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1、阅读下面的诗歌,完成各题。
鹭 鸶
杜 牧
雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。
(选自《樊川诗集注》)
(1)、除了外形,诗人还写到了有关“鹭鸶”的哪些内容?请结合全诗概括作答。(2)、下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨花’有何妙处”这一问题的回答,有不当和不完整之处,请结合诗意进行修改和补充。飘落的“梨花”既暗示了春季,又表达了作者的伤春之情。
修改:
补充:
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2、班级准备编辑一期主题为“尊重动物,善待生命”的班刊,向同学们征集动物故事。
请你发挥想象,以一只动物的视角和口吻,生动有趣地讲述发生在“它”身上的故事,向班刊投稿。题目自拟。
要求:①作文内容积极向上;②不少于 600字;③不得出现真实的人名、校名和地名。
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3、阅读下面的文章,完成各题。
村庄麻雀
张玉明
①在村庄,麻雀终年可见。即使大雪封路,也不飞走,留下来,陪伴我们。它们似乎也没有别的去处,就把我们的村庄当成了家乡,认我们做了亲戚,做了邻居。
②麻雀羽毛灰色,夹杂芝麻样黑点,故名。这样的体色本是一种保护色,能极好地隐藏自己,免遭老鹰等猛禽的捕食。但我们人类不懂,觉得土里土气。麻雀因貌丑而遭冷落,得以偏安乡间,自在潇洒。不然早被人捉去,囚在笼中,没了自由。
③麻雀喜欢热闹,成群聚在一起,整天叽叽喳喳的,吵得要死。清晨,好梦正香,却被树上的一群麻雀吵醒。不由得又想起一些烦心事,便恨恨地骂道,可恶的麻雀,还让不让人睡了。终于忍无可忍,翻身下床,奔至树下,随手捡起一样东西,朝空中扔去。麻雀受到惊吓,一团云似的,向村东头飘去。然而好景不长,片刻消停后,噪声又起,想必又被村东头撵了回来。
④冬天是麻雀最难挨的季节。草木凋零,食物匮乏。庄稼收割归仓,昆虫销声匿迹,草籽、野果也无处找寻。寒风中,饥饿的麻雀们无精打采地站在树枝上,少了往日的喧嚣,安静了许多。它们有时也蹲在村边低矮的电线上,一字排开,一动不动地注视着村庄和田野。放学回家的路上,我们会朝它们大吼几声,或扔过去一两个土坷垃,它们便懒洋洋地转移到更高处的高压线上,依旧蹲成一排。我们再吼再扔,它们不再理睬。
⑤为了生存,麻雀会偷吃地里的麦种。父亲非常生气,一天去田头好几回,每次回来,嘴里都骂个不停。母亲关照我,没事的时候也去田头转转,帮忙看着点。母亲还扎了稻草人,插在地里,说多少管些用。
⑥挂在屋檐下晾晒的腊肉和香肠,也会遭麻雀啄食。母亲心疼得不得了,叮嘱我哪儿也不许去,就坐在院子里看守。
结果,还是让麻雀钻了空子,被母亲责骂了好几回。我恨死了麻雀。
⑦筑巢是鸟的本能,许多鸟都很认真,只有麻雀敷衍了事。它们在屋檐下随便找个墙洞,就算安了家。跟燕子没法比。燕子春来秋去,只作短暂停留,但巢依然筑得一丝不苟,不肯将就。也许是难得见面,或是被感动,我们对燕子另眼看待,包容有加。我们破例允许燕子在自家房梁上做巢、孵卵、育雏。堂屋的地面落满了燕泥和燕粪,我们也不嫌弃;雏燕从早到晚,呢喃声不断,我们也不嫌吵;家门整天敞开着,不舍得关上,只是怕妨碍燕子出入。麻雀则从来没有这种待遇。相反,我们对麻雀似乎有点儿苛刻,多有微词,甚至骂骂咧咧。不过麻雀好像无所谓,从不计较,就像母亲骂我们一样。
⑧麻雀是名副其实的乡村物种。只要在村庄,就会见到成群的麻雀。它们终年盘旋在村庄上空,从生到死。它们已与村庄融为一体,成了村庄的符号,村庄的代言,村庄的一员。如果有一天见不到它们了,要么你已离开了村庄,要么村庄已不复存在。
⑨从家乡传来消息,村庄的土地被征用了,房屋被拆迁了,村民被安置了。草房瓦舍变成了林立高楼,父老乡亲们变成了小区居民。大家都兴高采烈,满心欢喜。我却怅然若失。那些麻雀去了哪里?
