华,全家移居清华园。母亲在园中来去,少不得有时抱着我,或用婴儿车推着我。从那时,我便看见了清华图书馆。我想,最初我还不会知道那是什么。渐渐地,能认识那是一座大建筑。在上幼稚园时就知道那是图书馆了。
③图书馆外面的石阶很高,里面的屋顶也很高,一进门便有一种肃穆的气氛。说来惭愧,对于孩子们,它竟是一个好玩的地方。不记得我什么时候第一次走进图书馆。父亲当时在楼下,向南的甬道里有一间朝东的房间,我和弟弟大概是跟着父亲走进来的。那房间很乱,堆满书籍文件,我不清楚那是办公室还是个人研究室,也许是兼而用之。每次去不能多停,我们本应立即出馆,但常做非法逗留,在房间外面玩。给我们的告诫是不准大声说话,于是我们的舌头不活动,腿却自由地活动。我们把朝南和朝西的甬道都走到头,甬道很黑,有些神秘,走在里面像是探险。有时我们去爬楼梯,跑到楼上再跑下来。我们还从楼下的饮水管中,吸满一口水,飞快地跑到楼梯顶往下吐,听见水啪的一声落地,觉得真有趣。我们想笑却不敢笑,这样的活动从来没有被人发现。
④上小学时学会骑车,有时由哥哥带着坐大梁,有时自己骑,当时校中人不多,路上清静,慢慢地骑着车左顾右盼很是惬意。我们从大礼堂东边绕过来,到图书馆前下车,走上台阶,再跑下来,再继续骑,算是过了一座桥。我们仰头再仰头,看这座桥和上面的楼顶。楼顶似乎紧接着天上的云彩。云彩大都简单,一两笔白色而已,但却使整个建筑显得丰富。多么高大,多么好看。这印象还留在我心底。
⑤从外面看图书馆有东西两翼。东面的爬山虎爬得很高。西面的窗外有一排紫荆树。那紫色很好看,可是我不喜欢紫荆,对于看不出花瓣的花朵我们很不以为然。有人说紫荆是清华的校花,如果真是这样,当然要刮目相看。
⑥抗战开始,我们离开清华园,一去八年,对北平的思念其实是对清华园的思念。在清华园中长大的孩子对北平的印象不够丰富,而梦里塞满了树林、小路、荷塘和那一片包括大礼堂、工字厅等处的祥云缭绕的地方。胜利以后,我进入清华外文系学习,在家中虽然有一个小天地,图书馆是少不得要去的,我喜欢那大阅览室。这里是那样安静,每个人都在专心地读书,只有轻微地翻书页的声音。几个大字典架靠墙站着,字典永远是打开的,不时有人翻阅。我总是坐在最里面的一张桌上。因为出入都要走一段路,就可以让自己多坐一会,在那里看了一些参考书,做各种作业。在家里写不出的作文,在图书馆里似乎是被那种气氛感染,很快便写出来,当然也有时在图书馆做功课不顺利,在家中自己的小天地里做得很快。
⑦在这一段日子里,我惊异地发现图书馆变得越来越小,不像儿时印象中那样高大,但它仍是壮丽的。也常有一两笔白色的云依在楼顶。
⑧四年级时,便要做毕业论文,可以进入书库。置身于书库中,真像是置身于一个智慧的海洋,还有那清华图书馆著名的玻璃地板,半透明的。让人觉得像是走在湖水上,也像是走在云彩上,真是祥云缭绕了。我的论文题目是托马斯·哈代的诗,本来我喜欢哈代的小说,后来发现他写诗也是大家,深刻而有感染力,便选了他的诗做论文题目。导师是美国教授温德。在书库里留恋徜徉真是乐事。
⑨那时,图书馆里有教室。我选了邓以蛰的美学,便是在图书馆里授课,在哪间房间记不起了。这门课除我之外还有一个男生。邓先生却像有一百个听众似的,每次都做了充分准备,带了许多图片,为我们放幻灯。幻灯片里有许多名画和建筑,我在这里第一次看见蒙娜丽莎,可惜不记得邓先生的讲解了。这门课告诉我们,科学的顶尖是数学,艺术的顶尖是音乐。只是当时没有音响设备,课上没有听音乐。