⑩一天,在单位办公楼的大厅里,突然与一只麻雀相遇。我不知道它从何处来,又为何而来。它蜷缩在墙角,惊恐万分。我想走近它,它便急切地飞走。但明亮的玻璃幕墙让它迷失了方向,找不到出去的门。在一次次撞击玻璃墙后,掉在地上,羽毛散落一地。我捡起它,轻抚它的羽毛,它安静下来,依然用惊惧和异样的眼神望着我。我走出大厅,松开手,放它飞走。它飞到一棵梧桐树上,并没有急着离开,而是回头望了望我,又朝我鸣叫了两声,然后才飞向远处。
⑪我恍然觉得,它就是我们村庄里的一只麻雀,曾被我们骂过许多次、撵过许多回、恨过许多遍的那只麻雀。如今村庄变了样,它无家可归了,流浪到了这里,与我不期而遇。
(有删改)
(1)、结合语境,从修辞手法的角度赏析下面的句子。寒风中,饥饿的麻雀们无精打采地站在树枝上,少了往日的喧嚣,安静了许多。
(2)、本文多处运用对比手法,请任选一处分析其作用。(3)、儿童视角和成人视角的双重运用,是本文的一大特色。试简要分析这样运用的好处。 -
4、默写古诗文中的名篇名句。(1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
① , 不舍昼夜。(《〈论语〉十二章》)
②岐王宅里寻常见,。(杜甫《江南逢李龟年》)
③ , 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)、请默写谭嗣同《潼关》整首诗。 -
5、阅读下面的文言文,完成各题。
甲
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
乙
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A、意将隧入以攻其后也 隧:通道 B、非学无以广才 广:增长 C、淫慢则不能励精 励:振奋 D、止有剩骨 止:仅,只(2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、投以骨 静以修身 B、禽兽之变诈几何哉 夫君子之行 C、恐前后受其敌 一狼洞其中 D、后狼止而前狼又至 温故而知新(3)、对文中画线句子翻译正确的一项是( )乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
A、这就明白了前面的狼在假装睡觉,原来是用来迷惑敌人的。 B、这就明白了前面的狼在假装睡觉,肯定是用来引诱屠户攻击的。 C、这才明白前面的狼在假装睡觉,肯定是用来诱惑屠户攻击的。 D、这才明白前面的狼在假装睡觉,原来是用来引诱敌人的。(4)、下列选项属于两文都涉及的一项是( )A、环境描写 B、双重否定 C、发表观点 D、反问 -
6、下列语句中没有语病的一项是( )A、在“中国农民丰收节”上,各地农民争相“晒丰收”“秀幸福”,展示乡村振兴的新气象。 B、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒、科学健康地参加体育锻炼。 C、我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流、大融合时代。 D、通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
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7、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A、尽管已是风烛残年 , 他依然保持着对生活的热爱和好奇心。 B、他自恃才高,目空一切 , 从不把我们这些人放在眼里。 C、小时候我做错事,总想尽快离开现场,有种畏罪潜逃的感觉。 D、在学习上,我们一定要专心致志,不能麻木不仁。
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8、下列语句中书写正确的一项是( )A、后来这只猫不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也污涉了。 B、我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辨诉的动物。 C、我第一次看到了初生形态的鸽子,那丑陋的形态反而使我更急切地期盼它们的脱变和成长。 D、在4月的夜间,当天气暖和得可以待在屋外时,我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