⑩从清华图书馆里走出来的还有少年闻一多和青年曹禺。闻一多一九一二年入清华学堂,在清华学习九年中,少不了要在图书馆读书,在九年中他课余写的旧体诗文还自编为《古瓦集》。去年经整理后出版,可惜我目力太弱,已不能阅读,只能抚摸那典雅的蓝缎面,让想象飞翔在那一片彩云之上。
⑪曹禺的第一部剧作《雷雨》是在清华图书馆里写成的。我想那文科的教育,外国文学的熏陶,那祥云缭绕的书库,无疑会影响着曹禺的成熟和发展。我们不能说清华给了我们一个曹禺,但我们可以说清华有助于万家宝成为曹禺。我想,演员若能扮演曹禺剧中人物,是一种幸运。他的台词几乎不用背,自然就会记得。“太阳出来了,黑暗留在后头,但是太阳不是我们的,我们要睡了。”上中学时,如果有人说一句“太阳出来了”,立刻会有人接上“黑暗留在后头”。“我的中国名字叫张乔治,外国名字叫乔治张。”短短两句话给了多么宽广的表演天地。也许这是外行话,但这是我的感受。
⑫从图书馆走出的还有许多在各方面有成就的人,无论成就大小,贡献大小,都是促使社会进步的力量,想来,在清华献出了毕生精力的教职员工都会感到安慰。
⑬今年夏天,目疾稍稳定,去清华参观新安排的“冯友兰文库”,便也到图书馆看看。大阅览室依旧,许多同学在埋头读书,安静极了。若是五年换一届学生,这里已换过十届了。岁月流逝,一届届学生的黑发变成银丝,但那自强不息的精神永在。
(选自《烟斗上小人儿的话》人民文学出版社 有删节)
(1)、下列对本文的理解与分析,不正确的一项是( )A、开篇写图书馆对大学的重要性,引起下文作者对清华图书馆的追忆。 B、第③段描写作者小时在图书馆的嬉戏行为,表达她对此做法的惭愧。 C、作者写闻一多和曹禺,意在表明清华图书馆在培养人才方面的作用。 D、本文表达了作者对清华图书馆的无限热爱、由衷感激以及赞美之情。(2)、作者回忆了自己在清华图书馆中亲身经历的哪些事?请简要概括。(3)、请按照提示,结合上下文赏析第⑦段画横线句中加点词的表达效果。也常有一两笔白色的云依在楼顶。
(1)从词语运用的角度赏析“笔”字:
(2)从修辞手法的角度赏析“依”字:
(4)、作者为什么把清华图书馆称为“那祥云缭绕的地方”?请联系全文谈谈你的理解。 -
5、阅读以下材料,完成下面小题。
小文经常听妈妈说“被种草了”,于是去搜集了以下材料。
材料一:
①“种草”是网络流行词,简单来讲,就是把一种物品推荐给另一个人,让另一个人喜欢这种物品的过程。
②“草”本身就有普遍、遍布的特点,而且极易生长,在“网红”“达人”的推荐下,相关商品可以直达粉丝,更深入地挖掘消费潜力。在生活中,看到“网红”推荐的口红不错,就想着去买;朋友圈里朋友或是微商身上穿的衣服好看,赶紧要来产品链接;……可以说,“种草”与“拔草”(实施购买行为)已经成为一种火热的消费现象,渗透进生活的各个场景。
③中国传媒大学传媒艺术学教师刘俊博士说,“种草消费”属于推荐性消费,其实并非新现象,只是在新媒体传播的当下,我们对这种现象有了新的命名和认识。
(摘编自《“网红”推荐“粉丝”埋单的消费趋势愈发明显——你被“种草”了吗》)
材料二:
①“种草”就像是一把钥匙,它打开了人与人深度连接的通道。相比于千篇一律的导游路线、缺乏感性触觉的传统推介,拥有丰富精神世界、对艺术和生活充满真实热爱的人们,互相连接、彼此分享,他们用心感受、用脚投票,能真正地找到一座城市触动人心的点在哪里。
②这些年通过口口相传的“种草”火起来的小城就是印证。比如泉州簪花的爆火,让泉州从一个历史课本上的地名,具象成一个有着丰富民俗底蕴和文化魅力的城市;再如艺术青年聚集的景德镇,一再破圈的瓷器艺术“种草”帖,也让景德镇成为年轻人向往的旅游目的地;甚至是上海,从景点打卡到城市小马路的探索,再到拖着拉杆箱看剧看展,在一轮又一轮的“种草”中,仍在不断释放出千姿百态的新魔力……
③在中欧国际工商学院市场营销学教授王高看来,“种草经济”的本质就是“以人影响人”。不同于传统电商简单直接的买卖,它有一个唤醒需求的过程,人与人之间先通过生活方式的交流,慢慢滋长出购买需求。
(摘编自新华网《“种草经济”种出了什么?》)
材料三:

(来源于《2025年中国种草经济行业发展状况与消费行为调查数据》)
材料四:
①随着消费结构的转变,消费行为也在发生深刻变化。从过去仅仅满足基本的衣食住行需求,到如今追求更高层次的生活方式和个性表达,这种转变在年轻人身上体现得尤为明显。“种草”现象不再仅仅是关于产品的功能选择,更多地是消费者在选择一种符合自己生活方式、个性态度以及品牌象征意义的符号化表达。
②同时,一些社交平台的崛起,更是为“种草”文化提供了土壤。这些平台不仅提供了文字、图片、视频等多种分享方式,还汇聚了大量具有影响力的意见领袖。他们在分享购物心得和推荐商品时,往往能够引发广泛关注,甚至引领潮流趋势。刘晓敏就表示,在购买衣物或相机等商品前,她都会先在“小红书”或“知乎”等平台上做好功课,通过查看相关领域的穿搭笔记或专业解读来做出更明智的选择。
③尽管“种草”现象为消费者提供了便利,但过度消费的风险也值得警惕。不同个体对事物的认知可能存在偏差,导致购买后发现实际使用效果并不理想。此外,“种草”可能导致冲动消费,尤其是在直播间的推荐下,消费者可能购买大量并不必要的商品。跟风消费属于不理智消费范畴,应尽量避免。消费者可以通过延迟购买来规避冲动型消费,冷静思考后可能会发现被“种草”的产品并非生活必需。
④此外,近期一些备受追捧的“网红产品”被揭露存在质量问题或夸大宣传的情况,这引发了广泛关注。专家建议,监管部门应加强对互联网平台的监督和责任追究,同时,平台自身也需要完善相关制度,严格把控产品质量。
⑤规范“种草”,平台是关键。在靠“种草”获得利益的同时,平台有责任进一步加强监管,对于有过坑害消费者“黑历史”的主播、写手,及时封号禁播。平台还需畅通举报投诉渠道,鼓励消费者维权,织好消费者权益的保护网。
⑥对于消费者而言,要擦亮眼睛,识别被刷出来的虚假好评;也需要提高自身素质,给出合理的评价,拒绝虚假“种草”,这也是保护自身的最有效、直接的方式。其次货比三家,勿贪便宜。选择正规的购买渠道,选择口碑好的主播。一些特殊商品,有线下门店,买之前先去实体店体验,再接受“种草”也不迟。
(摘编自《网络“种草”现象:年轻人消费的新方式与风险》)