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9、下面加点字注音有误的一项是( )A、怂恿(sǒng) 惩戒(chéng) 豁朗(huò) B、怅然(chàng) 叮嘱(zhǔ) 虐待(nüè) C、邋遢(ta) 缄默(jiān) 迁徙(xǐ) D、蜷伏(quǎn) 狡黠(xiá) 惬意(qiè)
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10、学校开展了“书房文化”专题学习活动,请完成以下任务。(1)、请阅读下面材料,说说理想中的书房具有什么特点?请分点概括作答。每点不超过四个字。
【材料一】魏晋名士们的书房往往追求环境的优雅。正所谓“苔痕上阶绿,草色入帘青”,在远离尘嚣的环境中,可寄情山水诗酒,也可充实丰盈内心。
【材料二】明清时期的儒士们对书斋的陈列布置极为讲究,文震亨在《长物志》中提及自己书斋的布置,仅仅是书桌
的位置都有诸多考虑,比如“书桌应当设于室中左偏东向,不可迫近窗槛,以逼风月”。
【材料三】兴起于江南的藏书楼,藏书动辄几十万卷,真可谓“汗牛充栋”。
【材料四】与江南藏书楼这样的大型民间藏书楼相比,官廷的藏书楼中不但拥有更海量的藏书,还收藏了天下各种罕见的奇珍异宝:乾隆皇帝的“三希堂”,藏有王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋帖》和王珣《伯远帖》,件件价值连城,千金难求。
(2)、新考向情境对话下面是《中国青年报》对作家冯骥才的一段有关“书房与写作”的采访。请结合相关内容,在横线上补充采访问题,要求语言连贯、得体。中青报:①
冯骥才:这就跟你睡觉一样。你在家里睡觉和在旅馆当然不一样,你在家里睡觉就是踏实。家是最不设防的地方, 你不需要任何戒备。
中青报:②
中国文人的书房都有很强的书卷气,没有浮夸没有享受,是一个纯精神的地方;另外,书房中一般都会有一些相关的东西,比如都能看到琴棋书画,因为中国人讲究触类旁通。
(3)、由古至今,很多人都会为自己的书斋命名。比如:书房名为“无篱斋”,其意为“不要给自己设限,人生没有藩篱”。请你也为自己的书房命名,并参照题干中的例子解说其内涵寓意。要求语言生动、简洁。示例:书房名为“静心斋”,其意为“这是一个安静的地方,可以静静地畅游书海,忘却俗世的繁华与喧嚣”。
你的书房名:
寓意解说:
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11、现代文阅读
除夕夜
肖复兴
①我家住的小区里,有家理发店,十四年前,我刚住进这里,它就在。十四年来,它很朴素,也很有底气地存在着,犹如一株小草,自有风姿,并不理会花的鲜艳和树的参天。
②因为常去那里理发,我和老板很熟,知道每年春节前是他生意最好的时候,他会坚持到大年三十的晚上,直到送走最后一位客人,然后回江西老家过年。他提前买好大年夜最后一班火车的车票。他说,虽赶不上大年夜的团圆饺子,但这一天车票好买,火车上很清净,睡一宿就到家了。
③有一年,因为有事耽搁,直到大年三十的晚上,我才去他那里理发。伙计们都已下班,店里只剩他一人。而且,他刚拔掉所有的电插销,正在关水门和煤气开关,准备走人了。他热情地和我打过招呼,把电插销重新插上,拿过围裙,习惯性地掸了掸理发椅,让我坐下。我有些抱歉地问会不会耽误他乘火车。他说:“没关系,理你的头发不费多少时间的。”
④我知道,理我的头发确实很简单,就是剪一下,洗个头,再吹个风。不到半小时就能完活儿。但毕竟有些晚,心里还是有些抱歉。他开玩笑对我说:“怎么我也得送走最后一个客人,这是我们店的服务宗旨。”
⑤就在他刚给我围上围裙的时候,店门被推开了,进来一位三十来岁的女人,急急地问:“还能做个头吗?”老板对她说:“行,你先坐,等会儿!”那女人边脱大衣边说:“我一路经过好多家理发店,都关门了,见你家还亮着灯,真是谢天谢地!”