(1)、小文对材料进行了整理,其中与材料不相符的一项是( )A、“种草”就是把一种物品推荐给另一个人,让另一个人喜欢这种物品并实施购买的过程。 B、“种草消费”的现象以前就已存在,只是新媒体利用“草”的特点给它新的命名和认识。 C、“种草经济”的实质是“以人影响人”,慢慢唤醒人的购买需求,不是简单直接的买卖。 D、“种草现象”体现了消费行为的变化,消费者选择的不单是功能,还有生活方式、态度。(2)、小文对材料进行了分析,其中正确的一项是( )A、消费者购买种草商品时最为关注的是产品的价格是否实惠,并不在意是否是明星推荐。 B、当很多人推荐同一件商品时,往往会使得消费者产生从众心理,从而去购买这一商品。 C、在社交平台上用图文或视频分享购物心得和推荐商品,就可成为有影响力的意见领袖。 D、一些主播、写手对“网红产品”夸大宣传,与平台没有举报投诉渠道,制度缺失有关。(3)、小文根据以上材料进行了以下推断,不正确一项是( )A、朋友在朋友圈里晒在某平台购买的产品价格十分优惠,可信度较高,可以考虑购买。 B、人们很容易被泉州、景德镇这样有独特的魅力点小城市种草,就不再对大城市种草。 C、为了支持自己喜欢的明星而去买与明星同款的衣服,穿上以后的效果并不一定理想。 D、在网上看到喜欢的商品,可先放进购物车,过段时间再决定是否购买,这样较理智。(4)、国庆假期,小文一家计划挑选一家风格独特的餐厅去聚餐,妈妈正在手机上搜索一些推荐讯息,爸爸却担心踩坑。结合以上材料,请你帮助小文提出几条合理建议。 -
6、物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。
请以“珍藏________”为题,写一篇文章。
要求:(1)请先补充题目,再作文;(2)除诗歌外,文体不限; (3)书写工整,不少于600字。
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7、肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸的进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!(1)、文段选自《骆驼祥子》,作者 , 祥子是作者笔下一个下层劳动者形象。祥子本是农民,进城后以拉黄包车为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主的女儿。(2)、老舍在结尾说到:“不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!”,请你结合小说内容探寻祥子的悲剧原因。
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8、阅读下面的文字, 完成下面小题。
说“好”的父亲
郑亚水
①父亲是一位普通的农民。在我儿时的印象中,父亲说起话,大都是和颜悦色的:“好、好、好……”对于我而言,父亲口中极少有“不”的口气,以致那极少的说过“不”的情景,至今仍在我的脑海中记忆犹新 , 历历在目 , 不能忘怀!
②有一年春天,梅雨下得特别繁,赤脚上学的我,脚丫便被泥土中的“土气”呛得痒痒地痛,我吵着父亲要一双许多同学炫耀的雨鞋。记得当时父亲先是犹豫了一下,最后还是答应了,说了声“好”。几天后的一个半夜,公鸡还没有啼叫,母亲推醒我说:“你不是要雨鞋吗?”我以为在做梦,旁边的父亲摸了摸我的头说:“现在跟我去卖自留地的萝卜头,明早带你去对鞋号。”我一听,眼睛就不再迷糊了。
③沿着弯弯的山路,父亲在前面驮拉着菜车,我在后头抓住车扛推。其实,一路上我自己好像是被父亲间接拉着,伴随着四大架菜重压下“吱、吱、吱”发响的小板车声,我们来到了集市。“鬼精”一般的菜贩子,不时溜达过来,不看架上又白又大的萝卜,偏偏从菜架中抽出几支又小又有斑点的小萝卜向我父亲砍价,每百斤从3块半砍到2块,眼看太阳就出来了,还得上工的父亲就不再说“不”了,杠抬过大秤后收到难得的8块7角,父亲便带我来到供销社柜台前买鞋。一双29号的雨鞋又拿走了父亲怀里的6块钱……回到村口,遇到恰好出来洗衣服的母亲,看到高兴自得的我还稳坐在小板车上不停地喊:“驾、驾、驾!”母亲责怪了:“看你这小毛头,你父亲浇了二个月菜,又累了一天一夜,你还这么逍遥……”我求证似地问:“爸,你累不累?”父亲回头挤出笑意:“不累,不累!”我一听,斜了母亲一眼:“爸不累呢……”
④就这样,一年又一年,父亲,还有母亲总算把我和弟弟俩送进了中学,又送到了中专大学,让我俩从此跳出了农门,来到了城镇。有一天,一位邻居突然打来电话,说是我父亲病了,已经有好几天不见他上山了。我急匆匆赶回家一看,原来,几天前,父亲上山拓荒种麻竹时,不小心被留在地上的旧刺头刺穿了右脚盘,血流了一大堆。是他自己砍了一根龙眼树丫拄着回家的。后来再也爬不起来了,他怕影响我上班工作,预先就不让我母亲打电话,还随便吩咐母亲到田头埭尾抓了一种叫“紫花地丁”的青草,捣烂后敷上了事。我问父亲:“痛不痛?”父亲故作镇静:“不痛、不痛,这种草药敷上,再过几天就好了……”接着,不让我住家过夜就开始催促我尽快返城上班了。父亲的“不痛”,明摆着是不肯让我费心花钱送他去医院治疗。
⑤父亲一辈子从未住院过,有时感冒、拉肚子啦,总是自己“土法上马”,弄些草药“吃了就好”。甚至极少向本村的赤脚医生问诊讨药。直到他七十二岁那年冬天,不幸突染了“肺积水”疾病。昏迷中的父亲被堂兄强行送进附近的医院就诊挂瓶。当我赶到医院时,屁股还未坐热,醒来的父亲就吵着要出院了,还甩了一句狠话:“天没留百岁人,你不同意,我自己也要跑回去!”再三对住院说“不”,终究还是因倔犟的父亲说“不”,而让我背上了另外的一个“不”,这就是“不孝”的骂名!
⑥到如今,我也有了儿子,已为人父了。人到中年,外面似乎还有许多忙不完的事,更有许多必须直接面对的烦恼。回家啦,亦有不少繁杂的琐事,刚要端起饭碗,儿子纠缠来了,有时自个儿的爱心和耐性装扮不出来时,“不”字刚想说出嘴,抬头仰望挂在墙上相框中微笑的父亲,马上变成了:“好,好,好!”,是父亲给了我 和 , 不仅要对儿子说“好”,而且要当好一个有时对自己说“不”的好父亲!
(选自《巫溪报》,2022年8月,有删改)
(1)、请以“父亲”为主语,简要概括第③④⑤段的内容。(2)、联系上下文,揣摩句中加点词表情达意的效果。(1)至今仍在我的脑海中记忆犹新,历历在目,不能忘怀!(请从句式、标点、用词三个角度中任选一个,进行批注)
(2)刚要端起饭碗,儿子纠缠来了。(此处的“纠缠”表达出作者怎样的感情?)