⑥等她坐下来,我替老板担忧了。因为老板问她的头发怎么做时,她说不仅要剪短,要拉直,而且还要焗油。这样一来,没有一个多小时,是完不了活儿的。等她说完这番话时,我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下。
⑦显然,她也看出老板这一瞬间的表情,急忙解释,带有几分夸张,也带有几分求情的意思说:“求你了,待会儿我得跟我男朋友一起去见他妈,这是我第一次到他家,而且还是去过年。虽说丑媳妇早晚得见公婆,但你看我这一头乱鸡窝似的头发,跟《聊斋》里的女鬼似的,别再吓着我婆婆。”老板和我都被她逗笑了。老板说:“行啦,别因为你的头发过不好年,再把对象给吹了。”她大笑道:“您还真说对了,我这么大年纪,也是属于‘圣(剩)斗士’了,找个婆家不容易。”
⑧我知道,时间对于老板的紧张,赶紧向老板学习,愿意成人之美,便让出了座位,对老板说:“你赶紧先给这位美女理吧,我不用见婆家,不急。”她忙推辞说:“那怎么好意思!”我对她说:“老板待会儿还得赶火车。”她说:“那就更不好意思了。”但我还是把她拉上了座位,然后准备转身告辞。老板一把拉住我说:“没你说的那么急,赶得上火车的。正月不剃头,你今儿不理了,要等一个月呢!”我只好重新坐下,对老板说:“那你也先给她理吧,我等等,要是时间不够,就甭管我了。”
⑨那女人的感谢,开始从老板转移到我的身上。老板麻利儿地做完了她的头发,都说人是衣服马是鞍,其实女人还靠头发抬色,头发真的能够让女人焕然一新。但是,时间确实很紧张了。老板招呼我坐上理发椅时,我说:“不行就算了,火车可不等人。”老板却胸有成竹地说:“没问题,你比她简单多了,一支烟的工夫就得!”
⑩果然,一支烟的工夫,发理完了。我没有让他洗头和吹风,帮他拔掉电插销,关好水门和煤气的开关,帮他拿着行李,一起匆匆走出店门。这时,我看见刚才那位女人,她正站在门前的一辆轿车旁,冲老板挥手。我和老板走了过去。她对老板说:“上车,我送你去火车站。”看老板有些意外,她笑着说:“走吧,车候着您呢。”老板不好意思地说:“别耽误了你的事。”她仍笑着说:“这时候不堵车,一支烟的工夫就到了。”
⑪车欢快地跑走了。小区里,已经有人心急地燃放起了爆竹,节日的礼花也绽放开来……
(有删改)
(1)、文中的理发店老板是一个怎样的人?请结合文本分析作答。(2)、品味下面的语句,请从人物描写的角度赏析其表达效果。等她说完这番话时,我看见老板刚刚拿起理发剪的手犹豫了一下。
(3)、如果文章在第⑩段结束,故事依然完整,那么最后一段有何作用?(4)、文中老板和女人的言谈中都提及“一支烟的工夫”,作者这样安排有何用意? -
12、整本书阅读(1)、思维导图提供导图支架下面是小明整理的《西游记》“部分路线及对应故事”图,请补全空缺处内容。
(2)、孙悟空在莲花洞智斗金银角时哭了三次,选出以下选项中对“哭”的理解不正确的一项并简述理由。A.第一次哭是假装的哭
B.第二次哭是担忧的哭
C.第三次哭是喜极而泣
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13、阅读下面的文言文,完成各题。
教子有方
方其①在任时,生二子。谓其妻曰:“予年将半百,有子已足,况再索乎?予意送汝归故里,以教予子。是方成童② , 尚不知习俗。假令长在署中,其安分者不过无能,其不安分者则竟败类矣。盖衙门之所尚者,骄惰奢侈,娼酒赌博,无所不为,此则知识未定之人之所大忌。天下之不为习俗所移,出类拔萃者,能有几人乎?予以何等起家?祖功宗德,尽于此矣,安敢望后亦有豪杰之士耶?汝以二子归,先训之读,二三年可知其志。倘能读书则善,否则,农、工、商、贾,各予一业,绝不至饿殍③者。”其母、妻皆性喜俭朴,亦恶坐享,欣然同归。
(有删改)
【注】①其:人称代词,他,指沈太守。②成童:年龄稍大的儿童,这里指刚懂事。③殍(piǎo):饿死的人。
(1)、下列语句中加点词解释有误的一项是( )A、予意送汝归故里 意:打算、想 B、倘能读书则善 善:善良 C、其母、妻皆性喜俭朴 皆:都 D、亦恶坐享 恶:厌恶(2)、将文中画线句子翻译为现代汉语。①天下之不为习俗所移,出类拔萃者,能有几人乎?