(3)、回忆性散文一般会采用“成年的我”和“童年的我”两种视角。“成年的我”写下第③段中画线句子时,与“童年的我”说出这句话时,感受是一样的吗?请结合文本具体分析。(4)、结尾往往是理解文章的关键。请联系上下文,尤其是文章的最后两句话,在横线上填写恰当的词语,并简要阐述理由。 -
9、阅读下面的文字, 完成下面小题。
突破乌江
曲爱国 张从田
①1935年1月1日,红军三箭齐发,直趋乌江各渡口,开始为抢渡战斗作准备。
②战斗首先在江界河渡口打响。对岸的猪场是黔军江防前敌指挥部所在地,也是通往遵义的必经之路。红2师师长陈光亲率第4团实施渡江战斗。1日,部队到达江岸后,当地百姓告诉红军,要渡乌江,必须有三个条件:大木船、大晴天,加上熟悉水性的好船工。可是红军一样没有,且要在对岸敌军的火力下渡过乌江,简直难以想象。
③红4团团长耿飙、政治委员杨成武组织火力侦察,结果发现对岸老渡口处兵力、火力配置严密,但在渡口上游三公里处另有一个新渡口,守敌只有一个排。耿飙、杨成武商定:佯攻老渡口,主攻新渡口。陈光批准了这一方案。
④第二天上午,渡江开始。在佯攻部队的掩护下,1连长毛振发等八人首批下水,凫水过江,但遭到对岸敌军的猛烈射击,被迫退回。当天晚上,红4团再次组织十八人乘竹筏偷渡,结果由于水情不明,再次失败,只有毛振发率五名战士偷渡成功,隐蔽在对岸石崖下。3日上午9时许,再次展开大规模的强渡作战。突击营在火力掩护下启渡,在石崖下潜伏一夜的毛振发等人也突然杀出。突击营顺利登岸,很快夺取了渡口阵地。
⑤在红4团激战江界河渡口的同时,红1军团第1师第1团也在回龙场渡口强渡。1月2日上午,团长杨得志、政治委员黎林率领全团顶着雨夹雪,到达渡口。这里的江面不算太宽,但江水湍急,两岸都是刀削般的峭壁,人立岸边,江水的咆哮声震耳欲聋。红军在附近村庄找船,发现敌军早有准备,撤离前曾对村庄进行洗劫,连一支桨、一块像样的木板都没有留下。一个又一个方案被提出来了,但被一个接一个地被否定,时间也在一分一秒地流逝。到了下午,杨得志在江边观察,忽然发现江中有一根竹竿在漂浮。他灵机一动,与黎林商量后,决定扎竹筏渡江。部队马上行动,就地取材,用草绳、竹皮和绑腿带,扎起了一只一丈多宽、两丈多长的竹筏。八名熟悉水性的战士被挑选出来,于当晚进行试渡。
⑥天黑得如同锅底。黔军根本没有想到红军敢在夜间用竹筏渡江,躲进工事避雨避风。八位勇士用竹竿、木棍作桨,奋勇冲入了漆黑一片的乌江,如一片苇叶在浪窝中上下翻滚。竹筏到了江心,忽然被一个大浪掀翻了,急速漂向下游,战士全部落水,隐约间只见到几个黑点在浪涛中时闪时现,不一会儿,就完全埋入了漩涡。
⑦试渡失败,但红军已没有退路。杨得志叫来1营营长孙继先:“今晚一定要渡过去!”孙继先挑选了十几名战士,再次登排出发。又过了半个多小时,对岸突然响起了两声枪响,接着又是两枪,黎林惊呼:“两枪,是山下响的。”偷渡成功了!
⑧杨得志按捺不住心中的激动,大声喊道:“是我们的人。开‘船’!”早已待命的战士,立即登上竹筏,向着对岸飞驰而去。不多久,对岸闪起了团团火光,接着枪声、爆炸声、喊杀声混成一片。在如同神兵天降的红军战士攻击下,黔军守军乱作一团,四处逃窜。红1团很快控制了江岸阵地。回龙场渡口也拿下了。红1军团主力由此过江。
⑨红3军团的渡江点在懒板凳(今南白镇)以南四十公里处的茶山关。1月5日,红3军团先头第10团到达茶山关渡口。守关的黔军此时已经得知回龙场渡口、江界河渡口失守的消息,自恃无法抵挡红军,所以红10团一到,即弃关逃逸。红3军团因此顺利地渡过乌江。
⑩至此,乌江天险被全线突破。1月6日,中央红军全部渡过乌江。尾追的国民党军薛岳部只能望江兴叹,蒋介石企图将红军聚歼于乌江东岸、南岸的企图又一次破产。
(选自《长征记》,有删改)
(1)、略读侧重于观其大略,粗知文章大意。请略读文章,填写下列表格。时间
红军渡江部队
渡江地点
渡江时克服的困难
体现出红军③的精神。
1月1日-3日
红2师红4团
江界河渡口
敌人阻击,①。
1 月 2日
红1军团第1师第1团
回龙场渡口
江水湍急,②。
(2)、阅读时需要将略读和精读相结合。你认为第⑤段中加点词语能否删去?请说明理由。(3)、对于文章的关键处,不仅要熟读,还要精思。针对第⑨段中“守关的黔军此时已经得知回龙场渡口、江界河渡口失守的消息”一句,有同学认为文章先写江界河渡口,再写回龙场渡口,因此句中“回龙场渡口”和“江界河渡口”应互换位置。你是否赞同?请简要阐述理由。 -
10、阅读文言文,完成下列问题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之 , 自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自《卖油翁》)
【乙】晋大夫①祁奚老,晋君问曰:“孰可使嗣②?”祁奚对曰:“解狐③可。”君曰;“非子之仇耶?”对曰:“君问可,非问仇也。”晋遂举解狐。后又问:“孰可以为国尉?”祁奥对曰:“午④也可。”君曰:“非子之子耶?”对曰:“君问可,非问子也。”君子谓祁奚能举善矣。称其仇不为谄立其子不为比。《书》曰:“不偏不党⑤ , 王道荡荡⑥。”祁奚之谓也。外举不避仇雠 , 内举不回亲戚,可谓至公矣。唯善故能举其类。《诗》曰:“唯其有之,是以似之。”祁奚有焉。
(选自《新序》
【注释】①大夫:古代宜职。②嗣:继承。③解狐:晋国的大夫。④午:祁午,祁奚的儿子。⑤党:偏私。⑥荡荡:平坦广大的样子。这里指公正无私。
(1)、解释下面句中加点的词。(1)睨之久而不去(2)康肃笑而遣之
(3)孰可以为国尉 (4)唯善故能举其类
(2)、用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限三处。称 其 仇 不 为 谄 立 其 子 不 为 比
(3)、翻译下面的句子。(1)以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。
(2)外举不避仇雠,内举不回亲戚,可谓至公矣。
(4)、卖油翁和和祁奚都是有大智慧的人,请结合文本说说你从他们身上分别学到了什么。 -
11、阅读下面材料,完成题目。
我们的日常生活中存在着丰富多彩的文化。其中,主导文化是特定时代体现社会各阶层的群体整合、伦理和睦、秩序安定的文化形态。其主要特征就是要教育普通的公众,让他们遵守社会的伦理规范和秩序。高雅文化是代表社会知识群体、文化人的个性探索旨趣、社会批判愿望以及形式探索的文化文本。这种文化又叫精英文化。大众文化是指工业化以来,运用现代大众传播媒介所创造的满足都市公众日常娱乐需求的文化形态。这就是当前最主要的文化形态。
这段话出自北京师范大学王一川教授的《走向文化的多元化生》。读完后,请你为这段话提取三个关键词:、、。
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12、根据拼音写出相应的词语。
(1)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī人和开拓者。
(2)我似乎遇着了一个霹雳,全体都zhèn sǒng起来。
(3)我认识奥本海默时他已四十多岁,已经是fù rú jiē zhī的人物了。
(4)因为实在疲倦,一会就hān rán rù mèng了。
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13、按要求默写古诗。
(1)“月”是古诗词中的常见意象,请默写下列篇目中带“月”的诗句。
作者和篇目
带“月”的诗句
王维《竹里馆》
① , 。
杜牧《泊秦淮》
② , 。
(2)学校的民乐团最近进行了经典曲目《山之风》的演奏,其表演赢得了社会各界人士的认可,小北想在民乐团挂上合适的书法作品,请你帮他完善以下内容。
选用诗句
选择理由
③ , 。
王维的《竹里馆》中,让我们听到竹林中悠扬的古琴,当中有《山之风》的意境。
④ , 。
李白的《春夜洛城闻笛》中深夜吹笛,笛声绕着春风散落全城,就像是山中的风声。
⑤ , 。
《木兰诗》中的金柝,也如《山之风》中的打击乐一般,与清冷月光下的铠甲相得益彰,就像是《山之风》曲子里似有若无的山风一般。