②汝以二子归,先训之读,二三年可知其志。
(3)、沈太守教子有方体现在哪些方面?请结合文章简要分析。 -
14、阅读下面的诗歌,完成各题。
秋日闻蝉
陆 游
断角①斜阳触处②愁,长亭搔首③晚悠悠。
世间最是蝉堪恨,送尽行人更送秋。
【注】①断角:稀疏而不连续的角声。角,古时军中吹的乐器。②触处:到处,随处。③搔首:挠头,以示心绪烦乱。
(1)、诗中除了写时序深秋引发愁绪,你认为还有哪些事物或情境也引发诗人的愁绪呢?(2)、品味诗歌三、四句,小通忽然说:“蝉儿真可怜,平白无故遭人‘恨’了。我若是蝉,我就会说:‘你送你的别,关我啥事?’”小南却说:“这一‘恨’二‘送’,尽显诗句之妙。”你能帮小南说出其中的妙处吗? -
15、生活如一部多彩的电影,无数的人在其中穿梭,每个人都有着属于自己的鲜明特质。而在这茫茫人海中,总有那么一个人,因其独特的“标签”而格外引人注目。嘿,那个“标签”人物,或许是爱扮鬼脸逗乐的同学,或许是工作时专注到极致的长辈,又或许是在困境中依然坚强乐观的路人。现在,就让我们将那个有着独特“标签”的人物从现实生活中,或者记忆深处挖掘出来,用文字记录下他/她的故事,展现他/
请以《嘿,那个“标签”人物》为题,结合自己的现实生活,
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于 600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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16、阅读下面的文章,完成各题。
①每年从 4月到 9点多开始,一直到晚上近子的场所,那就是我家的露台,它高踞在28平方米,面对着伟大的长江。
②我家楼下是荒芜的江滩,杂草丛生,野树横长,但这儿却是产出燕子们丰盛食物的基地。作家王鼎钧说:“麻雀不吃喘气的,燕子不吃落地的。”江滩上那些飞舞的、小得我们看不见但燕子们却能看见的虫子,是它们养儿育女、安身立命的佳肴。
③每天清晨和黄昏,我都要到露台上看燕子,燕子们在我身边、头顶上飞舞盘旋。古罗马诗人普林尼说:“每种鸟都有特殊的飞行方式,无论在地上,还是空中,它们都是不一样的。”然而,在我认识的上百种大大小小的候鸟留鸟中,我固执地认为燕子的飞翔最为高明、最为美丽、最为优雅、最为宁静。
④燕子似乎是一种靠灵感而生活的鸟儿,这表现在它的飞翔上。你是算不到它飞行的路径和它飞翔的动作的,但令人惊喜的是,它总是越飞越美妙,就像是它产生的灵感一次比一次高明。燕子身体纤细,但翅膀宽大,又因为腿短,再加上那众所周知的剪刀尾,所以飞行起来平平展展,像一片漂亮的树叶。它的身体能在空中划出长长的弧线;它能在空中像蝴蝶似的轻盈快捷地抖动翅膀;它能高速地向下俯冲;它又能毫无征兆地原地拔起,浮升到高处;它还能在空中悬停,像静止了一样;而最美妙的是,有时两只燕子一起飞,一上一下或一左一右,它们的动作和路线完全一致,那样的默契和优美,真是令人叹为观止。
⑤它在飞行中,大部分时间是无声无息的,安静得如同天空,但有时它似乎是怕你看得累了,就从空中向你滴落几滴温柔的呢喃,小女孩的娇语似的,让人充满爱怜和甜蜜;有时是几串短促而又利落的颤鸣,似乎是向你说一切都很好,天空很好,风很好,虫子很好;有时是一阵锐利的啸叫,那大抵是在阴雨天、大风中,燕子是不畏风雨的,风里雨里,它们都是照样地飞,那时候,你会感到它们格外的英武。
⑥我家里常有鸟儿来,斑鸠、喜鹊、白鹡鸰、鹊够、麻雀…… 但它们似乎都与我的生活没什么关系,来的数量也少,多数一只, 偶尔两只,而且它们都是那么的傲慢,根本不陪我,不与我交流, 看到我就立马振翅离开。唯有燕子,它们给我的感觉是如此的亲 近,像好友,像家人,它们耐心地守候我,陪伴我,一来就是一群, 上上下下、左左右右、前前后后,全是它们,它们让我的天空和生 活都充满美妙的灵动感,还有什么比这更大的情谊呢?