⑥ , 。
优美的音乐总是容易勾起我们很多感触,特别是思乡之情,那种浓重的情感就像《逢入京使》中说的,尽管没有纸笔写下只言片语,也希望能够口头报个平安。
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14、阅读下面的材料,根据要求写作。
2026马年春晚以“骐骥驰骋,势不可挡”为核心主题,“勇敢向前、努力奔跑、不负时光”成为点亮青春的关键词。成长路上,每一次坚持,每一次突破,每一次不放弃,都是少年最美的姿态。
请以“做努力奔跑的少年”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。
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15、阅读下面的材料,根据要求写作。
在成长的道路上,我们总会经历各种各样的遇见:遇见一朵花,让我们感受自然的美好;遇见一个人,让我们懂得真情的可贵;遇见一件事,让我们学会成长与担当……每一次遇见,都可能成为我们生命中最美的风景。
请以“最美的遇见”为题目,写一篇记叙文。
要求:①要有真情实感,注重细节描写;②不少于600字;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名和地名。
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16、南充市某中学准备开展以“践行低碳生活,共建绿色家园”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(1)、请你为本次活动设计一条宣传标语,要求紧扣主题,语言简洁,至少使用一种修辞手法。(2)、活动中,同学们收集到以下材料,请你概括材料的主要信息。(不超过30字)
材料:
近年来,南充市积极践行生态优先、绿色发展理念,大力推进绿色低碳转型与生态文明建设。全市积极推广新能源汽车,持续优化公共交通,加快城市绿道建设,全面推行垃圾分类与节能降碳,深入实施蓝天、碧水、净土保卫战。随着一系列举措落地见效,市民低碳环保意识显著增强,生态环境质量持续改善,主城区优良天数率稳步提升,嘉陵江国省考核断面水质优良率连续多年保持100%,“南充蓝”成为常态,绿色低碳正成为城市高质量发展的鲜明底色。
(3)、作为活动代表,你需要向同学们发起践行低碳生活的倡议,请拟写一段倡议语,要求语意连贯、情感真挚,不少于50字。 -
17、阅读名著片段,回答下列问题。
【甲】
保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤,极度的悲愤充满了他的心。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
【乙】
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。
(节选自《骆驼祥子》)
(1)、甲文中保尔“悲愤”的原因是;乙文中祥子“几乎要哭出来”的原因是。(2)、结合两则语段,简要分析保尔和祥子的性格差异。 -
18、经典名著中,众多人物形象深入人心。请从《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》中任选两部,各写出一个你最喜欢的人物,并简要说明理由(每点理由不超过20字)。
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19、补写出下列句子中的空缺部分。
(1) , 思而不学则殆。(《〈论语〉十二章》)
(2)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)
(3) , 寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(4)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是: , 。
(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是: , 。
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20、阅读下面这首诗,完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)、下面对这首诗理解分析不正确的一项是( )A、首联“破”“深”等字,传神地写出了沦陷后的长安残破不堪、乱草丛生的景象。 B、花、鸟本是春天最常见、最美好的景物,诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景,读来令人无限感伤。 C、颈联“抵万金”运用比喻手法,将家书比作万两黄金,突出战乱中家书的珍贵与难得。 D、尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”,以细节描写刻画诗人衰老之态,暗含忧国思亲的深沉愁苦。(2)、同为忧国抒怀之作,《春望》和《十一月四日风雨大作(其二)》表达的情感侧重点各异,请简要分析。