⑦而在理智上。我更知道燕子对我的保护,就如同写《塞 尔伯恩博物志》的英国十八世纪博物学家吉尔伯特 · 怀特所 言:“任何想起夏日夕阳中无数蚊虫的人都会很快承认,要是 没有这些友好的燕群的介入,很难想象周围蚊虫会多到什么 地步。”是的,如果没有燕子,我怎么能在炎热的夏日黄昏里、 在热气蒸腾的自家露台上,光着膀子悠闲地喝啤酒呢?燕子 一直以自己的方式保护着人类,而人类意识到这一点的却极少。我讴歌燕子,在我心里总是荡漾着一首美妙、温馨的燕子之歌。
(1)、第③段画横线的句子在文中有什么作用?然而,在我认识的上百种大大小小的候鸟留鸟中,我固执地认为燕子的飞翔最为高明、最为美丽、最为优雅、最为宁静。
(2)、分析第⑤段中加点词的表达效果。(3)、第⑥段中作者为什么要写其他的鸟? -
17、默写古诗文中的名篇名句。(1)、补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①三军可夺帅也,。(《〈论语〉十二章》)
② , 便引诗情到碧霄。
[刘禹锡《秋词》(其一)]
③乡书何处达,。(王湾《次北固山下》)
(2)、请在李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和李商隐的《夜雨寄北》中任选一首,在横线上写出题目再默写全诗。 -
18、阅读下面的文言文,完成各题。
甲
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
乙
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)、下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A、非宁静无以致远 致:达到 B、险躁则不能治性 险:险患 C、屠自后断其股 , 亦毙之 股:大腿 D、狼亦黠矣 黠:狡猾(2)、下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A、其一犬坐于前 于我如浮云 B、静以修身 盖以诱敌 C、夫君子之行 久之 , 目似瞑 D、屠乃奔倚其下 去后乃至(3)、对文中画线句子翻译正确的一项是( )A、遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!翻译:于是凋落、衰残,大多对社会没有任何贡献,只能悲哀地坐守着陋室,那时悔恨又怎么来得及!
B、一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。翻译:一只狼在柴草堆中打洞,意思是钻洞进入,来攻击屠户的背后。
C、屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。翻译:屠户愤怒地跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀杀死了狼。
D、夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。翻译:学习必须屏除杂念和干扰,宁静专一,而才干必须学习才能获得,不学习就没办法增长才干,不立下志向就没办法学有所成。
(4)、下列对文章内容的理解不正确的一项是( )A、甲文阐述修身养性、治学做人的深刻道理,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为“淫慢”和“险躁”,对比鲜明。 B、甲文中诸葛亮围绕学习告诫儿子,成才需要三个条件:第一个条件是立志,第二个条件是学习,第三个条件是惜时盗印 C、乙文段篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,语言简洁生动,主要通过动作、神态、语言等描写来刻画屠户和狼的形象。 D、乙文段节选了课文《狼》故事的高潮和结局以及文章的结尾部分。结尾的议论,点明了故事主题:狼无论多么狡猾,终会被人的勇敢和智慧战胜。 -
19、下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )
当你对人声鼎沸的大都市心生厌倦,请跟随沈从文走进气象万千的湘西山川。在字里行间,你将见异思迁 , 遇见与城市截然不同的自然美景与淳朴人情:碧树亭亭玉立 , 黄昏风起,暮云消散如画,河畔泊舟,号子震天,与风声、水声交织成一首雄浑壮阔的自然交响曲。
A、人声鼎沸 B、气象万千 C、见异思迁 D、亭亭玉立 -
20、下列语句中书写正确的一项是( )A、我在往地上撒下一把玉米粒儿的时候,两只白鸽先后飞下来,它们显然都瘦了,毛色也有点儿灰脏有点儿邋遢。 B、而一只定期迁徒的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 C、对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,莫不关心,麻木不仁。 D、此去泉台招旧部,旌旗十万斩闫罗。